记叙文作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的记叙文作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
“妈妈,我想对你说声:‘对不起。’”
那是在星期六的一天早晨,天空万里无云,阳光明媚。就在这天,我和妈妈之间发生了一件不愉快的事情。
一大早,我起床做作业,而妈妈就早早的在洗衣服。我迷迷糊糊的来到了课桌前,在我的书包里翻出来家庭作业本,一看,原来作业这么少,我沾沾自喜的想到。很快,作业就被我做完了。我高兴地来到妈妈面前,笑着说:“妈妈,我的作业已经做完了,你不能给我玩下电脑啊?”妈妈很爽快的说了声:“好。”我高兴极了,我连忙打开电脑玩起了游戏。在玩游戏的途中,妈妈叫了我一声:“孩子,快来帮我个忙。”这时,我不耐烦了,心中顿时像燃起了火一样。我没有理妈妈,妈妈又叫了一遍,这是,我在游戏上输了。 “妈妈,别叫了,我都被你叫输了。”我大声的`吼了起来。而妈妈呢,还是在默默的洗衣服。顿时,我反应过来:这可是最疼我,最爱我的妈妈呀!我怎能对她大吼大叫呢!何况,没有她那有我呢!我悔恨着自己,轻轻地走到妈妈的旁边,我低着头,我不敢看她的脸,我害怕她骂我,没想到,妈妈说:“对不起,妈妈知道你玩游戏也想赢。”妈妈,该说对不起的应该是我啊,我不应该对你大吼大叫的。
所以,妈妈今天我要诚恳的对你说一声:“对不起!”
记叙文作文 篇2
她,是一个六七十岁老太太、她,满头银丝、她,满脸铺满皱纹、她,卑躬屈膝、她、风烛残年。
记得第一次遇见她,那天,北风呼呼,雪花铺满了整片大地,洁白地上,留下了行人一串串脚印,我开始注意起她,那蓬乱头发,苍老面孔,褴褛破棉衣,我看到她将别人不要垃圾收入自己布袋,脸上露出一丝笑容,我厌恶了一下,多么违心笑颜啊,我看着她目光里充满了鄙夷,厌恶,以及歧视,她开始向我这边走来,我本能地闪在了一边,看着她褴褛衣衫,瘦小身影在雪地里艰难地移动着,我撇了撇嘴。
冷风吹来,如刀割在脸上,我缩了缩头,想:这大冷天,我还是回家暖和暖和吧,刚准备离开,目光之余,我看到她从口袋里拿出一张鲜红钞票,颤巍巍地递给了一个要饭,我心中一惊,她自己穿那么简陋,那么随便,可是对需要帮助人却一点也不小气。
第二天,我又看见了她,她走在白雪皑皑地上,险些摔倒,她连忙起身,看到绊倒自己是一块石头,她伸出手,将那块隐没在雪地里石头捡起来,放在路边,便走了,我不明白她为什么这么做,于是留下来观看。
不一会,来了另一个人,那个人跟他走路线一模一样,只不过这个人却没摔倒。
我瞬间明白了,原来他不想被人重蹈他覆辙,也明白了,心灵美才是真美。
记叙文作文 篇3
记叙文写作要点:
总要求:立意新深,蕴含丰富,记事生动,状景生辉,抒情动人。
记叙文六要素:
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
记叙顺序:
顺叙、倒叙、插叙。
倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。
倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。
记叙的线索:
以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。
记叙的人称:
(1)第一人称(以“我”的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。
(2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。
(3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。
记叙文的表达方式
1、叙述
(1)概念和要求
(2)叙述的人称和视角
(3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙
2、描写
(1)描写概念和要求
(2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写
(3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写
3、抒情(穿插运用)
(1)抒情的含义和要求
(2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)
4、议论(穿插运用)
5、叙述与描写的升格训练
6、议论抒情运用的升格训练
记叙文的语言
1、语言的意义和风格
2、语言的基本要求:准确、简练、生动
3、提高语言运用能力的方法(准确用词、选用句式、添加枝叶成分、修辞手法、表达方式)
4、语言生动、形象
记叙文的写作技巧
1、悬念、巧合、误会
2、疏密、虚实
3、抑扬
4、张弛
5、蒙太奇与意识流
记叙文分类指导
1、以记人为主的记叙文(单个人物、几个人物)
2、以叙事为主的记叙文(一件事情,几件事情)
3、以写景为主的记叙文
4、以状物为主的记叙文
如何开头?
