【热门】记叙文的作文锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的记叙文的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记叙文的作文 篇1
时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,经历过许多事情,但有一件事情让我明白了要做一个诚实的人。
走在成长的路上记得有一次,我在同学家里玩玩具,突然,我不小心打碎了同学的水杯,心想:“这可是他最心爱的`杯子!”我突然非常害怕,怎么办呢?这时我听叫他家的狗叫声,“有了”,我的脑子里忽然有了主意。我同学听到声音,跑过来问:“是不是你把我的水杯打碎了?”我说:“不是我,是小狗。”我同学生气极了,拿起一本书就朝着小狗扔去,小狗疼的汪汪直叫。听到小狗汪汪叫,我心里难过极了,最后我就把实情说了出来。我同学听了,不但没责怪我,还心平气和地说:“只要下次小心点就行了。”我惭愧地点了点头。
从此,我就明白了要做一个诚实的人。
记叙文的作文 篇2
国家的脊梁
我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!在座的各位能环的兄弟姐妹们:
大家晚上好!
今天,我演讲的主题是—国家的脊梁.
鲁迅先生曾经说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。虎门销烟、太平天国、义和团起义无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动,抗日战争、解放战争、直到中华人民共和国的成立,祖国母亲踏上了新的征程!
不久,祖国母亲就60岁了。
同学们,60年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的'巨人!
走过60个春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难,我们经历过磨砺,我们有过苦涩的追求,我们都挺过了,祖国的脊梁坚强了;我们有过梦想,我们有过豪情壮志,我们也有过无数快乐和喜悦,我们都拥有过,我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪,我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。有人说,一个人如果没有脊梁,就不会站立行走;一个国家如果失去了脊梁,则只能屈服在别人的脚下,匍匐前行。是的,有了坚强脊梁的国家,才会有克服困难、自强不息的动力,才会有不被任何困难所吓倒的勇气。20xx年走过的日月,是祖国经受磨砺的日子。雪灾、5·12汶川大地震一次次天灾人祸接踵而来,祖国在忍受着痛苦,也在为那些离去的儿女们流泪、心痛。可祖国依然挺立着,一个有着五千年文明史的中国依然屹立在世界的东方!灾害灾难,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毁我们美好的家园,可以让我们失去善良的亲人。但是,动摇不了我们的意志,压不垮祖国的脊梁,祖国依然坚强!同学们,昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!
记叙文的作文 篇3
一记叙文的表现手法
1、常见的:对比、象征、衬托、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、讽刺夸张
2、较常见的:侧面烘托、正侧结合、动静结合、虚实结合
二、 区分比较
写作手法是一种统称,包括:“表达方式” 、“修辞手法” 、“表现手法”、 “结构手法”等。
表达方式包括:记叙、说明、议论、抒情、描写。
修辞手法包括:比喻 比拟 借代 夸张对偶排比 反问 设问等。
结构手法包括:开门见山卒章显志伏笔照应 铺垫悬念 承上启下 首尾呼应 顺叙 倒叙 插叙等
三常见表现手法的定义
1 对比:在文章的主体结构或主要内容中,把事物现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系,即为对比的手法。
如鲁迅的《故乡》中将二十年前后的家乡变化进行对比。
