记叙文作文

[热]记叙文作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的记叙文作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记叙文作文 篇1

　　大家盼望已久的郊游到了！大家在陈老师的带领下来到桂东著名的山——三台山的山脚下。

　　大家抱着开心的情感奔跑在三台山的公路上，如同正在天空中翱翔的一群小鸟，通往着心中的.目的地。一路上，我们爬着爬着，听到了鸟儿们的欢叫声，花儿们散发着芬芳扑鼻的香气，让我们的心灵变成一朵美丽的小花，我们费尽千辛万苦，终于到了三台山广场，陈老师就又带我们去文峰塔边。

　　在路上，我们穿过了一座牌楼，来到了石头小径，走着走着，仿佛感觉石头在挠我的痒痒，又好像是三台山的“小卫士”。我又把目标转向了高高挺立的文峰塔，我仔细观察了一下，它有八个面，每一个面都有八个小洞在文峰塔中站立，每一层都有七个琉璃瓦高高翘起，让文峰塔美不胜收！

　　要走了！我最喜欢的一天却出现了，今天的三台山之旅真好玩！

记叙文作文 篇2

　　“颖!”一个熟悉的声音打破了静寂的课堂，我随着声源向窗外望去……

　　伴随着阵阵讥笑声，我看见了窗外的奶奶——一件灰不溜秋的雨衣上闪着一滴滴的雨珠，雨水时不时从她那苍老的额头上顺着面颊流下来，在寒风中的奶奶显得那样苍老。我走到外面时，很不高兴，因为奶奶的到来使我的脸上很没光彩，我对她吼道：“怎么了，没看到我们在上课吗?不早和你说了吗?上课时别来打扰我!”奶奶听了这一番话，一脸茫然地看着我，用颤动的双手递过了一把雨伞，悄声对我说：“下雨了，我怕你被淋着，又该感冒了!”说完，转身离去了。那谈话的一瞬，我分明看见了雨滴一滴一滴地流过奶奶的脖颈;那被我说的一瞬，我分明看到奶奶眼中闪动了一丝无奈;那转眼离去的一瞬，我分明看到了一滴水再次落下了。是委屈的眼泪，是晶莹的雨滴，是苦涩的'汗珠?我疑惑了……

　　奶奶已经快接近七旬了，可是在家中依然是她服侍别人，而从来没有受到过我们的关心。家中的大事小事都是她料理的。在我的眼中，奶奶是最勤劳的，是我最尊敬的人，每当我发烧时，总是她守在我身边;每当我感冒时，总是她冒着风雨替我去买药;每当我缺少什么东西时，总是她赶到学校来送给我……而今天，我却为了面子而与奶奶嚷嚷了……

　　望着奶奶瘦小的身子和蹒跚的步伐，我仿佛感到一个热乎乎的东西在眼中打转：我错了，我不但没有报答奶奶对我的爱，反而嫌弃了奶奶，我真是天底下最愚昧无知的人了，真是身在福中不知福呀!奶奶，我没有勇气当面对你道歉，但我在这儿与您说上句：“对不起，奶奶!”

记叙文作文 篇3

　　有一个地方充满欢笑;有一个地方充满关心;有一个地方……那地方就是家，世界上最温暖的地方。

　　盼了一个星期，终于盼到了周五，终于可以在家中好好休息一番了。我一边幻想着，一边将作业本、练习册什么的胡乱的“丢”入书包。然后背上书包一路小跑冲出了学校，踏上了回家的路……

　　“呼~~”一阵风刮过，夹杂着一股浓浓的饭香，于是走在大街上的我便会想到，家中老妈一定做好了一桌美味佳肴正等着我回去吃呢。而每每一想到这里，我心中的烦恼便会被抛到九霄云外去……

　　“老妈老爸，我回来啦!”“回来啦!饭马上就做好了。”“今天吃什么肉菜呀?”“就知道吃,今天你爸给你做了红烧红绸鱼(一种软体无骨鱼)了!”“太好了!”一阵狂欢后，我回到我屋里放下书包。这时，从我一进家门开始就一直跟在我身后的小泰迪“阿福”，一下子蹿上前来，激动的又扭屁股，又摇尾巴的。还把它那小西瓜般(一点也不夸张)的头在我的校服外套上蹭来蹭去，那样子，实在惹人喜爱呀……

　　在家中，时间总是过得飞快，眨眼间便到了周六的'晚上。每个周六的晚上，我家总是最热闹的，把整栋楼的居民都吵得睡不成觉。夜，静悄悄的，一屋子暖暖的灯光使我们一家都沉浸在幸福之中。我们三人坐在大厅中的沙发上，我被爸妈夹在正中间手里拿着一堆零食，妈妈在我右侧啃着“周黑鸭”，爸爸在左边把玩着核桃。没有烦恼，没有忧郁，我们在这短短几个小时的时间里畅所欲言，阿福在一边啃着“鸡肉片”。那洋溢在空气中的爱意，是我心中感慨生活竟是如此美好，家竟是如此温馨……

