鼓励记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的鼓励记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励记叙文1
我练跆拳道练得不错，经常参加比赛。让我记忆最深刻的不仅仅是比赛的过程，还有妈妈的鼓励……
在比赛集训的最后一天，出门前妈妈拍了拍我的臂膀。比赛当天妈妈陪我来到了比赛场馆。在进入赛场的那一瞬间，妈妈又拍了拍我的肩膀。这重重的一拍让我信心十足。我顺利的比完了。妈妈看见了我的喜色，拍了拍我的肩膀，说：“嗯！下次会更棒！”我心里暗暗想：下次我一定会更加努力！
晚上，我躺在床上默默地想：是啊！除了母亲还有谁能时时刻刻给我那一份份温馨的鼓励呢？
鼓励记叙文2
我的妈妈她虽然是一个普普通通的人，但是妈妈对我无微不至的关爱是不普通的。我的妈妈给了我信心，在一次考试时我得知分数后，觉得考得不太好，回了家后我像往常一样做作业，妈妈问我这次考得怎么样啊？我慢吞吞的说：考的不是很好。
妈妈一见我这个样子，立刻说了一句话：没事妈妈不怪你，只要你尽力了，把基础知识打牢了，下次一定能考好，我相信你。我听了妈妈的鼓励，信心十足的认真学习。后来，期中考试虽然数学考的不是很好，可是语文我考了100。5分。回家后妈妈看了高兴的说：你进步了看着妈妈高兴的笑容我心里也高兴极了。虽然我这次数学考的不是很理想，但是，我相信只要经过我的努力一定会考出好的成绩，绝不辜负妈妈和老师的期望。
鼓励记叙文3
“感恩的心，感谢有你……”感谢那微不足道的眼神。
感谢那个温柔的眼神。星期一的早晨，天气阴沉沉的，正如我的心情一样。正当这时，班主任拿着语文试卷走了过来。分发完试卷后，我发现在试卷上有大大的三个用红笔写的字——不及格。顿时，我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来。回到家后，我把试卷拿到了妈妈的面前。本以为妈妈会骂我，可是妈妈却用鼓励的眼神看着我，好像在说：“没事的宝贝，下次再努力。”
感谢那个严厉的眼神。星期天的下午，我和伙伴们一起在我家玩“躲猫猫”的游戏。正当大家玩得正开心的时候，只听见“啪”的一声，妈妈最心爱的花瓶打破了。当我反应过来的时候，伙伴们早已一个个惊慌而逃，回到了自己家。这时，妈妈回来了，她看见这一地的玻璃碎片，顿时大发雷霆。她大声地问我：“这是怎么一回事？”我支支吾吾的回答：“不…。。不是……我……”妈妈用严厉的眼神看着我，好像在说：“好你个小子，什么时候学会骗人了。”
感谢那个鼓励的眼神。今天是运动会的日子，我紧张得心都要跳出来了。妈妈看出了我的忐忑不安，她用鼓励的眼神看着我，好像在对我说：“加油，你一定可以的。”
妈妈，感谢您那个微不足道的眼神。
鼓励记叙文4
随着时光的流逝，我渐渐地长大了。我遇见过许多眼神，有慈爱的、温柔的、严厉、犀利的等等。但我印象最深刻的还是那鼓励的眼神，它伴着我成长。