2 象征:此方法指,文章借用具体的、形象的事物,来暗示特定的事物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意。或者说,借用某一特定的具体的事物来表现抽象的思想感情,使之形象化,使表达的意思更为含蓄、深刻。注意:象征体和被象征体之间要有共性。
如冰心的《谈生命》用东流的春水、小树这些具体可感的物,来暗示生命的历程是苦乐相伴、而生命的本质是在于生当奋斗不息,生命的规律又是始于微小、继而成长、最终消亡的,表达了作者自己对生命本质的认识,告诉人们应该让自己的人生经历更加丰富多彩。
再如高尔基的《海燕》,在暴风雨即将来临时刻,作家笔下的海燕就表达了抽象的思想感情,即热烈赞扬了俄国大革命前夕英勇无畏的无产阶级革命战士。而海鸥呀、海鸭企鹅呀则象征了那些假革命者和不革命者。
3.欲扬先抑【先抑后扬】:这是一种人物描写技巧。“扬”褒扬、抬高;“抑”按下、贬低。作者欲褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬义处落笔。
例如:鲁迅的《阿长与〈山海经〉》,先写阿长长相的丑陋、没文化、爱絮絮叨叨、睡姿的难看、脑子里还有很多古怪的规矩以及害死我的隐鼠等来表现我对她的讨厌憎恶之情;这些都是为了后文赞扬阿长,表达作者对他无限敬爱之情埋下的伏笔,也使阿长这一人物形象更加丰满,情感表达更加充沛。
4.讽刺夸张:夸张是一种故意“言过其实”的形象化手法,可以突出人物,强化感情。讽刺是人们针对社会生活中不合理的、错误的或者腐朽的人或事,用讥讽、嘲笑的手法,突出其矛盾的所在,以达到贬斥、否定、批判的目的。
如吴敬梓的《范进中举》用夸张让范进喜极而疯,将科举对人们的毒害这一事实放大,就具有了强烈的讽刺意味。
5. 托物言志:即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。
“托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作)
如刘禹锡的《陋室铭》,就借自己简陋的居所来表达自己安贫乐道、追求高尚品德的志趣。
6借景抒情【或者借物抒情】:通过对事物的描写或环境的'渲染,来抒发作者或作品中人物的感情。包括借景抒情、寓情于景、情景交融。
如朱自清的《春》,通过对春天景色的描写,表达了对春的热爱和赞美之情。
7衬托:文章为了突出主要事物,用类似的事物或相反、有差别的事物作陪村,这种“烘云托月”的表现手法就是衬托。用类似的事物作陪衬叫正衬,用反面的有差别的事物作陪衬叫反衬。
如周敦颐的《爱莲说》中用菊花来正衬,用牡丹来反衬,突出莲的高洁。
附: 区分 :
借景抒情与托物言志
借景抒情:借助于对客观景物的描写,来抒发感情。作者表达的是含蓄的感受,所以它有喜、怒、哀、乐、愁、怨、憎、惧,但是这些情绪不能看成是一种思想。
托物言志: 通过对客观物的描写,来表明心迹,以及人生的态度和对人生的感悟。此“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。
铺垫:为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写。例如,鲁迅在《孔乙己》中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了(秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。
四常见表现手法的作用
对比:
a.突出被表现事物的本质特征,揭示本质;
b.加强文章的艺术效果和感染力;
c.给读者以鲜明而强烈的印象。
象征:
a. 把特定的意义寄托在所描写的事物上;
b.表达了~~~~的感情;
c.使所要表达的意思更加含蓄深刻;
d.增强了文章的表现力。
欲扬先抑:
a.显示一种变化的节奏美,使文章情节曲折动人,激发读者阅读兴趣;
b. 为表情达意蓄势,使人物形象更加丰满,情感表达更加充沛;
c.造成鲜明对比,留下比较深刻的印象;
d.如果在文章最后面出现“扬”,还可以起到卒章显志的作用。
夸张讽刺:
a.夸张可以突出人物,强化感情,给读者以鲜明而强烈的印象。
b.讽刺可以使语言辛辣幽默,加强文章深刻性和批判性。
衬托:
a.可以突出主体事物的特点,
b.强调作者要表达的情感,
c.增强语气,d.使意义明显。
总之 “加强 突出 显示 增强”等等
五考查“表现手法”的常见题型
1、表现手法的直接判断及其作用的分析阐述。常见题型为:“本文使用了什么表现手法?它们的作用是什么?”
