【精选】记叙文的作文集锦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的记叙文的作文7篇，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
过年了，年三十我们回了老家。大伯大妈哥哥一家回来了，三婶三大妹妹一家回来了，我们一家回来了。
爷爷奶奶高兴的说：“你们都回来了。”我们争着说：“爷爷奶奶过年好。”
一进屋，有的做饭，有的看电视，有的打麻将。我们小孩子也待不住了，我跟父亲说：“父亲，我们想放炮。”父亲说：“好吧。”父亲开着车，我们小孩子都坐在车上，我说：“我们出发了！”到 了商店下了车，我们买了炮，有七匹狼、圣诞老人、喜羊羊……回了家我们先玩七匹狼。用火机急点火扔进水里，水都跳到我们的头上；有一种炮叫做烟雾弹，白色的时间最长，紫色的'时间最短，它 发出来的烟雾和它皮上的颜色一样。
我们玩的好高兴啊！
记叙文的作文 篇2
她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年，我知道，她是我真正的朋友。那是我在小学的时候，有一天放学天忽然下起了大雨，我却单单没有带伞，怎么办啊！“叮铃铃……”放学了，我走到教学楼口，看见许多学生家长来接自己的孩子，却没有我父母的身影。
我知道父母家务活多，很忙，现在来接我是不可能的，这么大的雨，怎么回家呢？我不禁发起愁来。正在我发愁时，我的同学林依萍走到我跟前，她对我说：我带伞了，冯雪，咱们同路，我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往，只是普通同学，她相貌一般，很多同学都不太爱理她。说实话，我是实在没有办法了，我只能听从她的建议，跟她撑一把伞回家。风雨中，我们共同撑一把伞，她尽量把伞往我这边举，我看到她的.半个身子都淋湿了，我真觉得有些过意不去。
走了一段路，我快要到家了，我想：我还是要挨浇的。正在我发愁，林依萍告诉我，她家离这里很近，快跑三两步就到家了，这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我，我那时感到很诧异，我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近，她真是解了我的燃眉之急，我正要感谢，她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学，我把雨伞带着想归还给林依萍，不想她却没来上学。她家有什么事呢？我不得而知。放学了，我想我们的家离得这么近，我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近，四处张望，我却真不知道她家到底住在哪。
正在我张望时，又有一个我的同学走过来，我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我：往前走三里地，再走土道，走不到一里地就到她家了。我听了，一下惊呆了，原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家，却见林依萍正躺在床上打点滴，原来是她昨天淋了雨，感冒了，高烧近40度。我什么也说不出来，我知道，以前我没有认识林依萍，现在我认识了，她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上，我想着我以前的朋友，想着我原来不认为是朋友的同学林依萍，不禁思绪万千，不自禁地流下了几滴眼泪，我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……
记叙文的作文 篇3
每个人都拥有一个幸福的家，每个人都很爱自己的家。
家能给人温暖，给人幸福，给人鼓励，让人从失败走向成功，家是每个人的精神支柱。
在家父母犹如朋友，每天说说笑笑，开开心心的过日子。在外面的委屈，开心，伤心……，回到家可以给父亲母亲倾诉，说出来后心情会很好。心情就像被松绑一样，轻松，自如。
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，爱家里的`每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我成长的过程中，家在我心里的位置最重，温暖的沙发，大大的电视……这些东西陪伴我走过了无数春秋，当然其中还有下岗的，然后新上岗的。每一个东西都陪伴了我的喜怒哀乐，还有我和父亲一起种的花花草草。我们家里的故事数不尽，说不完。其中我记得最清的是，我有一道题不会，父亲在睡午觉，我就把父亲叫起来给我说题，结果父亲有点生气，说；“自己写去，别什么题都问别人。”我只好去请教母亲，结果父亲就起床了，二话没说就把我批了一顿，我当时就想，不就是问个题吗？至于吗？哼！事后父亲给我讲了一些道理。我还是想不通父亲为什么批我。父亲脾气可是很好的
