雪初中记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编整理的雪初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪初中记叙文1
雪是什么样的呢？雪是怎么来的呢？在很小的时候，我就已经很喜欢雪了。可是老天常常不做媒，过了好几个冬天都没有下我最喜爱的雪。我是多么的失望、多么的落魄。
今年的冬天又到了，我常常打开窗户。注视着外面，期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报，报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了，我一蹦三尺高！瞧，连睡觉了，脸上还带着微笑呢！
第二天到了，我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗？原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪，可是又担心气象预报不准确，没有下雪。我鼓足了勇气。啊？怎么没有下雪，细声一听，“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊，欢喜一场空。
下课了，我不时地望着天空，看不见一点点雪的踪迹，我不禁低下了头，叹息着……突然，有位同学说下雪了。我的心情一下子跳到了最高潮，同学们像黄蜂一样涌出教室。
只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
这动人的雪花怎么会不打动我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊！我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。
雪花越来越密，在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为学校营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。
冬天，大地散发出一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣！更让人心醉比秋雨，更能让人透彻心扉那是美的带名词，更是让人沉醉的麻醉剂冬天！是万物枯萎的带名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟！那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会感觉到一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着……
雪初中记叙文2
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这是伟人毛泽东对雪的描写，这时雪被誉为是寒冷的象征。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是文学家柳宗元对雪的描写，这时雪被誉为是孤独的象征。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，这是诗人卢梅坡对雪的描写，这时雪被誉为是纯洁的象征。而我认为雪还是感动的象征，是快乐的象征。
“20xx年的第一场雪，比以往来得更猛一些……”，这是我对今年雪的一个总括。可是正是在这样异常猛烈的雪中我深深地体会到了雪的快乐和感动。
快乐篇
下雪了，同学们异常兴奋，好多年没见过那么大的雪了，于是第二天早上，校园里就炸开了锅。虽然已经是初二的学生了，可是同学们依然怀有一颗童心：打雪仗的，滚雪球的，堆雪人的……玩的真是不亦乐乎！
感动篇
临近期中考试，班内还没有形成紧张有序的学习气氛：有违纪的、睡觉的，还有状态不好的人……班主任李老师看在眼里，急在心里，几乎每天班内总结的时候都要批评教育我们。就在下过暴雪的.那天早上，交通堵塞、被雪压折的树枝横在路上，公交车也无法运行。虽然早上来到学校后李老师已经给了同学们半个小时的时间玩雪，可是大课间时同学们又都跑到了操场上并且第三节课已经上课了一部分人还没有回来，李老师非常生气，于是批评我们时说到了数学老师夏老师：“你们知道吗？夏老师的家住在南阳路，下雪后公交车又不通。这么冷的天，为了给你们上这第三节课，她从家走到了学校，整整两个多小时啊！她那么瘦弱……(这时李老师已经哽咽得说不出话来)当她走到办公室门口时，连开门的力气都没有了，还是让一个男生帮她开的门。昨天晚上都八点钟了夏老师还没有回家——为了给你们备课。当她在乘公交车回家的路上有一棵树倒在路中央，公交车无法通行，于是夏老师又是徒步走回家的。老师那么辛苦为了你们，你们都不知道体谅老师吗？……”许多同学都感动得泪流满面……
这就是雪的快乐与感动。正是在这场暴雪中，见证了同学们灿烂的笑容以及老师对我们的付出和爱！
雪初中记叙文3
夏季的雪，冬天的依恋。诺——依依
——随笔
和她的相识，成为朋友，不知道什么时候我们的距离变的如此之近，我们成了超好的荷友。
记得，她总是让我叫她依依。我很喜欢她的名字，依依，开始想象她的样子，觉得她一定是个非常善解人意、善良、单纯的女孩儿。果然，她的善解人意超出我的想象。雪影，莹雪，或许早就注定了吧，优习网得ID都是莫名其妙的相似。缘，就是这么奇妙。
将以前的点点滴滴收录，才发现，我们的人生线已经相交了好久好久。心中突然觉得很幸运，让依依成了我的守护天使。虽然，她不是第一个，除了依依，我还有小忆、雨晴、晓宇（五）守护着我，但是，我知道，知己难寻，或许除了他们，我不再会有守护天使，最起码，现在是这样。依依不是我的唯一，但是，她是很重要的，在我心中占着很重要的地位。就像小忆、雨晴、和我在依依的心中也站着同等地位一样。虽然，相识虚幻世界，但我们的感情这么深，彼此的知心朋友，竟然出奇的相似。
很早以前就承诺要给依依写文，可是，却没想到现在才发文。或许，累了吧！可是，依依，相信吗？在小颖的心中，对你的温度一直没变。依依和别人真的不太一样，她总是在该出现的时候出现，而在完成自己的任务之后就会消失，为别人留有空间和余地。以至于别人总是在不经意间忽略她。或许，人生就是这样，总是在不经意间拥有很多，也会遭不经意间失去很多。失去的就像风过天际般不留痕迹。可是，心中总是有一丝失意。或许，当时依依就是这样的心情。
读依依的留言，心中总是会涌现一丝温暖。喜欢这种被她默默关心、默默牵挂的感觉。
依依，小颖能够想象你在什么情况下写下的那张纸条，看着你的那些话，小颖真的好难受。依依，以后永远不要再这样想了好吗？记得吗？小忆曾经叫你：依依宝贝。小颖一直把你认作是我的守护天使。未免有很多时候，心情难过了，或者空闲时间少了，忙的时候总会忽略一些人、一些事。相信小颖，小忆，你一直在我们的心里，相信我们也一直在你心里。
依依，开心点吧！变回从前那个可爱、没有烦恼的依依宝贝。你还有我们，我们这群荷友，你永远不会孤单。
雪初中记叙文4
又是一个冬天，跟以前一样，一样安静，一样无聊，一样没有冰霜雨雪。我也还是一样，望着窗外，看着天空，盼望着下雪。
总是在电视上看到下雪的情景，好希望在自己的世界也会有这样的雪景。
好喜欢雪，它纯洁，它美丽，它带给人们快乐。
那是一个美丽的夜晚，天上出现了一些白色的东西，然后越来越多，越来越清楚，渐渐地……看清楚了，“是雪花！是雪花！下雪啦！”我开心地叫着，外面冷风呼呼地吹着，可我感到很快乐，很温暖。许多邻居都跟我一样，激动地大喊，简直不敢相信这是真的。我站在阳台上，高兴的手舞足蹈，就像小朋友过生日一样，似乎从来都没有这样开心过。我把手伸出去，看雪花一片片落在手臂上，然后化成水。
爸爸走了过来，微笑着对我说：“不早了，该睡觉了，明早还要去考试呢，不能太晚睡，明天考完试还可以看的，说不定可以堆雪人的！”可我还是不想睡，怕一觉醒来发现什么都没有了，一切都只是梦。在爸爸的劝说下，我一步三回头地进了房间，在门边，我依稀听到爸爸说：“要积雪就要下一整夜，不过在我们南方，这是几乎不可能的事，我长这么大也才见过一次大雪，这次下那么大，已经极少了，怎么可能下一夜？唉，只好骗骗她了。”
【雪初中记叙文】相关文章：
1.雪的记叙文
2.关于雪的记叙文
3.雪初中作文
4.初中记叙文
5.爷爷初中记叙文
6.母亲_初中记叙文
7.快乐_初中记叙文
8.老师_初中记叙文
9.青春_初中记叙文