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课间十分钟记叙文(集锦15篇)
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编帮大家整理的课间十分钟记叙文，欢迎大家分享。
课间十分钟记叙文1
叮铃铃，叮铃铃。一阵阵清脆的铃声传到了我们的耳边，大家都知道，这是一首欢乐进行曲。
下课了，大家都乘着课间去休息一下。这时，操场传来了阵阵加油声，向那一看去，原来那里正在进行足球比赛呢！两队各有5个人，分别为红队和蓝队。在裁判员的.号令之下，比赛开始了，红队先抢到球，红方1号的他绕过了对方的前线向球门踢去。蓝方的10号守门员没守住，红方加了一分。因为红方已经得了一分，所以蓝方已经有点怕了。这次，是蓝方的球，蓝方6号控制着球，躲过了红方的拦截，快到球门了，6号球员汗如雨下，因为他知道，如果这球没进，那么比赛就很有可能输了，6号球员用了一个假动作，先往左摆了一下，让守门员以为从左踢进球门，守门员就往左边扑过去，6号球员乘机迅速地向右踢进球门，球进了，我们都为他捏了一把汗，比分变成了1比1。最终蓝方成功获胜了。
看完了这场精彩的比赛后，上课铃也响起来了，我们也走进教室去上课了。
课间十分钟记叙文2
“丁零零……”同学们最期待的下课铃声终于响起，教室里立马乱成一锅粥，各路“部队”一下子冲出教室，校园里顿时炸开了锅——
班里的“冲锋手”是那些“厕所英雄”。每到下课就冲进厕所，寻找一切可以曝光的事件。比如说：有雄性不小心冲进了“女儿国”，有人方便后没有用水消灭……“厕所英雄”收集完新鲜“爆料”后，立刻带回班级里曝光。听众居然对此饶有兴趣。
我们班还有一群“商业部队”，大boss是我们班最讲诚信的人——张传正！他手下的“员工”也是良心做“买卖”，还细分出一些小组，比如修笔专业，销售学习用品，售卖好吃的小零食，借书业务等，“买卖”做得超好。
“学霸组”就比较没意思啦，一觉得吵就躲桌子下，用衣服盖住脑袋，继續奋笔疾书。不过，偶尔的突发事件还是蛮有意思的。有一次，一名学霸躲到桌子下时，不小心将椅子撞翻，打翻了旁边的水桶，不巧桶里还有水，瞬间，那个很有威严的.学霸变成了“落汤鸡”。
还有一队超有名气的“偶像音乐组”，每到下课都会开办一次小型音乐会。观众不止本班同学，还吸引了很多外班同学。老师有时都站在窗户前聆听。每当演唱结束，他们的铁杆粉丝总是叫道：“再来一首！”
“丁零零……”上课铃响了！仿佛听到了最高指令，各个“部队”迅速收队，如同潮水退潮一般不留一丝痕迹。此时校园里，又开始回荡着朗朗的读书声，老师的谆谆教诲……
课间十分钟记叙文3
晚自习下了课，教室里，或是说整个校园，都顷刻间沸腾起来，吵吵闹闹的，像炸弹爆炸的那一刻似的，瞬间爆发出说笑声，玩乐声，每个人都好像有一大麻袋的快乐，说也说不完，欢乐的情绪传遍了各个角落。我趴在桌上，多少心里也是盼着这个时刻的，所以也算舒了口气，高兴着。等过了会儿，教室里的人走掉了大半，于是，我也想着今天出去看看吧。
走出教室，我扶着栏杆，望着在四面亮堂堂的教室的光影里穿梭着，闲聊着的人，走道上也晃着出来找小伙伴，散心的人。楼底下的人来来往往，绕着池子，走着，跑着，嘴里说着，喊着。正对面的窗与门是暗的，因为那里没有学生。偶有人走过，但也不多停留。那略显安寂的楼后，露出了一角昏暗的夜空，与一幢镶嵌着耀眼灯光的大楼。那夜空不知道为什么，与在别的地方看到的颜色不同。在家那边，夜空是藏青色或纯黑的，吐露月亮时，也就只有月亮周边的云被染上了某种矿石的淡朱砂色，把云照得亮白、细碎。因此，夜空给我的感觉是酷雅，清冷的。但在此刻，望见的天则是有些像姜汤的颜色，像是画晚霞的人没把颜料擦干净似的，所以使得夜空也染上了此般颜色。