我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的:开头段,突破一个“巧”字, 做到别开生面,抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的:
1、接触主题,点到为止,留下伏笔。
2、短小简洁,干净利落,活泼生动。
3、心中有读者,引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉,短小生动为上,抓住读者往下阅读是首要的。
开题,这里的题指的`是本文要表达的思想感情,也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题,那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛;反之 就该显露出悲伤的情绪和环境。
强调我们设计开头段的目的,重在吸引读者,而不是为了开头而开头,为了巧而巧,甚至是卖弄辞藻,华而不实。如果真的是那样,就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感,不能生搬硬套,故作深沉。记住,与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的
都说作文开头难,最难就难在思路,没有思路,就没有开头的方向;思路不清,就会咬着笔头无从下笔;思路错误,就会劳而无功,通篇尽失。开头段这样重要,其方法就最简易。
总起来说,有三条:
1、和文章题目联系上。
2、和主要内容联系上。
3、和自己(主人公)的心情联系上。
开头段写作方法:
1、开门见山法。
2、先闻其声法。
3、设问开头法
4、景物描写法
5、肖像描写法
6、联想开头法
7、倒叙开头法
8、名人名言开头法
9、议论开头法
10、综合开头法
如何结尾?
结尾段不是可有可无的文段,它承担着十分重要的任务。
一般来说,结尾段的任务有三条:
1、收束全文,完成主题。
2、拓展情境,升华主题。
3、含蓄优美,引人遐想。
理清结尾段的思路,经常运用的有五个:
1、和文章题目联系上。
2、和开头段联系上。
3、和重要内容联系上。
4、和事情结果联系上。
5、和自己的心情联系上。
结尾段的方法。
1、 自然结尾。
2、抒情结尾
3、含蓄结尾
4、总结结尾
5、启发结尾
6、点题结尾
7、照应结尾
9、议论结尾
10、综合结尾
做到“结尾有力”的主要途径是:
一、把事件的结局交代清楚。
这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。
二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。
三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。
四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。
小结:
记叙文的结构模式相对而言变化较多,运用时可以使用单一的某种模式,也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律:
开头(引出材料)→主体(具体描写,用生动的细节突出某种特点)→结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是:段与段之间、材料与材料之间要有过渡,结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。
写作文的时候要特别注意以下几点:
一、作文字迹工整,
二、卷面干净整洁,
三、开头结尾要简练,
四、动笔之前要拟题,列提纲,
五、平时要多积累优美的字词句子,用时心不慌。
记叙文作文 篇4
一个班级里,大事小事天天有,嘻嘻哈哈闹翻天。
刚下课,教室里喧闹声一片。我安静地坐在座位上,写着上课没有写完的几个字。终于写完了,下地走动走动,跟同学们聊聊天。突然,好像想起了一件事情,我马上转向黑板,冲向了一小块黑板,得意地笑了笑。过了一会儿,同学们对着黑板蜂拥而上,喊的喊,拿书的.拿书。这就是“抢黑板风波”。我顺手拿起了黑板边上的一截粉笔,端起书,快速地在黑板上写了起来。
“嗒嗒嗒”粉笔和黑板“碰撞”发出了声音。我转头看了看其他同学,个个都写得很认真。
终于写完了,我抬头看了看黑板,即工整,内容又丰富,我满意地点了点头,可是,总觉得哪里不对劲,是哪里嘞?在往上一看,十组居然被改成了其他组!我很气愤,可我顾不得去找是谁干的,赶紧拿粉笔来,改了回去,正好上课了。
后来,老师加了分,是一个不错的分数,嘻嘻,又多了那么多分,太棒了!
“抢黑板”已经成为了我们班不可缺少的“风景画”了。想想看,是为了加分呢,还是为了复习和学习呢?我想,两者都有吧!嘻嘻。
记叙文作文 篇5
又过了一个星期,周末回家,母亲早在门口等着了。
看见她依门而立的身影,我有些感动,但很快又平静下来,一如寻常地走到母亲面前,淡淡地说:妈,我回来了。”母亲接过书包,把我迎进屋里,餐桌上早就摆满了各种好吃的。
晚饭后,我在自己的房间正听着音乐,母亲把晾干的衣服抱进来,坐在我的床上,慢慢地叠着,忽然对我说:你看今天的天气挺好,要不”嗯。”
我的耳朵里灌满了薛洋的声音,并没有完全听清楚母亲的话,只是习惯性地应了一声。母亲顿了顿,又继续说道:要不我们出去走走吧,别老闷家里头!”