小学升初考试的前一个晚上，我很紧张，内心很焦虑。这时，爸爸来接我回家。回家的路上他没有吭声，“平时喜欢关心我学习的爸爸这次是怎么了？”我想问，但终没有开口，想着他回家了应该会对我说些什么吧！我也没有打扰他，让他专心开车。回到家后，他还是没有说一句话。反倒是妈妈，从我进家门时就一直念叨着，让我放轻松，别太紧张，又问我有没有把握，准备好了吗等一连串的问题。“哎呦喂，您就别念叨了，我都知道！”我听不下去了。默默地走进自己的房间，悄悄地反锁住了房门，把自己关在房间里，静静地坐着。妈妈在我每次考试前都是这样念叨的，久而久之，我也就习以为常了，可是平常总会提醒我的爸爸今天却一副轻松的样子。是对我没抱什么太大的希望了吗？！我有点失落，一直这样想着，我不敢去问。怕答案更让人失望，我有点失落地去睡觉了。第二天一早醒来，走出房门，看见了妈妈在准备我的考试用具，她见我出来了，又念叨起来："这次考试十分重要，你要尽力发挥，可不要发挥失常了！
还有啊，你的考试用具都要带上，不要丢三落四的。我“哦”了一声，便上车了。在路上，爸爸今天早上也没有说一句话，而我好像昨晚没有睡踏实，便靠在车椅背上睡着了。直到爸爸将我摇醒，我才赶紧拿着东西奔向考场。回头看了爸爸一眼，正对目光，我从他的眼神中读出了鼓励，那是为我加油的眼神。顿时，我睡意全无，容光焕发，满怀信心，迈着坚定的步伐，大步走向考场，感觉很有把握的样子。考场上，我全神贯注，认真答题。遇到一个难题，我满头大汗，手心也有汗水。感觉人紧张得不行。我差一点放弃了。这时，我想起爸爸鼓励的眼神。顿时，我的内心沉静下来。我的思路豁然开朗了，于是继续细心思考答题。考完后，我心情愉快轻松地走出考场。看见爸爸在校门口等我。他还是沉默着，也没有问我考得怎么样。“考得不错！”我主动说了句。爸爸愣了一下，露出了欣慰的笑容，他眼睛里闪烁着光芒，充满鼓励、期待。我永远也忘不了那鼓励的眼神。
爸爸那鼓励的眼神，激励着我向前走，它陪伴着我成长。
鼓励记叙文5
在漫漫人生的道路上，我们会遇到各种各样的人，有曾鼓励你的，有开导或鞭策过你的，使你获得了启发与前行的动力。我这位好朋友曾以特殊的方式来鼓励着我，让我们的情谊更加纯洁、真挚。
她叫王彤，是我最好的好朋友。我们从一年级开始建立起了友谊，从熟知到熟悉，从友谊到真情，形影不离。可一件事过后，我们却闹了矛盾。事情是这样的：今年的六月份，学校要举办庆“六一”儿童节活动，我作为文艺委员要带头参加活动，可旦夕祸福，前不久不小心崴脚住院了，导致不能正常行走，更不用说我的舞蹈节目也不能正常参加了。这时候王彤来医院看望我说：“菲菲，‘庆六一’活动你还是不要参了吧，你的脚还没有好呢。”我当时心里抖了一下，接着说：“不行，我一定要参加，再说我还想为班级争取荣誉呢。”王彤说“班级有我，让我来吧，我主要也是担心你身体”。“不需要担心我，你是不让我参加活动才这样说的吧！”因为我的一句话，我们俩闹得不欢而散。
六一儿童节到了，我的脚也好的差不多了。在台下，我正做准备表演时，突然一个纸飞机飞到我头上，上面写着：菲菲，不要紧张，我为你加油！这时，我的节目音乐响起来了，更随着音乐，我尽情地的跳着，不由得看到舞台下的远处，高高的伸出两个大拇指，为我加油！原来王彤一直在暗地里鼓励着我，帮助着我。下台后，我激动的抱住她：“谢谢你的鼓励，我不该错怪你！”
