记叙文作文

时间:2023-08-13 07:16:12 记叙文 我要投稿

记叙文作文(优选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的记叙文作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记叙文作文(优选)

记叙文作文 篇1

  说起班里最近的新鲜事,那可真不少。其中,有一件事让我记忆深刻。

  自上个学期开学以来,我们班一直没有饮水机。有时候,上完体育课,同学们累的汗流浃背。可是当我们满怀希望的打开自己的水杯时,里面空空如也。这时,我们便不约而同的去别的班和老师的办公室要水。弄得别的班的人和老师很烦。

  星期二下午的课间。同学们各干各的.事情,突然,班里进来两个“搬运工”——郝浩宇和毛嘉轩。他们搬着一台饮水机和一桶水,喘着气慢慢地走进了教室。只听同学们一阵欢呼“耶!终于有饮水机了!”同学们都冲上了讲台对着那白色的方形家伙看了又看,高兴的合不拢嘴。

  这时,雷老师走上了讲台,说:“同学们,以后咱们班就有饮水机了。”话还没说完,同学们便嚷嚷了起来,“别说话!以后没有水了大家要主动去抬。还有,以后你们可是要交水费的!”听到这,同学们又吵起来了。有的皱着眉头,一脸的不高兴“唉,又要交钱了”。有的摆摆手说:“一点小钱,怕啥?”

  ……

  放学后,我们不约而同地跑到饮水机前接水带回家,生怕自己交的水费浪费掉。哈哈!你觉得这件事新鲜不新鲜呢?

记叙文作文 篇2

  天还不太亮,我们便到了千佛山的脚下。同学们满脸轻松,写满兴奋,都迫不及待的开始爬山。放眼四周,黎明将始,四周并不明亮,欢声笑语中伴着蝉鸣鸟叫,我们启程了。

  爬了一会,同学们的额头开始微微冒汗,能轻微的听到鼻子的喘气声。我开始注意到一旁的石栏,慢慢的向石栏靠近,手情不自禁地扶了过去,嘴里越来越干,这时想起书包里的水杯,拿起水杯,“咕咚咕咚”地喝了下去,此刻喝下去的水,滋润着我那颗干瘪的心。大家的脚步也放缓了,同学们的说话声也越来越小,因为每说一句,都会消耗体能。这时,听到老师说:“同学们,我们休息一下。”

  终于休息了,坐下,侧身看得身边的这颗枣树。粗壮的根须钻出来地表,粗糙的树干挺立着。大概在三分之一处,有了许多枝干,纵横杂乱。还有一根粗壮的枝干横漫到路边。翠绿的叶子簇在一起,好像一个大凉棚。色如翡翠的枣和树叶,透过其只能看到星星点点的天。瞧,那树枝横斜在路上,上面数不胜数的果子,是在炫耀自己的果子之多?不,等到秋日到来,一定用它那酸甜的果子,慰劳山上的路人,在静静欣赏这棵树时,同学们的心渐渐平静下来,汗也慢慢消失了,疲劳也消除了,起身继续前行。

  大概又走了二十分钟,消去的疲劳有再一次的袭来。我的腿已经开始发抖。我突然有了一种想法:好累啊,不想爬了,好想回家。身边好多同学都大口喘着气,哗哗流着汗,很多同学嘴上说着不爬了,但还是扶着石栏慢慢的站了起来,这一个个艰难前行的身影,给了我一丝力量。

  又走了十分钟左右,随着楼梯越来越陡峭,疲劳加上害怕。身上背的的.东西恨不得都扔掉,仿佛有千斤重。腿上似乎绑了沙袋。耳边传来刺耳的蝉鸣,似乎扯着嗓子在给我们加油,再加把劲,爬!

