我的读书故事记叙文

我的读书故事记叙文15篇

　　大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的我的读书故事记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的读书故事记叙文1

　　在高尔基眼里，书是人类进步的阶梯；在莎士比亚眼里，书是全人类的营养品；在托尔斯泰眼里，书是智慧的钥匙。而在我眼里，书就是一个五味瓶，酸甜苦辣，什么味都有。

　　我印象最深的那件事，辣辣的，让我尝到了读书的“苦”。

　　记得有一次，我要求爸爸帮我买一套《淘气包马小跳》，爸爸听后，觉得一下子买这么多书，看不完，即使看完也是囫囵吞枣，还不如不买。在我的软磨硬泡下，爸爸还是心软了下来。当我拿到书时，我欣喜若狂，迫不及待地打开书，像一匹饿狼坐在沙发上贪婪在读起来。我读得津津有味，看着看着，我仿佛走进了书中的世界：当里面的马小跳被人评价时，我为他打抱不平，仿佛身临其境，自己就是马小跳；当马小跳的误会解除时，我会一蹦三尺高，为他高兴；当马小跳心爱的狗走丢时，我会黯然神伤……从书中我也想到了许多：凡事不能胡思乱想，要有根据；做人应对人和善，对小动物也是一样……

　　“吃饭啦！”妈妈的声音打破了我的思绪，我不满地嘀咕：怎么在这时候叫我吃饭？让我不能看书了！于是我漫不经心地回答：“好，就来了。”然后再次投入我的'书中之旅。“吃饭啦！菜都凉了。”妈妈的叫声又一次阻止了我在马小跳的王国遨游的步伐。我有点不耐烦了：“哦！就好了！”之后又聚精会神地看着。“吃饭啦，再不来小心你的屁股。”我想：看书是好事，正是精彩地方，再看看吧，于是又把头沉了下去……突然，我的一只手被抓了起了，我抬头一看，是爸爸。哎呀，忘记吃饭了，可我还没有看够呢。我大叫：“不要，不要，我还要看！”爸爸不由分说把我拽到饭桌上。吃饭时，我还在想着故事中的情景。“还不吃？！”爸爸的叫声把我惊醒，我伸出舌头，赶紧埋下头吃饭，心里透了口气：不就是看书，还这么大声叫我。

　　唉，谁叫我这么爱读书呢。

我的读书故事记叙文2

　　杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚也说过“书籍是全世界的营养品。"一本书就像一个老师，它可以随时随地教我们学知识;书籍也像一把可以开启知识大门的钥匙，能将我们带进知识的领地;一本心爱的书还像我的'心肝宝贝，多么希望一直捧在手里，爱不释手。

　　一天，我写完了老师布置的家庭作业以后，我望了望闹钟，见时间还早还没吃饭，心想：时间还早，闲着也就太浪费了。于是我开始想做些什么事好呢?我猛的想起，大声说：“哎呀!我可以先读读我新买的《小学生优秀作文》呀!”我马上以飞一般的速度冲到书柜前，找那本书，终于找到了那本书，我像一匹饿狼似的读着那本书，这本作文分为八种篇章，分别是:写人物篇，记事篇，描景篇，状物篇，游记篇，抒情篇，想象篇，应用篇，里面的所有篇章我都喜欢。我差不多把这整本作文读了七到八次了，到差不多可以背下来的程度了，可我依然爱不释手。"吃饭了!"妈妈说，可是我却把妈妈说的话,当成了耳边风,应付了事地说"妈妈您先吃吧，我读完一篇作文再过来吃饭。"我己经读完一篇作文了,却没有去吃饭,仍在继续读书,我又读了大概有十来篇的作文,这时妈妈也吃完饭了。妈妈大声说："刘启鸣,快去吃饭了,菜都凉了!"我只好恋恋不舍地放下书去吃饭了。

　　多读对我们有益的书籍,可以令我们写作业、作文"下笔如有神。"也可以提高阅读理解的水平。莎士比亚说得真对"书籍是全世界的营养品。"用一个词带过，就是开卷有益!