我们班级又增添了一对伯牙和锺子期。
鼓励记叙文6
鼓励就像一盏明灯，指引我们走向成功；鼓励就像一汪清泉，滋润了我们干枯的心灵；鼓励就像一块巧克力，给予我们能量，使我们奋发向前。我就生活在鼓励中。
记得那还是小学的时候，放学后，老师给我留了几道题在学校做。但做到最后一题时，我卡在了那里，想了10分钟都没想出来，我十分着急，就想放弃了。这时，老师轻轻走了过来，温柔地看着我，那如母亲一般慈爱的眼神使我的心镇定下来。老师将手慢慢地放到了我的肩上，轻轻地拍了拍我，像一片羽毛，又轻又柔，微笑着对我说：“不要着急，要有耐心，这种题型我们之前遇到过，以你的能力一定可以做上来，孩子，我相信你。”这句话就像一缕清风，使我焦躁的心沉静下来，我的心里不再着急了。我充满信心地拿起笔，又开始仔细地审题，分析，演算起来，不一会儿，卷子上的答题区就被工整地填满了。在老师的鼓励下，我成功地解决了这道难题。谢谢老师，您那句“孩子，我相信你”给予了我无穷的力量。我前进的哪一步又离得开您的鼓励呢？我生活在鼓励之中。
“加油，加油！”阵阵加油声在我身边一浪高过一浪。我们班在操场上进行钻圈比赛，我们组前面的同学表现都很好，最后就剩我一个了，只要可以钻过这个圈，我们组就赢了。可是，我一直在担心，圈那么窄，我的体型又稍胖，恐怕钻不过去。我紧张地走到圈前，慢慢蹲下身子，两手小心翼翼地先伸过圈子，放在圈前面的地上，再尝试着把头和身子往前探，但是那圈好像故意和我作对似的，有好几次都差点碰倒了圈，尝试了几次都无法过去。正当我打算放弃的时候，我听到了几个熟悉的声音大声对我喊：“加油，你能钻过去，你可以的！”紧接着此起彼伏的加油声从四面八方传了过来，“加油，加油！”听到了同学们真诚的鼓励，我突然感觉自己就像充满了电的机器一样，又有了信心与能量。我把身子弓起来，努力缩成一团，顺势往过一钻，居然钻过去啦。这时周围爆发出热烈的掌声，我心中涌起了无限的自豪与感激。朋友们，谢谢你们带给我的鼓励。我生活在鼓励之中。
周围的很多人都给予过我鼓励，在他们的鼓励中，我征服了知识上的难题，闯过了生活中的难关。鼓励让我成长得更快。谢谢那些给予我鼓励的人。我也要将鼓励送给别人，让更多的人生活在鼓励之中。
鼓励记叙文7
窗外，雨滴滴答答地下着，借着月光，犹如一条条即将断线的银丝。我看见雨滴清透的身体，虽然不比孤芳自赏的钻石高贵，不如华贵闪烁的珠宝引人注目，但是却唤起了我心中的一次回忆。
一样是雨天，但是滴在小河里，是一曲歌谣；滴在花朵上，是一种滋润；滴在我心里，是一种鼓励和教导。房檐下，我捧着一只纸做的小船，小心地踱向泥潭里。雨顺着树叶往下滴，像一个水轮或是水漏似的，很是壮观。我弯下腰来，把小船放入水中，一阵微风拂过，我软弱的小船便东歪西倒，差点儿翻了。我的声音随着小船起伏，天气的每一次袭击都使得我惊恐万分。爸爸下班回家，闻声而来，他看着小船摇摇晃晃地前进着，拉着我的手：“孩子，记住，不经历风雨，怎能看见彩虹。”
雨下得越来越大了，像是夜空在轰鸣，在鼓舞着，使我的心幕再一次拉开长帘。