我开始用手抓着栏杆，身体向后倒着，再双手一用力，把身体拉回去，站稳。此般反复玩着，自娱自乐。楼梯上，背着书包匆匆下行的人也有；这边走道上，在地上玩着什么玩具的也有；从教室里像火箭一样射出来吓人一跳的人也有......突然，我发现正对面的楼上晃着一个偌大的、近似圆形的光点，从一楼悠悠晃到三楼，又摇摇身子再跑到楼顶，又一蹦，从楼顶摔下到了地面。真不知是谁这么好玩，拿着手电筒博大家一笑，让大家放松了一刻。
我玩够了，便收起手，望着通向另一栋楼的楼道，心情顺畅自然地，笑着走了过去。行走在楼底的人，声音飘渺地传了上来。办公室的光把草坪映得绿莹莹的'，路灯周围的树叶也被映得金灿灿的，大道上盈满路灯的光。教学楼那儿传来的声音小了些，也更融和在一起了。
我一回头，教室后门透出来的光亮正对着我。我快步走向教室，一进教室感觉我是头一次那么完整地看见这个班级，教室里，各有各的欢乐，像原来的班级那样，各说各的，笑着打闹；也像原来那样，有各种各样的人，这情景，像是投影着原来的集体，我想回到的过去......
坐回座位，看着四周，我真的觉得这是最美好的风景......
管理人员又喊起了安静。上课了。但大家还沉浸在下课的欢乐中，一时没能刹住话头，意犹未尽的，又讲了会儿，才彻底安静下来。此时，窗外也已是一片寂静。
课间十分钟记叙文4
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”不觉中响起了悦耳的歌声——下课啦！
“oh。yeah！下课喽！哥们儿，快一点，我们去抢一个好一点的篮球架！”
“咱们去踢毽子吧。快来呀！要不来不及了！“
隔壁教室里拥出一群同学奔向操场，而我们仍然坐在教室里听老师苦口婆心地讲课。我瞅一眼窗外操场上的小伙伴们，个个玩得不亦乐乎：有打篮球的，有跳皮筋的，有打羽毛球的.，低年级的同学则在和老师一起玩”老鹰抓小鸡“的游戏……看得我都眼馋了，真想马上就跑下楼去和他们一起玩耍，那该多惬意呀！可是老师还在讲台上喋喋不休地讲着课，唉……
其实有些同学早已把课本收进了课桌，手里拿着乒乓球和球拍，右脚放在过道上，只等”裁判员“的”发令枪“声了。有些同学的眼睛不时地往窗外瞟去，注意力早就飞到九霄云外去了。老师还不时地说：“请集中注意力，我把这一段讲完就下课。”有人在小声嘀咕：“怎么还不下课？”“难得的课间又泡汤了，唉……”
”叮铃铃，叮铃铃“，上课铃又响了，课间十分钟就这样过去了。这时我们要赶快抓紧时间上厕所，上完厕所又得进入学习的状态，课间活动早已不复存在。
老师啊，你们的苦心我们知道，但课间只有十分钟，按时上下课，让我们和小伙伴们一起尽情地游戏、玩耍，缓解学习压力，为下一节课做准备，那该多好啊！
课间十分钟记叙文5
你们知道在一天中，我最喜欢的时间是什么时候吗？对了，那就是课间十分钟了．
在这十分钟里，就是同学们经过40分钟上课后的放松时间，大家可以尽情的选择自己喜欢的游戏玩耍．而我和一组男生玩了大富翁游戏，我是银行，我先给每人发一下不同金额的面值钱币各两张，接着游戏开始了．先是龚志瑞走棋，掷骰子，他走到了机场，便用自己的.钱把机场买下，我来收这笔买机场的钱．下一个是孙磊走棋掷骰子，他走到了中国，于是就把中国买下，中国可是每个人都想要的国土呢！因为一但有人一不小心走到了国土上，就要给孙磊好多的钱当作债．接下来就是叶彦廷了，他又买下了一个国土，这样把买国土的钱都存到我这个银行里了，这样我的钱变得越来越多，但孙磊又走到了一个可以抽奖的机会上，得了一千元，我就必须给他一千元，正是孙磊有了中国这个致富土地，最后他成了这次的富翁，而叶硕变成了"破产者"．
