记叙文作文

时间:2023-06-29 08:37:52 记叙文 我要投稿

有关记叙文作文集锦7篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的记叙文作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关记叙文作文集锦7篇

记叙文作文 篇1

  落红离开枝头,是为了迎接新生的果实;鸟儿离开枝头,是为了拥抱广阔的蓝天;白雪离开枝头,是为了铺垫春的到来……那我这个学子即将离开我栖息了三年的枝头——育才,也像那鸟儿、落花和白雪一样,是为了跨上我人生的新台阶。可在这之前,请让我们惜别。

  我还能再去哪里找一株这样鲜艳的梅花?教学楼围出的那一块四四方方的绿意里,有一棵神秘的树,无论四周是怎样地生机盎然,也只是端着,不开花。可当天气渐渐冷起来,这树也像是终于醒了,开出大朵大朵的红来。懂花的榛榛告诉我这是梅,可我脑子里总浮出“桃之夭夭,灼灼其华”。此后就总爱趴在教室外的铁栏杆上望它,有时候是和崔崔一起静静地发呆,有时候是在和小寒闲聊中瞥过一眼,还有时候,我背对着它,却仍能从冯姐的眼睛里看到那抹安静又温暖的红。就像我身边的这群姐妹,各个都是那么的美好、温暖、让人安心。这样鲜艳的花,这样可爱的如花的女孩们,这样被染上绚丽红色的校园时光,让我怎能不惜别?

  我还能再去哪里找一棵这样沉默优雅的枇杷?嘿,兄弟们,还记得吗?当年我们奋战“纸桥过车”的时候,四处转战,校园的各个角落都走遍了,最后才找到那块隐秘有空间巨大的“秘密基地”。还记得我们分成“设计部”和“制作部”,还瓜分了各自的办公区域,是不是有人串门联络;还记得KX文骄傲的“这是大学物理知识,他们听不懂也偷不走。”;还记得在地下室车间里“鸡肋”用各种音调喊的“SUNNY,胶带!”;还记得博博永远笑眯眯地和“六六”讨论着各种方案;还记得Boss每次满头大汗的“出场”;还记得我们一起演的“公交车情景剧”……我还记得,在每次放学后随着欢快的“吃米线!”口号的路上,总会看到一棵枇杷树,终年深绿,逆着光几乎是黑色的。可它的叶子却那么优雅,像一朵缓缓绽放的花,又像几只展翅欲飞的鸟,让我怎么也看不够。就像我的兄弟们,各个都是那样充满朝气却又透着沉稳与优雅。这样优雅的树,这样如树般可靠的兄弟们,这样被染上简单墨绿的校园时光,让我怎能不惜别?

  我还能再去哪里找一片这样从容的绿意?育才很玲珑,玲珑到每个老师的办公室都能望见窗外的一大片绿意,绿得从容,绿得坚定。多么像那些正活在这绿意里的园丁!他们有的正在那三尺讲台上神采飞扬,有的正伏在桌前,耐心地批改着作业,有的正强打精神为她的“小苗们”答疑解惑,有的.为了数量庞大的“孩儿们”委屈了自己的亲亲女儿……正是这群辛勤的园丁,用他们的汗水和智慧之泉,滋养着无数育才学子。也正是因为他们,育才的校园里才有了这样一抹无论朝夕冬夏也依旧从容坚定的绿意。这样美的绿意,这样可敬的如绿意般的老师们,这样被染上从容绿色的校园时光,让我怎能不惜别?

  我还能再去哪里找一段这样美好的时光?我站在枝头,我将要离开,这里的一切都已经给了我最难忘的记忆——最美的三年。惜别,朋友,因为你离去后就再也回不了头。我回望着我栖息的枝头,惜别,育才,请允许我这个即将离开你的学子向你长长地道一声,珍重。

记叙文作文 篇2

  虽然很多人喜欢清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、孤洁的百合、幽闭的素馨、还有出淤泥而不染的荷花,但我更喜欢桃花。

  一年之计在于春,桃花便是春天到来的信使。

  桃花原产于中国的中部及北部,栽培历史悠久,后来逐渐传播到亚洲的周边地区,现在中国、法国、地中海、澳大利亚等温暖地带都有种植。

  星期六,天空飘着小雨,母亲带我到府南河边看桃花,我高兴极啦!

  河边有很多种植物,都盛开着不同颜色的花朵,有红色的、粉色的、白色的等各种颜色的花朵,有大如手掌的、小到指甲盖那么小的花朵,非常好看。缕缕的`花香和着雨后的泥土的气息扑面而来,闻起来让人神清气爽,看着这些桃花,又使人心旷神怡,春天真是美极啦!