  终于到了山顶,凉风习习,风吹过我们的发梢,把我们的疲惫都吹走了。此时此刻向远处看,想到了杜甫的一句诗:会当凌绝顶,一览众山小。高楼在薄雾中若隐若现。同学们的脸上也露出来轻松的笑容。太阳突破重重雾霭,升了起来,济南,这个老城,在太阳的光辉中醒来。而我的心也随着初升的太阳被唤醒了。

记叙文作文 篇3

  “同学们——请跟我念‘牵——挂’。”

  “牵——挂”……

  女教师动听的嗓音和孩子们稚嫩的声音在悠悠山沟里回荡。她理了理前额的头发,微笑着站在讲台上,面对着一双双渴望的眼睛。“‘牵挂’就是放心不下的意思……哪位同学能用‘牵挂’造个句子?”话音刚落,“唰!”几乎所有的孩子都举起了手。

  “二狗,你来说。”她笑着对班上最淘气一个孩子说。“老师回去探亲时,我们最牵挂。”教室里一片沉默,她和孩子们的眼里都噙着泪花。

  几天前,在村口的小路上,一群孩子看着他们老师的身影渐渐远去。他们没有哭闹,因为在此之前已经有五位老师也是从这条路回家探亲,只是再也没有回来了。

  他们知道,山里的日子很苦,老师们熬不住。

  她心里明白,当初真的没有打算回来,因为她牵挂着年迈的父母,牵挂着心爱的男友,也牵挂着宁静悠闲的现代生活,可当她回到了省城,走在都市喧嚣的大街上时,她才懂了自己更牵挂的是什么。

  她牵挂山里孩子的善良与真诚。记得她刚进学校的那天中午,因为事先不知道她中午会来,学校的老校长(也是除她之外唯一的老师)没有替她准备午饭。孩子们每人从自带的午饭中分出一半送给她。不一会儿,她的手里塞满了,她望着半只半只的馒头、烙饼,那份激动和喜悦,决不逊色那一次站在优秀毕业生的颁奖台上领奖的感觉。

  她牵挂需要她的山村。当初被分配到这个山村小学时,负责人对她说,这只是见习,见习期一满,随时可以调回。尽管如此,当她到达那个破旧的学校时,还是着实吃了一惊,泥坯堆成的两间土房子,一间是教室,一间是老师办公室兼宿舍。她几乎是抱着“了解乡村”、“感觉生活”的`态度留下来的。然而,在这以后的日子里,她明白了自己对村里人来说真的很重要。村里人没文化,但他们都知道娃儿们只有学好知识才能有出息。村里人砸锅卖铁也要让孩子上学,可是没有老师是他们最大的遗憾和无奈。为了感激老师,他们会时不时带着自家种的玉米、山芋来看望给他们带来希望的老师,尽管这些她从不会收下。

  于是就在昨天,她又回到了她所牵挂和牵挂着她的孩子们中间。她收回了回忆的风筝,示意那位同学坐下。“刚才,二狗把‘牵挂’作动词造了个句子,造得很好,老师就再用‘牵挂’作名词造句。”

  她顿了顿说:“同学们,你们,永远都是老师的牵挂。”

记叙文作文 篇4

  第五节课的下课铃飘飘悠悠地从广播中传出。这个偌大的校园之中,那三栋教学楼犹如被惊动的蚁穴,忽然之间涌出了黑压压的蚂蚁——他们身穿着蓝白相间的校服或走或跑,成批成批地挤向食堂和超市。

  黛儿在这片人群里。她与班上的同学结伴而行,手中捧着生物图册,嘴里念念有词,和朋友讨论着知识要点。打菜窗口前的队伍已经很长了。黛儿不得不在队尾耐心等待,她并不着急。以往的每一天,吃午饭都要排八分钟以上的队,耐心对这里的学生来说是最多不过的了。在等待的这些时间里,她完全可以背完这一单元的主要内容。生物是她最拿手的课程。

  在这所高中度过了最宝贵的三年,黛儿很多时候依旧独自一人。是性格太安静的缘故吧。她一直是模范生,遵守校规每天穿干净的白衬衫,上课不会迟到,校牌也是随身携带。太安分守己的她也曾发现自己不但不擅长和同学交流,甚至老师也会忽视她。上课她主动举手回答问题,却因突然忘记要说什么而被老师罚站。黑框眼镜和厚厚的刘海遮住了三分之一的脸,不会音乐、不会拿笔画画,平凡的她的确容易藏匿在人群之中。

  今天晚上的夜空很明朗,黛儿倚着教室外的栏杆想。第二节晚自习结束了,她还留在教学区静静地复习语文。她不算聪明,但学习成绩算是班级里的前几名。“越努力越幸运。”这句一度在微博上流传的沸沸扬扬的励志短句如篆刻在她的脑中一般,支持着她走过这三年。有时候看到那些下课嬉笑打闹、身边总是围绕着笑声的同学考试发挥得依然极其出色时,黛儿心里也会有不甘心的'小情绪。世界上总会有这种人,嬉皮笑脸地随手摘取你费劲九牛二虎之力才够到的神仙果,然后表现出并不是很稀罕的态度,其实,是有点儿可恨的。

