家长教育孩子心得体会

时间:2024-07-17 09:12:37 教育资讯 我要投稿

(精华)家长教育孩子心得体会15篇

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的家长教育孩子心得体会,希望对大家有所帮助。

(精华)家长教育孩子心得体会15篇

家长教育孩子心得体会1

  广场上。一只受伤的孱弱到不再能飞起来的小鸟,一个刚刚可以走稳路的小女孩。

  她注意到了那只鸟,摇摇晃晃反反复复试图靠近它。鸟儿一次又一次地被惊吓想逃离,只能扑棱着翅膀,艰难地蹦跳着躲避她。那么小的孩子,难以想象她的注意力竟然可以那么持久,不为周围别的动静所影响,只是想着靠近鸟儿抓住它。抓了几抓,自然没抓住,她急躁了,不高兴了,开始用脚划拉,想踢到鸟。在她,用手捉与用脚踢基本是一样的办不到。可她却能办到一点——让鸟不停地担惊受怕艰难挪动,连同她口齿不清的喊声,都会让鸟儿一惊一吓。

  那年轻的妈妈一直在旁边笑着,还鼓励着孩子,“快抓住了”,“加把劲”……

  我转身,离开。

  我可以给那位妈妈说“鸟也是生命应该敬畏”吗?我可以提醒她“得让孩子从小学着爱弱小者而不是伤害”吗?我知道不可以的,轻者她会白眼一翻怪怨我多事,重者我会受到语言攻击。

  场景二

  各色各样的金鱼,价格不一。一条一块,四块,十块,甚至更多。一个四五岁的小男孩拉着妈妈靠近了一个大鱼缸,后面跟着爸爸。小男孩指着鱼儿满脸兴奋。

  “想要?咱就买,——钱能解决的都不是问题。”爸爸摸了一下孩子的小脑袋,调侃道。小孩挑了三条,说再买个小鱼缸吧。“算了,就塑料袋,不等回到家就叫你折腾死了。”妈妈似乎很了解自己的孩子,更倾向于将就一下。“死了我娃要咱再买。”爸爸也搭了腔。

  还没相处就冷漠地预言到了死,死了再买就是了?我不禁多瞅了几眼那对奇葩爸妈。

  我可以与那个妈妈交流说“应该引导你的.孩子学着爱,从小鱼开始”?我可以提醒那个爸爸说“你不能既浪费了钱还让孩子远离了善良”?我知道不能,我曾因为多嘴被翻过白眼受过冷语,那以后我发誓不再吃饱了撑的讨人嫌,我只能让愤怒在自己心底潮起潮落。

  场景三

  “妈——,你是不知道,刚才有个车把骑摩托的人撞了,流了那么多血……”一个女孩一见到妈妈就很惊慌地叙述起自己的见闻。那声音那神情,看起来还是惊魂未定。

  妈妈脸上波澜不惊,直接就堵住了孩子的嘴:“世上大了,每天都有多少车祸,有啥奇怪的?你没事就行。”

  那一刻我刚好在旁边,我恨不得过去给她一巴掌,——有点人性好不好?如果你不能施以同情,最好保持沉默。你那么冷漠,孩子受你影响,再火热再深爱的心,也会慢慢凉下来,甚至成为你那样的人!别说给一巴掌,重重地训斥一声我都不敢,我还没有强大到应付所有自找的麻烦,我不会自取其辱。

  很多时候,我们做父母的,在陪伴孩子成长中,都缺失了对生命的教育,对生命的尊重与爱。性格的某些残缺,自此而生。

家长教育孩子心得体会2

  第一段:引言。

  阅读是孩子个人发展和学习的重要一环,而家长在孩子的阅读教育中扮演着重要的角色。近年来,随着科技的发展,孩子们追求即时满足的文化消费方式多了起来。然而,家长教育孩子阅读的意义和方法还存在许多值得探讨的问题。在我教育自己的孩子阅读的过程中,积累了一些心得和体会。本文将从培养兴趣、选择适宜的书籍、共同阅读、倡导多元文化和提供反思平台五个方面进行讨论。

