记叙文作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的记叙文作文5篇，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
今天，我一大早就起床了，因为我要去参加杭州电视台主办的“西湖轮滑巡演”。
我们7点在孤山平湖秋月集合，当时我还有点儿发烧。到集合的地方，我看见孤山路上竖着大大的广告牌，还有许多红色的横幅，好热闹啊！我领了号码牌，我是255号，我和我的速滑队的小伙伴分到了8个方阵中的第7方阵。领好牌子，我穿上了统一的服装，然后穿上速滑鞋，戴好护具。全副武装完毕，我们就开始排队了。这时，我看见许多大哥哥大姐姐打扮成动漫人物，有西游记中的师徒四人，有可爱的蓝精灵，有神通广大的.葫芦娃七兄弟和蝎子精，还有蜘蛛侠和超人……大约一个小时后，巡演开始了。我们排着整齐的队伍，沿着孤山路直线向前滑，路边架着的一个个摄像机对着我们，还有照相机咔咔作响，我们俨然成了一个个大明星。滑了一段路，周围围观的人越来越多，杭州电视台少儿频道的芒果哥哥在前面迎接我们，当我们从他身边滑过时，他介绍了我们这群可爱勇敢的轮滑少年，好开心啊！接着我们翻过了一座桥，下坡时，我滑得飞快，到了桥下我一个急刹车，差点吓到别人。哈哈，可我一点也不怕，我最喜欢上坡下坡了，太刺激了。快到终点的地方，我们停了下来，工作人员拿来了一段段金灿灿的龙，让我们前后连起来，高举着，这样就拼成了一条长龙。这时，我看见天空中有个像小飞喋一样的东西在飞来飞去，旁边有人说：“快看，航拍小飞机正在拍我们呢”！于是，我们看着“小飞机”，挥舞着手中的龙身，开心地打招呼。
后来，我们回到起点，在一个大草坪上，少儿频道的芒果哥哥和柠檬姐姐为我们颁了奖，还告诉我们，今天我们260名小朋友还创造了“260人轮滑接龙”世界吉尼斯纪录。听到这个消息，我们高兴地蹦了起来。
今天，虽然天气很热，虽然很累，但我很开心，因为我做了一件有意义的事，“吉尼斯轮滑接龙”有我的一份功劳！
记叙文作文 篇2
假如命运折断了幸运的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋谢了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活中难免会遇到许多挫折，和麻烦，请不要无奈，因为爱还在，梦还在，阳光还在，你还在。
那一天，天空蔚蓝蔚蓝的，上面还飘着几朵慢悠悠跑的白云，显然，今天天气很不错。
妈妈看了看窗外，对我说：“今天天气这么好，我教你骑自行车吧！”
“好呀好呀！”我拍着手答应了，因为我早就想学骑车了，就是一直没机会。现在好了，机遇自己掉在头上了。
我和妈妈推着车来到崇和门广场。妈妈一边说一边做示范：“你先扶住把手，坐在坐垫，双脚踏在踏板上。
“哼，不就是坐好，再把脚放在踏板上吗？这么简单的动作，对我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛？”我在心中默默的'想到。
我开始坐上车，可双脚还没放稳，车就倒了，弄得我重重地摔了一跤。
“哎呦，哎呦……”我叫了起来。妈妈忙从旁边跑进来，扶起我，我才停止了叫声。
妈妈语重心长地对我说：“你刚才把手握得太紧，把力量全集中在这上面，不倒才怪。握把手时要放轻松才能把自行车稳稳当当地骑在你的脚下。”
我似懂非懂的点点头：“那下次我又摔了怎么办？”
“呵，学骑自行车不摔几跤怎么行呢？”妈妈一笑，说。
“啊……”我哑口无言。
我又摔了好几跤，但终于学会了这开头第一步。
哈，总算到骑车了。妈妈先在身后扶着我，我想着：有妈妈在后面扶着我，我就安全了。
骑着骑着，身后的脚步声没了，我一惊，回头一看，啊，妈妈被我抛到九霄云外。我心里慌了，就被自行车甩走了。
妈妈走过来，说：“你刚才不是骑的好好的吗？怎么了？”
“我看见你没有在我身后扶着，心里害怕极了……”
“呵……”
渐渐地，我会自己抛开妈妈的大手，骑出去了。
