有关记叙文作文锦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的记叙文作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人了，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的.我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
记叙文作文 篇2
大年初三 ，我和弟弟一块到大姑家拜年。初春时节，刚刚一过一场小雪，虽说天气非常冷，我的心却是热乎乎的，尽管车行的速度非常快，我还是感到车速太慢，我恨不得马上就到大姑家。
大姑家住在农村，我每年到大姑家去一次，对我们这些成长在城市里的孩子，到农村去真是机会难得，因为农村空气特别的新鲜，没有噪音，没有污染，吸一口新鲜的空气，真是沁人心脾。我大姑家有一个表姐，叫李冬凤，比我大三岁，现在上初二，我非常喜欢和表姐一起玩。
绕过弯弯的`小路，我们便来到大姑家。到了院子里，我惊呆了，去年我到大姑家的时候还是狭窄的砖房，而现在却变成了宽敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”“唧唧”“咩咩”……这真是动物交响曲，勤劳的大黄牛，美丽的大公鸡，温柔的小山羊，好像都在欢迎我这远道而来的客人。进了屋，我仔细地观赏大姑家的变化，只见屋子的中央放着一台大彩电，彩电下有一台VCD，看来这是大姑家新买的。大姑家的宝贝儿子五岁的小强看见我笑嘻嘻地说：“哥哥、姐姐，你们都有来吃糖吧！”说着捧来一大堆糖。小凤姐姐走过来，拉着我和弟弟的手。大姑搂着我的脖子说：“我们的小公主又长高了”，并一个劲地问寒问暖。当我问起大姑家的收成，大姑高兴地说：“小麦收了上万斤，棉花卖了7千多元，生活过的比蜜甜。计划今年多种棉花，多养几只羊，有了钱买台电脑去上网”。
临走时，小凤姐姐失望地流下了泪。大姑劝我多住几天，我把嘴放到大姑的耳旁边，悄悄地说：“大姑，明年我还来”。
记叙文作文 篇3
高中生写作记叙文的数量在减少，水平在降低，高中记叙文教学前景堪忧。其原因是多方面的：有高考试题的原因，有作文教学的原因，有文体特点的原因等。要提高高中生记叙文写作水平，需要加强记叙文在高考中的地位；强化记叙文的文体意识；加强构思能力的培养；强化描写能力的训练。
[关键词]高中生；记叙文；现状；对策
一、写作缘起
江苏省某重点中学20xx年高三第一学期期末语文考试，作文试题如下：
阅读下面的文字，按要求作文。
社会很复杂，形形色色的诱惑动摇着人们的心态。战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。请以“战胜诱惑”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
应该说，这个作文题既没有什么特点，也没有特别的难度，但是结果却很让人吃惊。下面是两个重点班的统计数字：
总人数121人。其中，写成记叙文的59人（48.76％）；写成议论文的21人（17.36％）；写成夹叙夹议的41人（33.88％）。在写成议论文的21人中有9人是没有看清楚文体要求，12人的回答是“不会写”，写成夹叙夹议文章的42人都看清楚了要求，13人是按记叙文开的头，记叙文的要素都有，可是在行文中慢慢演化成了议论文，以议论文结的尾；21人是以记叙文开头和结尾的，可是中间部分却是纯粹的议论文；7人记叙、议论混杂其中。这样，看清了文体要求而没能写成记叙文的人数达53人，占总人数的43.8％。
在按文体要求写成记叙文的59人中，只是概述故事的16人（27.12％），没有把人物放在矛盾冲突中、缺少描写的14（23.73％）人，读了故事开头就能猜到结尾的11人（18.64％），离奇荒诞、胡乱编造的9人（15.25％），各方面都比较优秀的9人（15.25％）。