我的读书故事记叙文3

　　苏联的著名作家高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”无论是《三国演义》、《西游记》那样的中国古典名著，还是像《童年》、《格列佛游记》那样的外国名著，都能让我们从中受益许多。

　　我喜欢在十分乏味的时候从书柜里抽出一本书，不管书中的内容是什么，我总能看得津津有味，而且还老是一看就小半天，仿佛一打开书，就打开了一扇通往新世界的大门，一进入那个世界，我就乐不思蜀，不想再回到现实世界里了。

　　看了那么多的书，总会有几本喜欢的。比如《三国演义》，把人物都刻画得有血有肉，像关羽、张飞、赵云、曹操、诸葛亮……这些人都各具其态，也让我见识到了真正的忠义，真正的`智慧;《童年》让我深切地体会到阿廖沙的痛苦，也让我明白了黑暗以后会迎来光明的道理。

　　我最爱的书是《鲁滨逊漂流记》。他由于被身边的同龄人怂恿，不顾父母劝阻出去航海，然后一场风暴把他们的船打翻了，于是他到了巴西，还做起了种植生意。不过，他体内的细胞又不安起来，于是，他又和其他人出海了。但是一场风暴过后，只有他一个人活了下来，并到了一座荒岛上。他从破船上拿下许多必需品，后来有了农作物，还在“乡间别墅”附近发现了葡萄。他把这看做上帝的恩赐，便更相信上帝了，经常会忏悔。后来他救了野人“星期五”和一个白人。从那个白人的口中，他有了回到英国的线索。最后救下了一个英国船长，他便坐船回到了英国。

　　从书籍中，我学会了善良、乐观、诚信、自强。看来书籍果然是“世界的营养品”啊!读书真是让我受益太多了!

我的读书故事记叙文4

　　有一次，老师让我们好好复习，明天要考试。妈妈为了不防碍我复习，就到客厅里去休息了。不过，她过一会儿就会到我的房间来转一下，看我是不是在复习，而我也不是很老实的，等她"巡视"完之后，我就不由自主地想起了《三个火*》里的主人公以后会遇到什么情况呢......然后，我就耐不住性子，急急忙忙地打开书，一页、二页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我感觉我很快乐，但也很惧怕——这种窃读的'滋味。

　　我继续看着书，听到门外有轻轻的脚步声，我想：一定又是妈妈来"巡逻"了。我急忙把书往后一扔，正好不偏不斜地扔到了床上。妈妈看到我正在复习，就说："不错、不错，继续保持这个样子，记住，明天一定要考个好成绩。"说完就走出了房间。妈妈走后我就又开始看起课外书了。妈妈每来一次，我就像前一次一样，把书扔到床上。不过并不是每一次都那么的幸运，这一次，我像往常一样想要把书扔到床上的时候，意外发生了，竞然不偏不斜地扔到了妈妈的脸上，结果可想而知，被妈妈狠狠地臭骂了一顿，我也只好低着头不敢正视妈妈。

　　虽然，这次我被妈妈骂了一顿，但我看书的热情可没有丝毫减退噢！

我的读书故事记叙文5

　　说起我与书的故事，那可真多啊！还没有上小学的时候。父亲就给我买了看图识字。上小学、初中时又给我订了新少年、少年报、中学生、作文等各种杂志。这些也不够我读的。我就四处化缘。去邻居家蹭书看。长大以后我的邻居跟我说，那时她特别烦我，因为我去她家找到一本书就一动不动的看起来。根本不陪她玩。钢铁是怎样炼成就是在这种情况下看完的。我还把自己的`零花钱攒起来买小人书。可惜不小心被姐姐发现了。被她劈头盖脸一顿训斥。弄得我至今仍耿耿于怀。

　　后来，家附近的商店来了一套四本的红楼梦。我高高兴兴的买了回来，却不敢带回家。把这套书藏在小伙伴家里。直到十多年后，我的这套红楼梦才回到我的书架上。可是十多年的颠沛流离让第三本再也找不到了。而第一本的书皮也没了。我珍惜地把它包上皮儿。从那以后，我才拥有了更多的书。我买了三毛的撒哈拉的故事，跟三毛一起到沙漠旅行；我淘来了金庸的天龙八部，陪伴乔峰四处流浪；我和海伦凯勒一起在黑暗和寂静中探索、感知这个世界；我和达尔文一起思考生物进化的奥秘。