  于是我拿着相机对着那些漂亮的桃花开始左“闪”右“闪”, 突然一阵风刮来,下起来“桃花”雨,“雨点”落到我的脸上好像母亲的手在抚摸我一样,轻轻的、柔柔的,感觉舒服极啦!连母亲在旁边叫我快点扑捉这美景的声音都没有听见。春天的桃花真美呀,还有这“桃花”雨更美,母亲说她很少看到这美景,没想到居然在今年的春天看到这奇特的景象。

  我们在河边玩了两个小时,感觉很累啦,这时候母亲开始给我讲关于桃花的故事。桃花性喜阳光,耐寒、耐旱、不耐水湿,种植时最好选择空气流畅处。营养需要为氮肥,秋季时最好追加些骨粉。桃花是中国传统的园林花木,其树态优美,树干扶疏,花朵丰腴,色彩艳丽,为早春重要观花树种,所以被中国各地广为种植。

  古诗“千叶桃花胜百花”便是桃花的美好写照。

记叙文作文 篇3

  雪的声音 雪花悄悄地降临人间,飘呀,飘呀转眼间,地面就成了雪花的舞池。看!白色的地毯、白色的大树、白色的草,上面还有白色的精灵在轻风中舞蹈、在草地上跳跃。多美丽的场景啊!或许你要说了:“这要是再来点音乐伴奏,该多好啊!”忘记告诉你了,雪也是有喜、怒、哀、乐的。当然,雪花也有自己独特的声音。

  不过,雪花的声音可不是说出来的,而是舞出来的。不信,你听—— 开心地欢唱 一片薄得似纸的雪花,欢快地在空中旋转着,慢慢降落。当飘到树上时,一阵风刚好吹过,树叶被刮得沙沙作响,似乎在向雪花招手呢!雪花轻轻地从树叶身边划过,“刷”,多清脆的声音啊。我想,这该是雪花的回应吧,要不怎么如此亲切。枯黄的叶子听着雪花的召唤,迫不及待地从枝干上跳下来,与它谈心。 雪花飘啊飘,飘到了一个冰封的湖面,缓慢地落在水晶般的冰面上。这时,一个正在滑冰的小男孩调皮地碾过雪花。脚下的冰刀在单薄的'雪面上深深划过一刀,“呲”,它被碾成了两半。这声音,是那么悲凉,就像是一个无助的孩子在角落里哭泣。 愤怒地叫喊 雪花生气了,要不是那白色的容颜无法更改,它的脸可能是通红通红的。为发泄心中的愤怒,雪花找来了一片花瓣做吉他,积聚起所有的力量,用身子的尖角使劲地摩擦着花瓣。“嚓嚓,嚓嚓”,一个个音符是那么刚劲有力、

  抑扬顿挫,既像是对那男孩哭诉,又像是对大自然的发泄,希望有人能明白自己的不满。 万物皆有灵性,雪也一样,只要你用心倾听,就一定能听到雪的声音。

记叙文作文 篇4

  9月16日,学校举行了五年级和六年级的排球赛,首先进行的是五年级的比赛,第一场是由我们五年级一班对战五班。这场比赛,双方打的非常精彩和激烈。

  我们班出战的.选手有张鑫锐、苟川哲、马永超,还有史镕玮。

  随着裁判一声令下,比赛开始了。首先由我们班的张鑫锐发球,第一个球他没发好,把球发出了界,对方得了1分。第二个球由五班的张郁伟发,他的劲很大,球发过去差点出了界,被我们班的苟川哲在 边线上用手垫了回去,球飞到了对方的地盘,对方队员毫不示弱,他们一名队员把擦着网过的球给垫到了我们这边来,但又被苟川哲接住了,只见他一跃而起把球扣了过去,对方毫无防备,球直直的落 到了地面上,第二分我们赢了。但从这往后,我们班队员不知怎么的,连着输了几个球,最后被对方打成了16比8,就差2分他们就要赢了,我方队员个个心里紧张起来。还好我们夺回了发球权,现在由 张鑫锐发球了,大家心里砰砰乱跳,生怕他发出界去,但他没有辜负我们的期望,发球连得了7分,一下子把比分追成了16比15。此时对方也很紧张,但是他们还是顽强的夺回了发球权。现在由他们的4 号发球,只见球从空中划过一条白色的弧线飞了过来,球撞到网上了,我方队员以为触网的球飞不过来了,顿时放松警惕,谁知球不知怎么地,从网上一下子落到了我们的地盘上,想把球给垫过去也没 时间了,球落到了地上,第一局我们输了。休息时,我们班的排球队员个个沮丧,无精打彩,老师和我们一起给他们打气、鼓劲,说:“不要灰心,第二场一定要发挥好。”过了10分钟,第二场比赛开 始了。我们班的队员因受上场输球的打击,加之实力没有对方强,尽管拼尽了全力,最终还是于18比12负于了五班。

  这场比赛虽然我们输了,但是我们全班同学在比赛中体现出的团结协作精神,使我感受深刻。

记叙文作文 篇5

  家是世界上最温暖的地方,因为有家人给我满满的爱。我的`家虽然不是很富有,但有着浓浓的爱;人口虽然简单,却充满着欢笑声;虽然不常聚在一起,但是却彼此信任,互相关怀。

  假日时,我常会和爸爸去骑自行车。小时候还是爸爸教我骑自行车呢!以前,我在学骑自行车时,因害怕跌倒,常常边骑边哭,有一次还假装脚痛来逃避,但是爸爸不但没有责备我,反而还一次又一次的鼓励我,替我加油,最后我也打起精神,克服了恐惧,终于学会骑自行车。记得那一刻,爸爸比我还高兴呢!