不仅平时考试如此，近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量也很可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。下面的数字是对南方出版社出版的《中国年度最佳高考满分作文》各类文体的统计：本书共收录作文169篇，其中议论文131篇，夹叙夹议的文章23篇，记叙文只有15篇。
二、高中生记叙文现状分析
有人说，写记叙文，高中生不如初中生，初中生不如小学生。这话有一定道理。高中生记叙文存在着许多问题，主要表现在以下三方面：
1．不符合文体要求
“符合文体要求”是作文基础等级的标准之一。它有两层含义：一是指符合试题规定的文体要求。高考作文有时是指定某种文体，如“写一篇记叙文”；有时是排除写某些文体，如“诗歌、小说、戏剧除外”。如果是指定文体，考生不能随意更改。如果是排除式的，考生可写的文体种类就较多。二是指符合考生自己选定的文体要求。试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文，不能写成“四不像”。而目前的状况是，不论是平时的习作还是高考，非驴非马而不符合文体要求的文章比比皆是。请看下面文章：
掌 声
掌声是生命女神给予我们的神舟，它使我们拥有向上的动力，让我们有条件抵达成功的彼岸；掌声是上帝赐予我们的登天梯，它使我们看到前进的希望，让我们有机会到达幸福的天堂。
掌声对一个人的成长很重要。
小时候，受妈妈的影响，我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下，我学会了弹吉它。可是我有一个很大的缺点，就是胆小。有一次学校举办联欢会，让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家后我告诉妈妈，记得她当时十分兴奋，说：“那天我一定去。”我低下了头，对妈妈说：“妈，我不想参加，我害怕……”说着，金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么？你就当作是给妈妈一个人演的，我会坐在第一排，如果害怕就看看我，妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。
比赛那天，果然不出所料，我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈，她站起来，使劲地鼓掌，全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话：“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话，鼓起勇气，从容不迫地弹起来。弹完以后，台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众，特别是我的妈妈。这将影响我的一生。
别人的掌声催人奋进，你知道吗？自己的掌声同样是一笔财富。
学校刚进行完的拔河比赛中就有动人心弦的一幕。有一个班一路过关斩将，杀入决赛，比赛实行三局两胜制。第一局他们班赢了，人们欢呼。有些不参加比赛的人为给自己班加油嗓子都哑了，可仍然十分卖命的喊。第二局场地问题，他们输了。人们很失望。他们班的班长大喊了一句：“把手揉一下，下一局全力以赴。”于是人们重整旗鼓，开始了下一局。第三局可以看得出他们很拼命。可是努力不一定成功。他们输了。他们的心情自然很低落。这时他们的体委说了一句：“为自己鼓一下掌。”一时，失败一方的掌声盖住了胜方的.欢呼声。我知道，他们比赛虽然失败了，但是他们在精神上是成功的。
不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励。
本文按要求需写成记叙文。但是文章用“我参加联欢会”的故事来证明“掌声对一个人的成长很重要”；用“拔河比赛”的故事来证明“自己的掌声同样是一笔财富”的观点；结论是“不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励”。行文思路更符合议论文的特点。就两个故事本身来看，其过程记叙得很详细，又似记叙文。使文体特征模糊，形成“文体杂糅”，而不符合文体要求。
