【热门】记叙文作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的记叙文作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
炭火盆,我永远的温暖之源。
晚上,从湘西菜馆吃完饭出来,也许是湘西菜馆的辣子平白与人在北方深冬的寒夜添了几分热辣气息,热气腾腾地出去,乍一推开饭店的门,冷风一嗖,忍不住一个激灵。裹紧了身上的大衣,钻进车里,飞速地回了家。打开家门,有暖气,也是暖暖的气息,携裹而入的寒气腾升成雾。然,年年塞北的冬,于南方长大的我,总觉缺点什么。遍寻与冬有关的记忆,“梦入江南烟水路,行尽江南”,不得其踪。直到夜来与友散淡聊天里无意蹦出三个字:炭火盆。疑云顿散。我寻的,不过是江南一个烧得正旺的炭火盆。
炭火盆,几乎绵延了我的整个童年与少年。那时候,就算是城市里也没有空调和少有电暖气,更别说大山深处的土家山寨。而且,山里的房子都是就地取材,木质吊脚楼,一点都不封闭,四面透风。南方的冬虽远不及北方的寒冷,但是深冬也需要穿着母亲亲手缝制的棉衣棉袄才行。山里,冬夜的取暖,便是一个四方的火坑里燃了木柴,红红的火焰,东家的大婶,西家的大娘,甚至还有河对岸的大伯五叔打了手电过得河来聚在一起围在火坑旁边,唠嗑。唠着今年的收成,唠着农家的长长短短:谁家的大儿子怎么有出息,谁家的小姑子要出嫁,订婚的彩礼有多少,谁家的婆媳又吵嘴了,媳妇太厉害,要遭天谴的庄稼人说话的嗓门大,偶尔的朗声大笑裹着一年的辛劳冬日的闲适舒放和木柴噼啪燃烧的袅袅青烟,在木质的梁上萦绕。我们小孩子先是在院子里玩,累了,冷了,跑到自己爹娘的身边斜着歪着倚着靠着。爹娘握了冰冷的小手让靠近火坑边沿烤火暖着。火坑是最原始的炭火盆,整齐矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母亲在尚暖的季节伺弄完庄稼从山上顺手捎回的一捆两捆的积攒,陈放后早已没了水分,燃烧起来自是熊熊。冬日的乡村因有了噼啪燃烧的'喧吵便也少了许多的清寂,热闹红火起来。
母亲是勤劳的,木柴燃烧过后,未尽的部分,母亲用水喷灭,就成了木炭,拣拾起来,装在自制的火笼里留着白日里我读书写字的时候用。火笼大多是废旧的铁桶截的。把木炭放在里面,用燃烧的木柴引然,放在读书写字的桌子底下,脚下,穿着母亲亲手做的棉鞋,可以双脚踩在火笼的边缘,这样的炭火是怎么烧也不旺的,只是温温地暖,由脚底蔓延到全身。冬天上学的时候,几乎每个学生除了书包以外手里都会拎着一个火笼子,大大小小,圆圆方方,参差不齐。不过,简陋的,窗户上玻璃残缺四面漏风的教室也因了这千姿百态的火笼驱散了寒意,变得其暖融融。铁桶做的火笼双脚踩在上面不稳当,常常忘了,
只把一只脚先拿下来,火盆扣翻了,在鞋子上烧个大洞,烫了脚,那是常有的事。后来,母亲上集,给我买了一个镇上铁匠打制的火笼,四方的,边缘很宽,脚可以很舒适地放在上面,长长的铁丝拎手,不至于拎着烫手。让同伴们好生羡慕了一阵子。
木柴燃烧得来的木炭毕竟是有限的,而且熔得特别快,火也不旺。父亲便上山,砍了荆棘杂木,在离家不远的山坡上,挖了一个窑,每隔一段时间便去烧制一些木炭。杂木烧成的木炭是最好的,不仅耐烧,而且火旺。母亲的嫁妆里,有一个红漆的炭火盆,(那时候新媳妇过门都会带来一个)四方的宽木沿,中间镶着一个铁质的浅底锅,炭火就在中间的浅底锅里燃烧。这个炭火盆,母亲一般是不用的,只是每到冬天,我和弟弟要洗澡的时候,母亲才把炭火盆拿出来,把炭火烧得旺旺的,放进我们要洗澡的房间,先关上房门等上一会儿,让屋里有些暖意,然后才让我们进去洗,炭火盆就放在离洗澡盆不远的地方,红红的炭火驱赶着冬日的寒,也为我们屏挡着的人生中的凄风苦雨。我前年冬回家,母亲,依旧用了那个炭火盆,拣了父亲自己烧制的木炭,放进去,将火引燃,旺旺的炭火将母亲对离家儿女的爱和牵挂映照得一览无余。
