家长教育孩子的心得体会

时间:2024-11-09 16:04:20 教育资讯 我要投稿

家长教育孩子的心得体会经典(15篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的家长教育孩子的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长教育孩子的心得体会经典(15篇)

家长教育孩子的心得体会1

  教育孩子要从身边做起。一个好的家庭环境可以对孩子的成长产生积极的影响。在家庭中,父母应该与孩子保持良好的沟通和情感交流,给予他们足够的关爱和支持。此外,父母还应该以身作则,为孩子树立好榜样,教育孩子怎样做一个真诚、宽容、有责任感的人。

  教育孩子要让他们从小习惯自律和自我管理。我们应该从孩子很小的时候开始培养他们的自控能力,教他们如何做出正确的选择和决策。我们可以通过奖励和惩罚来帮助孩子建立一些好的习惯,让他们感受到自我约束和规划的重要性。

  再次,教育孩子要引导他们学会独立思考和解决问题。我们应该让孩子学会自己思考问题,发现问题,并尝试解决问题。通过这样的'方式,可以提高孩子的分析、判断、批判和创新能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

  最后,教育孩子要注重培养他们的综合素质。我们应该让孩子有一个全面的发展,培养他们的语言、数学、科学、艺术、体育等多方面的能力。此外,我们还应该注重孩子的人文素质,让他们懂得自我关爱、关心他人和社会责任的重要性。

  教育孩子需要我们付出大量的时间和精力,但这是值得的。通过对孩子的耐心引导,我们能够让他们成为有担当、有思想、有创意的人,为他们的未来打下坚实的基础。

家长教育孩子的心得体会2

  在教育孩子的过程中,我深深地体会到,教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子良好的品德和行为习惯。

  首先,我认为教育孩子最重要的是要有耐心。每个孩子都有自己的个性和特点,我们需要理解并尊重他们的独特性,用适当的方法引导他们。当孩子遇到困难时,我们要耐心地给予指导和鼓励,帮助他们克服困难。

  其次,培养孩子的自主性也很重要。我们应该引导孩子独立思考,培养他们的自主能力和创新精神。让孩子学会自我管理,自主安排学习和生活,这样他们在未来的生活中才能更好地应对挑战。

  再次,我认为教育孩子要有爱和关心。我们要关心孩子的成长和发展,给予他们足够的.关注和爱护。通过与孩子的交流和互动,我们可以了解他们的内心世界,帮助他们解决问题,成为他们成长路上的支持者和朋友。

  在教育孩子的过程中,我们不仅是孩子的父母,更是他们的引路人和导师。让我们用心去教育孩子,用爱去陪伴他们成长。

家长教育孩子的心得体会3

  作为幼儿园的家长,我深刻认识到家庭教育对于孩子的成长至关重要。这段时间,我有以下几点心得体会:

  首先,培养孩子的独立性。在幼儿园中,孩子们不仅学到了知识,更重要的是学会了自理。我们需要在家中培养孩子的独立性,让他们学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等。这样,孩子才能更好地适应未来的.生活。

  其次,与孩子建立良好的沟通。我们家长需要与孩子进行有效的沟通,了解他们的想法和感受。只有这样,我们才能更好地引导孩子,帮助他们解决问题。在与孩子沟通时,我们要耐心倾听,尊重他们的意见。

  再次,培养孩子的社交能力。在幼儿园中,孩子们会与其他孩子一起玩耍和学习。我们需要培养孩子的社交能力,让他们学会与他人合作、分享、处理人际关系等。这有助于孩子在未来更好地融入集体和社会。

  总之,家庭教育对于孩子的成长至关重要。我们需要关注孩子的独立性、沟通、社交能力等方面的培养。

家长教育孩子的心得体会4

  作为家长,教育孩子是一项艰巨的任务,但也是最富有挑战和成果的经历。首先,我们要了解每个孩子都有其独特的性格和天赋,需要有针对性的教育方式。我们应尊重他们的个性,鼓励他们追求自己的'兴趣和梦想。