2、对象征意义的揭示。常见题型为:“某事物的象征意义是什么?”解答时既要联系象征物与被象征物之间的相同点,还要联系文章的主题进行分析。
3、在文章写作特色赏析和句段的赏析中,也往往联系到表现手法。
记叙文的作文 篇4
你从来路走来,要向去路走去。蛩音不响,东风不来,终点的柳絮便不飞。你错过了风景,请不要再错过去路的方向。你没有错过风景,请记得赶路不要再误宿头。勿忘去路,你不是这些琳琅风景的归人,你只是匆匆打马而去的过客。
人生几回伤往事,勿忘去路。
我们常说不同的学历都只是不同档次的车票,将视野扩大,都只是殊途同归。可是每年总会有类似非北大清华不上而连考多年的“励志佳话”。有一位考生甚至连考了六次,其间还曾被上海交大录取却依旧“意志坚定”。六年的青春付出,代价也实在是太过庞大。坦然对待错过,而不是数次往返流连,抓住了路上的美丽,却错过了既定的站牌。又如贾谊,周瑜,因一时郁结而耿耿于怀,无法豁然的对待错过,便无法明确目标。人生不可能万无一失,但是为了不错过星辰照耀的夜晚而永远驻足,就会一直错过真正照耀生命的太阳。
百川东海不西归,勿忘去路。
莎士比亚曾动情地说:“好花盛开,就该尽先摘,莫待美景难再。”时光如藤蔓一样绾着去路,人如百川东海,哪里会回头,错过,也会依然向前。比方说,姜尚、刘备虽然错过了“昨天”,在最美的年华里宰牛卖肉,织席贩履,而因为怀揣大志奔着去路,明朝便是潜渊之龙,升天撼地。而陈胜虽然未错时机,成功揭竿,但是未错过之人却如错过之人般驻足太久,修宫殿,设百官,机关算尽却招致众叛亲离。去路上标记着时间,即便错过,时间也不会载着你掉头转马,奔回来路。既然如此,与其为错过的'风景抹一辈子的辛酸泪,还不如横刀立马,纵横驰奔,待那潜龙腾渊,来日方长。
长风破浪会有时,勿忘去路。
泪水无法使干枯的麦苗返青,悔过也无法使脚下的路改变。错过也好,未错过也罢,上帝无法嘲笑会思考的人。居里夫人的女儿数次因为马虎,与诺贝尔奖擦肩而过;潘伯顿也因为失神而调错了药剂;弗莱明因为粗心使葡萄球菌受到感染……可是也就是因为这样,约里奥·居里夫妇获得人工放射性的发现,而那调错的药剂竟是可乐的前身,受感染的葡萄菌也使弗莱明发现了青霉素。这并不是幸运女神的突降,而是他们心怀去路,目标明确。表面上重大的错过也成为了塞翁失去的马。这也许就是最好的错过。
你从来路走来,要向去路走去。蛩音哒哒,东风徐徐,送来的柳絮还未惹上尘埃。你不是这些琳琅风景的归人,你只是匆匆打马而去的过客。
记叙文的作文 篇5
当最后一片枯黄的叶子落下,当一阵北风带着阵阵寒意扑面而来,当一片片晶莹的雪花飘落,冬天就来了。
在寒冬的日子里,许多人感到一片寂莫,没有生机,没有活力,而我,在这寒风刺骨的季节里,更加渴望春天!
我守望春天开始的一声雷鸣,那雷声,犹如巨浪滔天的轰鸣,犹如千军万马的脚步声;那雷声,使大地震颤;那雷声,是新一年的钟声;那雷声,是春天沉重而稳定的步伐声;是我守望已久的春天的梦想。
我守望那一声声春雷,它像一把锋利的宝剑,赶走了霸占大地、发狂而放肆的严冬。它像一曲婉转的赞歌,在歌声中,憨憨的熊儿出洞了,成群的.骏马在草原上尽情驰骋,没有了冬的束缚,没有了那种沉寂的感觉,人们走出家门,闻着迎春花的芳香,听着小鸟悦耳动听的歌唱,漫步在小路上,温暖的阳光照射在身上,柳枝在微风中轻轻摆动,迎接着春天的到来。这一切,使人感到自然、惬意,而这一切正是春雷打开了新年的大门。
春雷带来了春天的风光旖旎,也带来了美好的未来,望着湛蓝的天空,人们想:未来由谁来接班?当然是我们呀!春雷象征着美好的未来,也是春使者对我们好好学习天天向上的嘱咐。
有一首歌这样唱:“越过高山,飞过丛林,快把稚嫩的翅膀炼硬……”
而我们,跨世纪的少年,祖国未来的接班人,更要好好学习,不辜负春使者对我们的殷殷期盼啊!