　　几年以后，我考上了一所专科学校。在那里我最喜欢的地方是图书馆。清晨的阳光照进来，桌子上蒙着一层薄尘，坐拥书城，我觉得我是世界上最幸福的人。在那里，我看了呼啸山庄、根、源氏物语。在那里我也曾激扬豪迈地和中文系的室友大谈名家名著。我也曾在宿舍的卧谈会上大讲黑骏马。我曾为小说中人物的经历扼腕叹息，也曾为书中人物的悲惨遭遇伤心流泪。

　　书籍，就像我的好朋友。每当翻开它们。我就好像乘坐时光机器穿越到了过去、未来。我和司马迁谈论历史，向霍金请教问题。一本本的书籍像一道道阳光照亮了我的心灵。 “读书让我们的心灵世界变得更加广阔”这是我的读书格言。是啊，读书让我从琐碎的生活中放飞心灵，读书让我看到了更广阔的世界。

我的读书故事记叙文6

　　我有一个最好的朋友，那就是书。我十分喜欢读书，只要有空就会随时翻开一本书，书成了我形影不离的好朋友。妈妈爱叫我“小书虫”。

　　在我很小的时候，妈妈每天读书给我听，渐渐的我听得入了迷，甚至不爱睡觉了，这是我便于书结下了不解之缘。妈妈给我买了许多优秀的书，我一看到书就爱不释手。《十万个为什么》帮我解答很多迷惑不解的问题；《少年百科全书》让我明白了世界如此之大，生活如此丰富多彩，大自然如此奥妙无穷；《小故事，大道理》《中外名人故事》告诉我做人的许多道理。这些书籍将我带进一个广阔的世界，引领我慢慢成长；翻开每一本书，就像走进一座宝库，每一扇神秘厚重的门里，必定藏着知识的财富。

　　现在，读书已经成为我的一种习惯，课余饭后都是读书的好时候。读书能令我浑然忘记烦恼与不快，仿佛在书的海洋里遨游。书籍史知识的.宝库，使无知的人变得聪明。书香让人神往，读书让我增强了立志成才的决心与信心。

我的读书故事记叙文7

　　从小到大，书一直陪伴着我，成了我最好的朋友。我读过的书数不胜数，《秘密花园》、《吹牛大王历险记》、《昆虫记》……知识的大门向我敞开，我在书中享受快乐，在书中汲取营养。我爱读书。

　　读书让我快乐，使我感动。《吹牛大王历险记》中风趣幽默、夸张生动的故事常常令我捧腹大笑。战马被门拦腰截断，竟然还能把敌人踢死；玄狐被钉在树上，竟然能挣脱皮毛逃脱……随着故事情节，我好像进行了一次奇妙、快乐的旅行，所有的烦恼都消失的无影无踪。《斑羚飞渡》中的老斑羚为了小斑羚能逃离猎人的枪口，甘愿当小斑羚的垫脚石，将小斑羚飞渡到悬崖对面，而自己却坠下万丈深渊。这种敢于牺牲自己、不怕死的精神让我感动许久。

　　读书让我了解了许多自然界的秘密。我知道了下雨前燕子为什么会低飞，明白了绿色植物为什么能净化空气，也认识了许多以前从没听说过的动植物……正因为我知道这么多大自然的`秘密，我才会对动植物充满好奇，经常提出一些问题，让我了解了更多的知识。我见到小兔、小狗也会有一种亲切感。但是，人们破坏环境，许多动植物濒临灭绝，希望人们爱护动物，保护环境，让大自然重获新生。

　　读书让我认识了许多著名的中外人物。写字入木三分的书法家王羲之、童话大王安徒生、精忠报国的民族英雄岳飞、喜剧大师卓别林……我从他们身上学到了坚持不懈的精神和优秀的品质，他们是我学习的榜样，催我奋发，让我进步。

　　我爱读书，因为书让我学到了很多知识，带给我许多快乐。我的生活也因为书而变得丰富多彩、有声有色。我爱读书！

我的读书故事记叙文8

　　高尔基说过："书是人类进步的阶梯。"奥斯特洛夫斯基说过："光阴给我们经验，读书给我们知识。"而我会说："书是我们通往知识殿的钥匙，书让我们的生活充满色彩。"