大家在玩这个游戏结束的时候，上课铃也响了，我们期待着每个课间十分钟．妈妈有时候会对我说，玩的时候就要玩个痛快，但学习的时候就要认真的学习，可不能混淆哦！
课间十分钟记叙文6
课间十分钟随着下课铃声的响起，沉静的校园立刻变得沸腾起来。同学们仨个一群俩个一伙的开始了他们的游戏。有的玩弹橡皮、有的转陀螺、有的弹纸飞机……各种各样的.“秘密武器”全都展现出来了。
最好玩的当然是纸飞机了。大伙都给自己的“秘密武器”起了名字，如：大金刚、万人敌、轻飘飘……，这些“秘密武器”都有各自的绝招。瞧！那儿就有一帮“高手”在过招呢，去看看他们胜负战况如何吧！李小军的“万人敌”、刘晓明的“劈天雷”、张晓华的“轻飘飘”正准备决斗。他们各自找好位置后，比赛开始了，“万人敌”先来个旋风转，转到了桌子的正中央；“劈天雷”来了个地雷阵，一下子就把“万人敌”打到了桌子边；李小军有些惊慌失措了，而刘晓明却喜笑颜开。张晓华说：“刘晓明，你不要高兴的太早了！”她的“轻飘飘”快速飘移，一下将“万人敌”打下了桌子，反弹回来，又将“劈天雷”打到了桌边。李小军、刘晓明气得直跺脚，口里直嚷：“我不服！我不服！”可事实如此，不得不甘拜下风，最后“轻飘飘”取得了胜利。
“叮铃铃”上课铃响了，小伙伴们赶忙收起自己心爱的武器，忘却了刚才还争得面红耳赤的烦心事，跑进教室上课去了。这时校园里又恢复了上课时的安静。
课间十分钟记叙文7
一句下课，只要老师话音刚落，同学们就像出笼的小鸟，一窝蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一样，深深吸引着我们。但那还是男生们的主场，但是女生们还是喜欢呆在教室里聊天，走廊上散步，讨论题目。
还是让我们把所有的目光聚焦在操场上吧。我一踏入教室，一股微风带着桂花，淡淡的`芳香扑面而来。操场上早已人山人海，同学们好似八仙过海——各显神通。看我们班男生，上厕所时必不可少的开小火车，这一般都是由小胖开始。一个接一个。有一次，一个在火车尾的男生，大喊一声：老师来啦！他们以迅雷不及掩耳盗铃之势，立刻松手，纷纷散开，秒变无事之人。我们在看戏的吃瓜群众，有的捧腹大笑；有的用手捂住嘴偷笑；有的笑得肚子都疼了。他们一往后看，根本没什么老师，这才知道自己被耍了。不过，那男生早已逃之夭夭，女生们议论纷纷：没想到他们还留了一手。不过老师还不知道呢！”在聊着说着中，又嘻嘻地笑了起来。
阳光虽然照着它们逃走的背影上，但是，这可暖在了心间啊！
上课了，大家依依不舍地回到教室。这美好的课间，却在我脑海里历历在目。
课间十分钟记叙文8
课间十分钟的时候，一群人疯狂地跑下楼，去了体育场，有的在打乒乓球，小明一手拿着球，一手拿球拍，小明开始发球了，小刚随时都摆好造型。小明说：“接我一球。”小刚猛地一拍，拍回去了，两个人拍啊拍，他们不分上下。
还有一组人在踢毽子，他们两人谁也不让谁，旁边的女同学数都数不赢。他们两个人踢的毽子老高了，小玉的毽子飞得高，但是他的毽子踢歪了，他的嘴巴张得好大呀!他的眼睛一直都盯着毽子生怕键子丢了，另一个同学小兰她一点都不怕毽子掉下来，两个人踢得可带劲了。
