花生记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的花生记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
花生记叙文1
早晨，看到妈妈正在整理一些花生米。炒花生米吃起来香香的，花生米里边到底是怎么样的呢?我便把花生米掰成两瓣来观察一下。
白白的花生米一掰开，可以很清楚地看到胚芽和胚根，它们长在花生米的一端，花生米有尖尖的突出来的那一端。一般来说，它们会连在其中的半颗上，但有时也会被分成两半。胚芽长得很像是两片小叶子呢!
花生米的形状各种各样，大大小小，胖胖瘦瘦，它们生根发芽后也会不一样吗?生长情况与花生米的形状有没有关系呢?我决定试验一下。于是找了8颗形状各异的花生米，按它们的个子分别取了“三国”里的人物名。
吕布、董卓、张飞、关羽都属于强壮型的，颗粒很饱满。
孔明、赵云是稍瘦一点，看起来也没有那么圆润了。
张角很细，皮皱巴巴的，像是干了似的。
刘备好像只有半颗花生米，可能是双胞胎中的一个吧，个子特别短。
我把八个小花生分别放进八个塞了五六张纸巾的塑料一次性小杯子里，而且把它们放在靠杯壁的地方，这样就方便观察了，并浇上水。我把它们放在阳台洗衣台上，这里晒不到太阳，但温度却不低，有太阳的热气。
爸爸还说起码得两三天才会发芽，没想到才一天时间，花生们都长出了根啦!
一天时间里，花生的根肯定又长了不少。跑去一看，果然!它们的根并不是一直从粗到细地长，而是有一块突出的部分，长得长的根都是突起后的下面部分长得长。
因为根长得长了，而且更是弯弯曲曲，还有一些小小的细根长出来，我就不方便把它们拿出来量了。观察它们的根，发现根的上部分变绿了，这部分再发育下去，应该就是茎。下面部分突然变细的，白白的部分是根，一周基本上都长出了更细的根。有的胚芽发育成了叶子冒出来。
随着茎和叶慢慢长大，子叶渐渐枯了。
在我看来，种子长的壮的并非茎叶就长的大，种子大的也更容易死，但是要是种子长出来了，那会比较强壮。但小的，各方面发育正常的，才有长的高的资本，此外还需要良好的外界环境。
最后,我查阅相关资料发现想要花生米长得好还有许多小窍门:
首先要把花生种子扒开，扒开之后放到自来水里泡一个晚上，第二天种到地里去，最好在种之前在加点驱除蚂蚁的药粉，这样可以避免被蚂蚁吃了，要是条件好的话还可以在种的时候撒点木灰，用土盖上。
花生生长过程中对硼的需求量是比较大的.，在播种是适量添加硼肥增产效果显著。据统计施用硼肥的花生果成实、饱满，可以增产12%以上。每公斤花生种拌2克硼酸时，亩产籽仁151.8公斤，增产籽仁13.2公斤。但是不能施用过多，过多的硼肥也会造成毒害。
拌施方法是：在拌种前按每克硼肥加20-25毫升水化开，拌匀0.5公斤花生种，晾干播种。
小小的一颗颗花生米竟然蕴含着这么多学问,以后我还会继续观察探究,这个暑假的“三国”花生米，到此结束!
