实用的记叙文作文【实用5篇】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的记叙文作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
“黛瓦青墙，烟水人家”，读到这儿，我不禁思绪飘到远方。眼前的高楼逐渐消失，一幢不起眼的小屋徐徐展现。
小屋里，封存着我年少的回忆，推开沉重的木门，人和事铺天盖地的涌来。这是我爱的小屋…
我爱的小屋，充盈着人与人之间最纯粹的善意。李大娘要取钱，因为晕车，很少出门，瞧见要去城里赶趟儿路过的兰师傅，从后面喊住他，放心地将存折交到他手里。有时，给庄稼打农药时，看见邻边的'土没动，也会顺手一块带上。名义上，大家是一个村里的人，实则像一家人一样随意。
最简单的你我往来，最朴实的脉脉深情。
我爱的小屋，回荡着在田间奔跑的笑声。大人从不担心小孩走丢了，老人从不担心走慢了挡了别人的道，我们尽情地疯，尽情地闹。不曾听闻过那些骇人的拐卖、讹诈。在些里，童真和天性得到最大的释放。
最简单的生活模式，衍生最直接的信任。
我爱的小屋，它简单，甚至简陋，但不失“苔痕上阶绿，草色入帘青”优雅的居室环境。相比城市高楼的精致，它的泥土砖墙粗糙得没有一点装饰，只夹杂着阳光和野草的芬芳，还混合着泌人心脾的麦香。于是我童年的梦里总有金色的麦浪。长大后听到《风吹麦浪》这首歌，知道这不是虚妄浮华的辞藻，这分明是曾经生活的写照。
小屋代表着一个时代的印记，有他的落后无知，也有他的真诚善良。当我们在物质的世界里日新月异，也别忘了在情感的世界里勿忘出心。
“叮——”上课了。再见，我爱的小屋。
记叙文作文 篇2
愿望，每个人都有吧，但是每个人的愿望都不同。有的想当科学家，有的想当歌唱家，有的想当一位军人……
而我想当一名像当老师一样出色的老师。
我想当老师，是因为我喜欢这个职业，教师这个职业，是能够照亮别人的蜡烛;是让人们踩的地板;是辛勤的园丁;是学生们心中的'好榜样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的 道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师。
我愿望中要做的老师和现实生活中不同，我会做一个与众不同的老师，我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻 松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认 识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累， 当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们.
记叙文作文 篇3
床前明月光，疑是地上霜。今晚也有明亮的月亮，只是月光是那么的惨白。为数不多的几颗星星，睁大了眼睛瞪着我，瞪累了，才眨两下眼。黑夜像恶魔一样笼罩着我，使我快喘不过气来。夜，静悄悄的，所有人都不敢大声说话，生怕打破这种宁静。
我坐在窗前，回想着几天前那一幕，仍是眼里湿湿的，有种想哭的欲望。那天，老师公布了考试成绩，我兴高采烈地将试卷拿给妈妈看：“我97分，第二名呢！只比第一名少2分，还比……"随着我滔滔不绝的炫耀，妈妈的笑容也渐渐褪去。我没有注意到妈妈的变化，依然得意着，并且期待妈妈的表扬。没想到换来的是妈妈的呵斥：“才考第二名？！你高兴什么？还有第一名呢。再说，你看，这道题不该错，你却……”我忽然有当头一盆冷水的感觉，一股无名火顿时升起：“是有第一名，我就是考了第二名，第二名又怎么了……”
想到那天的不欢而散，我愈发感到妈妈的.不可理喻，想别人的妈妈如果有一个考第二名的女儿，还不知多高兴呢。我也愈发不愿理睬这个不可理喻的妈妈了。我一直拒绝和妈妈交流，每当妈妈想和说话时，我总是毫不客气的背过脸，将后脑壳留给妈妈。毫不留情的锁上房门，将妈妈的一声叹息留在门外。每当我偷偷看到妈妈的一脸无奈时，我都有一种报复后的快感，只是总是感觉不到快乐，甚至隐隐有些伤感。
冷战就这么持续着。我一次又一次面对欲言又止的妈妈，扬长而去；一次又一次将妈妈拒之门外。重复在高兴和伤感中交替着，直到今天我从门下发现了这张纸条。