　　记得我小时候，读书时，我看着那一面一面的方块字，我总是毫无兴趣。而写作文时，我总是没有头绪，叫苦连天。这时我总是抱怨，我怎么不多读一些书呢?于是，当我回到家，我告诉妈妈，让他看着我好好读书。之后各种各样的书涌入了我的生活，我的生活也因为有了这些书而丰富多彩的了起来。

　　当我读到《斗罗大陆》时，我会为主角义无反顾帮助同伴的那个善良的心所折服;当我读到《三国演义》时，我能体会到生活中的人物各具其态：有好有坏有忠有奸;当我读到《卖火柴的小女孩》时，也曾为他祈祷;当我读到《狼牙山五壮士》时，我又为那五壮士的牺牲流下眼泪;帮我读到《西游记》时，我也会为孙悟空唐僧等人经历九九八十一难，一步一步走完十万八千里的`故事所惊叹??

　　从这之后我的作文好像跨出了一大步，当写到写景作文时，我总能将自己融入其中将自己看到的景象写下来。

　　书籍成了我成长道路上的良师益友，他帮我打开了知识的大门，我总不能求治的漫漫长路，我和它的故事，没有休止符，一直会延续一下去。

我的读书故事记叙文9

　　我从识字起就喜欢上读书，书成了我最亲爱的朋友。书，指引我慢慢地认识这个世界；书，让我懂得了做人的道理；书，让我开阔视野，给我无穷的知识。

　　阅读课外书，使我的写作水平得到很大的提高。有一次，老师让我们写作文，我把课外学到的知识用到作文中去，有如神助。作文讲评时，我的作文被老师当作范文在班上朗读。这时，我悟出了一个道理：写作文不能死搬硬套，要灵活运用。于是，我更加爱看书。我爱书，不仅仅是因为书让我的作文写得好，更重要的是，书让我知识增长了，头脑变聪明了。今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识去创造新生活。

　　在我阅读生活中，还有一个可笑的.故事呢！那一天，我坐在房间津津有味地看书，妈妈有事要出去，就叫我照料一下厨房，等水烧开后，就把煤气关了。我点了点头，表示同意。可是，我被书的魔力吸引着，早把妈妈交代的事忘得一干二净。

　　过了一会儿，妈妈回来了，见到我便问：“厨房里的火关了吗？”我一惊：“哎呀，我忘记了！”这时，厨房飘出了烧焦的味道。妈妈跑进厨房，只看见水壶只剩下黑色的底了。妈妈指着壶，对我骂道：“你以为煤气不用钱吗？你以为我们赚钱容易吗？做事马马虎虎的，将来怎么办？”我被妈妈指责完后，又捧着书在那儿看，忘掉了刚才的一切。我走进书中，进入书中的海洋，我就像知识海洋里的一朵小小的浪花，跟随着其他的浪花，一起闪烁着奇光异彩……

　　我的童年在书海里度过。我渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中快乐地成长。

　　书在我伤心的时候，使我快乐；在我快乐的时候，和我一起分享；在我冲动的时候，使我冷静。书就是我最好的朋友。书，我爱你！我爱读书！

　　教师评语：小作者通过亲身经历的两件事，写出了自己对读书的热爱，语言生动，条理清楚。

我的读书故事记叙文10

　　著名作家冰心曾说过：“我们要读好书，好读书。”而作为一名六年级的小学生，我的书肯定读过不少了。一年级读带拼音的小人书，二年级看漫画，三年级读童话，四年级读百科，五六年级读名著，这便是我的读书经历。

　　我第一次读书是在一年级的时候，那段时间刚学完拼音会认字了，同学便借了我一本带拼音的《父与子》。回家吃过晚饭后，我会废寝忘食地读了起来，书中的每一个词，每一幅插图都令我深深地沉浸在其中，无法自拔。这一读就从六点半读到了九点，在这两个多小时里，我感受到了书籍中的乐趣。从那时起，我心中便萌生出了对书籍以及知识的渴望。

