(优秀)记叙文作文6篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的记叙文作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
有一个地方,我们待了十几年;有一个地方,我们认识了很多朋友;有一个地方,让我们获得了很多知识;有一个地方,让我们不断成长。毫无疑问那儿就是学校,一个很美好的地方。
那儿,很美好。在那儿,我交到了很多真心真意的朋友。我们每天一起早早的起床,一起去跑步锻炼,一起去饭堂吃饭,一起学习,一起讨论学习的题目……失落的时候能得到安慰,开心的时候一起欢笑,我们爱打打闹闹,互开对方的玩笑,但遇到事情却没有一个人会去逃避,都会想办法一起去面对一起去解决。
那儿,很美好。在那儿,我遇到了很多真正的好老师。当我学习上遇到困难和挫折时,老师总会告诉我很多道理,让我重拾信心;当我学习上取得好成绩时,老师总会告诉我不要骄傲,要继续努力做到更好;当我遇到不懂的.题目时,哪怕很简单老师也会细心的跟我讲解。老师,是我们心灵的导师,是知识的传播者,总是无私的把他所知道的交给我们,他们从不希望我们报答,只希望我们快乐学习,茁壮成长,考上理想的学校,有一个美好的未来。俗话说得好“一日为师,终生为父”,老师对我们的关爱其实并不逊于父母,他们全心全意为学生的学习着想,为学生的前途考虑。
那儿,很美好。在那儿,我们有过欢笑当然也有过泪水,遇到过数也数不清的挫折,但我们学会了坚持,学会了宽容,学会了努力,学会了永不言败。因而,年幼无知的我们来到这个地方,学到了丰富知识,懂得了做人道理,我们在那儿一天天成长起来。当我们离开这里的时候,已是展翅飞翔的雄鹰,我们将翱翔在广阔的蓝天,去实现自己远大的目标和崇高的理想。
那儿是我们梦想的诞生之地,那儿是我们成长的摇篮,那儿是一个温暖的大家庭。以后,我们不管飞得有多高,飞得有多远,我们都不会忘记在那儿的经历,因为那儿——学校,真的很美好。
记叙文作文 篇2
一个阳光明媚的早晨,我和往常一样来学校上小记者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了几个大字:今天,老师让同学们玩一个游戏。先让同学们排好队,要求排头的同学捡起地上的钥匙,从队首传到队尾,规则是要按顺序传,且每个人都要碰到钥匙……最后只用0.5秒。吴老师审视了一下黑板,觉得0.5秒太不可思议了,所以把0.5秒该成了1秒。我心里想:1秒,还是太快了吧,可能吗?大家也议论纷纷,都觉得不可能。在我们的议论声中,老师用响亮的声音说:“我们分为两队,一个红队,一个蓝队,四五组蓝队,一二三组红队。”
刚开始,我们都在思考怎样才能办到0.5秒之内让每个人都能碰到钥匙。起初,我们每个人都在冥思苦想,脑海里只有一个办法就是一个人手拿钥匙,其他人伸出手,那个手拿钥匙的.同学,飞快地从同学身边跑过,并让钥匙碰到每一个同学的手。这个方法受到大家的一致认同后实施。我们排成一纵队,伸出左手,掌心向上,慧聪拿着钥匙,以风一般的速度从我们身边跑过。钥匙轻轻掠过我们的掌心发出清脆的声音。计划实施得很成功,可也用了2.13秒,这个成绩已经很不错了,但距离0.5秒还很远。所以我们又陷入了沉思……
我们又挤成了一团,开始讨论。张翊彬手舞足蹈,讲述着他的方案,他随手出一串钥匙,,又伸出一只手指头,说:“我们可以把钥匙放在中间,老师一喊开始,我们就碰一下钥匙,不用1秒就好了。”
记叙文作文 篇3
哐哐哐……沉重的锈迹斑斑的大铁门徐徐拉开,门缝中透过的金色阳光一下子刺痛了毕成的双眼,他伸出手遮了遮额前,又似乎想要紧紧抓住眼前难得的光亮,有多久没看见过这么明媚的天了啊……
五年前,三十五岁的毕成心中怀着一腔热血与激情想要投身于自己的事业,他来自一个贫穷的乡下家庭,家父早逝,而家中还剩下自己年迈的老母亲和年幼的弟弟要养活,他想尽早拼出一份事业,不仅是缓和家庭的压力,也是想要在返乡时在一村人面前骄傲的抬起头。
可单纯、质朴的毕成初来到这个社会中,他对未来的一切都抱有太多美好的'幻想,可生活却往往都不尽如人意。穿着一身洗得发白的极薄的衣衫,毕成随着人流挤上了早高峰的地铁,可人们看到他蓬乱、脏兮兮的头发,都尽可能地躲得远些,一个身穿讲究的年轻女子还轻轻地用手掩住口鼻,用极嫌弃的语气说道:“嘁,真是什么人都能上地铁”。毕成并没有太在意,他已经习惯了这样了生活。
出了地铁,毕成急匆匆地跑向公司,却不想撞见了公司经理:“你怎么又迟到了!你是连时间概念都没有吗?再这样下次别来上班,这个月工资扣半!”不错,毕成确实来到了这个他梦寐以求的国际大公司上班,只可惜他干得确实最最不受同事尊敬的“跑腿员”。只因他没有条件上大学,也拿不出像样的简历。
曾经没日没夜的努力,一生的梦想就此破灭,在长期的压迫与嘲讽中,毕成最终走向了犯罪的道路,他私自挪用了二百万公款给老母亲治病,换来的是五年有期徒刑。
“毕成,好好表现!”身后传来狱警的喊声。
“没错,人生还有希望。”
记叙文作文 篇4
从来没有意识到,我在这个世界上已经生活了十二年。人生,对于我而言,已经翻开了新的一页,因为儿时的童稚即将在日历的掉落声中悄然消逝。
十二岁,一个介于幼稚与成熟之间的金色年华,有许多快乐的回忆将在品位一番后悄然飞去。它们的每一篇上,都写满了童稚与天真,这是美好的,但是我却不得不让它们离开,因为我已经长大了。
告别童稚,告别无忧无虑。池塘边,那个细心垂钓的身影不见了,换来了的是夕阳下埋头苦读的人儿;房间里,那个与伙伴儿们演着“智斗大灰狼”的身影不见了,换来了的是伏案思考奥数题的人儿;楼梯间,那个追逐嬉闹的孩子不见了,换来了的是一个沉浸在文学世界中,有滋有味读书的人儿。
我不禁想问,过去的我哪里去了?也许这就是天意吧!