跳长绳的那一个人一点也不怕自己失败，甩绳的'人甩得愈来愈快了，他数着一百，一百零一，一百零二，一百零三……旁边的两个同学都被吸引过来了，他们看着那个跳着一百多的人，他们的嘴张得好大，看着都发呆了。
跳单身的人也转过头，盯着跳长绳的人，有节奏地跳来跳去，转头在发呆，惊呼：“这真是太牛了。”
上课了，同学们陆陆续续地跑到教室开始上课。
课间十分钟记叙文9
叮铃铃清脆的下课铃声响了，可老师还在滔滔不绝地讲着课文。
这时，调皮的王小明大声问道：老师，什么时候下课！马上就下课了，等老师讲完。说完。又继续激情四射地讲着课文，这时，我还顾四周。只见同学们有的在看隔壁班，在走廊里追逐嬉戏的同学；有的干脆趴在桌子上，还有的.，直接把语文书合上，开始整理书包了。于是，我也双手合十，心里默默的念叨：老师，你一定要快一点下课啊！我还有有很多事情要做，老师，您知道吗？人有三急，现在我尿急，要是我尿裤子该怎么办啊！终于，在我的祈祷下，老师，终于下课了。
我飞奔出了教室，跑到厕所里。哇，好爽啊！撒完尿，我又以刘翔跨栏的速度跑进了教室，开始认真订正数学错解错题了，不一会儿，我便订正完了。
我拿着数学作业本跑出了教室，给老师批完作业后，我又十万火急回到了教室。刚刚拿起水杯，准备喝水时。上课铃突然响了起来，无奈的，我只好拿着水杯回到了，座位上。
我多么想对老师说：老师！您能不能早点下课，把我们的课间十分钟，还给我们吧！
课间十分钟记叙文10
“那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松轻松……”每当我听到《课间十分钟》这首歌欢快悦耳的儿童歌曲，心儿就飞向了学校的操场……
伴随着下课铃声响起，同学们像潮水般地涌出教室，大家让疲劳眼睛看看蓝天，让紧张大脑吹进春风，让自己握笔的手指摸摸皮球，让快活的叫声冲出喉咙。你听，大家说笑着、就喊着涌向操场你看同学们有的.拍皮球，有的跳皮筋，有的摇着呼啦圈，还有一群小朋友手拉手做起了游戏……几分钟前，校园里还是一片宁静，现在已经是人如潮涌、热闹非凡了。大家都沉浸在课间十分钟的轻松快乐的气氛之中。
我与几个小伙伴正在玩“鬼抓人”的小游戏，陶醉游戏的快乐之中，这时，我们被一阵阵“加油！加油！”的呐喊声吸引了。
我们循声望去，只见10几名个区年级男生正在举行一场精彩的足球比赛。只见一名高个子男生正带着球，巧妙地躲过对方球员的围追包抄，迅速地把球传到距离对方球门最近的一名同伴。说时迟那时快，这个同伴接球后，以迅雷不及掩耳之势，飞起一脚，只听到“叭”的一声，足球从守门员的左侧飞进了球门。在看场外，小观众们沸腾了，暴发出阵阵热烈的掌声。
这时柔美欢快的音乐声从喇叭里传来，课间十分钟传来了，同学们都恋恋不舍地离开了操场，走向教室。
课间十分钟记叙文11
清脆的下课铃声一响，同学们就像从鸟笼里飞出的小鸟一样，争先恐后地涌了出来，做着各种游戏，宁静的校园立刻沸腾了起来。
瞧，教室里，同学有的在如饥似渴地阅读课外书，恨不得把书给吞到肚子里；有的在认真地写作业，“刷刷”的'写字声你可否能听见；有的在闭目养神，做着眼保健操，好像一个多么懂养生方法似的……操场上又是一番景象，同学们有的俩俩结合，打起了羽毛球，旁边的裁判不时地给他们记分，有的做起了“灌篮高手”的角色，一球又一球都投进了，“观众”们高兴地欢呼起来；有的在足球场上踢着足球，你追我赶地抢着足球……好不热闹！