仍然是雨天，傍晚的天空像是一张无恶不作的面孔，把所有的厄运指向我；花儿像一位心术不正的老婆婆，拄了拐杖还在笑我，仿佛我做了一件什么愚不可及的事似的；树在疯狂地摇晃，是一个醉了酒的老翁，把悲伤和愤怒的矛头指向我！我疯了似地走在这场叫人痛苦的戏剧里，豆大的雨珠和泪水从脸上淌下来，期中考没有，我的心被一场无形的大雨打得冰冷。我怒吼着，发泄着心中的不快。一个熟悉的身影向我走来，仿佛一盏温暖而明亮的灯，为我照亮了前行的路。父亲把雨伞挪到我的头上，缓缓而稳重地说：“孩子，不经历风雨，就不会看见彩虹。”
雨声逐渐稀疏，滴滴答答的，像一场动人心弦的音乐会，在我的心中奏出了另一幕回忆……
阳光洒在大地上，像一帘温暖的纱布，给这个美丽的早晨，披上了一层薄纱。这是阳春三月，绿草如茵，芳香四溢。我跟着爸爸来爬山，放眼望去，山上开满了五颜六色的鲜花，无论花朵和叶子都比盆栽的牡丹更娇艳。山上沙土呈粉红色，粉红色的山，各色的鲜花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。我登上一个阶级，便休息一下，山路像一条长蛇，蜿蜒曲折，望不到尽头。我不禁叹了一口气，放弃的念头趁机闯进了我的心里。爸爸走过来，和蔼地说：“孩子，不经历风雨，就不会看见彩虹。”在他的鼓励下，我登上了山顶，享受到了最美丽的风光。
雨完全停了，窗外，是一轮皎洁的月光，仿佛在对我说：“孩子，不经历风雨，就不会看见彩虹。”
鼓励记叙文8
她不过是千千万万的农村妇女中的一个，有一个慈爱的心，一双勤劳的手。
不过她又不同于千千万万的农村妇女，她改变了自己的命运，通过她的勤劳，她的努力，她的智慧，她得到了现在幸福。也许在多数城里妈妈眼里，这些不算什么，但是我妈妈现在拥有的一切是她付出了太多才得到的妈妈的鼓励！！。
这次开店也一样，妈妈给了我很多的鼓励，她虽没有读过多少书，可是她告诉我，任何事没有绝对的，只要我努力去做了，无论成功与失败，都是人生的一笔财富妈妈的鼓励！
鼓励记叙文9
鼓励是什么?鼓励是治愈心灵的良药;鼓励是清爽你的一缕春风;鼓励是温暖你的一抹阳光。
在学习上遇到挫折时，鼓励会陪伴你左右。有一次，我数学考试分数一落千丈，我的心仿佛一下子破碎了。我低着头，忍着眼眶中的泪水，对一切充满了绝望。这时。数学老师走到我面前，“不要低着头，孩子。”他说，“你基础很不错，老师相信你!”我抬眸，眼中的泪水消失了，心中恢复自信。鼓励是治愈心灵的良药。
在学校里被冤枉时，鼓励常站在你身后。“没事的没事的。”朋友们围在我身边，“加油呀，不要灰心，你可以证明自己没有/错。”感受着朋友们温馨的关爱，我的心灵清爽起来。凝视着朋友们的脸蛋，我无比感动，有这么多朋友真让人感到幸福!鼓励是清爽你的春风。
在面对困难时，鼓励会留在你身旁。那是一次主持活动前，我心中紧张不已，总担心会忘词、出丑。妈妈揽过我的肩膀，微笑着说：“孩子，你本来就很棒，不要否认自己啊，要相信你一定是最出色的!”听了妈妈的话，一股暖流涌进我的心田，我不再感到紧张。鼓励，是温暖你的那一抹阳光。
鼓励是美好的，是幸福的，是温暖的。鼓励是一颗舒心丸，请让鼓励之花常常绽放在每一个人的嘴角边!
