记叙文的作文

时间:2023-06-20 08:19:07 记叙文 我要投稿

【精选】记叙文的作文锦集七篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的记叙文的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】记叙文的作文锦集七篇

记叙文的作文 篇1

  近日,不知为何总是特别黏母亲,我天天挂在她身上,跟她聊家常,像姐妹一般。不,也许对待姐妹,我可能更乖巧些。

  有时,我们总是把坏脾气留给最亲的人,对自己好的人,却总把好脾气留给外人,我不知道原因。前几日,我在家里无聊闲逛,看见正在逗狗的妈妈,脸上笑容如花,眉眼弯弯,阳光倾洒在她与狗狗身上。偶然,我发觉曾经在我印象里很凶,十分严厉的母亲已经成为了过去式。她抬起头,那额前的白发显得格外刺眼,原来,母亲也老了。正处于青春期的'我,比较好面子,不喜欢别人批评我,母亲也一样。母亲时常会指出我的小错误,可我却总是不耐烦,所以我和母亲经常因为一点小事而吵架。虽吵架频繁,但和好的却特别快,比如:十分钟前我们俩吵了一架,十分钟之后我们就可以一起聊天、吃东西。一切的一切,如平常一般,我却从未发现过,时间从我手边溜走,也带走了妈妈的青春......

  有人说,岁月是一把杀猪刀,但在我看来,却更像一把刻刀。它让母亲那稚嫩青涩的面容,变得越发成熟美丽;让母亲那年轻冲动的心,变得安稳平淡;让母亲那灿烂明媚的笑容,变得越发甜美阳光。时间跑得真快,还没看见他的影子,就只剩一耳风声。母亲仿佛一下子就老了,虽然仍还是那精致的面容,阳光的笑颜,但那额前的白发却出卖了她。现在的我很希望时间慢一点,再慢一点,我害怕我成长的速度赶不上母亲苍老的速度,所以请让时间慢一点,再慢一点。

  母亲虽然在外貌上苍老了一些,但心中还是一颗单纯善良的童心。妈妈很喜欢看动画片,特别是那种动物与人之间的,比如《帕丁顿熊》《冰河时代》之类的。有段时间我觉得妈妈特别幼稚,我开玩笑打趣几句她笨,她竟然还委屈巴巴得装可怜了,我当时觉得妈妈怎么那么可爱呀!现在想想,妈妈的童心还从来没有改变过,虽已为人母,但内心那颗甜美的少女心和童心仍存在啊。

  时间太快了,真的太快了,请你慢一点,让我爱的母亲一直长久开心、快乐,让我成长的速度赶上母亲苍老的速度吧!

记叙文的作文 篇2

  元旦里最令我难忘的要数去滨江大道放天灯祈福了。

  20xx年1月2日我和爸爸妈妈去滨江大道观赏夜景。一到滨江大道,我就看到有许多灯在天上飞,定睛一看,原来是孔明灯啊!顿时,我兴奋极了。我问爸爸:“人们为什么要放飞孔明灯呢?”爸爸说:“传说,只要你将心愿写在孔明灯上,放飞天空,就能实现愿望。”听了爸爸的话,我也想放飞孔明灯。在我的再三恳求下,爸爸终于答应了。

  当我拿到后,我就急不可待地拆开包装袋,拿出孔明灯,在灯罩上写上了“祝全家身体健康,嘉晟考试100分”的愿望。接着,爸爸拿出石蜡,穿进底部的铜丝线里,再固定住,而我和妈妈则分别拎着孔明灯顶部的两个角。“准备点火”,说着,爸爸拿着下面的铁丝圈,并点燃了石蜡。孔明灯里面顿时亮堂了,隐约还能看见火苗在里面跳舞,摸摸纸糊的灯罩,暖暖的,再看看那原本瘪瘪的'孔明灯渐渐“胖”了起来。我打趣儿说:“还真像孔明的帽子呢,说不定当年孔明就是按照自己帽子的形状设计的呢!”火越烧越旺,由于帽子里的热空气比外面的冷空气轻,孔明灯好像要飘起来了,我们慢慢地松开了手。孔明灯晃晃悠悠地带着我们的心愿飞了起来,起初能清晰地看清轮廓,渐渐的,便成了一个亮亮的点,后来越来越小,越来越小,就像遥远星空中一颗不起眼的星,接着越来越暗,最后不知怎么的就看不见了,好像与天空融为了一体,只留下了一片茫茫的夜空。