  其次,培养孩子的良好习惯至关重要。生活习惯、学习习惯等都会影响他们的一生。家长应以身作则,引导孩子形成良好的生活习惯和道德品质。

  另外,家长也要学会适度的放手,让孩子独立面对生活的挑战。我们可以在他们遇到困难时给予帮助和支持,但不要过度溺爱,以免阻碍孩子自我成长的能力。

  再次,家庭教育需要家长的耐心和恒心。孩子的成长是一个长期的过程,需要我们持续地付出和关注。

家长教育孩子的心得体会5

  胡老师好!网课一周啦,孩子的网课表现最多也只能打60分吧,比二年前的小学网课稍好一点,最主要原因还是孩子惰性重,自控力差,注意力不集中,学习效果就会差一些,本周网课上有吃东西是因起床晚,来不及吃早餐,还有英语作业未及时订正。

  作为我们隔代陪伴本身就存在代沟,我们方式方法也有问题,我们性急,孩子性格却相反,融合不好,上网课我们有点身心疲惫,总是处于应付状,有时大呼小叫,又搞得关系有点紧张,又要想法改善僵局,放宽监督,总而言之,动机和效果不理想。

  老师们讲课水平不用讲,都是出类拔萃的`,同样听课孩子间的差异就大了,孩子感觉数学网课比教室上课进度快多啦,这我们也搞不清,可能和孩子自身水平有关系吧,由于我们各方面水平有限,也只能简单的向胡老师汇报一小点心得吧,感谢胡老师对孩子们真情付出,胡老师及所有网课老师辛苦了。

家长教育孩子的心得体会6

  在教育孩子的过程中,我深深体会到父母的言传身教至关重要。我们不仅要关注孩子的学业,更要关心他们的品格形成。我始终坚持与孩子平等对话,倾听他们的心声,尊重他们的个性。同时,我也注重培养孩子的独立性和责任感,让他们在承担家务中学会付出与担当。

  孩子成长的过程中,难免会遇到挫折和困惑。作为家长,我们要耐心引导,用正面的态度和方式帮助他们解决问题。此外,为孩子营造一个和谐、有爱的家庭环境也是关键。在这样的氛围中,孩子能更好地发展自己的`潜能,成长为自信、阳光的人。

家长教育孩子的心得体会7

  作为一个中学生的妈妈,更是作为一个从事心理咨询的心理工作者,给大家分享一下我的困惑和感受。

  前两年做中学生的咨询,我很是有把握,从没乱过分寸,做好的,感谢的不算少,蛮自信。

  今年中学生的咨询,让我着实冒了虚汗。

  为什么?是技术退步?不太可能。是以前做的就没那么好?也不对,因同学和家长的反馈是真实的。那是什么原因呢?

  前两年我的儿子是小学阶段,在孩子教育上,一是孩子听话学习不用太操心,二是自己对教育自己孩子还是有把握。现在孩子上了初中,着实让我也和许多家长一样慌乱、无助、不知如何是好。

  从心理学的角度说,孩子是处于青春期,开始争取人格和行动的自由,对家长的看法由尊重、仰慕到挑剔、顶撞,开始有了自己的主见和小秘密,感到自己是个大人,要争取做大人的自由、受尊重和权力,随着身体的发育,有了大人的体征,声音也明显的变哑,像这些特点我不可能不知道,而且可以说熟记在心,也想到他到逆反期我应如何对付等等。

  但实际的感觉是,我对孩子不愿意与大人沟通,不愿意给你多谈同学、老师和考试等事,不愿意让你多说话,尤其询问性的,对自己的事物进行了近乎全面的封锁。作为家长是最想知道的,可作为孩子是最不想让你知道的,当出现这样的沟通断裂后,家长烦躁,孩子得意。在面对学习成绩下降的问题,孩子现出我尽力了,可没办法,家长却焦躁的想方设法。

  我就在这种对抗和冲突中,想过打他一顿,打改了,可不管用,来硬的更麻烦。更不给说话,或他只给说气话,形势困难到我想哭,有人打我一顿才好,我知道这样错了,不利于解决问题。

  我就这种冷战,也想过放弃,自己安慰自己,像自己没人管不一一样长大,不学就不学,长大他爱干什么就干什么,大不了就扫大街,只要他快乐也行,还安慰自己:好人不用管,管的没好人。爱咋地就咋地吧,我感到无力感,没法,不管到落了一身轻松。眼不见心不烦。但我知道这种方法肯定不行,因我内心深处总有一个声音在说,这是没法后的逃避。