离开母亲远走之后,是城市的姑姑家,姑姑家有电暖气,也有炭火盆。我去的时候,炭火盆闲置已久。可我不喜欢电暖气,甚至有点害怕那个被电炙烤得通红的家伙。姑姑看我总也不用,问起缘由。后来,姑父托人买来一麻袋的木炭,重新在冬日里为我燃上了炭火。我喜欢把脚放在炭火盆的边沿写字看书的惬意。炭火盆的暖是从脚底开始的,让人觉得塌实而温馨。
不过,那时候在学校住宿,上了中学,学校为了防火,是禁止带炭火盆的。没课的时候,只好钻进被窝里,趴在被窝里写字,看书。只有周六,周日回姑姑家时才又能温故炭火盆的暖,格外的亲切舒服。
从师范毕业出来后,申请去了一个乡村学校教书。很封闭的地方。学校给每个教师都发了一个炭火盆,还给发了一两麻袋的木炭。初恋的他偶尔会过来看我。如是冬日,燃得旺旺的炭火,映得我的脸颊红艳艳的。正值青春年华的美,看呆了他,握着我的手,软语昵哝。或者,逢了我回他那里的日子,早早,他便将炭火生好拨旺,然后再到山道口接我,携了我的手,回去他的小屋。小屋里,不知是炭火盆早早生好的缘故,还是因了他掌心的暖热,竟是满室春意的浓情蜜意。
偶还会有同学从邻地遁了逶迤山道到乡里的学校来看我,未有相迎的盛礼,只将炭火盆生旺。围着暖暖的炭火盆,将山道的风露清寒抛却陋室外,薄酒淡茶青菜里将那些曾经共有的风华旖旎历历过目,会心会意的灵犀和怀念,今世此间的情谊默契与旺旺的炭火知遇交融。梦想抱负的远大,也在炭火盆的熊熊里真切真实起来。
而今,江南已是梦里的烟水岚雾。炭火盆也已远远抛在了生命的他途。炭火盆边的他还有他们都已次第远去,此生,他,已永无再见。他们,许会再见,许也是行遍江南再难遇的离人。只是,炭火盆的暖依然是年年异乡的冬夜灯火阑珊处的眷念回眸。
记叙文作文 篇2
每当我翻起三年级的教材时,不禁感到有些惭愧,思绪之间到了那个下午。
那个下午,我正在抄教材的词语,我的“死党”侯炫同来找我玩,我便迅速将词语抄好,和她去玩了。在玩的'时候,我看见了一个熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的课桌旁,往我的教材上瞟了一眼,便离开了。我没当回事,便继续和“死党”玩。
当我回到桌位时,发现教材没了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,在桌洞里翻过来翻过去,还是没找到。这时,我回想起刚才有一个人在我的教材上瞟了一眼,肯定是那个人拿了我的教材。我问了一下周围同学,她们都说:“是汪涵。”我气呼呼地找到她,说:“你怎么将我的教材拿走了?”她摇摇头,我生气地说:“我都看见了,就是你。”她看样子十分委屈,眼泪像断了线的珠子一样留了下来。回到座位上,心想:哭吧,谁让你拿我的教材。我跑出去和同学玩去了。我看到她还在哭,心情愈来愈沉重。回到桌位上,发现教材回来了,当我掀开第一页时,上面写着:“我并没拿,如果你硬要说,我就把我的给你吧。”我有些惭愧,因为丢了一本教材却如此说她,并且误会了她。我向她道了歉,她说:“没事,那个教材就当我送给你了。”心中再一次多了一些愧疚。
直到现在翻起那本教材时,总会回想起那场误会,我真想再对她说一声对不起。
记叙文作文 篇3
要求:写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。
提示:1、习作内容范围很宽泛,只要和课余生活有关的都可以写。
2、读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写哪一方面的'内容。
3、和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写下来。