　　我读过最久的书是《鲁宾逊漂流记》。这本书我读了不下二十遍，其中大部分章节我都能倒背如流，可我再去一读，并又会立刻被其中的章节牢牢地吸引住。我常常幻想：我和鲁宾逊生活在一起，一起搬下大船上的东西，一起赶跑野人，一起救下星期五，一起圈养牲畜，一起帮船长夺回他们的大船。我也十分敬佩里面的人物，敬佩作家笛福的妙笔生花，创造出了这么多维妙维肖、传奇般的人物。敬佩鲁宾逊的勇敢、坚强、机智、果断、善良。敬佩星期五的.忠诚、孝顺、勇猛、善于接受新事物。敬佩船长的知恩图报。他们的精神影响着我。

　　“读书好比串门，隐身的串门——杨绛。”随着我阅读量的增加，我的知识也在增加，我们应该去静下心来阅读，感受书中蕴含的乐趣。

我的读书故事记叙文11

　　我曾经听高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是我的好伙伴。

　　这节课是品德课，我觉得这个品德老师不好，又凶，上课又不生动，还非常枯燥，我并不喜欢这个老师，每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半，我突然有一个念头冒出来，记得前几天我和爸爸一起去了书店，买了一本《十八十天环游地球》的书还没看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来，以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来，偷偷摸摸的看，老师如果来了，我立马把书本给放进柜子里，假装认真的听课，装成若无其事的样子，老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了，我终于不用偷偷的`看了，拿出书本光明正大的看起来。

　　记得还有一次是在睡午觉的时候，老师在讲台上管我们午睡，可我怎么睡也睡不着，我想我是一个爱看书的孩子，我每天都与他形影不离，怎么能不看书本呢？我用被子把头盖住，在下面偷看，老师觉的我怪怪的，下来看了看我，我刚好看到最精彩地方被老师发现，害得我罚站了一个中午。

　　陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，书已经成了我的伙伴，书可以给我快乐，我爱读书。

我的读书故事记叙文12

　　“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说过的名言。这句话我不但十分欣赏，而且让我有很多的领悟。我一直在不停地读书，在书的海洋里遨游，丰富了我的课余生活。

　　我看过很多书，其中《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》这2本书使我百看不厌。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊·克罗索，年轻时就有个遨游四海的念头，他三番五次离开了本来幸福的家庭。结果在一次航海中，不幸遇到风暴，船上就他自己活着，他游到一个荒无人烟的小岛上，在长达28年的生活中，利用双手和大脑，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛变成了井然有序、欣欣向荣的家园。鲁滨逊救了一位野人，并和他成了形影不离的好朋友。最后，帮一艘英国船打败了坏人，返回了故乡。

　　《三国演义》描写的是汉末到晋初这一历史时期魏、吴、蜀三个统治集团间政治、军事、外交等各方面复杂的战争。最后，强大的晋国统一了天下。小说在罗贯中的笔中描述了一个个鲜明的人物智勇双全的刘备、刚烈豪爽的张飞、神勇忠义的.关羽、智慧忠贞的诸葛亮、多谋奸诈的曹操、气量狭小的周瑜等。

　　读书把我送向胜利的彼岸；读书帮我打开知识的大门；读书让我在书的海洋里遨游。

我的读书故事记叙文13

　　歌德说：读一本好书，就是在和好朋友说话。因为读书会让我开心，还能让我增长知识。我今天就给大家讲讲我的读书故事。

　　记得有一次，我去图书馆，我挑选到一本书，特别的喜欢，所以小心的将它拿了下来，就到椅子上开始读。认真地看着，不知不觉，已经看了一个多小时了，我抬头看了看表，都已经四点钟了，图书馆就快闭馆了。我心想：这本书这么有意思，看到一半怎么办呢，我能不能把它借走呢？说借就借，我抬脚上就向前台走去，可以转念一想，阿姨能不能借给我呢？她要是不同意怎么办？只能试一试了。我下定了决心就走到了前台，“阿姨，这本书我可不可以借回家看呀？”阿姨微笑着点了点头，我撒了欢似地往外面跑，到了家，一看表都四点半了，我快速的吃了口饭就开始读书了。