  当时间在无奈、生气、埋怨中一天天过去时,我感到我作为家长的责任没尽到,我又有种罪恶感。

  我在想,如果不能沟通的话,责任应该是各半的,不能把所用责任归咎于孩子,归咎于孩子的青春逆反期。这只是找到一个合理化的理由。我也有问题,我先该我的。

  我的问题是:

  1、说话过激,看成绩重于看本人;

  2、打着爱孩子的旗号,放大了孩子的缺点;

  3、因方法失效而恼羞成怒,动粗;

  4、方式方法与小学管理没多大区别;

  5、不够尊重孩子;

  6、对名次比较在意;

  7、有以孩子学习好为荣,学习不好为耻的嫌疑;

  8、没有真正了解孩子哪不会,哪不好,为什么不好,更不理解孩子的苦衷;

  9、不了解孩子内心的感受,一味责怪孩子学习不努力,学习不见效等等。

  当然还有很多,大概就写这些吧。

  我的改正方式:

  1、爱孩子,从心里爱孩子,看孩子的好,如有不好,就帮他改好是为了好的更多些。

  2、尊重孩子,商量,同意用他喜欢和能接受的方式一同协商。

  3、我试着做他的作业,去理解作业的结构和难点,重点,同时体会时间和效率的关系。

  4、一同做他愿意接受的练习题。

  5、一同制定他能做到的作息、计划和学习效率。

  6、不发脾气,万事有因果,我是爱孩子,而不是爱孩子的学习。

  7、做不到,一同找原因,不急着达到结果。

  8、监督孩子按自己计划执行的力度,提问、听写、做题考察。

  9、放手管理,坚持原则。

  10、让孩子帮我做事。

  我不知能有怎样的结果,但我们现在的沟通较以前好一点点。

  我当然期望学习好,但在可望不可求的情况下,先学做人,他做好快乐的孩子,我做好尽职的妈妈,我想一个开心的人即便不定学习目标,我不相信他一点也不学。同样一个不开心的人,即便定了目标,也不一定能学得进去。

  又有哪个家长不希望孩子优秀的呢?其实做起优秀很难,就像我们当初也不优秀一样。

  尽力啦,健康、开心,现在能跟上就行。

  我不在要求太高,平常心做普通妈妈的事,如果想优秀,那就自己努力。因为我只是个平常的人,你平常也没太大关系。

  当我已放平心态后,正赶上个学校的家长会,老师老生常谈地说了学习的方法和要求,又把孩子分成了:极品生、精品生、中间生、潜力生,并请两位家长上台讲了自己教育孩子的方法。我看到学习好的家长对孩子的小心翼翼,孩子同样存在这逆反、顶撞、不好管、贪玩等等现象,家长也同样遇到我们遇到的困惑、难受、迷茫、忍着、着急等等症状。我释然了。其实我们孩子都差不多,我们做家长的遇到事也都差不多。

  既然孩子表现是大多孩子的共性,我们遇到的也大多是家长的共性,那就没太多担心,只要我们耐下心来,解决针对自己孩子的个性,那些是孩子的`共性,那些是孩子问题的个性,我们持续的了解自己孩子。因时间在变,孩子也在变,肯定是有我们不了解孩子的地方,更不理解孩子的地方,才造成今天的局面。因时间在变,我们也在变,我们确实不了解孩子,可能更不了解变化后的、现在的自己。

  我试着做爱孩子,接受孩子的过错和不完美,我们力争一起做的更完美。尽力,尽力,不去想尽力后一定是成功和提升。结果由他去吧。

  从作为心理咨询师的角度来讲,没有体验也可以把咨询做好,有句经典的话是:能治好癌症的医生,一定要经历癌症吗?但我从这次孩子的闹心上体验到的是,有经验和经历的话,会把此类的咨询做的更好,而且很必要。

家长教育孩子的心得体会8

  一、父母要给孩子树立好的榜样

  我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。

  现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼。孩子在成长,我们家长也必须得不断地学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物。因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。例如我们在陪伴孩子学习的过程中,尽可能不要看手机,多关注孩子。

  二、培养孩子的生活能力和行为习惯

  孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感。我们不妨给他适当地创造这种机会。虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。

