【必备】记叙文作文汇编七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的记叙文作文7篇,欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
提起我最喜欢的美食,我想起了关于这种美食的一则谜语:“河里一群鹅,漂的漂,落的落”。这是什么呢?
其实,这种美食也并不特别,只不过,平常时间,我们都非常少能够品尝,可是一到春节,尤其是大年初一,每家每户可都是少不了的呢!
它就是汤圆。
我爱吃汤圆,也爱看它漂在水中的样子。记得有一次,妈妈给我做汤圆,只见妈妈先把糯米面倒进盆里,用开水调和后,把它揉成一个面团,然后每一次从面团上抓起一小团面,在手里圆成一个窝窝头的样子,然后往中间放糖,再把它们圆成一个乒乓球大小的形状,待锅里的水开了之后,就全部放下去。妈妈盖上盖子,便只剩下焦急而漫长的等待了。贪吃的我,常常偷偷揭开盖子看着,只见那一个个白色的小球摆放在水底,不一会儿,却有几个先漂了上来,接着又是几个,渐渐的,便漂的漂,落的'落了,煞是可爱。
不知不觉,妈妈用沾满了面粉的手点了一下我的鼻子。原来,看着锅里的汤圆,我早已“垂涎三尺”了。于是,妈妈找来碗筷,从锅里挑拣起几个漂着的汤圆,汤圆上冒着热气,可我顾不了那么多了,赶紧用筷子夹开一个只往嘴里塞,烫是烫,可那软绵绵,香甜甜的感觉实在是好极了。我不由得对妈妈竖起了大拇指。
妈妈告诉我,汤圆还可以包许多种馅,有的把蔬菜包在汤圆芯里,说是可以防止上火,有的喜欢吃甜的,就往汤圆芯里放些红糖末。至于大家喜欢在新年里吃汤圆,妈妈说,汤圆象征着幸福团圆,它的名字更代表着人们对生活的美好祝愿!
记叙文作文 篇2
今天,我在老师的指导下,读了朱自清的散文名篇之一《匆匆》这一篇文章。我怀着无比激动的心情,将这篇文章读了许多遍,读完后,让我受益匪浅。
这篇文章的开头就写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话说得一点也不错,不管是燕子去了,杨柳枯了,还是桃花谢了,可它们还是会再来,再青,再开,而我们的时间确实一去不复返的,可为什么我们的时间会一去不复返呢?朱自清在文中写道:“是有人偷了它们罢,那是谁?藏在何处呢?是他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢?”我们的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。
俗话说;一年之计在于春,一日之计在于晨。现在正好是春天,是一年之际中最美好的时光,我们应该珍惜眼前的大好时光,不能在洗手的'时候,时间从水盆里过去;吃饭的时候,时间从饭碗里过去;默默时,时间从凝然的双眼前过去;伸出手遮腕时,时间又从着腕的手边过去——我们应该和时间赛跑,努力学习,努力工作,做一些对人民对社会有用的事。
时间是来也匆匆,去也匆匆的,它是不等人的,他是公平的,不管是穷人还是富人,得到的时间都是24小时,谁也别想多得到一分钟。只有珍惜时间的人,时间才会善待他,浪费时间的人,到头来将一事无成,什么也做不好。
让我们大家都来和时间赛跑,珍惜眼前的一分一秒,做一些有意义的事情,不要让时间从你的眼皮底下悄悄地溜走。只有学会和时间赛跑,珍惜一分一秒,你才会得到回报。让我们记住一句名言:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句名言,是我们一生的伴侣。
记叙文作文 篇3
静坐在一个陌生的班级里,周围坐着更是陌生的人,听见沙沙的笔声……
在班级里,学生们都没那么活跃了,老师也没像平常上课那般的激情,冷冷淡淡的,仿佛都想快点结束这节课似的;但我却洞察到老师眼中明显的不舍,同学间明显的不舍……
调皮的'同学放下了课桌里的玩具,爱美的女生好像都没发现头发的凌乱,老师突然变得极温柔……我多想把这一刻暂停,变成永恒,让我永远留在里面,永远永远……
我要抓住你——时间,你却——在我手上轻飘飘、没有一丝重量——带走我最重要的东西;我看见——你飞向远方;我看见——你的形影渐渐消散——像沙漏那般——渐渐走向透明;我看见——透明的你——映出许多笑脸——老师、同学;还有——母校,在你身上,倒影着真实、虚幻……
迎宾的彩旗,早已破损,校门口的桂花树,仿佛失去了活力——竟闻不到丝毫香气,只留下一股苦涩……
我走了很久——我觉的过了的很久,猛一回头,自己还在桂花树旁,周围还有一群回家的学生……
我走了,等的那辆校车就是我最后一次与这个学校挂钩。身后似乎传来许多声音,回头一望——我的同学,“六年了,大家都要散了吧!”我朝校车走去,背包似乎空了,没有丝毫重量。忽然身后传来喊声:“离别更要加油,都闯出一番成绩来,十年之后,再会……”
车行驶回家,我默念这那句话。十年之约,是六年同学大家的许诺。我望着前方,微笑着,仿佛闻到校园的桂花香,嗯!是香的那刻……我不会孤独,你们一直在我的心中陪伴着我,十年的承诺!