  空气里没有前几天弥漫着的尘埃,星星好像被拂去了面纱,正发出幽暗的光芒射向大地。两年前,黛儿还是学校天文社的一员。最引人注目的六颗星组成了一个反写的大问号,好像黛儿目前飘忽不定的心一样。那是狮子座的头部了吧,书里面讲过的,黛儿想着。狮子座头部下方就是最亮的主星,有一个带着很具玄幻武侠小说风格的名字,轩辕十四。星空下,蝉鸣叫的声音充斥着黛儿的耳朵。“夏季最适合看银河了,毕业以后,抽时间去看看。”一个小小的愿望又诞生了,如一个小小的烟火在漆黑的夜空中绽放开来。

  黛儿回到了寝室,室友们已经洗漱完躺下了。“咔哒”,黛儿打开了手电筒,光线汇聚在日记本上,她拿起笔,在数字90后写下“看银河”三个字。

  “一百个愿望快要记满了呢,我还有这么多事情没有完成啊。”

  黛儿盖上笔帽,关掉手电筒,带着微笑沉沉睡去。

记叙文作文 篇5

  每一个人都有自己最诚挚的梦想,就连动物也不例外:小鸟梦想歌唱,小马梦想奔跑,小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想,才有了令人陶醉的婉转鸟鸣,有了徐悲鸿笔下的“奔马图”,才有了成群结队的鱼季节逥游的壮丽景象。也正是有了这些梦想,才有了导弹,鱼雷,才有了大自然的丰富多姿,才有了飞船上天,才有了杂交水稻。

  梦想,使人充满活力。它能把人从困境中拉出,给寒冷的人以温暖,给干旱的.人以雨露,给黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的梦想,不要伤心,不要失望,那是妖魔在考验你的坚贞;如果有人劝你放弃你的梦想,不要犹豫,不要放弃,坚持你的想法,相信你的梦想。英雄失去梦想,蜕作庸人;庸人失去梦想,变为废人。

  当天空划过流星时,许下一个梦想吧,它会载着你去摘下那最美的成功之花。带着梦想出发,它将是你忠实的伙伴;带着梦想出发,它将是你受益的良师;带着梦想出发,它将胜过一切财富,在你走入歧途时提醒你,在你伤心时安慰你,在你绝望时鼓励你。它是精神闪光的标志,它是海中明亮的指明灯,带你走向成功之路。

  不管你遇到了什么,不管在任何情况下,都不要放弃你的梦想。它胜过世上所有的财富,胜过所有世俗之物。人可以没有金钱,可以没有知识,可以没有房屋,却一定要拥有一个梦想,它会替你挣来金钱,学来知识,建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的宝座。

  珍惜你的梦想吧!向梦想出发,哪怕你只是站在起跑线上,它也不会背弃你。它会引领你,鼓励你,支持你一步一步,一点一点地走向成功,在你成功之际,它将化作最美的礼花,为你喝彩,为你骄傲。

  梦想本身而言,我相信这世上再没什么能比它更崇高,因为它能拯救一个人、一代人,甚至一个民族。而对人的拯救,应该是这个世上最伟大的事。现代的很多城市青年,都享受着丰衣足食的生活,其梦想的全部内容,不过是在原有的基础上活得更好一些,某些愿望实现得更美满一些吧。这种梦想,不用承担任何义务,也不必去拯救什么,

  向梦想出发,让成功之花绽放!

记叙文作文 篇6

  晚自习下课后,我用最快的速度收拾东西,下楼,推车。学校里已经没有几个人了,我故意留到最后走,是想一个人静一静。【写情绪伏下文故事】

  父母的不理解,老师的误会,同学之间的小矛盾。一时间,心里被这些烦恼充满了,堵得喘不过气来。【简省,轻描淡写极见笔力】

  出校门口,迎面来了一个老师,应该是某个送学生下晚自习的主任吧。我习惯性地说了一句“老师再见”,主任似乎略有惊讶:“哎!你好!”——一个再普通不过的场景了。就在我经过他的时候,他突然很亲切地说:“要好好的呀!”这样一句熟悉的话让还沉浸在烦恼之中的我产生了幻觉,仿佛那一刻,我不是他的学生,而是他的孩子。我心头一颤,忙回头想看清楚他是谁。昏黄的路灯下,他只留给我一个柔和而亲切的背影。【此处语言形象,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象】