花生记叙文2
虽然我喜欢繁华热闹的城市，但是更喜欢的还是乡村的悠闲和宁静，那自由自在地玩，多畅快！
正巧，这次夏令营就去农村，在这个夏日炎炎，热得都快把大地烤焦了似的日子里，老师让我们带上锄头就出发了，一路上，我都认真地看着外面的风景：有满山的草，可是草下藏着不可告人的秘密，下面其实都是争奇头艳的映山红！再看看旁边的树林，听到叽叽喳喳鸟叫声。
过了几个小时，我们便到了站，刚下车，一片金黄的油菜花扑入眼帘，过了一会儿，老师把我们领到一片全是绿色叶子的土地旁，然后对我们说：”开始采集吧！”
我有些疑惑不解：”老师，采集什么呀？这都是绿色的叶子。”
老师笑了笑说：”那是花生秧，不是叶子！”然后抡起锄头，把一块地松了松土，然后再轻轻一拔，一大把花生破土而出。整个过程我都是目不转睛地看着，眼也没眨，看完老师的教程，随后，我也像老师那样松了松土，然后用力拔花生的秧，”呀”！我用吃奶的劲来拔，”咔嚓”一声，秧断了我摔出去一丈多远，我重新爬起来，我气愤极了，老师却心平气和对我说：”拔花生不要拔秧，要拔茎。”
听了老师的淳淳教导，我气消了一半，按照老师的步骤，果真拔出来一大把花生，有的花生在对我笑，有的已全身是泥巴，我满头大汗，可我是毫无知觉，看着这大把的花生，我开心极了，虽然我流了很多汗，但我很快又拔了许多花生。
夕阳西下，时间飞逝，”一份耕耘，一份收获，”果然如此，乡村生活虽然很辛苦，却也能收获一份幸福。
花生记叙文3
花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你如果放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢！有的像小猴子，有的像猫头鹰；有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球......。用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。剥开一看，只见花生还穿着一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水。
我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。
花生全身都是宝：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴；花生还可以做美容......真是神奇呀！
小朋友们，你们知道吗？花生的母地就在那毫不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以成长，花生多伟大呀！它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神！
花生记叙文4
常言道：“老鼠过街，人人喊打”，这句话告诉我们老鼠是惹人厌的动物，一提起老鼠，它那贼眉鼠眼的样子和鬼鬼祟祟的举动就呈现在我眼前，不禁想起在暑假里发生的事。
由于爸爸妈妈上班和我上学方便，我们平时就住在学校里的家里。一到放假，我们就回到县城家里住。漫长的暑假终于开学了，有一天，妈妈闲着没事，突然想起之前还有大半袋带有壳的花生，准备给花生剥壳下锅，一看，妈妈惊奇地叫道：“天啊！大半袋花生哪里去了？竟不翼而飞了！甚至连壳也找不到了。奇了怪了！”爸爸闻声赶来，仔细观察了一下，说：“有什么大惊小怪的，这肯定是老鼠的杰作！”“可怎么连壳也不见了啊？难道连壳也吃了？”妈妈感到疑惑不解。爸爸也很纳闷，谁也解释不了，这件事就这样搁置了。
直到昨天，这件事才水落石出。原来的谜团终于解开了。
这几天夜里，老鼠总是在柜子里“咯吱，咯吱”咬个不停，吵得爸爸睡不着，爸爸烦死了。天一亮，爸爸就把那个柜子搬出来，一搬不当紧，柜子下面隐藏着好多花生。原来那半袋子花生被老鼠搬运到这里来了，原封不动地躺在那里。我以为是空壳呢，用脚踩踩，都是有籽的。它可能是没来得及吃，或者是储备冬粮吧。
最让我百思不得其解的是它怎么会把那么多粒花生搬运到另一个地方，况且两地之间还那么远距离，它既没手又没工具，全凭一张嘴叼，那得跑多少趟，得多大的毅力啊！真有“愚公移山”的精神。
通过这件事，我真佩服它的锲而不舍的精神。它虽然可恨，但是它也有优点，我不那么恨它了。
花生记叙文5
今天上语文课，王老师给我们每个人发了一颗花生。
看着手里的花生，我觉得这有什么稀奇呀，听了老师的讲解，我才知道原来这颗普通的花生，有着很多我不知道的知识。
花生又名落花生、地果、唐仁豆（名字还不少）。花生不仅好吃，还有滋养身体，延年益寿的功效呢！所以，民间又称它为“长生果”，并且和黄豆一样被称为“植物肉”、“素中之荤”。花生的营养价值可与鸡蛋、牛奶、肉类等动物食品相媲美。听了老师的介绍，我对手里这颗普通的花生刮目相看了。