我不乐意,便找了个借口推辞。老师留了好多作业,而且又要期末考试了,不想去。”
母亲不再言语,有些魂不守舍,把叠好的衣服翻开又叠,叠了又翻开,好像要弄出个世界上最完全的叠法。见母亲没有离开的意思,我回头看了一眼,她没抬头,但表情凝重。母亲膝上摆着的是那件我最喜欢的毛衣,她正用手轻轻地摩挲着。看到这一切,我的心像是被什么堵着似的,闷闷的,很不好受。
明明只隔了一张床,可我总感觉有一堵无形的墙堵在我们之间,堵在我的'心上。
我开始有些后悔拒绝了母亲。
久久地,我们都沉默着。
望着母亲瘦瘦小小的身影,想想这些年,自己可能连自己都没觉得那颗心在不经意间已经越来越远了,窗外一缕缕月光透了进来,碎碎的,落在母亲身旁。一些白发在光影下显得尤为明显,一闪一闪的。有那么一刻,真的好像意识到母亲老了,真的老了。
妈!”怎么啦?”没事,就是想喊你。”母亲转过身,笑了。我与她之间的那堵墙在顷刻间化为虚有。我帮着母亲把叠好的衣服抱进柜子里,看见她转身,顺手握住她的手,母亲一脸惊奇,又一脸高兴。妈,要不我们出去走走吧!”好啊。”
路灯下,两只牵着手的影子被拉得很长,很长
或许,当那堵无形的墙堵在我们心上时,不用过多隐藏,顺从自己心就好。
记叙文作文 篇6
不经历过水深火热的磨练,怎能就造出一把好剑;没有流过鲜血的手指,怎能弹奏出世间绝曲;不经历过强烈的风雨,怎能见出缤纷的彩虹。不!是战胜了挫折磨练了自己。
——题记
科学家说:“挫折是好的,因为我战胜了挫折磨练了自己,成就了我。”而乞丐说:“我一生贫苦,历尽无数挫折,挫折是最可怕的东西。”我认为挫折有利也有弊,只要我们战胜它,挫折就是我们的俘虏,因为那次,我战胜了挫折,懂得了挫折。
这天下午放学,只有我一个人坐在教室,手里握着刚发下来的考试卷。这次我考了个59分。我呆呆的看着这两个鲜红的阿拉伯数字,心中的大石重重的压着我。看着两个大字,它像魔鬼一样张牙舞爪,肆无忌惮,向着我嘲笑。真该把它撕掉呀!脑子里总是想着老师的责备;家人的挨骂;同学们的冷嘲热讽。我真想挖一个地洞跳进去。此时的我早已被挫折吓得失去信心。
我独自一人走在路上,手里不停的握着试卷。夕阳要下山了,凉风打着叶子。天慢慢暗了,我的'心也慢慢碎了。无情的挫折像挑拌我一般。我被一块大石狠狠的绊倒在地,我正想要大哭一顿,现在可是伤上加伤啊。我仿佛摔到了地狱,永不翻身。正当我失去理智要爬起来时,我脑筋一闪,我突然明白了:人遇到挫折不要紧,关键是如何看待,我被石头绊倒不是遇到挫折了么?如果我能勇敢面对挫折不也是摔倒从哪爬起。摔在哪里我应该从哪里爬起来。我有手、有脚,只要我拼搏,在更多的困难我都能面对,并且创出辉煌。我恍然大悟,我战胜了挫折了,我成功。
挫折像弹簧,你弱它就强。面对人生充满荆棘之路,我们要攻克它,而不是逃避。古人屈原,因听到楚王去世及楚国即将灭亡情形,悲伤过度,面对着挫折,他无路可走,最后英勇的跳入了汨罗江;一代豪雄西楚霸王——项羽他赐给刘邦一块土地后整天花天酒地,沉睡酒色;而刘邦日夜招兵买马,操练兵将。之后,刘邦打败项羽,项羽无路可逃,听到了四面楚歌,无法面对乡亲父老,仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕?但是我告诉古人失败了不要紧,我们应该站起来,学习越王勾践的精神,因为它战胜了挫折。这次;我终于战胜了挫折。
记叙文作文 篇7
一年一年过得真快,去年过年的情景仿佛还在眼前,今年的春节又来到了。