  回家的路上,我想:孔明灯带着我们全家的心愿飞上了天,20xx年,一定会带给我们健康与祥和。

记叙文的作文 篇3

  寒假代表着我从非常有规律的学习生活中摆脱出来,进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的,既不耽误学习任务的.完成,也要玩的舒心。还不忘强身健体,还要做个劳动小能手。

  从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。

  早上6:00,起床读国学并背诵一篇。上午8:00,做语文寒假作业。9:00抄写课内优美段落。10:00做数学寒假作业。上午穿插着干家务——年前大扫除。

  中午练字。下午1:00,抄写课内词语。2:00写日记。3:00做数学课内薄弱环节。4:00做英语寒假作业。下午穿插着做些律动。不让寒冷的天气侵蚀我的身体。

  晚上,回顾今天所做作业,并把没完成的补起来。还要看课外书,写读后感。

  朋友们,你一定会觉得我非常累,但是为了春节后轻松地走情访友,舒心的和小伙伴玩,我觉得值!

  寒假生活在我有计划地安排下,将回过地愉快又充实!

  这就是我的寒假生活!

记叙文的作文 篇4

  “叮铃铃……”随着上课的铃声,语文老师王老师满面春风地走进了教师。

  王老师说:“今天,这节课我们来玩一个游戏,好不好?”同学们齐声回答:“好。”顿时,教室里像炸开了锅。

  王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生,她们分别是:我、张一诺和姜佳美,王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴,不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到:“王老师这玩的'是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道:“同学们,请认真观察这三幅画,看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么,哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。

  王老师补充到:“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看,用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的部位。”

  王老师先找了三位同学贴鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥,小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上,惹得同学们哈哈大笑。

  王老师说:“我们再找一组同学来贴,行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样:他们有的把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方,班里顿时哄堂大笑,好多同学都快笑出了眼泪。

  王老师笑着说:“今天这节课有意思吗?”同学们说:“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔,把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说:“谢谢您王老师,您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”

记叙文的作文 篇5

  我见过不同种类的笑,但是给我印象最深的还是那种属于他的特有的微笑。每次当我不开心或者郁闷的时候,只要一想到他那种浅浅的,淡淡的,甜甜的,暖暖的微笑,我的心情就好象冰雪碰到太阳一样霎那间开明起来。他就是我的同学——阿稳。他个子较高,身材中等。喜欢;篮球和音乐。心地善良喜欢助人为乐。

  有一次我们在一起搞卫生时,正好碰上一起去洗拖把。那时候我们还不是很熟而且对他的印象不太好,感觉他很欠扁。于是我就想趁这个难得的机会好好的发泄一下。当我们俩把拖把一起放进那个水槽里之后。我骗他说:“喂!同学,老师说拖把要用手拧干,我的手昨天弄伤了,麻烦你帮我拧一下。”我以为他会像个木头一样把我当成空气站在那里不动。可是,意想不到的事情发生了,他居然恭恭敬敬的默默的弯下腰,真的把拖把拧干了。拧干之后,还朝我笑了一下,那个时候他的笑容就好像一把刺刀刺的我无地自容,真想马上找个缝钻进去。随后,我就像个做错了事情的小孩一样跟在他的后面迈着沉重的步子走向教室。

  经过这件事情以后,我对他的`印象大有改观。随着我们俩的交谈越来越多,对他的了解也逐步加深,才发现他其实是一个心地善良很随和的人。后来,当我跟他解释完那次洗拖把事件后,他却一笑以弊之,说了句:“没关系,其实我早就知道了。”那个时候本来就心虚的我一见到他的微笑,马上变得从容起来了。感觉他的微笑有一种神气的魔力,就好像是阿拉丁手中的神灯一样。那个时候起,我就开始特别注意他的微笑而且发现他的微笑饱含着春天的微风,轻轻一吹就能让大地从荒凉走向对生命的渴望。