  也许他只是看天色太晚,我一个女孩子又没有人结伴回家,有点担心,就关心了一下,高考辅导《记叙文感人秘方》。但就是这句再普通不过的话让我感动到想流泪。【写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。】

  记得读幼儿园、小学时,学校离我家不远,我都是自己去学校。每天出门前,妈妈都会叮嘱一声:“要好好的呀!”久而久之,就成了习惯,只当是“再见”之类的告别语,并无多少感觉。

  到了这儿来上学,妈妈不在身边了,外婆在这里照顾我。由于我骑车技术较差,跑车又难控制。刚开学那一阵子,我三天两头出状况,外婆很放心不下,每天早上出门前也总叮咛一句:“路上小心,要好好的啊!”现在我自以为技术过硬了,就没把这句放在心上,有时甚至觉得烦。但外婆每天都不忘说这句话。

  其实,家里最唠叨的人是爸爸。他有事没事都会打电话给我。有时实在没话讲,关心两句后竟然问我有没有事要跟他讲,每次我都绞尽脑汁找话题,痛苦得很,以至于后来听到电话响我就想躲起来。但是,我忘不了的是每次爸爸打电话给我最后一句都是:“在那边要好好的啊!”听到最后我都没感觉了,就三个字:真麻烦!

  也许我就是这样,习惯了别人的关心,从而忘记了感动,经常为一些鸡毛蒜皮的'小事生气。

  也是到现在,我才明白,一句“要好好的啊!”实在包含了太多。

  这就是生活的真谛了。好好地学习,好好地生活,好好地和人相处,这些才是最重要的。只要能够“好好的”,那点小矛盾、小误会、小摩擦又算得了什么呢?!

  一阵晚风吹来,我顿觉神清气爽,忙加快了速度,外婆一定还在灯下等我呢。【首尾呼应,自然收束】

  总评:一句话,一片情。一个不经意就感动了自己和别人,文章以极精练的语言述说了一个压抑闷气的开始,已经很见文字功力,然而第三段写得则更是自然有韵:就在我经过他的时候,他突然很亲切地说:“要好好的呀!”这样一句熟悉的话让还沉浸在烦恼之中的我产生了幻觉,仿佛那一刻,我不是他的学生,而是他的孩子。我心头一颤,忙回头想看清楚他是谁。昏黄的路灯下,他只留给我一个柔和而亲切的背影。我觉得这“一回头”如有神助,你看这一个“昏黄的路灯,柔和而亲切的背影”分明是神来之笔嘛。

  从一句看似无心的话语回溯到从前,又满载感动和感悟从往事中轻盈的冲出,三段叙事娓娓道来,自然成文毫无重复累赘之感。妈妈叮嘱的亲切,外婆叮咛的固执,爸爸唠叨的无趣,声声入耳,句句关情,都被这一句再朴实不过的话语轻轻串起。文章作者原来的题目是“感动”,太嫌浮泛了,我建议改成“你要好好的”,这样一改文章立刻显出了精神。

  学会真实朴实的叙述,是写好记叙文的前提。试想写老师总牵扯到“蜡烛”,写同学总写到“半块橡皮”,写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类,欲显多情而近伪,使人读之生厌。其实好好来写,也许我们的文字一时不能做到生动形象,真心实意总还是可以追求的。为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事,只能让读者反感。当然,我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去。我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工,如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。本篇就完全以真情实感取胜,如果没有真实的体验,是写不出如此传神的细节的。正是这种“真实”的力量打动了阅卷老师。