  我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、袜子之类的物品。洗不干净的.时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

  学校布置的各种制作、绘图等小作品,我们都是让其独立完成,有的作品虽然很不完美,但是我们还是坚持表扬她,最后还会给她改进建议,与她一起讨论改进的方法。

  父母为孩子树规立矩,更重要的是要从小培养他们的规则意识、在日常生活中,我们要帮助孩子养成一些良好的行为习惯,并能够听取父母的意见和建议,将他们培养成为一个独立自信的人。

  三、在童真上,宜理解勿责难

  孩子有孩子的童趣。有些在父母看来是无聊的事,可孩子却玩得津津有味。这就需要父母去理解孩子的成长过程,以及伴之而来的不同阶段的游戏活动,不要以父母的“思想高度”来评估孩子的“创作水平”,更不能粗暴地干涉与阻止。如:孩子在撕扯纸片,在纸上乱涂乱画,在父母的眼里是无聊的,殊不知,这些“无聊”之事,也曾经伴随着父母们度过自己的孩提时代。

  四、了解并尊重孩子

  想要培养好孩子,父母首先得了解自己的孩子。我们在日常要多留心观察孩子的言行,对于其好的方面予以肯定和鼓励,对于其欠缺的部分加以引导和锻炼,孩子必定能够变得越来越优秀。

  每个孩子也都有自己的个性,适宜的尊重可以让他们获得更好的成长。父母不应在自己孩子的教育上设限,而是要以同样的视线看待他们,才能让孩子自由成长、发挥所长,未来更能够成为有用之才。

  五、学习方法

  孩子的主要任务是学习,家长应经常开导孩子,提示孩子对学习的兴趣。“书中自有黄金屋”,“读书破万卷”等,都是对读书重要性的写照。孩子学到的理论、实践等知识越多,以后的生活、工作会有

  更强而有力的保障。

  陪伴阅读:

  我不赞成孩子的早期阅读只停留在文字层面,或粗浅的图片认读层面。我喜欢和她一起翻阅那一本本薄薄的图画书,一边翻阅,一边讲述短小有趣的故事,一页一页地翻,一句一句地阅读。

  课内知识:

  每天回家,完成老师布置的作业后,第一件事就是回顾今天所学的内容,让孩子每门课都单独给我们讲述一遍,做一次小老师,哪些是重点,哪些是需要注意的,哪些是老师强调的。培养孩子自我总结的习惯。第二件事,我们家长适当找一些复习资料,帮他们温故而知新。第三件事就是预习,将明天的课程先预习下,这样有助于课内的理解。

家长教育孩子的心得体会9

  家长如何教育好孩子的心得体会 家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

  一、培养孩子自信心,激发学习热情

  我们在教育孩子问题上,从来不对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避免出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,我们都是先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。

  二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能

  在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多,其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切,学会发现问题和分析问题。在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导他从不同角度来观察,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答,逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难,我们尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想办法,找出最准确方便,快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决,便会在

  心理上得满足,使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次,动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现,多让孩子动手操作,会促进孩子各方面能力的发展,而且孩子通过操作会发现很多新问题,找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时,孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后,我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境,在这种环境里,孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时,我们从不轻易否定,而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信:孩子潜藏的智慧非常之大,只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。

  三、正确认识孩子的能力,对孩子的期望值适度。 作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的,有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,

  并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学习,也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。基于此,我们对孩子的期望值适度,根据他的专长、兴趣合理安排他的学习,尊重他自己的意愿,从不加重他的学习负担。

  四、培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重

  家长对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生一种奋发向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。在现实生活中,我们也是这样做的,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺,说了就要负责。

  五、培养孩子的意志,适度的挫折教育

  在人的一生中,不会永远一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的'失败、艰苦的劳作、疾病缠身,也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教育,对

  于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养,都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取经验教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。古人说:“吃一堑、长一智”,说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱,不怕让孩子受委屈,不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加劳动锻炼,以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中,我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力,避免孩子产生消极情绪,从而引起负面影响。

  六、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理能力。 将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。我们每次都放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们也会对他多鼓励少批评。