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。父亲母亲的感情非常好，几乎不吵架，父亲说话很幽默，总是逗得我和母亲哈哈大笑。我是一个任性的女孩子，有时候会惹父亲母亲生气。但如果我考试取得了好成绩，父亲母亲就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，我也会给父亲母亲吃哦。因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开父亲母亲对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是父亲母亲帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
记叙文的作文 篇4
每当想起这一件事，我总会心惊胆战。害怕至极。生怕自己又生病了，又要打针，又要吃药。那可不是一件好事情哦。
记得，那是一个"六一"儿童节。我们班在学校举行了一次庆祝"六一"儿童节的活动。我开开心心的在学校里玩得又蹦又跳。庆祝"六一"儿童节的活动完了之后，我吃了一些蛋糕，喝了一些饮料，就开开心心地回家去了。
谁知，不幸的'事情就在这时悄然而至，在这喜庆的日子里，悄然而至……
从学校里出来，我径直回了家。在家里，我看了一会儿电视，心里只想：哎，有六一儿童节真好，在这一天里，我想干什么，就干什么，谁也管不了我!正想着我又开了一罐八宝粥来吃。还找出了皮筋来跳。我抱来了两张椅子，嘴里还嘟喃着：“你是小水，你是小冰，来姐姐教你们跳皮筋。”
我一边跳着皮筋，嘴里还一边吃着八宝粥。
披襟条累了，八宝粥也吃完了。我坐下来休息了一下，还看了一会儿的电视。正看得精彩的时候，我这不子却不争气了，突然疼得厉害极了。正在我疼得受不了的时候，救星终于回来了。
爸爸妈妈把我送去了医院，一检查，原来是我吃过饭后就跳皮筋，得了急性“阑尾炎”。
从此，我再也不敢吃过饭后就运动了。看着别人都去过节，但是自己却黯然失神，这是痛苦的一天！
记叙文的作文 篇5
我喜欢晨读，尤其喜欢晨读时老师读的那些故事。
新学期开始了。清晨，当我们朝气蓬勃的走进校园，丰富而愉快的校园生活就开始了。坐在宽敞明亮的教室里，同学们怀着热切的心情，开始上大家都喜欢的晨读。朗朗的读书声在校园里回荡，同学们无不陶醉在自己悦耳的晨读声中。当我们的读书声停下时，我赶紧抬头望着老师，望着老师手里的书，急切地想：今天会讲哪本书，讲什么故事?当老师读故事的`名字时，我的内心有点小小的激动：《当一块石头有了愿望》，好奇怪的名字，我喜欢。
和我想的一样，这的确是个好听的故事，一个邮递员被一块石头绊倒了，他没有扔掉，而是开始收集石头，想要建一座城堡。所有人都笑话他。二十年后，邮递员建成了许多式样的城堡，许多人慕名前去参观，连毕加索都去参观了他的城堡。就这样，邮递员给了石头一个愿望，石头帮邮递员实现了梦想。
一个动听的故事，让我知道了有愿望是多么重要，因为有愿望就会有奇迹。晨读虽然结束了，可晨读的故事教会许多我人生的道理，并且带给我一天的好心情。
于是，我又期待下一次晨读，下一个晨读的故事。
记叙文的作文 篇6
这一夜，我又失眠了。又是为了她。为了心中的她。为了我深爱的她。为了她说的那六个字“你祝福我们吗？”我的心又一次受伤我不禁问自己这样做值得吗？我不知道。我只知道我心里还在乎她。我总向朋友打听她关注她的一举一动。在乎她对我的看法。我总想在她面前表现证明我很优秀。我不知道为什么。为什么我会惧怕她每次见她我都会心跳加速在我心里她很神圣神圣的不可侵犯她就像洁白的天使令人遥不可及。她的每一样东西都似那样珍贵有时后我就想。我若是她的手机就好了，那样就可以靠近她，被她捧在手心天天陪着她，只属于她一人，是的.，我喜欢遐想遐想和她在一起做喜欢做的事，有时还会笑可着只是虚无有的遐想，但就是这虚无有的遐想，深深的满足了我，有时侯，我感觉自己很幸福幸福到及至有时侯，我感觉自己很可怜，可怜到及至幸福是因为我会遐想，可怜是，因为她遥不可及。
记叙文的作文 篇7
今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。
第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。
过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。
“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。
不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的、黄的、紫的、白的、绿的.、橙的、蓝的、粉的……各种各样。
我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。
在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大！
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