澄子：
妈妈只能用这种方式和你“交谈”了。
你一直欣赏李白的才华。李白小时候也很聪明，但也很顽劣。有点小成绩就骄傲自满，自以为是。直到一天，他碰到磨杵的婆婆，他才明白，要取得成绩，必须付出很多的努力和勤奋，而不能满足一时的成绩。如果他不是踏踏实实的努力，他也成就不了“诗仙”的美名。
澄子，你很聪明，是我和你爸爸的掌上明珠，也是我们的骄傲。我们希望你成凤，能够舞在九天；不希望你成麻雀，只满足荆棘。我们希望你如李白，用勤奋换取最后的美名；不希望你像仲永，只是得意一时诗句，结果碌碌无为。
你考了第二名，是个好成绩，我们应该替你高兴，说明你前段时间努力了。但你的得意，你的满足第二名却让我很担心，因为骄傲使落后，谦虚让人进步。我不希望你满足一时，我希望你坚持努力，像李白一样用勤奋取得真正的成绩。
记叙文作文 篇4
窗外，初春的阳光洒满整个世界，为绿色的草坪添上了一层金色。和煦的春风轻轻拂过花儿，带来一阵芳香。
我从书桌前起身，揉了揉酸痛的后颈，给自己倒了杯水，拿起一包薯片，来到窗前，朝窗外看去。楼下小草已经发芽，它们仿佛将储蓄了一冬天的力量都在这时迸发了，鼓足了劲好奇地伸出头来。那迎春花也争先恐后地穿上了金黄色的礼服，迎接春姑娘的到来。海棠仿佛也来凑热闹了，穿上了红色的礼服，显示出了它那热情的性格。小燕子也加入进来唱着歌，跳着舞欢迎春的到来。
突然，我的目光被吸引到了一个角落一瞬间被聚集在一个点上。这个点的`中心一位母亲坐在台阶上，她的怀里抱着她的孩子，孩子大概也就一岁的样子，熟睡在他妈妈的怀里，嘴里含着笑，这是一个多么温馨的画面呀!
我忍不住想起了小时候，那时，我也是这样跟妈妈玩耍，累了便将毛茸
茸的小脑袋靠在妈妈身上，那时，我觉得这是世界上最舒服的地方。往事历历在目，
像是五彩缤纷的图画一样多姿多彩，让人心里涌现出许久不曾有过的感动。
我在窗边站着，倍感温暖。原来阳光给了小草,花儿一片温暖;我的母亲却给了我无私的爱呀!
记叙文作文 篇5
今天下午，我像往常一样来到胜蓝教育的作文教室。“叮铃铃”，上课了，只见王老师在黑板上画了一根爱心线条，又在爱心线条上画了一条直线，最后在直线的下面画了一条弯弯的曲。我脑筋一转，这不就是苹果吗?然后又在苹果里涂上红色。这样，红彤彤的苹果就出现在我们的眼前。看着黑板上又大又圆双红又香又甜的苹果，不禁想起自己在家中吃苹果的一两件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸轻手轻脚地走了过来，清了清噪子，说：“女儿啊!这次出差回来，有一个小朋友给了我两个苹果，一直不舍得吃，拿给你和贪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸从公文包里拿出一大一小的红彤彤的苹果，放在我的手掌中。我接过苹果，不好意思地说：“谢谢你，老爸。”我仔细地端详着手中的大苹果，真让人着迷啊!绿中透红的果皮，真让人大饱眼福。圆圆的个儿有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，凑近鼻子一闻，真香啊，都快掉了鼻子似的'!让我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小苹果，只是小了一点儿，只有垒球一样大。
我一手拿着大苹果，一手拿着小苹果，左右为难：如果我把大苹果给弟弟，那不就吃亏了，如果把大苹果给我，那就会被别人嘲笑，被人会说我自私自利!。突然，我想起了《孔融让梨》的故事。孔融那么小，4岁就学会了让梨，把大的梨经哥哥吃，把小的梨留给自己。
我主意已经决定了，我要向孔融一样，把大的苹果给弟弟，小的苹果留给自己。弟弟在房间里看《钢铁飞龙》，我转过身来，跑向房间，气喘吁吁地对弟弟说：“今天爸爸从山东回来，带了两个苹果给你，我把大的苹果给你。”弟弟听了一边跳一边说：“谢谢你姐姐，我不客气了。”爸爸站在门口，走了进来，对我说：“好孩子，你懂得了礼让，你是弟弟的榜样。”爸爸甜甜地笑了，我也笑了。我再抬头看看黑板上的苹果，不仅仅让我尝到了苹果的甜味，而且还传递了爱心、友情和友谊。
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