家长教育孩子的心得体会10

  我看过一本书叫《学习的革命》,其中有一段是这样的把握最关键的几年:从出生到八岁。其实很多家长都不会关心这个阶段,任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%,4岁至8岁间,发展另外30%,最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会:

  1、作为家长,首先要调整好心态,要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情绪。

  2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前,读故事给他听,慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西,都可以是有趣的,只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说:妈妈,我要做作业。

  3、开拓思维,多方面发展。孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的`问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。

  4、多鼓励,少训斥。每个孩子在其成长的道路上,需要家长的细心呵护与教育,在孩子取得了进步,我们不妨给孩子多点赞扬,在孩子遇到了困难,我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的,在呵斥下,也许会阻碍孩子进取的心,在表扬与鼓励下,孩子的心儿会快乐地飞扬。

  5、培养良好的生活习惯。好的习惯养成,将会使孩子的一生都会受益无穷。我和许多妈妈一样,希望自己的孩子有一颗善良之心,能拥有一切做人的良好品质,并且有一个美好的未来。我知道:孩子无论做什么事都要认真专注,而且要有良好的控制能力,这样他无论将来学习还是工作,成功的可能性都会很大。

  6、父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中,父母应该注意做好榜样,带好头,注意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾,不说粗话脏话等等。

  7、要让孩子知道什么叫交换。目前的孩子都是独生子女,孩子要什么大人都会依着他,这样不利于孩子的成长。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同时我也会让他依我一件事情。比如看电视,他说要看《爱探险的朵拉》,我会答应他。但是,我会限制他看几集,看完以后做什么事情。

  8、我们应当多与孩子沟通,认真倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他:今天老师教了你什么本领呀?可否为我们表演一下呀?

  9、多让孩子参与家庭劳动,关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候,应该跟孩子说:请帮我拿一双拖鞋好吗?切勿用命令式的口语。

  10、把每一次外出都变成学习的经验。如公园里的跷跷板,灯的开与关,门的启与合,黑夜变成白天。

  父母是孩子最好的老师,教育孩子是一个长期的过程,我们在教育孩子过程中,不应该操之过急,而应该考虑孩子的生理、心理状况,给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

  家长教育孩子心得体会2

  光阴如箭,时光不再倒流。在不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的小大人了。随着年龄的增长,独立意思的增强,也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见,或是在心里质疑大人的心里了。

  面对这样的小大人我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子你真笨,没出息之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵,孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长,三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了,所以为人父母的我们不要让错误再重演了,因为少年的时光是金色的,快乐的,自由的,我们要做的只是引导和鼓励。

  面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经,每每家长在聊到自己的心肝宝贝时,交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的,特别是小学三年级开始,从这我得出五条结论:

  第一,不要当众批评:因为正处于叛逆期的孩子自尊心强,在人多的时侯适当的表扬一下,夸夸孩子,我们的孩子会表现出很开心的样子,而且还会继续发扬光大。

  第二,睡前不要批评:因为睡前批评会影响睡眠,还起不到作用,因那时正是孩子睡意正浓的时侯,说得太多也听不进去。

  第三,进餐的时侯不批评:因为会影响食物消化效果,也会令孩子失去对吃饭的享受,因而会左耳进右耳出。所以,进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况,这样他(她)会越聊越有劲。

  第四,不要哪孩子跟别的孩子作比较:因为这样会曾加孩子的自悲感,父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的,这样会让孩子的信心越来越强大。

  第五,情绪不发泄:在批评孩子的时侯,语气要中啃,要温和,千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈,坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。

  反正,作为父母的一生都是为孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所为可怜天下父母心。

家长教育孩子的心得体会11

  广场上。一只受伤的孱弱到不再能飞起来的小鸟,一个刚刚可以走稳路的小女孩。

  她注意到了那只鸟,摇摇晃晃反反复复试图靠近它。鸟儿一次又一次地被惊吓想逃离,只能扑棱着翅膀,艰难地蹦跳着躲避她。那么小的孩子,难以想象她的注意力竟然可以那么持久,不为周围别的动静所影响,只是想着靠近鸟儿抓住它。抓了几抓,自然没抓住,她急躁了,不高兴了,开始用脚划拉,想踢到鸟。在她,用手捉与用脚踢基本是一样的办不到。可她却能办到一点——让鸟不停地担惊受怕艰难挪动,连同她口齿不清的喊声,都会让鸟儿一惊一吓。