记叙文作文 篇7

  天气晴,只是风大了点儿,柔和的太阳在我的脸上扫过,让我有了对新的一天的盼望。

  今天一天,我都过得很开心,特别是今天下午。放学了,妈妈接我回家,妈妈问我吃不吃雪糕,我当然是很爽快的答应了,妈妈用一块钱买了两根雪糕,还给我买了我喜欢吃的巧克力和切片面包,还有两包饼干。付了钱,我就急忙把雪糕放到嘴里,嗯,甜丝丝,冰凉凉的感觉顿时蔓延在我的舌头,融化在我的心头。吃完了一支,我还想吃,但是妈妈却严肃地对我说:“少吃点儿吧,留着这根回家放到冰箱里,等到热的时候再吃。”我只好咽了咽口水,把手伸了回去。路上,妈妈又问我:“要不,咱们qu留仙湖公园玩玩吧。”我高兴地说:“好呀,好呀!”到了留仙湖,那块大石头的泥土上,摆满了各色鲜艳的花朵,喇叭花,正在“嘟嘟嘟嘟”地吹着小喇叭欢迎游客呢!大石头的后面,生长着一棵小青松,风吹来,它依然挺立,再望望远处的杨柳,风一吹,就随风摆动,细长的柳条也跟着风左摇右摆,没有青松那么挺立,歪歪扭扭的,像个舞女。这让我不禁想起一句话:“不学杨柳随风摆,要学青松立山冈。”这么好的景色,边走边欣赏,要是能再配上一支冰棍就太完美了,我心里想着,哎,有了!我对妈妈说:“妈妈,你看,这车上多热呀!冰棒放在车上会滑掉的,不如我把它就地解决了吧。”妈妈一想,也是,就把冰棍给了我,我高高兴兴的拿着冰棍一蹦一跳地和妈妈围着留仙湖走了起来。

  我们进入小路,那里的花草树木摇着手向我们有好的打着招呼,表示欢迎。我们想围着河边走,走到石头小路时,我们碰到了一个让人高兴的事情。妈妈让我看一个小土坑,说小土坑里面有惊喜,我仔细的看了看,好像是有一只鸟,妈妈问我:“那是不是啄木鸟啊?”我漫不经心的看了几眼,回答道:“当然是了。”嗯,等等,我又快速地转着我的大脑,那只鸟看来很熟悉,好像是,哦,找到了,那个场景又浮现在了我的脑海里,早上,爸爸开着送我去学校,突然看见了一只漂亮的鸟……戴胜!对,那不就是戴胜吗!这时,小鸟已经完全走出来了,就是它,有着尖尖的,长长的有些弯的嘴巴,长而且尖黑的耸立型分棕色丝状的冠羽,像戴了一顶漂亮的皇冠。头、上背、肩是粉棕色的,两翼及尾具黑白相见的条文,像是穿了一身斑马花纹的衣裳似的。脚上像是穿了一双亮闪闪的小皮鞋,黑黑的。哦,我看见了真真正正的戴胜,这只应该是雄性的,瞧,它正在找虫子呢!“怪不得它有长长的`嘴巴,而且,它还不害怕人。”妈妈插话。我太高兴,因为,我终于见到了这位“隐居江湖的大侠”。过了一会儿,这位“大侠”又展开它漂亮、大大的翅膀,给了我们一个完美的飞行动作,同时展开了冠羽,就消失在茂密的芦苇丛中了。

  我们继续向前漫步,好漂亮的花啊,这花是我在学色粉笔的时候的一张图片中拍摄的花,我叫不上名字来。但是,这朵花比拍摄的话要缩小了十好几倍,照相机用了扩大,画中的花是黄色的,这朵花是紫色的,是纯紫色的,纯的不深也不浅。这朵花看起来娇嫩纤弱,但是却大方美丽,没有一点儿拘束,看起来很高贵。紫色的花瓣儿上,有几条淡淡的,黑色的条文,最中间还有四个白色的东西,不知道是什么,让人误以为像是穿了一件貂皮大衣,还有高高的领子。我轻轻地摘下一朵想做个纪念,没想到,它的枝干很脆,“嘎吱”,花就到我的手上了,我发誓以后尽量不要乱采摘花草,它们也是有生命的,除非它们同意。

  度过了开心的时间,我们就回家了。我也在最后几一段话:今天的时光令我很开心,那朵花儿的花瓣边,已经有些微微卷起了,我准备把它做成书签,夹在我的书中,让它陪伴着我,在我最伤心的时候,带给我一点点儿小小的安慰。最近我和我的朋友处理的关系也不错,欢乐的欢乐,冷漠的冷漠,就这样一直走下去吧,将来不一定会是灰暗,新的问题需要我们去探索。但是,我永远也无法填充在我心灵中破碎的伤口,今天、明天、或许是将来,一切的猜测围绕着我,带我走过胜利的道路,敲开忧伤的大门,让成功写满我的记忆,让点滴抚平我心灵的波澜。