记叙文作文 篇4
从懵懂走向成熟的道路上,不会只有欢笑与喜悦,总会夹杂一些烦恼与悲伤。
从小学到中学,在同学们的眼中,我永远是被怀疑的对象,被大人们视为危险物。最近,班内一块玻璃碎了,掀起了一场风暴,同学们都暗暗猜测谁是罪魁祸首。我并没有特别关注这件事,也没有去猜疑谁,可大家看我的眼神总是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接问,这件事是不是我干的。开始,我很有耐心地向他们解释,可慢慢地,越来越多怀疑的眼神向我投来。
最后,无路可走的我选择逃避,再次面对这样的问题,淡漠地撒了谎,承认了这件事。过了不久,大家都不再提,甚至是忘却了,可在我的记忆深处,有更大的委屈一直藏着……两年前,发生过同样的事情,大家明明已经亲眼看到不是我干的,弄坏玻璃的`同学也是已经默认了,可我还是成为大家眼里真正的“凶手”。虽然有怨恨,但是经不起时间的考验,慢慢就会忘却了,正如席慕容说的,“没有怨恨的青春才会了无遗憾。
记叙文作文 篇5
林通说过:“和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。”宽容是人之博大,人之崇高,人之快慰的优良品德。而我也拥有这样的品德。
记得有一次,我和好朋友小静发生口角,一个不理一个。我心想:“哼,我的朋友多得是,少你一个也不可惜!”可事情没那么顺利,我发觉我的好朋友渐渐不理我了。经过打听,才知道是小静搞的鬼她总是在背后说我的坏话,还让我的好朋友不理我,我真是被她气死了。我们之间的矛盾更深了。就这样过了几个星期,这一天,学校让每个班选出一名播音员,我本来想选小静,可一想到这些天小静让我的朋友不理我,非常气愤,要选她的'想法也渐渐消去。过了一会儿,选举快要结束了,可我还是没有选小静。当时,我的心里很复杂,到底要不要选小静呢?如果为了一点小事就斤斤计较,那么没人会和你在一起,何不宽容一些,这样不是更好吗?想到这里,我急忙举手,“老师,我选小静!”小静转过头看我,显然很惊讶。最后,小静就因为我这宝贵的一票,当选了播音员。
事后,小静问我:“你当时为什么要选我?”我笑着拍拍她的肩膀:“因为我们是朋友!”“朋友?”“对,朋友。走吧,一起去玩吧!”“好!”我和小静和好了。
荷兰的斯宾诺沙说过:“人心不是靠武力征服的,而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。”朋友们,请拥有一颗宽容的心,宽厚待人,宽厚至语,宽厚做事吧!
记叙文作文 篇6
去年的今天,因为身体不适,只能窝在家看看那电视机里的美丽风景。左邻右舍们都出去旅游了,留我和女儿守着自己的小院,好寂寞好冷清。
今年的金秋十月,兰姐约我一起去新疆。神往已久的胡杨林,对我来讲,实在是一种无法抗拒的诱惑!我想挑战一下自己,我的身体不好,如果现在不出去走走逛逛,怕以后回想起来都是遗憾。主意已定,于是带上我的嘉宝贝,给自己来一场说走就走的旅行。
人生有的时候,你怕什么就会来什么!也许是行李箱太重了,也许是温度的反差太大了,第二天的晚上手痛的睡不着。我想我得坚持下去,也许明天一早起来就会好些的。可是,这完全是我在骗自己,第三天晩上更加痛了。我已经痛得无法拿筷子夹菜了。聪明懂事的女儿全看在眼里,给我夹菜、帮我倒水,小心翼翼地嘘寒问暖。不曾约好的母女对视,彼此眼中满是晶烁的泪光。宝贝儿长大了,知道照顾妈妈了。正晚饭的时候,儿子打来电话,开心的我竟一时忘了疼痛。回到酒店以后,手痛得越来越剧烈,已经不能正常洗漱。胡乱冲洗一下就躺下了。睁眼是痛,闭眼还是痛,那种钻心断臂的痛,我全身虚汗,泪水像泉流一样不由自主,汩汩地、汩汩地,顺着耳朵,消失在枕上 。好不容易告慰的`心,转眼又是无比沮丧。我开始动摇,想提前结束行程,打道回府。
人在旅途,总会遇到一些美丽而善良的人们。同行的朋友小琴知道我手痛,她说她带了药油,不由分说就取了出来,耐心的帮我擦上。感动的我,又想掉眼泪。她那温柔且麻利的动作,感觉顿时舒服许多。第一次如此近距离看她的脸庞,好心的人怎么看起来都是越看越美丽!很想多说些感谢的话语,可是嗓子突然硬硬的,话全被哽在心里了。神奇的药油让我缓解了疼痛,到了晚上,手好多了。这个晚上,我睡得特别香,一觉醒来天已经亮了。手,也可以自由活动了!非常幸运,美丽善良的小琴,似乎就是老天安排的神医。浓浓的关爱之下,旧疾消退,满血复活的我开心的和大家一起继续下一站的行程。
生活,永远充满感动,也许躲在屋子里就没有机会领略世间的美好。一路风光,冲击的只是眼睛,一路同行,才能真正体会人间的友爱与温情。我的兰姐,总是那么细致体贴。她每天都把我们的旅途生活安排得妥妥当当,一天到晩操劳不算,临睡时还把我们的鞋子擦得干干净净的。爱美爱干净,一身恭谦温雅的领导风范,那形象在我心中永远是那么质朴和高大。
还有恩爱的叶子琴夫妇,风趣幽默的龙哥夫妇,这一路上不辞劳累的帮助,令我由衷地感激。
我出门旅行无数次,有近有远,有长有短。但这次旅行是我生平最开心的一次,虽然中途身体不适,有痛的泪,也有动情的泪。我今生难忘的,是最好的你们,胜过任何一道风景!旅行,看一路的风景,更享受一份美好的心情。我,永远感恩于人生中可爱、美丽而善良的人们!
记叙文作文 篇7
春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。
办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”
“可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的'啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!
果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……
那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。
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