4、写好后,和同学交流自己的习作,也可以读给爸爸、妈妈听。
记叙文作文 篇4
如今于世间行乐,有千万种形式,我曾盲目过,与如今世人一同穿于嘈杂闹市,日夜奔波,仿佛活过来一路的风尘。而如今,我找到了一直被我忽略的生活,于宁静的心灵中寻一片纯净的阔土。
这一天,平凡,依旧嘈杂。辖下的我注意到了我从未凝视过的一方角落,一本《红楼梦》静卧于此,无意间来了兴趣,随手去过,在一旁读了起来,这已经不是第一次阅读了,而“红楼”给我留下的印象犹如上仙之作,好像我从未理解过。
窗外洒下来极暖的阳光,抬首望了望天空,仿佛数滴蓝墨点入了我的眼睛,幻化开来。又回神过来继续读书。这一章“黛玉葬花”,宁静,身旁越来越安静,是黛玉的哭声,是黛玉的歌声,轻轻飘入我的心中。从未如此静心读过这本名著,仿佛是我的大意粗心,忽略了黛玉在花谢花舞中,早已道出了自己有香消玉殒的那一天,又或许是我的日夜奔波,忘记了曹雪芹因独入空门不问世事,葬身之处如今都不为人知,我想真的是我失去了阅读的初心,才于此时忽然想到,这“红楼梦”道出的不只是大观园中一个时代的展现,更多的是曹雪芹放不下的红尘一世,独活了红楼梦一场,那是他高境界的人生追求,也是我和如今世人渐渐忽略的生活本质。一种于宁静中追寻纯净的'精神,一片孤高的灵魂,一方心灵的净土。
指尖与纸的交融,我忽然想幻化一片花瓣,飘过黛玉眼中的纷扰,滑落黛玉纤细的指尖,抚过泪痕未逝的脸庞。我终于拾起了曾一直被忽略的“花瓣”,那是初心。就像曹雪芹对黛玉,既有万般轻柔的怜惜,却终究逃不过笔下“他年葬侬知是谁”的命运。
我或许逃不过命运时间轴的安排,但我对纯净的追求必将不再忽略。长街长,短亭短,我挑顶会看,看一眼曾被忽略的美好;桃花落,闲池阁,我把萧再叹,叹一曲世人错过了太多期许。
记叙文作文 篇5
五月,一个翠绿的季节,预示着夏天即将到来。大地一片翠绿,石榴花咧开双唇,久违的蝉也开始唱歌,就这样夏天来了。夏像一个年轻的小伙子处处散发着朝气,仿佛那植被是他浓密的头发,那炙热的阳光是他朝气蓬勃的笑脸,那泛滥的洪水是他的力量,那来也匆匆去也匆匆的暴雨是他倔强的脾气。夏,总是挂着迷人的色彩,花儿的粉红宛如小姑娘羞涩的脸庞,小草的翠绿像初夏的微风,让人感到阵阵清爽。夏的清晨总是那么的美好,悄然绽放的野花和小草上挂满了晶莹的水滴,我知道那是夜的杰作。凉风习习顿时让人感到清爽。
一抹紫红色的霞光在天边蔓延,美丽的火烧云也在天边绽放,直到消失。池塘里的荷花告别了花骨朵的时代,绽放出迷人的笑容。在微风的吹动下,舞动着翠绿的裙摆和娇小的身姿,清秀的枝干更是尽情的向你展现初夏的风采。怎么看都像是一个亭亭玉立的小姑娘羞涩的站在池塘中央轻轻的吟诵着“掉拂荷珠碎却圆”的诗句。不由得让人赞叹它的清纯。夏的雨总是来也匆匆去也匆匆,它总是那么着急,让你摸不着头脑,可能上一秒狂风还夹杂着暴雨倾盆而下,就好像是老天爷丢了什么重要的东西,在天上痛哭,而下一秒就变成了丝丝细雨,缓缓的从天而降。夏的夜是美好的,它有些深沉又不失浪漫,天空的'云在晚霞的映衬下,显得五彩缤纷漂亮极了,怎么看都像是在向你炫耀它的美丽。
等夜深了,微风吹过树叶的沙沙声的陪伴中去散步是件再美好不过的事情了,抬起头欣赏着天上那轮银白色的圆月,看着它把银色的月光洒向大地,拥护着街上的每一个路人。还有那些调皮的星星冲你眨眼睛。这一切是多么的美好啊!夏是丰富多彩的,它在蓝天下用它缤纷的色彩描绘出一幅多姿多彩的画卷。它充满活力的吸收着夏独有的阳光,慢慢的呼出清新的空气。我们走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷绚丽。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。
记叙文作文 篇6
我放学后坐公交车回家。