  虽然到现在还搞不清楚他那种微笑到底蕴涵着什么,但那种静谧的感觉让人不由自主的觉得温暖。

记叙文的作文 篇6

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们怀着好奇的心情来到了多功能厅,等待着特级张老师给我们上课。

  昨晚,张老师让我们做“生熟鸡蛋判断”的实验,这葫芦里买的是什么药呢?我边观察着张老师,边猜测。

  上课了,张老师让同学们说出检测生熟鸡蛋的方法,大家踊跃举手,小手都成了一片森林。张老师让姜楠回答,姜楠说:“手电筒照在鸡蛋上,鸡蛋满脸通红,那就是生的了,而只亮一部分的,就是熟鸡蛋。同学们将信将疑地看着她,只见姜楠拿起手电筒,照了这个又照那个,同学们开始议论了:“两个鸡蛋一样,没有满脸通红的鸡蛋”。姜楠傻眼了,她眨眨眼睛,犹犹豫豫地做出判断——这是两个熟鸡蛋。连她自己都拿不准的实验结果,怎么可能正确呢?张老师笑着给她其中一个,让她敲掉,结果,蛋清哗啦啦地流了出来。姜楠盯着手电筒好一会,轻轻地说:“我家的手电筒光亮强。”张老师慈祥地笑了,同学们也友善地笑了。

  紧接着,好几位同学上了台,方法娓娓道来。令我最难忘的是万佳成。只见他胸有成竹地上了讲台,在大屏幕上展示了自己的判别方式—转鸡蛋。我们目不转睛地盯着展示台,他弯下腰,煞有介事地做起实验,还一边讲解着方法。鸡蛋“呼噜呼噜”地开始转了,多像个摇摇晃晃的醉汉,一不小心就会掉下来。我悄悄地观察起周边的同学,发现大家个个凝神屏气,目光里满是信任,大有“我也有此招”之味道。而张老师站在一旁,气定神闲,听叶老师说张老师是大师,这应该就是大师的味道吧?忽看万佳成拿起一个鸡蛋,斩钉截铁地说:“这是生的!”随后他敲开了这个鸡蛋,“啪嗒”,一股粘液从蛋壳里流出来,果真是个生的'!同学们一边鼓掌,一边喊起来:“真的是生的啊!”万佳成则得意地笑了。

  这是一堂科学课呢?不,这是一堂实实在在的作文课。看,张老师布置写作的任务了。

  “唰唰唰”,同学们马上提笔写了起来。

记叙文的作文 篇7

  x送给我一只小乌龟,它的头像个三角形,头上有一双圆圆的.小眼睛和一张小嘴,它的脚掌像缩小的鹅掌,短短的尾巴摆来摆去,非常可爱。

  小乌龟吃饭时,喜欢把食物看一看、动一动、闻一闻,然后开始吃东西。小乌龟最喜欢吃的是小鱼苗,它先用前脚按住小鱼苗用爪子厮成好多小块,一口一口地慢慢品尝品味。

  小乌龟淘气时非常有趣,有一次我不小心把它从较高的地方跌了下去,我便马上把它捡起来,可是小乌龟一动不动,我以为它死了,心里非常难过。结果小乌龟慢慢探出头看看我,又马上把头缩回装死,看到它没有死,我高兴极了!于是我也假装生气了不理它,它看情况不妙,马上探出头来,盯着我似乎在说:“小主人,陪我玩一会嘛。”我展开了笑容继续与小乌龟玩。

  小乌龟在睡觉前喜欢运动,在鱼缸中游来游去,爬上爬下直到累了才慢慢地进入了梦乡!

  我喜欢我家的小乌龟。

【记叙文的作文】相关文章:

记叙文的作文01-20

记叙文作文12-04

记叙文作文09-10

小学记叙文作文500字-记叙文07-31

高中作文记叙文07-14

初中作文记叙文09-24

回忆的记叙文作文10-31

遇见的记叙文作文10-12

端午记叙文作文08-25

【精选】记叙文的作文三篇07-14