记叙文的作文

时间:2024-11-28 00:43:53 记叙文 我要投稿

【实用】记叙文的作文集合6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的记叙文的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】记叙文的作文集合6篇

记叙文的作文 篇1

  “邱敏,78分!”老师不屑地看着我,高声喊道。我低着头,迈着沉重的步伐捡起了那张被老师扔在地上的试卷。我努力地不让自己的眼泪在众目睽睽面前掉下来。“看,她前一次考了100分,这一次才考了78分!”“哼!那是她活该,谁叫她老是一副自命清高的样子!”“她上次说不定是偷看的呢!”面对同学们对我的议论纷纷,我再也忍受不了,一把冲出了教室。

  操场上空荡荡的,只有我一个人。“你没事吧?”一阵声音传入我的耳朵,我回头一看,是小天。我想起了她那鲜红的97分,想起老师念这个名字时掩不住的骄傲,一股气就从心头上冲上来“你来干什么?我的`事不用你管!”“其实成绩并不能代表一个人的能力,回去吧!”小天看着我平静地说道。看着她那真诚的脸,泪水再也忍不住了,模糊了我的双眼,我点了点头。

  从那以后,我终于明白了什么叫做友谊,懂得了怎样去关心每一个人。我不再活在自己的世界里,我对我身边的每一个人都付出了关心,而他们回报给我的是一声“谢谢”和一个发自内心的微笑。我发现,当我关心别人,付出自己热情的同时,冷漠也正慢慢地远离我,而我自己也得到了更多的关心和快乐!

  关心别人,这种感觉真好!

记叙文的作文 篇2

  每个孩子是快乐的……自己都有一个独一无二的世界。每件事可喻为一个世界;每份快乐也可比为一个世界;每张笑脸更能作为一个世界……我有我独特的世界:

  记得小时候一件有趣的事,可能记不得了,但却有一个影像印在了我的脑海里。可能这就是友情的力量吧!不管何时何地,我一旦看到几个朋友在一起的时候,我都会想起那件事情。

  小学三年级的一个星期天,我约好几个朋友到外面去玩,可是其中有一个作业还没有写完。我与另一个好朋友去他家找他,到他家时才发现,他的作业一字未动。于是,我们便留了下来和他一起“同甘共苦”。当他遇到不会做的'题目时,我们总是会慢慢地讲给他听,时间一分一秒地过去了。时间!你快点走,好让他快点将作业写完。不,时间!你慢点走,我想在这里多陪陪他。可是时间仍是不紧不慢的走着。我多么希望,我们三个人可以快快乐乐地度过这美好的一天啊!可是作业却毫不留情地将我们分开了。终于,一声“写完了”惊醒了我们的大脑。片刻的高兴是“暴风雨”的前兆……我们高兴的跑了出去,各自骑上自行车,骑在了马路上。当时阳光格外灿烂,空气格外新鲜,大地格外舒畅阵阵凉风吹拂在我们的脸上,仿佛有一种天堂般的幸福。可惜的是暴风雨始终没有来;我感觉自己像来到了另一个属于我们三个人的世界,万物都由我们来控制着。突然而来的一种温暖传遍了我们的全身。

  世界真的非常奇妙。友爱不需用色彩去勾勒;无须用伟大去比喻;不必用渺小去衬托。它就是它,不会改变。

  孩子的世界是无瑕的;是天真纯洁的:是至高无尚的;晶莹透剔的……

记叙文的作文 篇3

  泪水,是感情的流露,是情感的精华。

  泪,味道多端,包含着多样的情感,其中,后悔的泪也是不可缺少的。

  有一次,我打碎了花瓶,幸好妈妈刚刚外出买菜去了,我才躲过了这一劫,可是回来怎么向妈妈交代啊,这可是妈妈心爱的花瓶呀。就在这时,旁边的小花猫叫了几声,我想了想,有了,不过,就得委屈一下小花猫了。说完,我举起棍子就往小猫身上打,小猫凄惨地叫着,我看着平时活泼可爱的小猫,心想:对不起了,小猫咪,等过了这关键的时刻,我一定喂你很多好吃的,这次你就先委屈一下吧。“叮咚,叮咚”,啊,是妈妈回来了,我开开门,妈妈走进来,说:“今天刚走到半路上,突然下起了大雨,我只好回来了,“咦,我的花瓶呢?”“今天,小猫它跳上桌玩,一不小心把你的花瓶打碎了。”我又看了看小猫,“我已经把它揍了一顿。”“什么,我的花瓶被打碎了?”说完,拎起小猫,把它扔了出去,小猫在外面凄凉地叫着,我落下了后悔的泪,啊,那泪是苦涩的,是辛辣的,直到今天,我也没对妈妈说出事情的真相,可这件令我后悔的事却永远刻在我的`心中。

  世界上有很多事,高兴的事、悲伤的事,后悔的事……啊,这件事我永远记在心中!

记叙文的作文 篇4

  你在山的那一边,我在山的这一头,思念穿过了重重山峰,回荡在你我的心中。都说母子连心,我听到了你的呼唤,不知你是否也感受到了我的思念。

  那天天气闷热,三十度,你穿着三件衣服一直在大门口晒太阳,我回去看到后,又生气,又难过,你的小脸蛋晒起了小斑点,又黑又瘦,很像是电视荧幕上的非洲小难民!