鼓励记叙文10
“鼓励是杠杆！”物理老师说。
“鼓励是压力！”物理老师还说。
如果找到合适的支点，给杠杆施加压力，它能撬起比自己重十倍、百倍、千倍的`重物。不施加压力的杠杆，永远也撬不起重物来。人不给予鼓励，他很难站起来。
“鼓励是同违法犯罪作斗争的勇气！”政治老师说。
“鼓励是法律！”政治老师又说。
有了法律，就有了同违法犯罪作斗争的勇气；有了敢于斗争的勇气，社会就有了长治久安的保障。
“鼓励是孕育成功的一座桥梁！”
“鼓励是反对侵略的武器！”历史老师这样说。
鼓励可以说是强大的人民力量，只要人民不畏强权，发挥自身的优势，就能使自己强大起来，最终屹立于强手之林。有了鼓励，我们离成功就会越来越近。
“鼓励是地图！”地理老师说。
“鼓励是指向标！”地理老师又说。
有了指向标，地图的作用才可能得到充分的发挥，人才不会迷失方向，才会朝着既定的方向前进，直达目标，获取成功。
“鼓励是色彩！”美术老师说。
“鼓励是眼睛！”美术老师又说。
有了一双明亮的眼睛，就能看到世间一切美丽的色彩。有了色彩，世界才变得美丽动人。
“鼓励是现在进行时，它能奠定将来时！”英语老师说。
“鼓励是自变量Ｘ，成功是变量Ｙ；Ｘ越大，Ｙ就越大！”数学老师说。
语文老师沉默了许久才说：“鼓励是种子，能开花、结果，伴随着汗水、泪水，孕育着希望！”
鼓励记叙文11
唉！考试分数出来了，并不理想。回到家，妈妈居然表扬我语文分数有进步！可是，我觉得我就这水平。她还说期末要争取上95分。她仔细地问我有哪些错题。她说关键是在平时的小考试就要养成看清题目，读懂题意，不要漏题的好习惯，这样大考试才能考出好成绩，这才是重点。
我会认真对待每一次布置的作业，希望期末有更大的进步。
鼓励记叙文12
夏末秋初，我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天，车外是阳光在死死地挣扎，车内，却是空调在统一天下，所以只能任由憎恶的凉气将车里车外划分为两个国际。时不时的波动，混合着午后的疲乏，逐渐弥漫出一种疲倦的滋味。有人打起了盹，在车里投下一颤一颤的影子。
我深思着要买什么书。买作文书吧，一个暑假下来，本来让我引认为豪的文字变得干巴巴的，挤不出水来，更别提优美了。这么下去，我的中考……正忧愁着，忽然，一个艳丽而又娇小的身影撞入眼皮。
是个小女子儿。她穿戴橘色印有向日葵的长裙，两条系着橘色头花的小辫儿跟着脚步飞扬，宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉着妈妈的手，坐在了我前面的位子上。车子开动了，她入迷地望着窗外，有时还轻轻地读出路旁的店名来。“
快看，是天一中学……”她的妈妈小声地提示道。我昂首望去，只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖赤色的修建，确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴，看着校门口进出的人群，略略一考虑，便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说：“妈妈，等我长大了，也要在这里上学！”
等我长大了，也要在这里上学！
像是有一颗小石子撞进了心里，捅破了苍茫与不安的水面。多么了解的句子，多么了解的场景，多么了解的表情！
记住小时分，我第一次去上海，也是乘着公交车。路过复旦大学的时分，妈妈提示我：“快看，是复旦大学！”“有清华大学凶猛吗？”我单纯的问。“它们相同凶猛呢！”妈妈笑答。我考虑了顷刻，用幼嫩的声响留下雄心勃勃：“等我长大了，也要在这里上学！那时，妈妈很开心肠笑了，在嘴角绽放出一朵明丽的花。
从那时起，复旦梦便住进了心田。但是，多少年曩昔，我在学海书山里遇见了很多崎岖，现在这个愿望简直快被实际的荆棘丛埋没了。感谢那小女子的声响提示了我：只需有梦，什么都不算太晚，只需刚强地穿过那片荆棘丛，梦之树便会开花结果。
而现在已是初三。初三，初三，尖利的字眼。妈妈说过，现在开端尽力还不晚。决心的蜡烛又从头被点着，由于我有梦，我还有我的复旦梦。
车里的空气仍然令人疲倦，但我清醒反常。阳光依旧温暖不了车窗里的人。但是，只需有一颗滚烫而充溢热情的心，这些外在的冷，又算得了什么呢？
鼓励记叙文13
鼓励就如一股清泉，给处在沙漠的人们生的希望；鼓励就如一抹阳光；给寒冷的人们送来温暖。鼓励能使人振作，给人希望。
看着那张奖状，我不仅打开了记忆的闸门.........