我能够成功，因为有挫折，是挫折给了我前进的动力。
谢谢你，挫折！
记叙文作文 篇3
天还不太亮，我们便到了千佛山的脚下。同学们满脸轻松，写满兴奋，都迫不及待的开始爬山。放眼四周，黎明将始，四周并不明亮，欢声笑语中伴着蝉鸣鸟叫，我们启程了。
爬了一会，同学们的额头开始微微冒汗，能轻微的听到鼻子的喘气声。我开始注意到一旁的石栏，慢慢的向石栏靠近，手情不自禁地扶了过去，嘴里越来越干，这时想起书包里的水杯，拿起水杯，“咕咚咕咚”地喝了下去，此刻喝下去的水，滋润着我那颗干瘪的心。大家的脚步也放缓了，同学们的说话声也越来越小，因为每说一句，都会消耗体能。这时，听到老师说：“同学们，我们休息一下。”
终于休息了，坐下，侧身看得身边的这颗枣树。粗壮的根须钻出来地表，粗糙的树干挺立着。大概在三分之一处，有了许多枝干，纵横杂乱。还有一根粗壮的枝干横漫到路边。翠绿的叶子簇在一起，好像一个大凉棚。色如翡翠的枣和树叶，透过其只能看到星星点点的天。瞧，那树枝横斜在路上，上面数不胜数的果子，是在炫耀自己的果子之多？不，等到秋日到来，一定用它那酸甜的果子，慰劳山上的路人，在静静欣赏这棵树时，同学们的'心渐渐平静下来，汗也慢慢消失了，疲劳也消除了，起身继续前行。
大概又走了二十分钟，消去的疲劳有再一次的袭来。我的腿已经开始发抖。我突然有了一种想法：好累啊，不想爬了，好想回家。身边好多同学都大口喘着气，哗哗流着汗，很多同学嘴上说着不爬了，但还是扶着石栏慢慢的站了起来，这一个个艰难前行的身影，给了我一丝力量。
又走了十分钟左右，随着楼梯越来越陡峭，疲劳加上害怕。身上背的的东西恨不得都扔掉，仿佛有千斤重。腿上似乎绑了沙袋。耳边传来刺耳的蝉鸣，似乎扯着嗓子在给我们加油，再加把劲，爬！
终于到了山顶，凉风习习，风吹过我们的发梢，把我们的疲惫都吹走了。此时此刻向远处看，想到了杜甫的一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。高楼在薄雾中若隐若现。同学们的脸上也露出来轻松的笑容。太阳突破重重雾霭，升了起来，济南，这个老城，在太阳的光辉中醒来。而我的心也随着初升的太阳被唤醒了。
记叙文作文 篇4
今天，校长在国旗下演讲的题目是“作业是为谁而写”。还给我们讲了个故事，说韩国一所学校的英语老师布置了一个费时的作业。就是把每天的家庭作业写十遍，刚开始大家都很积极。可是大家渐渐发现老师不检查作业，就有人偷懒了，只写几遍。甚至有人连作业也不写了。最后老师检查作业的时候，发现只有一个人坚持一直写。他就是潘基文。
潘基文从小就知道，自己的事情自己做，写作业是为自己而写。读书写作业不是为父母，也不是为老师，而是为了自己的前途。四十年前的潘基文，能天天坚持完成作业，锲而不舍。四十年后，今天的我们能不能跟他一样？天天认真完成作业。
我以前习作不会做的'时候，爸爸说一句我就写一句，质量也不好。还经常不做英语作业，英语老师有发信息的时候就完成。
大家要明白作业为自己做的！我也要养成按时完成作业的好习惯，不让父母操心。作业是为自己而做，为自己打好基础。让我们学到更多的知识！
记叙文作文 篇5
主题：熟悉的人的一件事
要求：写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的.人就可以写，写他（她）的一件事。
提示：1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。
2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。
3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉人的品质。
4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。
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