  那年轻的妈妈一直在旁边笑着,还鼓励着孩子,“快抓住了”,“加把劲”……

  我转身,离开。

  我可以给那位妈妈说“鸟也是生命应该敬畏”吗?我可以提醒她“得让孩子从小学着爱弱小者而不是伤害”吗?我知道不可以的,轻者她会白眼一翻怪怨我多事,重者我会受到语言攻击。

  场景二

  各色各样的金鱼,价格不一。一条一块,四块,十块,甚至更多。一个四五岁的小男孩拉着妈妈靠近了一个大鱼缸,后面跟着爸爸。小男孩指着鱼儿满脸兴奋。

  “想要?咱就买,——钱能解决的都不是问题。”爸爸摸了一下孩子的小脑袋,调侃道。小孩挑了三条,说再买个小鱼缸吧。“算了,就塑料袋,不等回到家就叫你折腾死了。”妈妈似乎很了解自己的孩子,更倾向于将就一下。“死了我娃要咱再买。”爸爸也搭了腔。

  还没相处就冷漠地预言到了死,死了再买就是了?我不禁多瞅了几眼那对奇葩爸妈。

  我可以与那个妈妈交流说“应该引导你的孩子学着爱,从小鱼开始”?我可以提醒那个爸爸说“你不能既浪费了钱还让孩子远离了善良”?我知道不能,我曾因为多嘴被翻过白眼受过冷语,那以后我发誓不再吃饱了撑的讨人嫌,我只能让愤怒在自己心底潮起潮落。

  场景三

  “妈——,你是不知道,刚才有个车把骑摩托的人撞了,流了那么多血……”一个女孩一见到妈妈就很惊慌地叙述起自己的.见闻。那声音那神情,看起来还是惊魂未定。

  妈妈脸上波澜不惊,直接就堵住了孩子的嘴:“世上大了,每天都有多少车祸,有啥奇怪的?你没事就行。”

  那一刻我刚好在旁边,我恨不得过去给她一巴掌,——有点人性好不好?如果你不能施以同情,最好保持沉默。你那么冷漠,孩子受你影响,再火热再深爱的心,也会慢慢凉下来,甚至成为你那样的人!别说给一巴掌,重重地训斥一声我都不敢,我还没有强大到应付所有自找的麻烦,我不会自取其辱。

  很多时候,我们做父母的,在陪伴孩子成长中,都缺失了对生命的教育,对生命的尊重与爱。性格的某些残缺,自此而生。

家长教育孩子的心得体会12

  教育孩子并不是一朝一夕就能完成的,需要家庭、社会和自身的不断努力和探索。我们做家长的都是非常尽职尽责的,我们能够根据家长的特点主动积极的给予指导和帮助,如我们班有一小部分学生,平时比较好动,爱调皮,我多次和他交谈,但效果不佳。经过与家长的接触,我们了解到有些家长平时很宠爱孩子,比如说我们班有两个小朋友特别内向,一个胆小的男孩,一个智力极差的女孩。对于这样一个比较调皮的孩子,我发现他很大的潜力。于是我们平时多和他坐一会儿,给他一些机会,让他能多发言,这样一来他就不那么内向了,而且听课也比较积极,经过一段时间的'观察,我们发现这些孩子有一大部分的听课时间,经常会围着老师转悠,或是和同学打打闹闹。有一段时间,我们发现这个孩子特别爱发言,经常会围着老师转悠,或是跟老师说:“老师,我也和你学本领呢!”我们也很快就和孩子们熟悉起来。经过一段时间的观察,我们发现这个孩子有这么大的潜力。我们经常会把他叫到自己家里,和他聊聊天,了解孩子在家的学习生活状况。我们也通过家访和电话联系与每个家长取得联系,把孩子的学习状况和孩子的表现及时反馈给家长,让家长了解学校和老师对孩子的评价,也让我们老师有针对性的对孩子进行教育。现在的这群孩子比上学期有了进步。

  家长的心理、身体状况、知识水平、思想状况等等都是不太一样的,因此在平时的教育中,教师的心态和自身的心理状况要经常挂在嘴边,以便家校结合,才能使班级工作开展得更好。