  第二段:培养阅读兴趣。

  首先,家长应该从小培养孩子对阅读的兴趣。孩子从小就应该接触到各种类型的书籍,从而了解到"书籍是朋友"的美好感受。我发现,给孩子提供一个舒适、宽松的阅读环境很有必要。在家里设置一个小书角,摆放各类书籍,并在家中不同的.角落放置各种形式的阅读材料,可以吸引孩子主动去阅读。此外,家长自己也应该成为阅读的榜样,通过自己的阅读兴趣和阅读习惯来影响孩子。

  第三段:选择适宜的书籍。

  其次,家长应该帮助孩子选择适合他们年龄和能力水平的书籍。每个孩子的阅读背景和阅读水平都是不同的,家长需要了解孩子的需求并根据孩子的兴趣进行指导。我经常和孩子一起去图书馆或书店,让他们自己挑选自己感兴趣的书籍。这样一来,孩子会对自己的选择更有兴趣和主动性。同时,家长还应该在孩子读完书籍后和他们进行交流,引导他们提炼书中的主题和思想,培养他们的分析思维能力。

  第四段:共同阅读。

  第三,尽量和孩子共同阅读。共同阅读可以增强家长与孩子之间的情感联系,也能为孩子提供更多的启发和想象力。我和孩子们经常选择一些具有教育意义或经典的故事书,每天晚上都会抽出一段时间进行家庭共同阅读。通过共同阅读,家长可以引导孩子积极参与阅读,提出问题和讨论,并培养他们的批判性思维能力。这不仅能帮助孩子更好地理解和消化书中的内容,也能让他们学会独立思考和表达自己的意见。

  第五段:倡导多元文化和提供反思平台。

  最后,家长还应该倡导多元文化的阅读,并为孩子提供多元的反思平台。世界是多元的,家长应该引导孩子读取来自不同国家、不同文化的书籍,帮助他们了解其他文化的价值观和观点。比如,我鼓励孩子们阅读国外的经典文学作品,如莎士比亚的作品,同时也鼓励他们阅读中国古代文学,如《红楼梦》。在孩子读完书籍后,我会和他们一起讨论书中所涉及的主题,让孩子学会不同文化视角下的反思和思辨。

  结论。

  家长教育孩子阅读是一个长期而又复杂的过程,需要家长的耐心和智慧。通过培养兴趣、选择适宜的书籍、共同阅读、倡导多元文化和提供反思平台,家长可以更好地教育孩子阅读,并培养他们独立思考和终身学习的能力。家长们在教育孩子阅读的过程中,也会获得更多的收获和成长。

家长教育孩子心得体会3

  一、父母要给孩子树立好的榜样

  我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。

  现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼。孩子在成长,我们家长也必须得不断地学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物。因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。例如我们在陪伴孩子学习的过程中,尽可能不要看手机,多关注孩子。

  二、培养孩子的生活能力和行为习惯

  孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感。我们不妨给他适当地创造这种机会。虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。

  我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、袜子之类的物品。洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

  学校布置的各种制作、绘图等小作品,我们都是让其独立完成,有的作品虽然很不完美,但是我们还是坚持表扬她,最后还会给她改进建议,与她一起讨论改进的方法。

  父母为孩子树规立矩,更重要的是要从小培养他们的规则意识、在日常生活中,我们要帮助孩子养成一些良好的行为习惯,并能够听取父母的意见和建议,将他们培养成为一个独立自信的人。

  三、在童真上,宜理解勿责难

  孩子有孩子的童趣。有些在父母看来是无聊的事,可孩子却玩得津津有味。这就需要父母去理解孩子的成长过程,以及伴之而来的不同阶段的游戏活动,不要以父母的“思想高度”来评估孩子的“创作水平”,更不能粗暴地干涉与阻止。如:孩子在撕扯纸片,在纸上乱涂乱画,在父母的眼里是无聊的,殊不知,这些“无聊”之事,也曾经伴随着父母们度过自己的孩提时代。

  四、了解并尊重孩子

  想要培养好孩子,父母首先得了解自己的孩子。我们在日常要多留心观察孩子的言行,对于其好的方面予以肯定和鼓励,对于其欠缺的部分加以引导和锻炼,孩子必定能够变得越来越优秀。