这颗花生穿着一身米黄色的外衣，仔细看，可以清晰地看到横纹和竖纹。用手摸摸它的外衣，感觉毛毛糙糙的，用手指捏一捏，会感觉这件外衣还挺结实。花生的个子不高，大约三厘米，腰身凹凸有致，远看像一个小葫芦，近看像阿拉伯数字的8，还像两个零在叠罗汉。仔细一看，花生那尖尖的的嘴突出了一点，好像在说：“你好，我是花生，快来打开我吧！”你知道我是怎么剥开花生外衣的吗？我来告诉你，首先用两个指头轻轻的去捏花生的尖嘴，然后稍一用力，就听见了花生清脆的笑声，一连串的嘁嘁喳喳的笑声过后，花生的外衣就向两边裂开，两个肉粉色的花生米宝宝就躺在这里，散发出一丝香气。我拿起一颗花生宝宝，放到嘴里嚼嚼，一边听着清脆的咯嘣咯嘣的声音，一边品尝到一股蒜香味。我觉得今天吃花生米的感觉格外香。
对了，你可不要被花生的香味所迷惑，因为有些花生发霉了，就不能再吃，吃了是会中毒的。
花生记叙文6
《流泪的花生米》初中记叙文阅读及答案
那一年，我考上了大学。父亲突然变得喜欢赶集，他的腰仿佛也直了，在村前弯弯的土路上，和人头攒动、噪声如潮的集市上，经常能看到他的身影。这个中的原因，当然是由于他刚考上大学的儿子。
开学前一天，父亲坚持要把我送到学校。
火车喘着粗气，天不亮从蚌埠出发，下午两点就到了我求学的城市。下了火车，父亲长吁一口气，如犁过田头的老牛。离报到的时间还有一下午，父亲对我说，不急，时间多着哩。父亲边说，边把目光投向车站周围的饭店。父亲问：“饿吗？”我点点头。我听到父亲的肚子里，也一阵阵地敲着鼓。
从几家大酒店的门前走过，父亲选中一家叫“薄利小吃部”的饭店，痛下决心似的说：“就这家了。”
小吃部摆设十分简单，几张对开的桌子和几条长椅组成的座位，稀稀落落散落着几个食客。
父亲要了一盘红烧肉和一盘油炸花生米。父亲递给我一双筷子，又夹一块肉给我，神采飞扬地说：“补补身子，这是好东西哩。”老板是个粗壮的汉子，腮边布满黑黑的胡茬儿。他手里拿着半斤老烧，走过来递到父亲面前：“大哥，不喝两盅？”父亲受宠若惊，而后幡然醒悟似的问：“多少钱一瓶？”那汉子回：“两块五。”父亲对老板的安排似乎十分满意，斟上酒，美美地吱溜一小口。父亲喝酒的表情十分痛苦，双目微闭，龇牙咧嘴，而吃花生米怡然自得的神态，又显得十分幸福和满足。
一小瓶酒很快见了底，父亲夹花生米的筷子也开始摇摇晃晃。父亲语速放慢，结结巴巴地说：“吃肉吃肉，不吃完可惜了。”就在父亲让我的时候，一粒花生米从他的筷子头上脱落了，花生米先掉在桌子上，后从桌子的东头弹跳到西头，最后从桌子的西头落在我脚边。
父亲红红的眼睛盯住那粒花生米，那是一粒十分饱满的东西。这东西要在地里长，至少需要三个月的时间。
父亲心想，绝对不能放过它。父亲弯下腰，捡起，扔到嘴里，风生水起地嚼起来。这一连串的动作，父亲完成得非常漂亮，不带一丝的犹豫。但这一切都被我，还有粗壮的老板，和几个素不相识的食客看得一清二楚。我的脸一下子红到脖子根，好像那半斤老烧都倒在我肚子里似的。
从小吃部出来后，我拒绝了父亲送我到校的好意。我以晚了就没有回去的火车为由，坚决打发父亲回去。
而后，我脑海里尽是闪动着一粒花生米弹跳的影子，还有父亲那串卑微的动作和神情。我无法接受父亲的那串历史，以致四年大学时光，他没能跨进儿子的学校一步。
去年，我下岗了，我的儿子考上了大学。
在送儿子入学的火车站旁边的小饭馆，发生了和父亲当年相似的一幕。
我要了一盘红烧肉和一盘花生米，还有半瓶本地老烧。
一粒花生米以同样的方式落在儿子的脚边。
等儿子去洗手间的时候，我弯下腰，捡起，扔进嘴里。之后，我顺手抓起桌子上的一团粗糙的餐巾纸，试图堵住从我眼眶里溢出来的辛辣的东西。
1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
2．给文章加批注是读书的好方法。请结合你对文章的理解，给下面两句话加上恰当的批注。（3分）
（1）父亲递给我一双筷子，又夹一块肉给我，神采飞扬地说：“补补身子，这是好东西哩。”
（2）父亲弯下腰，捡起，扔到嘴里，风生水起地嚼起来。
3．文中画横线的句子有什么作用？（2分）
4． 送儿子上大学吃饭时，“我”为什么要“试图堵住从我眼眶里溢出来的辛辣的东西”？（3分）
5．读了这篇文章，你感受最深的一点是什么？（3分）
答案：
1．父亲和上大学的儿子在小吃部吃饭的时候，父亲捡起落在地上的花生米，儿子觉得很没面子，后来儿子也有了同样的经历和感受，至今想起仍很难过。
2．（1）此句运用了动作、神态、语言
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