2．长于概述，短于描写
许多高中生这样写记叙文：通篇是对自己所经历的一个事件的概括叙述，只是故事的梗概，没有主人公的语言描写、行动描写，更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中，没有让人物自己去说、去做，只剩下干巴巴的几条筋。例如：
爱的味道，忘不了
我很幸福，我是在爱的滋润下长大的。爸爸妈妈的疼，大哥的宠，让我感动着。从小到大，我就这样被浓浓的爱包围，也被它软化成一个感性、温软的孩子。
父亲，一个大山般的人，用他厚实的胸膛和臂膀保护着我。每当我犯了错误，是父亲严肃地给我指出，帮我改正。有时他会批评我，看着那张眉头紧皱的脸，我会有些害怕，但更多的是感动，因为这是他爱我的表现，这是只属于父亲表达爱意的方式。当我受了委屈，父亲的胸膛是最安全的地方，我可以在那儿放肆的流泪，不怕被人笑话。那时候，他只是慈爱地摸摸我的头，等我哭完，轻轻拭去我脸颊上的泪痕，然后告诉我，哭过之后要学会坚强，在哪跌倒就还在哪爬起来；告诉我，不幸的彼岸会有幸福等待……
母亲，一个水一般的女人，用她柔软的手牵着我。她没有渊博的知识，没有亮丽的容颜，可她的善良温柔最不平凡。她那张被岁月沧桑的脸最美丽！母亲比父亲要宠我，生活中的每个细节都有她对我的爱——天凉了，让我多加衣服；生病了，床前照顾我一整夜；家里有了好吃的，总要给我留着；电话那头，嘱咐个没完……在母亲眼里，我永远是个长不大的小孩。几年的疼爱堆砌起来，便是一座珠穆郎玛！母亲是伟大的，我一生也走不出她那份浓浓的爱……
哥哥，一个对我影响很大的人。我一直为有个哥哥感到幸福，他就像一阵风——青春的风，有理想有拼劲，他让我知道什么是青春的风采。因为哥哥，我爱上了忧郁的文字，另类的音乐；因为哥哥，我知道了海子，知道了废墟、知道了南拳妈妈……呵呵，哥哥，我祝福你，向着你的理想迈进吧！
我有这么多的爱，刻骨铭心，它们的味道，真的会伴我一生。有人说时光会冲淡一切，淡到无影无踪，淡到你自己都怀疑是否真的发生过那件事。其实有些东西是不会变的，因为那是爱，是写在心里的爱！
本文按要求也需写成记叙文。但是文章通篇只是对父亲、母亲、哥哥行为的概述，因为没有矛盾冲突，没有描写手段，所以人物形象模糊。这样的文章就不能打动人心。
记叙文作文 篇4
小学班的时光似水如箭，极速流动，一转眼到了初中，虽然是长大了，但心里还是涌动着想家的感情，稚子牵衣问，归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝？这是知道当时的游子背井离乡时的痛苦感情，在学校的五天，度日如度年，在家的两天度年入度日，还得的了三四天的假期，还要上上两天的辅导帮，唉命苦啊。
我无法想象，我站在家门口会有怎样的举动：会激动地大叫？会兴奋地痛哭？就在这两眼模糊的一愣间，我看见了母亲：她正在烧饭，抬头发现我，只淡淡的.一句“你回来了。”但我却从她的眼神中知道了激动。而更没想到的是我竟然出奇平静地应了一句“是的。”这就是我回家与亲人的第一句话，一切都是那么平常、那么平静。
然而人毕竟是人，内心的情感会不自觉地跟随你的言行流露出来。谈话中，我体会到他们话语中的思念与期望。第二天中午，母亲似无意实有意地添了菜，我这才深深地感受到了母亲平时那藏于言行下的深沉无私的爱，才认识到自己当初的种种幼稚太过分。
在这两天里我尽力地抵制中那份思念家的感情，但我发现即使现在止住，那2年的生活，我要怎么艰苦下来，唉，在家里怕父母唠叨，在学校里受老师批评，在家里想学校里的同学，在学校里想家的温暖。
两天的假期的假期是短暂的，在与家人告别的时候我只想哭。我不知道挥手远去的母亲会不会哭？但我知道，家，注定是我一生的归宿。
离乡的悲伤是痛苦的，我这点疼痛算什么那。努力去过吧。
记叙文作文 篇5
神奇的日全食伴随着各个角落的欢呼悄然无声的掀开了的面纱，是那么的美丽，她的出现又谱写了中华大地上下五千年新的篇章！
我是安徽芜湖的一位小学生，我很有幸看到这百年一遇的梦幻般的日全食，但也许是天公不作美，今天早上的天气象蒙面姑娘一样，被蒙蒙的云围绕着。