“有谁丢了钱吗?”一个幼稚的声音响起,原来是一个小女孩捡到了钱,想找到失主并把钱还给他。
“是我的,我的!”一旁的光头大叔叫起来。“你丢了多少钱?”小女孩用水灵灵的大眼睛“瞪”着大叔。“100元。”大叔毫不犹豫地喊到。“不对”,小女孩儿摇摇头说。“噢,说错啦,是我刚才买东西找回的.,是50元。”大叔连忙说。我心想:这破绽也太多了吧,这大叔他根本就没有拿他东西嘛。果然,小女孩儿再次摇摇头。
“嗯,那就20元,这回对了吧。”大叔充满坏笑的脸上闪过一丝慌乱。但小女孩儿仍旧在摇头,开口说:“这位叔叔,这钱到底是不是你的?请实话实说吧,我要下车啦。”此时,这被大叔已经羞得满脸通红了,被这么小的小孩儿说,脸都不知道该往哪儿放了。过了好久,大叔才支支吾吾地说:“这……啊……那么是五元吧?”小女孩儿还是在摇头。旁边的小女孩的妈妈碰了她一下,示意她别问了。小女孩儿只好把手中的五角钱“还”给了大叔,大叔红着脸收下了。
我望着大叔通红通红的脸,明白了:人不能占便宜。想占便宜的人,往往会被别人耻笑。
记叙文作文 篇7
在一个阳光明媚的下午,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。可就在它们要过马路时两只淘气的小鸭子不小心掉到了路旁的下水道里。鸭妈妈带着剩下的.小鸭子去找巡警帮忙。
鸭妈妈冲巡警“嘎嘎”叫了几声,可是巡警并不知道鸭妈妈是什么意思。鸭妈妈急了,用翅膀拍巡警的腿,巡警低下头对鸭妈妈说;“乖乖,我这里没有你可以吃的。”鸭妈妈当然也听不懂巡警在说什么。忽然鸭妈妈冲小鸭子们叫了几声,小鸭们很听话。鸭妈妈和小鸭们一起含着巡警的裤腿往外扯。巡警跟着鸭妈妈和小鸭一起到了“出事地点”。巡警看了看井里小鸭,找来了梯子,下到井里,救出了两只淘气的小鸭子。鸭妈妈又冲巡警叫了几声,大概是在说:谢谢。吧。
就这样,小鸭子安全了。
记叙文作文 篇8
一位在日本上学的小朋友,当被父母问到怎么上课发言不怕出错时回答:老师说教室就是出错的地方。我很赞赏这位老师的教育方法,也很敬佩小朋友敢于出错和不怕出错的精神。在我们的成长中都会有出错的时候,夸张地说,生活就是一个不断出错又不断改进的过程。
出错是有原因的,或是由于年少没有经验,比如我们小时说不成一句完整的'话,而现在却可以出口成句,甚至成章。或是由于粗心,把原本不该错的弄错了,比如打错了电话,认错了人等。出错的程度也有区别。像踢球踢坏了别人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承认了,很容易得到别人的原谅。但如果你把石头放在铁轨上玩耍而引发火车的脱轨和倾倒就会造成巨大的经济损失和人员伤亡,恐怕此时,就不是你一句“我错了,请你原谅”就可以解决得了的问题。出错不一定是件坏事,在学习中,人们深有体会,出错是件好事,你可以发现问题,并努力解决问题以提高自己,不是说北大清华的状元们每人都有一本《××错题集》吗?看来,错了,记住并努力争取以后不错就很是不简单了,就可以“状元”了。
我们也没少看关于那些由于出错而得福的电视和故事,所以出错并不一定不好。那么,我们究竟应该怎样看待出错呢?我认为,应该辩证、客观地去分析出错的原因,错误的程度和性质,在正确的认识基础上去努力纠正,防止再一次出错。对一些出错的人和事应多一些谅解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改过自新的可能,并有重新得到社会认可的权利,但是,对于那些明知是错,还故意去错,并一错再错,最终铸成大错特错的分子我们绝不姑息,坚决地打击,以正党风、以安民心、以振囯法。对于那些阴谋破坏大好的安定团结局面的破坏分子,如法邪教,要坚决取缔和打击。对于那些阴谋分裂祖国的中华民族的败类,我们要坚决与之斗争,并终将取得胜利!