家长教育孩子的心得体会13

  小学教育是一个菲律宾人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对幼儿主要从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学教育可以促使幼儿将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好,“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何放好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人接下去的品行决定如何。

  当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常的慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不至于做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业我在她写字台了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回来作业的质量也很好,女儿也有了斗志。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像之前老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了,一直继续保持这种习惯。我想小学这些知识都理论指导是基础,无外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。所以她的战绩一直竞技状态名列前茅。

  下面我来在家里是怎样辅导三门主课的。

  首先,我先说语文。低年级的不外乎就是把学到的生字记住,就要慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累,她认识的字多新字了阅读能力也会提高。这对幼儿今后的阅读分析和作文帮助。还要多看课外书,刚开始可以看一些拼音文字课外书,有助于拼音的.不断提高。还要多带小孩出去看看大点自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础,再加上幼儿理解能力的提高和阅读的增加,要自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让幼儿在家多苦练,这样可以增加幼儿的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。

  关于数学分析的学习我研读没有特别的绝招。幼儿小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说反思小幼儿对逻辑思考比较的迟缓。所以说,幼儿遇到不会做的题目你要用简单的原理告诉她。不要你以为很简单的试题轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。一定要根据小孩的观念去想,去理解。为了使教育符合幼儿的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出有出来,来练习她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和一起玩24点的游戏。这即能学到知识,又能和幼儿大大增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到幼儿她逻辑思维有了飞跃前进的学童时候,对数学的学习轻松自如会更加飞速和轻松。

  现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起尾段学起,午休在学校里学的知识,傍晚在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让幼儿把单词背出来,并且默出来。当天的知识当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语义等都能应付自如。再早起让幼儿在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英文成绩肯定OK。

  总之,对学生的家庭教育,要学会用心去与幼儿交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要虽然我们都成了幼儿的好朋友,还怕教不是太好她们吗?

家长教育孩子的心得体会14

  作为家长,我一直认为教育孩子是一项艰巨而又必需的工作。虽然孩子在学校会接受到大量的知识,但在家庭中学会的道德、价值观和生活技能同样重要。在与孩子相处的过程中,我体验到了许多教育心得和体会。

  与孩子进行交流是非常重要的。孩子需要感受到自己的存在和重要性,而这需要我们花费时间去倾听他们的话语,理解他们的情感和需求。在日常生活中,打开和孩子的对话通道,让他们感到放松和自在,这样他们才会愿意分享和表达自己的想法。

  要给孩子创造良好的学习环境。在家里,我们需要留出一个安静且舒适的学习角落,为孩子提供必需的书籍和学习工具。同时,我们也需要鼓励孩子探索和发现新事物,提供有趣和具有挑战性的玩具和游戏。

  再者,要注意对孩子进行适当的奖励和惩罚。在家庭中,父母是孩子的第一道监督和引导,我们需要给孩子明确的行为标准,并建立适当的奖励和惩罚机制。当孩子表现良好时,及时给予肯定和赞扬;当孩子犯错误或违反规定时,也需要及时进行批评和惩罚。

  最后,家庭教育需要与孩子的性格和特点相适应。孩子是独立而有自己性格的`个体,我们需要认真了解他们的性格特点,找到最适合他们的教育方式。对于内向害羞的孩子,我们需要鼓励他们表达自己的想法和情感;对于外向好动的孩子,我们需要让他们学会控制自己的情绪和行为。

  家庭教育需要用心和耐心,只有我们为孩子营造一个良好的家庭氛围,给予他们必要的关爱和教育,才能培养出有道德、有品德、有能力的未来之星。

家长教育孩子的心得体会15

  作为高中生的家长,教育孩子是一项繁重而重要的任务。经过这段时间的陪伴和引导,我深感责任重大。

  首先,沟通是关键。与孩子建立良好的.沟通渠道,了解他们的想法和困惑,才能更好地指导他们。

  其次,尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的,我们应该尊重他们的选择,鼓励他们追求自己的梦想。

  再者,平衡学习和兴趣爱好。学习固然重要,但也不能忽视孩子的兴趣爱好。只有让他们在学习和兴趣中找到平衡,才能更好地培养他们的综合素质。

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