记得那时我才升上了六年级，便迎来了第一次考试，为了这次考试我拼命地复习。我一边复习，一边心里暗暗地想：“这次我势必拿下第一。”第二天早上，我满怀信心地进入课室，可监考老师一发卷时，我的心里就慌了：“我还没复习这些内容呢！思考题又不会做！作文又想不到素材！”我紧张得满手心都是汗，半信半疑地把答案写了上去。考试终于结束了，我趴在桌子上像放了气的气球，整天没精打采。
一个星期过后，老师要发试卷了，我紧张得心怦怦直跳。终于读到我的学号，“10号，语文：80，数学：80，英语：85。”我低着头上去拿试卷。下课后，班主任把我喊了过去办公室。我本以为老师会先责备我一顿。可老师摸了摸我的头，语重心长的对我说：“我是到你是个乖孩子，你希望可以第一。这是好事，但你要知道这世上是没有永远的第一，失败并不可怕。只要你接受自己的失败肯找出失败的原因并改正，而不是一失败就一蹶不振。老师相信你会有第一的那天。”
从那次以后，我的成绩说得上是名列前茅，可距离第一还有一步之遥，快要毕业考试了，我并没有复习，而是一个人趴在桌子上想：“我失败了那么多次，这次会成功吗？我还要坚持下去吗？”这时我脑海里又浮现半年前老师对我说的话，那次温暖的鼓励，我有“满血复活”了，又拿着试卷归纳自己错的原因。就是那一次，我终于是第一了，终于获得那张我梦寐以求的奖状。
每当我失败而一蹶不振、犹豫不决时，想起老师对我的鼓励，我都会“满血复活”。
鼓励记叙文14
我的每一个进步，微小的进步，都是看在妈妈眼里的，这里更饱含了妈妈太多的鼓励，一个眼神，一句话语，一次掌声，一个动作，都可以传达出妈妈给我的无尽的力量。
妈妈说，我在Mandy老师那里说话的声音很大很大，妈妈在教室外面都可以听的到，因为这是妈妈在撒谎的告诉我，鼓励我，回答问题时声音要很大才好。妈妈经常和幼儿园的王老师沟通，所以王老师要妈妈写一篇文章，关于我的进步，妈妈听了之后特别同意，激动的很，回到家里奋笔疾书，不顾休息时间了，哄我睡着之后她就着手写文章了。
进入易贝乐课堂之后，李老师给妈妈看了，我是幼儿班小童星啊，妈妈很高兴，直夸我，而且Mandy老师放了我们听课时候的录像，妈妈一直夸我是乖宝宝，嘴巴张的好大，声音好洪亮，她就是这样夸着我，我特别高兴，感谢妈妈的鼓励，我会更加快乐的成长，为了妈妈更灿烂的笑容。
鼓励记叙文15
鼓励是一缕温暖的阳光，在你无助时照亮你前进的方向，鼓励是一股和煦的春风，在你失落时佛去你心中的阴影…我永远忘不了，那位老师的鼓励——
那是一个国庆前夕的夜晚，电闪雷鸣，风雨交加，雷公公像是失了恋似的，无情的吹打着大地，风哥哥也不例外……
“唉！怎么办？”我抓抓后脑勺，在心里暗自叫苦。原来，我们又要月考了——唉！我像一个泄气的皮球，趴在桌面上，无精打采，心想：出去走走吧！散散心！别再胡思乱想了！说罢，我只好转身离开教室——
“加油，相信自已！”我在心中默默为自已打气加油。
“怎么了，小妹妹，怎么一副垂头丧气的样子？”突然在我耳边回响，我猛的抬头起，站在我面前的是一个年轻漂亮的老师——一双铜玲般大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，两弯残月般的眉毛，一个樱桃般大的嘴巴，可好看了！我忍不住羞红了脸说：“没，没什么。”老师靠近我，眨了眨那双水汪汪的大眼睛，一副好奇心很强的样子，说：“确定没有事？说出来，我可能可以帮你解决呢？”“对吧”，接着她对我甜甜地一笑，那一笑，使我更害羞了。我说“我，我怕考不好！”，说完，我忍不住低下了头。“哦，原来是这样，不要怕，要相信自已，别人也会为你加油，这只是一次考试，放轻松！”说完，她拍了拍我的肩膀，说“不要灰心哟，我相信你！”说罢，做了一个加油的手式。顿时一股暖流涌上心头，眼泪也不自主的涌了出来……
罗丹曾经说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”那位老师亲切的鼓励难道不美吗？
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