  我给你带了零食,一些你平时爱吃的小饼干,你装了两块巧克力在衣兜里,自言自语地说道:“这个留着拿去地里吃了!”听后,我心里充满了惆怅。我拉着你去附近的校园里散步,你可开心了,紧紧地拽着我的手,一边走,一边给我介绍着你来奶奶家后所认知的新事物,特别是不同的车,你最喜爱车了,从牙牙学语的时候就喜欢了。一路上你兴奋地说个不停:“妈妈,你看,油罐车;妈妈,你看,洒水车去喝水去了;妈妈,看,拖拉机,砰砰砰;中巴车来了,哪天我坐中巴车和你一起去上班。”最初我问你有没有想妈妈,有没有想外公外婆?你抿着小嘴,大大的眼睛眼皮垂下来,低着头,小声地回答:“想。”再过一段时日,我再问你,你偶尔会说想,多数时候不再回答了,我看见你的眼睛里掠过一丝忧伤。

  进了校园,春风拂来,几片树叶离开了树枝,从树上飘落下来,在空中旋转着,才慢慢地掉到地上,落在一个小水洼里。你激动地说:“妈妈,你看,树叶在跳舞,他在转圈圈,在扭屁股;看,他太热了,去水里洗澡了!”我微笑着回应你,摸着你的小脑袋,你也笑了。天气很热,你拉着我到一棵树下,说:“妈妈,来这里躲荫。”我们坐到树荫下,你又开始玩泥巴、石头了。我问:“你很喜欢玩泥巴啊?”你说:“喜欢,我在地里玩泥巴,玩石头,我丢石头远得很呢!”我问:“那你有没有戴着小草帽呀?”你说:“戴的.。”记得你一向是不喜欢戴帽子的,兴许是太热了吧!

  我给你带去了你最喜欢的动物世界卡片,你的记性很好,几个月前我教你的那些你还记得,从一堆卡片中,找出平时我最爱考你的那些,一一地告诉我那些动物的名字还有他们的特征,我很是感动!

  时间的脚步太快,我们总是追不上他的步伐,我又要赶回去上班了。临行时,我在收拾东西,也给你整理好那些卡片,你默默地说:“这些卡片就留在这里了!”你用一些麻将当积木在沙发上堆房子、排队,不停地让我给你堆一个桌子,堆一个沙发……我知道你是用这样的方式挽留我多陪你一会,年幼的你有这样的心思,让我十分难过。

  那次,你在电话里听到你爸爸要回去看你,后来你爸爸告诉我:早早的,你就在大门口等着了,一直等到爸爸到家。我顿时恍然大悟,这才想起:那天你穿了三件衣服,三十度的阳光下,在大门口,不是晒太阳,而是在等我!!想到这里,我的眼眶湿润了,心里说不出的苦涩……

  你不在身边的日子,我每天抱着你喜欢的小猪猪玩偶睡觉,我不敢看你的照片,哪怕再想念你也忍住思念不看,因为我一看到照片就会忍不住泪流满面。

  我给你买衣服,总想着买大点,说你长得快,我是多么的盼望你赶快长大!让时光能够快一些,等你上幼儿园的时候,我们就能一直在一起了。那一刻,我突然回忆起了,十几年前,我还在上学的时候,我的母亲,你的外婆总喜欢给我买大几号的衣服,因为我从小就瘦,那会儿母亲总是说:“买大点,长胖了能穿。”可见,母亲是多么地希望我能长胖啊!那种期盼,那种爱,就如我如今对你的爱。原来,这就是母爱,平凡而伟大!

  亲爱的宝贝,愿上帝保佑你健康、平安、快乐地成长,这就是母亲最大的心愿。

记叙文的作文 篇5

  童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我告别了童年,迎来了青春。小时候,总是盼望着快点长大,现在蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年不是很好吗?

  我时常梦见在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,目光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时,我才意识到,童年已与我不辞而别。出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩。

  抽出时间,约一些老同学一起去爬山,在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!”是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告别童年,有回忆着童年。

  在山顶,我们揣测着童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,也是不长久的。在《唐诗宋词》之前,在《声律启蒙》之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的`名字——童年!她的师姐便是青春!她时常约束着师妹。说到这里,我们便相视一笑。心情或许开朗了一些,但不变的是——永年永远不辞而别。

  告别童年,告别这拈花一笑的了然。

  告别童年,告别郊外马的生活。

  告别童年,营造心中更迷人的美丽。

记叙文的作文 篇6

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家直属绿化的号叫保护环境,爱护家园。是学生,充分了解有关生态环境知识,了解植树节的由来执勤远大意义,进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木,花草意识。在3月12号那天,我现在相关负责人的带领下,举行了一次全校植树大活动。

  3月12日下午4点。在老师的带领下,同学们纷纷来到操场,在老师围绕〝爱绿、护绿,你我参与〞的主题发表完话后,学生们就在老师的带领下,进行了植树活动。我们种下了一棵棵树木,同时也种下了大自然那一个个生命的种子,给学校发展贡献,给我们的校园增添了一点绿色,使我们的生活环境更加美丽。

  正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作才能取得成功。大家努力团结在一起,我们就一定能够成功。老师的作用就是要带领好大家组织好大家,做好自己的事,实实在在地做好自己的.带头作用。通过此次活动,我们也深刻感受到了学生聚集在一起的作用,同时也应该更好地发展学生对全校的作用及贡献。

  这次活动是我校在今年的新学期开学以来最大的活动,同时也是拉近同学们相互关系的一次同学聚会。这次活动的顺利展开,为我们以后的工作进一步展开了奠定坚实的基础,也使我们以后的工作充满了信心。作为一名优秀的老师或学生,我们应该切实起到模范带头作用,我们的工作就是发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

  此次活动同时也对我们的学生相互之间的相互协调能力起到了很好的锻炼,各位学生带头献上了自己的一份力量,为加强各个干部各项能力的培养,提供了很好的机会。

  所以,学校的这次植树活动,凝聚了全部师生的力量,让我们学校变得更加完美,向更高的阶梯发起挑战。

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