　　鸟儿有巢，虫儿有穴，人类有家。累了，就回家歇着;困了就回家躺着……

　　家，一个并不很大的空间，但就是这有限的空间，让我们懂得了什么叫爱，什么又叫做幸福……

　　也许，在不久的将来，我工作了以后，我不能天天回家，但，曾经在家中度过的每分每秒的美好时光，都将永远是我记忆中最深的地方……

记叙文作文 篇4

　　昨天在上语文课的时候，一只马蜂闯了进来，它一会儿飞到第一组，一会儿又飞到第四组，同学们的心思都跟着马蜂走了。老师知道我们贪玩，一定会去弄马蜂，而且雌蜂身上有一根有力的长螫针，在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡。所以，老师不会让它活太久。

　　这只马蜂头小身子大，棕色的外衣又有点泛黄，头上有一根令人看了就毛骨悚然的.长螫针。它可顽皮了，先飞到第二组的后面，结果后面的同学们一个也不听讲了，一个个惊恐的看着马蜂。

　　马蜂又飞到第一组，向伟同学就跟老师说这里有一只马蜂，老师听了疾步向前，刘茜递给老师一本书，只见老师手拿这一本书，对着马蜂一拍，没想到没有拍到，这只马蜂似乎意识到危险在它的身边徘徊，便埋头乱跑，它飞到哪个同学的头上，那个同学就拿起书对着马蜂拍，整个教室乱成一团。谁也没有拍到这只马蜂，同学们累了，这只马蜂也精疲力竭了，它停在窗边休息却没有意识到危险的来临，聪慧的党老师一迅雷不及掩耳之势拿起语文书对着马蜂一拍，这只马蜂倒下了。这下我们才安心上课了。

　　上着上着也不着怎么地，这只马蜂又艰难地“重装上阵”了。它又把教师搞得一团糟，但这次显然没有上次飞得那么起劲了，因为它受了伤，没有完全好，所以老师也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁着它还没有醒来，把它给扔到外面去了，以防万一。（它如果又“重装上阵”的话了，也不会骚扰我们班的）。

　　老师真英明！

记叙文作文 篇5

　　我是书迷 我是一个小书迷。信不信？看了我的介绍，你肯定信！

　　我从小就爱看书。在我的“小天地”里，就有了50几本“藏书”，有历史书、作文书等。因为我太爱把这些书一口气“啃”

　　完，所以经常废寝忘食，有时还闹出许多笑话呢。

　　只要我一到八佰伴，就马上“窜”到地下一层的东方书城，“冲”进儿童天地。呵！这里的书琳琅满目，看得我眼花缭乱。

　　我迫不及待的从花花绿绿、堆积如山的书中抽出那本我的“最爱”---《迷宫大全》，一屁股坐在地上，津津有味地看了起来。看着一个很难走出去的迷宫，托住下巴沉思起来。时间一分一秒的过去了。我突然手舞足蹈地大叫起来：“噢，走出去喽！”“你怎么啦？快十二点了，我们该去吃中饭了。”好几次妈妈都这样把我从“书海”里“解救”出来。

　　还有一次，我和妈妈在外面散步。妈妈在路边书摊上给我买了一本书----《说岳全传》，这可是我梦寐以求的.一本书。我爱不释手，边走边看，偏偏不小心一脚踩空，摔了一跤，“好痛！”我一边说，一边爬起来拍拍身上泥土，一边继续往前走。

　　“以后注意点。”妈妈的话还没说完，“砰”的一声，我又一头撞上了电线杆。书也掉了……。

　　现在你信了吧，我就是这样的一个书迷。

记叙文作文 篇6

　　“轰隆隆”天上响起了个闷雷，我们在操场上听着心惊胆战。

　　“滴答……吧嗒……”几粒豆大的雨点像赴死的勇士，从天上落下，在塑胶跑道上留下明显痕迹。正在听讲座的我们有点儿心慌，真想直接冲回班级，躲避这场即将到来的暴风雨。

　　“请全体同学有按顺序撤退！”随着主持老师一声令下，一千多名的同学纷纷起立，抓起椅子准备撤离操场。我很着急，我身子有烧，被雨淋了，弄不好病情加重，后果不堪设想，如果能马上冲到安全地带，多好啊！可事与愿违，楼道只有两个，学校平时就训练我们必须按顺序有序撤离，如今面对暴风雨，身为六年级的我怎么好意思往前冲呢？好不容易轮到六年级了，但我们班级又得排到最后。雨点密集了起来，我多想挤到前面去，可我又不能往前挤，因为一挤，秩序乱了，就有可能造成伤害。我看看同学，他们似乎和我一样的心思。我耐着性子，随着队伍慢慢移动。好在全校同学终于赶在大暴雨来临之前转移到教学楼内，我们舒了一口气。

