【精华】记叙文作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的记叙文作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
古人云：“君子莫大乎与人为善。”的确不错，我们生活在一个合作的社会，一个人的力量是有限的，要想完成一项伟大的事业，必须学会与人相处，善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事，每一个人，拿一块善意的砖，带一片友好的瓦，和谐的新中国大楼将会屹立大地。
孟子曾经说过：一个人给他指出缺点，他就高兴。如果听到有益的话，他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足，学习别人的长处，快快乐乐地做好事，这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处，我们在学习和生活中要学习古人的思想品德，取长补短，努力做一个进步的人。当别人向我们学习时，不能自私，帮助别人，关照别人。
继尧称帝的舜，他可是人们的好榜样，虽然舜家境贫寒，历经坎坷，从事各种各样的体力劳动，但是，他的与人为善的精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边，看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼，年老体弱的渔夫只能在鱼少的急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私，只管自己，不顾别人，便走入人群，对那些见利忘义的人进行指责；如果看到有人肯谦让，舜就称赞表扬他们，而且拿他做榜样，让大家向他学习。就这样过了一年，大家都互相照顾，舍己为人，自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时，也带动周围的人认真做事，精益求精，杜绝粗制滥造的'现象。无论他走到哪里，人们都追随着他。
是啊，如果我们都能像孟子一样虚心向别人学习，善意的对待身边的人，我们的学习、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样，帮助他们，照顾需要帮助的人，所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神，我们生活的世界将变得更加美好。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，在每时每刻，我们都应该互相帮助，理解和宽容他人，对需要帮助的人伸出我们友谊的双手；尊敬老师，团结同学，做一个合格的小学生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同时多参加社会的公益活动，多学习科学文化知识，长大后成为一个对国家有用的人，为建设社会主义新中国发一份热，出一份力。
让我们都与人为善的生活吧，因为“善待他人，就等于善待自己。”
记叙文作文 篇2
“这就是你的承诺”。说这话时，我总有种满足感。它来自信任，源于坚定。充满勇气，让人不由得为之一震，却也要同时反省并检讨自己的行为，你若有过承诺，实现它便是推不掉的责任。我可以如此地去要求别人实现他们的诺言，但同时，还有我的诺言……等待我去实现……
又是艺术节，对于那些文武双全的才子佳人自当应付有余，可我们这些旱鸭子又怎能“如鱼得水”。唉！恐怕又落得摇旗鼓锣，阵甬助威这种充充场面的活儿。可偏偏冤家路窄，二班那个文委又来挑衅了不是。以前对于她的冷嘲热讽我都置若罔闻，总怀着一种“国泰民安”总是福，“遥闻深巷中犬吠“的情绪以平息怒火。可这次她竟直指我们的痛处，说我们是群教育的产物，一班书呆子，只会啃书，跟艺术没有血缘关系。这下可引起民愤，若不以牙还牙，以眼还眼不足安民。正式下了战书，“舞林高手在台上过招”。
可这话也是说得嘴硬，心地虚。本来身子骨还硬朗的就少，“活动”的就更少，何况又是个连蹦带跳的苦差事。但没办法，说到便要做到。连拐带骗地凑齐了六个人就草草地开始排练了。
刚开始的时候大家可都士气高昂，有股不服输的劲儿，没人怕苦，也不喊累。可毕竟是业余选手，没过几天，矛盾就来了，腿疼的，头晕的，站不稳的，眼睛花的，极尽病残之能士。其实我也明白，大家不是累了，是没了信心，越练越能发现自己的'差距。有次训练，我晚了十分钟，本觉心中有愧，可去的时候竟然才来了一个人。我当时脑子一热，挥手便走，“算了算了，咱成不了，别在这受苦了”。说的那个潇洒，走的那个稳健。“那怎么行，你答应过别人的，咱就非上不可”。当下我猛地停住了，也愣住了。是啊！现在放弃便是认输，就没有翻身的机会了。说了不做，以后谁还相信你呢？先前不就是不想认输才下了“台上过招”的承诺，如今怎能轻言放弃。我们又等了半个小时，还没人来，就四处打电话，好说歹说地把人找齐了。我向大家道歉，应该道歉为我的行为道歉，因为这承诺怎能轻言放弃……
后来，登台了，我们是舞蹈类的第二名，虽然只有两个舞蹈节目。但大家还是疯狂地去庆祝了一番。我们行的。我们说了，我们便做了。所以我们是成功的。
一个承诺，自己的，别人的，都蕴含了巨大的信心，并需要实现的勇气。有了承诺，便有了目标，有了方向。而这承诺，不可以放弃。
记叙文作文 篇3
一道风景，一份母爱，不知所起，一往而深。
“哇！”落地的一声啼哭，一个生命就此与另一个生命相连。儿时的牙牙学语像零散的拼图，流逝的时光里，他们回归不了，也消失不去。您大手拉小手，带我走过大街小巷，走过春夏秋冬。
不久的将来，等稚嫩的小手成长了，可以独当一面了，也会拉着您的手，一路走下去……
当我再一次握起您的手，才明白岁月无情的真正意味，那双麦色的手上面青筋若隐若现，纹路清清楚楚，指根上有着浅浅的茧和少许的皱纹，岁月给了我提示，我长大了，妈妈变老了。那时告诉自己，快快长大，所以努力拼搏，想给您一丝欣慰。
季节、空间的转化过程中，小手渐渐长大，大手渐渐粗糙，我也再也不是以前的我，向往自由，有时叛逆，挣脱大手的束缚，受伤后，又回到您的怀抱，而您从不远离我，或者有所抱怨。
因为作业的压力和训练，精神不振的我常常跟您耍脾气，动不动就因为芝麻绿豆大点儿的事和您吵翻，在您眼里我或许是那样的横蛮无理。但每当您自动熄火的时候，我总会空落落的，为什么会这样？每一次吵架都隔绝了我们的关系，尽管表面拥抱，却还隔着心与心的距离。而每次冷战后我却不以为然，您跟我讲解作文时，我总会不耐烦的`打断，而您的建议却成了我最好的素材……
您是不是很伤心，满腔的热情都冷却了，我无数次触碰您的底线，或许悲伤也是一场风景，但悲伤只是路过，不会成为主角，幸福，也打这儿经过，并留下美好。
