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按照事情发展的顺序的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的按照事情发展的顺序的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
按照事情发展的顺序的作文1
在当今的社会里，有许许多多的贫苦人士，他（她）们老弱病残，甚至还有小孩，他（她）们无依无靠，就算有儿女，也被赶了出来，只能靠乞讨为生。
人类的本性是善良的.，正是如此，所以不法分子正是利用这一点，来骗取钱财。
有一天，我正在做作业，突然有几位年轻的大哥哥，他们自称是聋哑人，让大家献爱心，可这是，妈妈和爸爸又偏偏不在家，我开始做思想斗争了：要不就给20元吧。可转念一想：万一是骗钱呢？不怕一万，就怕万一。我左想想，右想想，忽然想到了家里还有电话呢！我不管三七二十一，就给爸爸和妈妈打电话，可谁知道电话又欠费了，正在抓狂之际，爸爸妈妈来了，他们一见大人来了，就撒腿就跑，我赶紧把老爸的手机拿出来，拨打了110，说了地址，说明了情况，警察叔叔火风火燎的赶来了，终于，抓捕了那几个年轻的大哥哥，爸爸妈妈连声夸奖我，我高兴极了！
按照事情发展的顺序的作文2
在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。
它们像闪烁在银河中的无数星晨，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，现在，就让我把它摘下给你慢慢观赏。
记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。
“屋漏偏逢连夜雨”，就当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲来风满楼”，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。
雪越下越大，最后，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。望着那鹅毛大雪，看着同学们都纷纷戴上手套，我却只好不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。
可是，“天不随人愿”，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下！我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己：你怎么这么粗心？这么冷的天怎么会忘记带手套？这下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不冻坏才怪呢……就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。
“快戴上吧，要生冻疮的。”我诧异地抬头望去，是同桌邢科晴，她脱下了自己的手套。
“那……你呢？”我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自己：你怎么那么自私？邢科晴就不会冷吗？难道只有你怕冷？邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：“没事，我的手可暖和了，不冷！”在那一刹那，邢科晴手心的.温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。
我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……那一件事深深感动了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。
虽然说，邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事，不过，却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信，邢科晴的举动是发自她内心的善良，不然，她尽可“只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”。
“赠人玫瑰，手有余香”，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度，反而，在点燃的瞬间自己更加辉煌！在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，邢科晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛。
按照事情发展的顺序的作文3
那天中午，我正在做笔记，就听“啪”的一声。我寻声望去，原来是小岩的钢笔水瓶不知被谁碰掉了。
墨水瓶掉在了前桌许乐乐脚下，墨水溅了乐乐的一裤腿。我想：嘿！等着瞧吧，又要发生一次“战争”了。我瞧瞧小岩，她难为情地都快流下了眼泪。许乐乐低头望着一裤腿的'钢笔水，一声不吭。教室里一下子静了下来，目光一齐盯在她们俩的身上。这时，小岩开口了：“对不起，我不是有意的”“哼，钢笔水都洒人身上了，还说对不起，为啥不早注意点儿！”
不知谁火上加油，插了一句。教室里乱成一团。有的说小岩的不是，有的安慰乐乐。“真的，墨水洒谁身上谁乐意，表面上不说罢了。”我这样想的，不过，没吱声，别惹谁不高兴。这时，我隐约听见许乐乐说：“不要紧，洗一洗就是了嘛，不怪小岩。”我简直不相信自己的耳朵。作为班委，自己那么自私，我真是渐愧万分。
我抬头一看，小岩的座位上没有人了，乐乐的座位上也空了，门“吱”的一声开了，俩人一起走向水房……
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