我们班的“毽子女皇”张美娟正在玩她的“法宝”——毽子。三分钟计时开始，只见她不慌不忙地踢着，轻巧地一抬腿，就能踢几十个；她踢毽子时，眼睛还不停地跟随者毽子移动，高高的马尾辫一晃一晃的，脸上露出一丝淡淡的微笑，嘴里还不停地数着：“一，二，三，四，五，六，七……”不一会儿，短短的三分钟就过去了，周慧敏大声地说：“张美娟，你的三分钟记录是204个，不错哦。”张美娟的眼中闪烁着自信的光芒，真不愧是“毽子女皇”呀！
正好，“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，等待着老师来上课，沸腾的校园又变得宁静下来了。
课间十分钟记叙文12
“叮铃铃下课铃声响了，同学们从教室蜂拥而出，开始了享受课间十分钟的欢乐。
瞧！那一群男生像离弦的箭，冲向乒乓球桌，准备进行一场激烈的`比赛。个个男生精神抖擞，胸有成竹，比赛开始了，他们你推我挡，左躲右闪，弄得热火朝天，不分胜负，围观的同学屏息凝视，似乎不错过这个精彩的球赛。
在操场上跳皮筋的女孩灵活机敏，姿态优美，犹如翩翩期起舞的蝴蝶；还有那悠闲的同学们，缓缓地漫步在走廊上；在那棵枝繁叶茂的槐树下，几位同学围坐在树阴下，争辩着一道数学题，他们各抒己见，议论纷纷。
你是否注意到校园盆景边上的几位小朋友？他们出神地望着这些千姿百态的盆景，似乎在遐想些什么呢！
我和几位同学，在操场中央打羽毛球，只见那雪白的羽毛球在空中飞跃，我纵身一跳，把拍用力一甩，球飞过去了，可对方的同学却又给我来了个“下马威”打了个超底球，我奋力上前用球拍往上一挑，打了过去
“订铃铃上课了，同学们依依不舍地离开了操场，又专心致志地上课了。
课间十分钟记叙文13
课间十分钟像一个走在沙漠上的人忽然看见一片绿洲。又像一个饥饿的人看见了一杯香喷喷的奶茶，还有一个又大又甜的面包。
丁零零，清脆的下课铃响了。我们像小鸟一样飞出了教室，直冲向操场。操场里，一下子就变的热闹起来。看！教室里三个一群、五个一伙的在聊天。刘卓讲的是眉飞色舞，任子杰听的是全神贯注。爱学习的`人趁下课多做一会作业，做的专心致志。看书的人被吸引住了，一会捧腹大笑、一会愁眉苦脸。打扫的负责往地上洒水，拖地的人也拖的很辛苦。
瞧！操场的北边有的人在跳绳，绳子在不停的飞舞，双脚飞快地一起一落。丢沙包的姐姐们把沙包一扔，只见沙包像子弹一样射出。那个人准备接住。那个人敏捷地弓下身子，沙包稳稳地落在那个人的怀里。打乒乓球的哥哥们进行了激烈的比赛，那个哥哥用力一打，另一个哥哥没反应过来，比赛就输了······正当我们玩的热火朝天的时候。上课铃响了，我们飞快地跑回了教室。贾沁瑞还没上厕所，然而他就像箭一样冲像厕所。
操场上一下子变的平静了，我们听见了朗朗的读书声。
课间十分钟记叙文14
随着一张张的日历被撕下，炎热的夏季已经远去，凉爽的金秋悄然来临。就在这秋风送爽之际，我校一年一度的校运会也搭着秋姑娘的快车迈着轻快的步伐飘然而至。为了在这隆重又喜庆的日子上一举夺魁，全校师生都投入到紧张而刻苦的练习当中，大家都跃跃欲试，准备在赛场上决一雌雄。
瞧，下课铃一响，同学们就如潮水般从教室里涌到了宽阔的操场上训练来了，大家你推我挤，好不热闹；听，训练场上，“呼嘿，呼嘿……”“加油，加油！要破纪录了！”“好啊，好啊！快，快！快冲刺！”参赛队员和围观的啦啦队员，大家你呼我应，配合默契。霎时，操场便成了喧嚣的闹市、人的海洋，欢呼声、加油声、鼓掌声接连不断，震耳欲聋，响彻云霄。
位居操场东端的是短跑队的队员和他们的啦啦队。只见各位参训选手活力四射、轻松愉悦，各就各位后，在一声“开始”的令下，他们均以如飞箭、似闪电般的速度“扑”向终点，也就在你眨眼之间，他们的身影早已远离了你的视线。啊，这样的爆发力着实令人为之咋舌！顿时，涌在跑道两侧的啦啦队的喝彩声猛然爆起，鼓掌声与称赞声响成一片……