记叙文作文 篇8

  我上幼儿园的时候,老师教了我们一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜欢这首歌,我经常在家里练习,也在学校里练习,我经常把这首歌唱给爷爷奶奶、爸爸妈妈他们听,每一次演唱的时候我还带上了表演的动作。幼儿园大班毕业典礼的时候,我们班集体还合唱了这首歌!我真的很喜欢这首歌,但那时我还不知道《感恩的心》这首歌里面包含着什么意思?现在上小学了,总是有这样那样的作文题目,直到现在为,终于有了这个《感恩》的主题。

  通过在校的学习,通过爸爸妈妈的讲解,现在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我从小到大我要感恩的人有很多,从小时候说起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,听妈妈讲,我小的'时候就是这三位奶奶带大我的,因为妈妈爸爸要工作,所以小时候我的吃穿玩都是奶奶们给我尽心尽力看管的,给我喂饭吃那是经常的事了,让我健康、快乐的成长,所以首先是她们,下来是我的幼儿园的老师们,她们也是很辛苦的,刚进幼儿园,我们可是什么都不懂的小屁孩呀!老师们从头教起来,现在想想,还真是不容易呢!下来的就是我现在学校的老师了,老师们从进入校园开始就对我和我的同学们寄予了很大的希望,老师不但交给我们文化知识,更重要的是老师交给了我们做人的道理,还是解决问题的方法,班主任王老师比起其他的老师跟要辛苦一些,班上一共有52名同学,这些同学们各个可是没少给王老师惹事、生气的呀!我们这些调皮捣蛋的同学真是让王老师又高兴又气恼吧!不过王老师请您放心吧,我们已经在慢慢地长大,变得懂事,会让您少给我们操心的。

  最后要说的是爸爸和妈妈,他们是我生命最重要的两个人,他们赋予了我的生命,让我来到了这个世界上,有了这些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和妈妈为我做的实在是太多太多了,我都不知道该怎样表达了!妈妈说:“人要怀有一颗感恩的心,这样人就会生活的幸福、快乐”。我会记住妈妈的话,做一个懂得感恩的人。

记叙文作文 篇9

  在成长的道路上,不可能有任何人陪我度过一生。时间最长的唯有亲情,已经伴我走过了十五个春秋。我重来就没有过什么奢望。——题记

  它种是以多种形式呈现在我面前,紧紧跟随着我。无论我离开家多远,无论我要去何方,就算我浪迹天涯海角,最想恋我的也是它,最牵挂我的也是它。它重来就没想过需要回报,它重来不乎自己付出了多少。

  每一次的离家,相信每一个人都会听到这样的话“注意安全!”“早点回家!”“好好学习!”。我也不例外,父母将希望寄托在我身上,希望我好好学习,不要像他们一样,那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。

  我深深的记得在一次放学后,因为有点晚了,我就狂奔回家。刚到家门口,就碰到了正从地里忙活回来的奶奶,她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹,团团的被幸福围绕。

  “怎么才回来啊!?呵呵,饿了吧?我去做饭,你先看会电视。”奶奶边说边开门,正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声,赶忙跑过来,一把抓过我的书包“姐姐,你终于回来啦!给我带好吃的没?”当她翻开满作业的书包时,翻了翻,只好无奈地吐吐舌头,一溜烟跑了。

  面对亲人如此热情的问候,我?里暖暖的。我想回家,是因为有家人牵挂。我想回家,是因为有亲人的问候。

  夕阳的余晖撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫,白云飘飘,心情大好。

  这么闲暇的时刻,对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻,当年我还只是一个小学生呢,爸爸妈妈工作忙,没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习,就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本,眯起眼看着上面的`红勾勾笑。

  如今啊,他们早已不可能再辅导我学习了。但是他们对我的关?却一点也没减少,反而一点一点地在增加。可能作业量大,会一直写到半夜十一二点钟,我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。

  我不敢奢求什么,我知道我是幸福的。

  虽然我写的这些事都很普通,但是,它,亲情,就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。

  相信没个人都有过类此经历,远在他乡的夜里,会时不识地想起,这美好的回忆,这祭奠的过去。

  亲情啊,无论我在哪里,你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方,给我们信心,给我们鼓励,给我们勇气,给我们自信,给我们无尽的关爱。