记叙文作文 篇9
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每次唱起这首歌,我的心里都会感到无比的幸福,因为我有一个爱我的妈妈,她包容我的一切,我可以搂着她的脖子撒娇,她是我在这个世界上最最亲近的人。
但是随着我一天天的长大,我慢慢发现妈妈变得越来越絮叨了。
我每天去上学的时候,妈妈总在一旁提醒我注意这个,注意那个,“水带了吗?衣服穿好了吗?”每次我都很不耐烦地说:“妈妈,您怎么这么啰嗦啊,快烦死我了。”说完,我头也不回地走了。前几天天气降温,妈妈一个劲儿的让我多穿几件衣服,我堵着耳朵飞快地逃出了家门。晚上在家里写作业的时候,妈妈又走过来说:“把头抬起来。”我说:“您烦不烦啊?”这样的事情多得数也数不清,我对妈妈的.意见也越来越大。不过前几天的一件小事让我彻底改变了对妈妈的看法。
那一天,我想从高高的台阶上往下跳,妈妈说:“不行!不行!这样会摔着的。”可是我根本没听,就往下跳。结果把腿摔伤了。妈妈急忙抱起我到医院包扎伤口,嘴里还不停地安慰我,看着我疼的呲牙咧嘴,她的眼泪含在眼圈里,额头上淌下了颗颗汗珠,我终于知道妈妈是多么的爱我。回家后,妈妈把我全身上下都打量了一遍,还紧紧地抱着我,仿佛我是她失而复得的宝贝一样。我轻轻地搂着妈妈小声地说:“妈妈,我爱你。我再也不烦您了,您都是为我好。”现在,如果有人问我:“在这个世界上什么最伟大?”我会毫不犹豫地告诉他:“母爱最伟大!”
教师点评:
母爱的伟大是众所周知的,母亲的絮叨也是我们经常要面对的,小作者恰恰能抓住生活中这样的点滴小事真实生动的进行描写,让我们能更深刻地感悟母爱的无私,真可谓平凡之中见伟大,细微之处见真情啊!
记叙文作文 篇10
这个星期我住在家教,我是多么想家啊!我在电话里央求妈妈接我回家。妈妈答应我说:“如果天气好的话,星期天爸爸妈妈就来接你出去玩,所以你要抓紧把作业做好,如果下雨的话,我们就不来了。”于是我天天盼望着周末能出太阳,星期日早上,我一醒来,就一骨碌儿地爬起来到窗前看天气。
可是这个老天爷好像偏偏不听话,外面的地湿湿的,天阴沉沉的。我的心情也就变得跟天气一样阴沉了。唉,妈妈爸爸肯定不来了。上午我们都在看电视,突然听到有人在敲门,同学们都纷纷跑出去开门,然后听到同学叫我名字:”李晨语你妈妈爸爸来了”。我的心马上跳起来。爸爸妈妈带我到灵湖公园玩。雨后的空气真的好清爽。春天来了,湖边的杨柳就像长长的辫子随风飘动。柳树枝里长出嫩嫩的.芽儿,婀娜多姿。路边的小草披着露珠,晶莹剔透,像极了珍珠,真想摘下来,串成项链送给妈妈带呢。小鸟儿欢快地唱着歌,也跟我一样欢欣雀跃。花坛里的不知名的花,被园林工人装点得美丽无比,有红的、有黄的、有蓝的,就像调色板。
突然从远处传来哗哗的水声,我们寻声望去。啊!是音乐喷泉。在湖的中央,我们看到了从水面上喷出一道道水柱,不停地变换着姿势,就像一个个芭蕾舞者跳着一曲整齐优美的舞蹈。精彩地表演吸引了很多游客来观看,连太阳公公也从云层里探出脑袋来,欣赏着歌舞表演呢。我喜欢春天,更享受和爸爸妈妈在春天里一起游玩的时光。
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