说到过年,大家都不陌生,可你知道过年的传说吗?过年可是我们祖先在古代就留下来的传统。相传:从前有一个怪兽专门吃人,这个怪兽的名字就叫“年”,但是“年”这个怪兽非常害怕鞭炮的响声,所以,人们便在阴历三十也就是“年”这个怪兽出没的时间燃放大量的鞭炮,来驱赶怪兽。“年”听到了鞭炮的声音便桃之夭夭了。所以,人们便在每年的大年三十都燃放鞭炮,以至到了后来便形成了这个传统。我家过年也有一个特别的传统,但你不要着急,等我漫漫讲来。
每到过年的时候都是小孩儿最开心的日子,我也不例外。家里人做了很多平时不常做的而且是色香味具全的饭菜,让人看了真是垂延三尺呀。我爸我妈还给饭菜起了非常吉祥的名字,例如:“前程似锦、金玉满堂、蒸蒸日上、牛气冲天、富贵花开、年年有鱼、红红火火、大福大贵……”这些菜名都象征着吉祥安康。在比方的大年三十,家家都有吃饺子的习俗,这也是我家过年最有特色的传统之一。当新年钟声敲响的时候,我和老爸便到门口燃放鞭炮和烟花,我妈在家煮饺子,鞭炮放完了,我妈的饺子也煮好了,其实全家人早都酒足饭饱了,但大家还是争先恐后的抢饺子吃,那场阵别提有多热闹了,这是为什么呢?秘密就在这饺子里。
我小心地咬开了第一个饺子,便觉得有东西,哈哈,我太兴奋了,赶紧低下头吐到跟前的盘子里,只听当啷一声,一枚亮闪闪的硬币出现在大家的眼前,我得意极了。于是乎大家纷纷开始抢饺子吃,每个人吃出来的东西都不一样,有吐枣核的,有吃到糖块的`,有吃花生的。当时的气氛一下子就达到了顶点,我们各个撑得肚子溜圆。我妈说过年在饺子里放这些东西,主要是为了喜气,让大家都高高兴兴的迎接新的一年的到来,也象征着新的一年大家都要蒸蒸日上。怎么样,我家这顿年夜饭有趣吧。
20xx年就这样在欢乐中结束了,我又长大了一岁,家里人都说我又懂事了,20xx年我会继续努力,要比20xx年更上一层楼。
记叙文作文 篇8
一个人倒霉至少有这么一点好处,可以认清谁是真正的朋友。题记
天气炎热,阳光炙热,整个操场竟无一处有遮挡物,太阳光直接洒在皮肤上,整条手臂像是要烧起来了一样,舌头不停向外吐着,喘着粗气,但似乎丝毫没有让我感到凉快些。
而正在这时,老师的一句话更是让我崩溃不已:“请一组同学开始800米的罚跑。”我的腿一抖,差点儿摊在地上,800米,意味着绕着操场跑五圈半。开始了,同学们在一旁讥讽嘲笑,我的心像是被大手狠狠地捏了一下子,竟有些酸酸的,第三圈时,我的体力逐渐透支,喉咙也如冒烟一般,如此干燥,两条腿有些发软,身子也似乎支撑不住了一样,左右摇晃,头也有些发晕。正在我“困难”之时,一声:“加油!”传入我耳际,是她!她冲我甜甜一笑,我勉强做了个笑脸。她站在跑道边,不断给我加油鼓劲儿!刹那间,我犹如充满了力量一样,竟一口气跑完了全程,但仍口干舌燥,浑身是汗,头发几乎被汗水浸湿了,她赶紧跑过来,搀着我一步一步走向班级门口,他轻轻推开教室的'门,把我扶到座位上坐下,并马上快速从抽屉里中抽出一张散着淡淡清香的餐巾纸递给我,并对我说:“擦擦吧,”我向她投去,感谢的目光,突然,我在抽屉里翻找着水杯,想把水一饮而尽,而立刻解除干渴,可是就连一杯水也没见着,我急了,心急火燎的把抽屉翻了一塌糊涂,便又向她投去了求助的目光,她向我微微一笑,轻轻点了点头,一路小跑,也不知哪儿变出了一个小纸杯,里面装的是我“梦寐以求”的水,我小声说了声谢谢,便一饮而尽,她也走了……
我明白了:真正的朋友不是用花言巧语来附和你。而是用实际行动来帮助你,也正应了巴尔扎克的话:一个人倒霉至少有这么一点好处,可以认清谁是真正的朋友。