　　这时雨下大了，下急了，下猛了！雨点如没有间歇的鼓点一般，打在地上。转瞬，在狂风的裹挟下，大雨连成一片，似千军万马一样，咆哮着朝我们奔来，又犹如洪水一般，仿佛要把我们吞没。放眼望去，操场上白茫茫的`一片，整个天空似乎有一只巨龙在翻滚着，搅起滔天巨浪。这巨浪不时涌进我们躲避的楼道大厅，水雾直往我们身上扑来。我真想不顾一切地马上回到班级，让密闭的窗户带给我安全。但刚想挪动，迎面一股风刮来，如此凶猛，还伴随着冰雹和碎玻璃声，吓得我心惊肉跳。我忍住了：雨这么大，现在只有暂时躲在这儿，才是最安全的，才能避免自己不受伤害。

　　好不容易，雨小了，我走到二楼走廊，向操场望去——老天，树被“削”薄了好几层；原来放置在校园北边的遮阳棚被“抬”到了校园南边；原本干净的操场上，不知何时“长”出了小树——被狂风吹折的枝丫……

　　这次的暴风雨，给我们这些没见过世面的孩子上了一堂生存保护课。

记叙文作文 篇7

　　我的故乡在一个遥远的地方，那里风景优美，物产丰富。

　　听爸爸说，他小时候，故乡的小河里一年四季都有水，河水非常清澈，时常看见几条鱼在游动。两岸的树木葱茏，草茂粮丰。那时候，天空蓝蓝的，水甜甜的，空气非常新鲜湿润。春夏季节，孩子们放学回来，在河里洗脸、摸鱼，在树下乘凉读书，在草地上做游戏，在河滩上放牧。多么快活！多么惬意！村里家家种树，户户养花。傍晚劳作回来的时候，全家人聚集在一起，呼吸着新鲜空气，在树下说笑赏花。

　　可是，我现在离故乡很远很远，真想念在故乡和我一起长大，和我一起上小学、和我一起玩耍、嬉戏的同龄人；也很想念那些背我、抱我的爷爷奶奶和叔叔阿姨，不知他们现在过得好不好。我听说，近年来，随着商品经济的发展，故乡的那一片片果园发展得相当好，一年能卖好几万块钱的果子呢！我真想回到那遥远的故乡去看看。

　　我的故乡的人们非常讲文明，他们都知道如果不文明，家乡可能会受到危害，自己也将会受到很大的'危害。因此，我听爸爸说，故乡现在比以前好多了，都快没有什么地方能比得上它了。这还是靠故乡的人和讲文明，不污染环境所得来的。我还听爸爸说，故乡现在非常美丽，环境优美，物产丰饶，比以前好三四倍呢！故乡的人们建立了许多自然保护区，非常漂亮。

　　可是，不知道从哪儿来了一些人，他们在故乡搞起了制革业，工业废水污染了土地。现在，清澈的小河成了臭水沟，两岸土地板结，树木大批死亡，更不要说绿草红花了。只剩下几棵生命力极强的歪脖儿柳树还半死不活地歪在那里，枯干的丫枝伸向天空，仿佛在鸣冤叫屈。

　　工业废水、废水污染了空气，故乡废水遍地，恶臭冲天，呛得人喘不过来，行人个个掩鼻而过，飞鸟基本上绝迹了。苍蝇、蚊子倒是成堆成团，肆虐非常。我的故乡！昔日那个少女般清秀美丽的小村庄现在已变成满目疮痍、奄奄一息的老太婆了。

　　再这样下去，远方的故乡将是什么样子呢？没人知道。我们应该保护环境，如果污染环境，故乡会变得更糟的。

记叙文作文 篇8

　　1.要重视立意，注意多点题。

　　立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。

　　2.要选好题材，准确且新颖。

　　可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大)，要尽量写一个片断，要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。

　　3.要设计线索，能纲举目张。

　　线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。

　　4.要感情真挚，能打动读者。

　　考场作文要写真实的"我"，让"我"的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。

　　相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以"文体自选"时最好选择记叙文。

　　例文一［话题：感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)］

　　隔着代沟，我望见了您

　　湖北考生

　　已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。

　　我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

　　自我上高中以来，您就很少管过我。有人说"儿随母，女随父"。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。

　　随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。

　　高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。

　　考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

　　我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的'光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！

　　那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

　　也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，

　　血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！

　　解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"