  去年,我不小心骨折,妈妈知道后马上赶到学校健康中心,二话不说,火速载我到医院给医生治疗。回到家后,我惊魂未定的跟妈妈叙述了意外的来龙去脉,妈妈只叮咛我做事前要三思,就叫我去休息了。到了半夜,我突然看到一团黑影接近我,我以为“屋漏偏逢连夜雨”,已经骨折了,又遇到“阿飘”,吓得急忙打开灯,原来妈妈担心我睡觉翻身又压迫到手腕,造成第二次的伤害,所以特别起床关心我。妈妈对我的照顾,让我心中暖暖的。

  爸爸、妈妈平常辛苦工作,回到家常精疲力尽,但不管多累,晚上一定会帮我复习功课,和我分享在学校的生活点滴。假日,一定会带我和爷爷、奶奶聚会,虽然只是简单的吃饭、聊天,但大家脸上尽是满满的幸福。原来幸福很简单,只要彼此心中有爱,只要大家真心互相关怀。

  我的家很温暖,“家”让我学会关怀、包容。我要好好孝顺父母,以真情来回报家里的每一个人。

记叙文作文 篇6

  雨正在淅淅沥沥地下着,我,孤独地趴在窗台上,望着窗外的远方。

  雨中,树木们相依相伴,就算是下着雨也并不感到孤单。因为他们都有母亲的陪伴。而我呢,只有一个人只身来到这山中的学校,没有母亲相伴,没有朋友相伴。唉,谁叫我小学不用功呢,没考上南中。望着望着,渐渐地,我闭上眼睡着了。

  忽然,一个身影在雨中出现。噢,原来是一对母女。他们那把红色的雨伞在雨中格外醒目。我真羡慕这个女孩呀,她能和母亲并肩站在雨中,同享一把雨伞的温馨。忽然,“啪”的一声打断了我的思绪。原来,那个女孩竟一下把雨伞狠狠地扔在地上。我心中一惊,急忙跑到楼下,跑到她们身边。那个女孩大声叫着:“谁叫你来的!你瞧你这身衣服,土得掉渣,我以后在同学面前还有何颜面呀!”我一听,仔细打量了这位母亲的衣着。

  不错,正如这位女孩所说,一身蓝布上衣,裤脚已经被磨烂了边,实在太老土了。突然,我看见了让我更心冷的事,那位母亲的眼眶里擒满了泪水,悄悄过身子,用手擦了擦,然后过来小声地说:“我也是想来看看你呀!再说……”“别说了,我不想见你了!”说着,捂着脸跑了。我望着女孩远去的.身影,心中不觉酸酸的,真不明白这个女孩是怎么想的,有母亲的关心还不够吗?这时,那位母亲拾起伞,慢慢地走开了……

  “谭子航!上课了!”我迷迷糊糊地醒来,哦,原来这是一个梦,但梦中的母女始终在我脑海里浮现。我的心久久不能平静,因为在真实的世界里,何尝又没见过这样的事情呢?

  窗外,雨仍然淅淅沥沥地下着……

  

记叙文作文 篇7

  时间就像人生中的一个旋律,他容易被我们发现,更容易被我们遗忘,它就像春天的丝丝细风,要用心去感觉,它就像出生的小马,白驹过隙,若不用心察觉,便在一瞬间流逝,想想,现在正值青春的我们,是否珍惜这份上天赐予我们最好的礼物,又是否在逍遥度过,待到青春已过,又是否会感到悔恨?

  时间都去哪了?我也想问自己,时间究竟都去哪了?为何想不起来了!

  站在记忆的十字路口,曾经的那个角落、那个拐角、那株白桦,为何都寻不到了,只剩下空寂的一人,在记忆的路口回想……

  时间都去哪了?时间,都一点一滴的流逝,而我们却依然沉浸在记忆的转角处,依然以为时间才刚刚开始。时间,耽误不得;青春,更耽误不得。就如歌曲“时间都去哪儿了”唱到:时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。青春,是一生中的花季,是尽情绽放自己的时刻,一生就只有一次,没有更多,更不会时光倒流。正值春季,哪些花儿不尽情的绽放自己,因为它们知道,它们只有这一次机会,不会有第二次,当它们的一生流逝后,便造就了“落花不是无情无,化作春泥更护花”的'佳话。花儿能够护花,而我们呢,只是留给在是亲人更多的悲痛吧……

  时间,好比一颗闪耀在我们眼前的夜星,即使他已经灰飞烟灭,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中画上了圆满的句号。

  时间都去哪儿了?这其实在我们心里都明白,他究竟是用在了正确的地方,还是堕落在错误的渊谷中,这都是你的决定……

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