那灰蒙蒙的天空再一次出现，雨水降临，小小雨珠落地时却那般沉重，无法重复的时间，感情请别再一次渐变，原谅我的叛逆。
即使爱有时给你带来了忧愁，也不要不信任他，或者因此而关上了自己的心，因为只有当你敞开心扉时,才会理解那份忧愁中也带着暖暖的关心。
时间流走了，我追忆着，你也回忆着，什么才是你眼中看见，耳边听见，心中感受着的风景，那是母爱，也或许是别的，因为每个人都有自己的理解。
记叙文作文 篇4
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能够更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的`误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能够成才吗？而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！
记叙文作文 篇5
在很久很久以前，我还是个不太懂事的小女孩，但是在那时候，我是全家人中最了解外公的心。之所以这样。我每时每刻都不愿意离开外公一阵子。上幼儿园，我有时哭得很厉害，外公不放心，就在幼儿园门口等我不哭了再回家。在家里，我常发脾气，但我绝不会向外公发脾气，我对外公发脾气只是逗着玩而已。
外公很关心我、疼我，我生病了，外公都会带我去看病，这间医院治不好，又另一间，直到治好为止，要不然他是不罢休的。
家里常常只有我和外公在，记得有一个夜晚，我发了一场噩梦，我好怕，突然哭了起来，我的哭声吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公听到我哭，马上坐了起来，打开灯，然后把我抱起来，用纸巾把我头上的汗擦干净了，他用他那慈祥的脸紧贴在我脸上，轻轻地对我说：“傻女，不哭，有外公在，谁也不敢欺负你的，睡吧！”我回应到：“恩！”然后闭上眼睛，入睡了。
外公每天起来都很早，他煮好了早饭，就叫我起床，帮我穿好衣服，漱好口，擦干净脸，吃完早饭后，外公总是爱带我到外面到处走走，时不时跟我讲讲笑话或讲些有教育的故事我听。
多年以后，我渐渐长大，外公身体越来越虚弱了，不知因为什么而令到外公双脚失灵，他躺在床上要待妈妈照料了，我的心剧烈地痛起来，我将要哭的时候，外公欣慰地对我说：“以后要听话，用心去学习，知道吗？”我忍着眼泪点了点头。
我知道随后的.日子里，我将面对的还有很多很多。这些年里我都很用心地学习，而且从学习委员升到副班长，最后升到了正班长。外公又对我说：“要继续努力，不能骄傲啊！”每一次的考试，无论是好是坏，无论失败还是成功，我脑海总会想起外公对我说的这些话语。至今我还深深地铭记在心里。
人总是要离别的，谁也不能永远陪着谁，外公去世了，我本来是不可适应眼前这一幕的，但是我知道人生本来就是有得有失的，外公见我这样，他肯定也不会开心，所以我一定要振奋起来，重新做回自己，继续往自己的目标前进。
外公，我永远爱你，永远牵挂你！
记叙文作文 篇6
“叮铃铃……”随着上课的铃声，语文老师王老师满面春风地走进了教师。
王老师说：“今天，这节课我们来玩一个游戏，好不好?”同学们齐声回答：“好。”顿时，教室里像炸开了锅。
王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生，她们分别是：我、张一诺和姜佳美，王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴，不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到：“王老师这玩的是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道：“同学们，请认真观察这三幅画，看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么，哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。
王老师补充到：“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看，用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的部位。”
王老师先找了三位同学贴鼻子，第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥，小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的'把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上，惹得同学们哈哈大笑。
王老师说：“我们再找一组同学来贴，行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样：他们有的把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方，班里顿时哄堂大笑，好多同学都快笑出了眼泪。
王老师笑着说：“今天这节课有意思吗?”同学们说：“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔，把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说：“谢谢您王老师，您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”
记叙文作文 篇7
如诗中所诵“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。阳春四月，南方的桃花已经开败了，但塞北呼和浩特的桃花才刚刚绽放。
周日下午，我跟随小记者作文班的同学们来到公主府公园采风赏桃花。
一进大门，真是一片桃花的世界，满眼的桃花，有粉红色的、粉色的、淡粉色的、白色的……花瓣有四到六片不等，花蕊大小不一，但每朵都很美丽。花儿们展现着各种各样的姿态，有的花骨朵饱满得鼓鼓的，像是紧紧攥着的拳头;有的花瓣展开一点点，像遮脸害羞的小姑娘;还有的完全绽放，像一位开怀大笑的孩子，真是惹人喜爱。
刘老师讲了桃花的趣味知识后，我才得知桃树全身都是宝。比如，花瓣可以用来泡澡，美容养颜;枝干可以做成工艺品，并有辟邪的.作用;果实用来食用，其中的一种就是我最喜欢吃的油桃，外形圆圆鼓鼓的，味道甜甜的，百吃不厌。
今天，我不仅近距离地欣赏了桃花，闻嗅了芳香，还知晓了桃花的身世，更积累了描绘春景的写作素材。
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