告别童稚,我不能够再选择找回它,因为这样的告别也许能让我学会更多,也许能让我更适应未来的'生活。告别童稚,我多了一份成熟。
其实,我真的应该谢谢童稚,因为是它的离去让我平添了一份对他人的理解,我开始宽容别人的过失,我也开始体会他人的苦痛。是成熟带来的理解让我学会了为人处事的原则。当妈妈拖着疲惫的身体回家时,我会为她捧上一杯热茶;当同学因为挫折而感到沮丧时,我会为他送上一句鼓励的话语。告别童稚,我学会了理解。
年龄增长了,童稚也离去了。它虽走了,却把成熟与理解留给了我。成熟,让我能够冷静地面对生活中的不如意,学习中的不顺心;理解,让我能够以一棵感恩的心,宽容地对待家人和伙伴。
再见了,童稚,我想真诚地对你说一声:“谢谢!”
记叙文作文 篇5
愿望,每个人都有吧,但是每个人的愿望都不同。有的想当科学家,有的想当歌唱家,有的想当一位军人……
而我想当一名像当老师一样出色的老师。
我想当老师,是因为我喜欢这个职业,教师这个职业,是能够照亮别人的蜡烛;是让人们踩的地板;是辛勤的园丁;是学生们心中的好榜样,老师可以把自己知道的'知识传给学生们,也可以把做人的 道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教师。
我愿望中要做的老师和现实生活中不同,我会做一个与众不同的老师,我会和学生们生活在一起。搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通。让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏。轻 松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认 识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累, 当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习。争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们.
记叙文作文 篇6
曾在风雨中努力找寻梦的方向,也会迎着风雨冲破黑暗。当风暴已无法抵挡,雨水重重的侵袭身上的每一角落,还会执着往前吗?
我,又是在一个夏日的傍晚,再次清晰的听到雨清脆打落在窗台上的声音。为了感受雨时的气息,自然地打开了已有些灰尘的窗。就像是尘封许久的感觉被唤醒,在一边贪婪的吸走大片新鲜空气时不忘盯着那连绵的雨帘在视线中流过。
视线在将收回的一刹那,看见了一个不那么有好感的东西--蜘蛛。它正在编制一张网,于是,我厌恶地捣坏了它即将完成的心血,但随即是它重新的编织。我自然不可容忍这种威武般的执着,网又不可避免的遭到了破坏。当这种重复循环了几次后,突然觉得:这样的执着像什么?哦,应该是在人生风雨中努力的人。他们为了自己的梦想而奋斗,在风雨中也没有退缩,因为心中的希望是跨越风暴的力量......
再一次,我还是没有停止对它辛劳的破坏,甚至将那网摧残得没有一点余留。不过,这一次,好像有些累了。或者说是有点厌倦了这种只有付出而不会有结果的工作,动作也开始变得有些迟缓。
自然又想起了那些穿梭于风雨中的人,他们仍在尝试与风雨做着斗争,只是少了几分坚定。因为他们已感到迷茫,一味的付出等待的不是成功,他们甚至感到心中的希望之火也在闪烁不定,只能祈祷:风不要太猛。
终于,当我厌倦了这样的反复后,在第不知多少次时它的一只脚也连同那永远只有一半的网一起成了牺牲品。我的破坏欲总算知足了,在将窗子关闭的前一刻,余光中瞥见它拖着残缺的`身体,如老人般蹒跚着从视线中移走,最后消失在少了几分柔情的夏雨中。
它,放弃了......
处在风雨中的他们,也退缩了,在牺牲了许多之后。那心中指引前行的点点光明已被打灭,连同那最初的执着。
也许他们最后的选择是懦弱的,但成功是不会眷顾每一个在风雨中苦苦穿行的人,他们付出的东西永远不会和收获成正比。继续走下去,还能剩些什么?所以,他们舍弃了执着,任它掩埋在风雨中。
屋内已过于阴暗,窗外--雨依旧怅然淋下。
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