　　又看了好久，已经8点了，妈妈叫我抓紧睡觉，可我还想再看书，书里的情节正紧张着呢！我只好先假装先睡一会，到了9点了，我悄悄地去拿书，当我刚走到书架前，爸爸在客厅打了一个嗝，吓了我一大跳。我急忙拿着书钻进了被子里，点着小夜灯，又开始读书。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。就我在读第5页的时候，屋子的灯突然亮了，妈妈就站在门口，责备的`说：读书是好习惯，但也要注意保护眼睛哦，赶紧睡觉吧！我只好依依不舍地把书放在书架里，躺在床上想着书里的人物和剧情慢慢睡着了。

　　这就是我的读书经历，你有没有这样有趣的经历？

我的读书故事记叙文14

　　书是我的朋友。记得在小时候妈妈经常会在我睡前给我讲一个故事，那是我最开心的时候。

　　在那时，一到晚上就可以听到妈妈讲的动人的故事，妈妈讲故事时，我的脑海中总是浮现出书中的画面，直到睡着了，还在梦境中上演，每天晚上我都陶醉在故事中。

　　到后来，我逐渐长大。从幼儿园升入小学。妈妈买了我人生中的第一本长篇小说《狼王梦》。我拿到书的当下就被这个名字给吸引了，可很多字我都不认识，从那天起我就缠着妈妈每天跟我讲，有时候遇到不认识的汉字我们就一起查字典，我记得那时候一本《狼王梦》我们差不多读了一学期。

　　后来随着我年级升高，慢慢的可以自主阅读了，我也爱上了自己看书，学校每次有去图书馆借书的机会，我都会借一本自己喜欢的`书好好瞧瞧，读书不仅能让我学到知识，消磨时间，更重要的是他也能帮助我提高写作水平，实属是一举三得。

　　读了《鲁滨逊漂流记》，我知道了人要适应自己身边的环境，当只有自己一个人时，要学会独立，自给自足，而不是自生自灭；读了《假如给我三天光明》，我知道了就算只有三天光明也能做很多事情，要用有限的时间去完成更有意义的事情；读了《青铜葵花》，我知道了生活的不易与心酸，珍惜和亲人的时光，读了《少年勇者》，我知道了我们都应该有勇于探索，开拓和冒险的勇气。

　　读书的时光是快乐的，在书与知识的海洋里遨游，我可以收获许多知识与精神，包括快乐。

　　梅子涵说，阅读可以 让人从生活的此岸到达文学的彼岸。一个人只有多阅读，在生活此岸的内心便可阔达，情调便可浪漫，语言便可优雅。现在，还有很多书等着我去读，他们就像我的朋友，陪伴着我成长。

我的读书故事记叙文15

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，因为读书让我增长知识;我爱读书，因为读书使我懂得道理。

　　记得小时候，我总是坐在沙发上看动画片，那时的我还不知道读书是多么的有趣。直到三年级的时候，爸爸妈妈带我去超市，我偶然间发现了一本名叫《淘气包马小跳》的漫画书，虽然它只是本漫画书，却为我打开了读书的大门。不久后我将《淘气包马小跳》这个系列的.书都读完了。我又找到一套书：《米小圈上学记》于是我手中的书换成了它，它有文字又有插图，很有趣。再到后来，我就是看见一本标题很有趣的书就带回家，什么《格林童话》、《大侦探福尔摩斯》《伊索寓言》《中国民间故事》……我都看的津津有味。到五六年级的时候，我就看纯文字书了，而且看书速度也提高了。

　　记得有一次，我去乡下带我那刚满一岁的表妹。妈妈和舅妈都出去了，我就一个人捧着书带着表妹。表妹在一旁玩玩具，我就坐在她旁边看书。不一会儿，妈妈和舅妈回来了，妈妈去抱表妹，发现她尿不湿湿了。妈妈一边给她换尿不湿，一边说：“我之前不是跟你说了吗，你要时刻注意表妹的尿不湿，如果湿了就要给她换，或者发现她想尿尿了就带她去厕所，我也教过你呀，你怎么回事?”我拿着手中的书，低着头，不知如何回答。“我，我看书去了，就没在意。”我小声地辩解。“哎，行吧，下次再看书带表妹，我就没收掉你的书啊!”妈妈对我说。我立刻放下书，装作乖巧的样子回答道：“嗯嗯。”

　　读书神心旷神怡，使生活和学习既充实又快乐。我爱读书!

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