我不停的祈祷着，希望云可以散去，出现期待已久的太阳，我默默的算着时间，突然天空万般晴朗，也许太阳公公被我感动了，看那是什么，啊，是日全食，他就像美丽的仙子一样降临，我用过滤玻璃片观察起来，此时的日全食还是圆乎乎的，像玉盘一样，但不同的是缺了一个小小的角，我终于知道为什么日全食也叫日全蚀了，这就好象有天上的玉兔慢慢的啃去月亮的角一样。真是太神奇了，时而，她躲到了云层里，时而，他露出了久违的笑脸，就像与我们玩捉迷藏一样，但每次都带给我们不一样的惊喜，美丽的日全食散发着金灿灿的光芒，那光芒在云层中显得格外的美妙，慢慢的，随着时间的推移，日全食也逐渐被”玉兔“咬的越来越小，口也渐渐凹了下去。突然，一滴雨滴在了我的'脸上，哇！下雨啦，雨越下越大，阻碍着我们观看日全食，在我看来，这场雨下的真不及时啊！不过阳光总在风雨后，我相信太阳公公一定会阻止这场来得突然的大雨！过了好长时间，也许太阳公公觉得一定要让我们再次享受到日全食带给我们的奇观，天空便渐渐的明朗起来，啊，乌云渐渐散了，看，日全食还在悠答答的跟我们招手，玩捉迷藏呢！日全食越来越小，只剩下了月牙的形状了，但依然还是那么美丽，这种美丽是不寻常的，是百年一遇的啊！作为小学生，作为这个时代的人我感到无比的自豪！！接着月牙越来越小，变得越来越模糊！仿佛细小的微微一笑都感觉无比的亲切，那月牙就像翘起的眉毛一样。渐渐的，日全食消失在茫茫天空中。天暗了下来，云层也渐渐退去，形成了一条直线。周围的路灯亮了起来，像夜晚般，我感觉奇妙极了，让我大饱眼福，我随着人群尖叫了起来，“啊！美丽的日全食，谢谢你，给了我们这么一次观测你的机会，你神奇般的变幻，让我感觉到了原来宇宙是这么的妙不可言！”天色越来越黑，就像夜晚一样。
过了很长时间，天空又拉开了神秘的面纱，日全食跟我们挥了挥手，她微微一笑，对于我们这一带来说，就等于永远消失了，因为至少我永远也不能再一次目睹这么伟大的日全食了！但是，她的点点滴滴，都印在了我的脑海中，它走的时候都是那么的美丽啊！我相信美丽的宇宙一定会带给我们更多的惊喜的！天亮了，日全食给我留下了深刻的回忆！
记叙文作文 篇6
蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。
窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的.迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。
身边的朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。
记叙文作文 篇7
雷雨过后，万里无云，天边隐约出现一道五彩缤纷的彩虹，夏天悄悄来临了。
树更绿了，给每座大山都披上了一件绿色的外衣；天更蓝了，蓝得好似蔚蓝的大海；水更清了，清得能看见水底的沙石和欢乐的小鱼。
小草一个劲儿地伸展着身子，它绿得似翡翠。风雨中，豆大的雨珠打在它们身上，狂风摧残着它们，它们也不怕。这让我想起一首诗：野火烧不尽，春风吹又生。夏天的草有种令人敬佩的顽强的.精神。
花儿们也等不及了，争先恐后地开放着。那里一朵火红的鸡冠花，这里一片纯白的荷花。走进花丛中，闭上眼睛，享受着一阵阵花香，静下心来，仿佛还能听见花儿们正在低声细语地交谈。夏天的花有一种说不出来的美感。
烈日炎炎的夏天，能享受到阵阵凉风，那一定是特别的享受。阵阵凉意向你袭来，赶走那炎热。看！风吹动着那柳条，柳条像女孩的小马尾一样左右摆动，显得活力四射。
树林里，鸟儿们像开演唱会似的，在树林里欢唱起来。蝉儿们也来凑热闹，“知了――知了――”地叫个不停。池塘里，蜻蜓们也开始了热烈的“比舞大会”，它们个个神采奕奕地在水面上一点又飞上天空，振动着翅膀翩翩起舞。在夏夜里欣赏“青蛙合唱团”为我们带来的优美的歌曲也别有一番风味。这边的高音刚落，那边的低音又唱和起来，仿佛整个池塘变成了青蛙们欢庆的舞台。
在夏天吃上一根是冰棍儿也十分享受。那冰爽中夹杂着各种水果的味道，让人回味无穷。
夏天如同一个淘气的小孩，充满活力；夏天如同一幅彩色的画卷，充满生机；夏天又是一名经验丰富的设计师，它使世界更美丽。
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