记叙文作文 篇9
冬去春来,在这美好的季节中,鸟语花香,小燕子也从南方飞来,为春天增添了许多乐趣。今年,两只老燕子在王小红家后院搭了一个精致的鸟窝,还在里面生了四只小燕子宝宝 。王小红十分高兴,从此,她每天都去看小燕子. 一天,王小红放学一回家,就立即放下书包去看小燕子,一走到后院,王小红目瞪口呆——一只小燕子从窝里摔了下来,被一只老花猫盯住了。原来燕子妈妈和燕子爸爸去寻找食物给小燕子吃,结果四只小燕子在玩耍时,这只小燕子一时大意,摔了下来,正好被一只饥饿的老猫发现了,老猫便贪婪地走向小燕子,好像在说:“小燕子啊,我不得不吃了你了,我实在忍不住了,你就让我填饱个肚子吧。”绝望的小燕子看见了王小红,立刻发出了“叽叽”的叫声,好像在说:“好心的人啊,救救我,救救我!”王小红终于情不自禁地从角落里拿了一根小棒,将小猫吓跑了。王小红轻轻地捧起这只发抖的小燕子,小燕子用感激的.目光再一次望着王小红。这时,王小红发现它一只翅膀受了点皮外伤,便找来药水为小燕子擦了一下,小燕子痛得“叽叽”直叫,王小红对小燕子说:“坚强一点,为了能让伤好起来,忍一下吧!”小燕子似乎听懂了她的话,立刻停止了叫声。
这时 ,王小红的爸爸来到身边,问她干什么,王小红将事情一五一十地说给爸爸听,爸爸夸她是个好孩子。最后,爸爸找来一把梯,将小燕子送回窝里。这时,老燕们回来了,望见这一幕,还向王小红拍着翅膀呢!像在说:“谢谢了。” 王小红看到这一情景,欣慰地依偎在了爸爸的怀里。
记叙文作文 篇10
有人说:母爱如水,父爱如山。有人又说:母爱是潺潺的溪水,父爱是巍峨的大山。然而,对于幼时的我而言,“父”仅是一个简单易记的字罢了。
父亲是一位中年人,岁月在他的脸上刻下了一道道印记。平日里,父亲担起家里的生计和开支。邻居间,要帮助别人时,从不含糊。父亲与我沟通时,总是那么和蔼可亲,但有时父亲严厉的表情,又让我畏惧,让人无法探测父亲的内心深处。在我的记忆里,父亲是一个坦坦荡荡的男子汉。可是,在我生日那天,父亲抱着我,与我诉说了我小时候许许多多难忘的经历。从那一次的交心后,我才知道:父亲原来也是一个柔情似水的人,生活中,他只是不善于言表而已。
父爱是我难以理解的东西,它让人捉摸不透。还记得四年级的一次期中考试,我的数学成绩因为粗心,只考了76 分。那次,老师强烈要求我们一定要把试卷带回去,给家长审阅并且签名。放学后,我把试卷拿在手上,一路上都遮遮掩掩的,生怕给人瞧见。回到家里,父亲用他那期待的眼神望着我,却像刺眼的阳光照进了我不堪一击的'心房。我战战兢兢地把试卷递给父亲。其实,我不是怕挨批评,只是害怕看到父亲那失望的眼神。可是,父亲仿佛察觉了什么似的,他没有把试卷翻到第一页,只是草草地签完了名。“您不看成绩吗,爸爸?”我好奇地问。“不看也罢,不就是一个小小的期中测试吗?重要的是期末考试的成绩呀,好好加油,爸爸相信你!”听完父亲的话,我的泪水像断了线的珠子一样往下掉。
是啊,父亲的爱像一列火车,随子女的诞生而出发,却永远没有终点。父爱是父亲最好的象征。从那时起,我明白了:世上每位父亲都是崇高而伟大,深沉而宽广的。“父”对我而言,已不再是一个简单易记的字了,它体现了严格的要求,默默地关爱,慈祥的笑容和热情的鼓励。
我在父爱中成长,幸福而快乐。
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