位于操场西端的跳大绳队的精彩表演也同样令人拍手叫绝。悠绳的`和跳绳的配合的完美无瑕、天衣无缝、无懈可击，简直就是“最佳搭档”。看那俩悠绳的表情凝重、目光坚定，手臂有力地不断地在空中画着近乎完美的圆圈。跟着绳子的一起一落，站在绳子中央跳绳的同学如蜻蜓点水般地轻点地面，有节奏地跳跃于绳子中间，那身影如飞燕、似彩蝶，伴随着一次次的跳、落、起、伏，围观的同学们一边大声地数着越来越多的数字，一边激动地叫喊着，欢呼着……
整个操场上，同学们都无法表示自己心中那种激动与兴奋，只是不停地鼓掌，不停地欢呼，此起彼伏、不绝于耳。
突然，上课铃声响了起来，同学们正如来时之势般迅速地涌向了教学楼门口，立即消失得无影无踪。操场上刚刚经历的涨潮瞬间又恢复了往日的平静。
啊，紧张而有趣的课间十分钟！总之，我希望同学们的辛苦没有白费，汗水也不会白流，预祝他们在校运会上都能发挥出自己的最佳水平，争取再创辉煌！
课间十分钟记叙文15
课间十分钟是同学们好时光，每当一下课同学们就飞奔出教室，顿时，校园里充满了欢乐的笑声，虽然课间只有十分钟，但是同学们总觉得没玩一下就上课了。哎！真没劲。
“叮呤呤····”耳边传来了一阵清脆的铃声。“哈哈，又可以下课了”心里非常激动，但转眼又被雷劈了一下，没想到老师说：“马上就讲完这篇课文了，把剩下的课讲完就下课.”哎！本来下课时间就不多，老师还要拖拖堂。
终于，老师说：“下课，起立。”“老--师--再--见。”同学们应和道。老师走了，同学们像利箭一般射了出去，在操场上欢快的跳跃着，我呢，也不例外，在走廊上呼吸着新鲜空气，我往操场上望去，同学们有的玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在打乒乓球，我看见了有个小朋友摔倒了，可能是因为玩得太猛的缘故吧！
突然我耳边传来：“加油、加油、加油····”的声音。我好奇地走去看一看，原来是一场激烈的陀螺大赛即将诞生了 ，我问了一下，是六二班和五二班的对战，“嘭、嘭、嘭····”不时传来陀螺对抗的声音，渐渐地六二班的陀螺“体力”不支了，败下阵来，“这陀螺怎么这么差劲。”那个陀螺的主人说。“好、好、好···”随着就是他们班同学的.欢呼声，我也不禁鼓起掌来，但是六年级的同学不服气，还要来一把，这回他请了他们班的陀螺王拿出了最强的陀螺，是裂变的，他那个陀螺值215元呢！战斗开始了，这裂变陀螺果然名不虚传，持久非常厉害，“嘭”的一声，原来是那两个陀螺开始了激烈的厮杀，“一定要赢”那个陀螺王一脸坚定的说。你来我往的撞来撞去，那个裂变陀螺的裂变环发作，立马裂变成了两个陀螺，开始双面夹击五年级的陀螺，“哎哟，这下五年级的陀螺可完了。”大家都说。五年级的陀螺不能以一顶俩，败下阵来。大家都说：“恩，真不愧是裂变陀螺呀！”他们准备又来一把，但是“叮铃铃····”随着一阵清脆的铃声，上课了，正看得入迷的我，不禁觉得很可惜，都怪这讨厌的铃声打断了这激烈的一幕。
哎！课间十分钟是多么的短暂啊！虽然课间只是玩耍感觉得时间少，但这也告诉我们，我们要珍惜每一分每一秒时间，浪费时间是不好的行为，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！
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