从春天的遐想中醒过来,望着“千里冰封,万里雪飘”的景象,情不自禁又勾起了我对春雷的渴望之情。
记叙文的作文 篇6
你是我最温馨的港湾,你是我最坚强的后盾,你是我最大的依靠,你给予我的爱永驻心间。
父爱· 力量
“爸爸,给我扶着点!”“没事,没事,我扶着呢!”广场上,一对父女正在学自行车。“闺女,我松手啦!”“啊?别”我还没来得及抗议,车子因不平衡而倒下,而我,也摔到了地上。“好痛啊!”我揉着淤青的膝盖,眼泪也夺眶而出。“来,起来,没事吧!”爸爸连忙扶起我,拍打着我身
上的土,担心地问。“爸爸,我不要学了,好难!”我委屈的向爸爸抱怨。“这么点痛就受不了了。我闺女真不坚强,那好,我们走吧!”咦,爸爸居然妥协了。我可不乐意了,忍着痛站起来,继续奋斗。这是父爱给我力量,即使是毫无新意的激将法。
父爱· 帮助
爸爸一向关心我的学习,这不,这点时间也不放过。“这样,这样,听明白了没有?”水井旁,爸爸正用树枝一笔一划的叫我算题,旁边的妈妈不乐意了:“让你俩来是为了帮我,你们可倒好,忘了我这回事!”“妈,爸爸在帮我学习,又不是偷闲。”我替爸爸抱不平。“得,我不打扰了,你们继续。”阳光下的爸爸,黝黑的皮肤,严肃的表情,为我不理解这道题又冒出了豆大的汗珠。我好愧疚,绞尽脑汁的'想,终于走出了困惑,豁然开朗。爸爸嘴角微微上扬,欣慰的笑了。父爱给我帮助,用烈日炎炎下的汗水予以见证。
父爱· 依靠
爸爸生病了,白色的床单,刺鼻的消毒水味。爸爸躺在病床上,脸色苍白,毫无血色。我不敢相信眼前的一切,昔日强壮的爸爸怎会如此虚弱?鼻子酸酸的,眼泪夺眶而出。“爸爸”我轻声叫着。“哎”一声有气无力的回应。我握着爸爸的手,俨然没有以前那样宽厚。消瘦的脸庞,不再是以前那个身强力壮的爸爸。“不要哭!闺女!爸爸没事!爸爸会很快好起来的!还会陪你一起做题,一起玩!不要担心,爸爸一直是你的依靠!”瘦弱的手抚去我脸上的泪水。爸爸用坚强的父爱一直守护我。
狡诈的爸爸,认真的爸爸,瘦弱的爸爸,不管他变怎样,爱我的心永远不变,那深沉的父爱一直在心间。
记叙文的作文 篇7
清晨,天刚蒙蒙亮。窗外传来“沙沙沙”的声音,我来到窗前,看到一位清洁工正在扫地,看着那佝偻的背影,有一丝丝的熟悉,化作微风吹过我的脸庞。我定睛一看,那就是我的姥爷。
我的姥爷已经退休了,本来可以拿着退休金享享清福,可是姥爷并没有闲下来,而是无偿的`为小区打扫卫生,有人问:“老师傅,你不是退休了吗,怎么还干这么又脏又累的活呢?”“人老了,闲着也是闲着,不如为社区做点事即使心情愉快,也服务了社会。”姥爷只是淡淡一笑。
“姥爷我来帮你吧!”姥爷直起腰来用手捶着背时,我拿起姥爷的扫帚扫起来。“噗”瞬间烟尘四起,呛得我“咳咳咳”,姥爷走过来亲切的对我说:“孩子,这么扫是不对的,看,应该这样。”姥爷拿过我手中的扫帚,右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子,顺着风扫“看到了吗?要顺着风扫,不然灰尘会被风吹回来。”姥爷将扫帚递给我,说:“你来试试。”我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。
不知不觉,太阳已经升上天空的正上方。火辣辣的太阳照在我的脸上,豆大的汗珠顺着我的脸流下来。这时,我抬头望向前面扫过的地,“哇塞,”我没看错吧!这还是那凌乱不堪,地上到处是果皮的那条路吗?那些东西是长腿跑了吗?难道是海螺姑娘来过了。“啊~!“顿时我腰酸背疼,可是看着前面干干净净的路,我也顿时感到心神舒畅。我想“姥爷是不是也是怀着那样的成就感,认真的扫着地,不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰,顶着大太阳认真地扫地,汗珠也顺着脸流下来,沁入大地的心。
也许在你看不到时候,心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是爱的奉献的意义。
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