  每个孩子也都有自己的个性,适宜的尊重可以让他们获得更好的成长。父母不应在自己孩子的教育上设限,而是要以同样的.视线看待他们,才能让孩子自由成长、发挥所长,未来更能够成为有用之才。

  五、学习方法

  孩子的主要任务是学习,家长应经常开导孩子,提示孩子对学习的兴趣。“书中自有黄金屋”,“读书破万卷”等,都是对读书重要性的写照。孩子学到的理论、实践等知识越多,以后的生活、工作会有

  更强而有力的保障。

  陪伴阅读:

  我不赞成孩子的早期阅读只停留在文字层面,或粗浅的图片认读层面。我喜欢和她一起翻阅那一本本薄薄的图画书,一边翻阅,一边讲述短小有趣的故事,一页一页地翻,一句一句地阅读。

  课内知识:

  每天回家,完成老师布置的作业后,第一件事就是回顾今天所学的内容,让孩子每门课都单独给我们讲述一遍,做一次小老师,哪些是重点,哪些是需要注意的,哪些是老师强调的。培养孩子自我总结的习惯。第二件事,我们家长适当找一些复习资料,帮他们温故而知新。第三件事就是预习,将明天的课程先预习下,这样有助于课内的理解。

家长教育孩子心得体会4

  在教育孩子的过程中,我深深地体会到,教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子良好的品德和行为习惯。

  首先,我认为教育孩子最重要的是要有耐心。每个孩子都有自己的个性和特点,我们需要理解并尊重他们的独特性,用适当的方法引导他们。当孩子遇到困难时,我们要耐心地给予指导和鼓励,帮助他们克服困难。

  其次,培养孩子的自主性也很重要。我们应该引导孩子独立思考,培养他们的`自主能力和创新精神。让孩子学会自我管理,自主安排学习和生活,这样他们在未来的生活中才能更好地应对挑战。

  再次,我认为教育孩子要有爱和关心。我们要关心孩子的成长和发展,给予他们足够的关注和爱护。通过与孩子的交流和互动,我们可以了解他们的内心世界,帮助他们解决问题,成为他们成长路上的支持者和朋友。

  在教育孩子的过程中,我们不仅是孩子的父母,更是他们的引路人和导师。让我们用心去教育孩子,用爱去陪伴他们成长。

家长教育孩子心得体会5

  幼儿园请了省里的特级教师给我们家长做讲座,主题是《点亮孩子未来》,老师讲到的东西都很有道理,很深刻,我受益匪浅。有些方面是我平时没有注意到的,有些是我还做得不够的,这些都有待我去改进。这个讲座提到的给我印象最深的一点是“对孩子要高要求高回应”,高要求就是对孩子要严格要求,规矩到位,高回应就是在孩子有积极的表现的时候要给予及时的`高度的肯定,这样,孩子才有目标有动力。特别是高回应这点,我已经有开始这样做,深有体会。

  乐乐以前吧,比较自我,不太懂得分享,特别是他喜欢的东西,就要他一个人占有。后来,比如当他在吃一样东西,吃得津津有味的时候,我就会故意说“哎呀,看起来好好吃呀,妈妈也好想吃呀,分给妈妈吃一点好不好?”然后他就会因为他拥有了而比较得意,就有要买弄一下的兴趣了,他会分给我一点点,真的是一点点的,这个时候我会很认真地品尝,然后很夸张地说:“啊,真的好好吃哦,太好吃了,再给妈妈一点好不好?”这时候,他就更得意了,会再给我一点,甚至会主动不停给分给我,当我表现出吃得很满意的时候,当我跟他说“谢谢乐乐给妈妈这么好吃的东西。”的时候,他会很开心。在其他时间,如果他主动分给我东西的时候,我会很开心地接受,慢慢地,他就会喜欢分给我东西,我能感觉到他喜欢看到我因为他给了我东西而快乐的样子。

  乐乐不爱收拾玩具,总是把家里弄得乱起把糟就不管了,这一点是我一直来规矩没有做好。前不久,我在厨房准备晚饭的菜,他突然跑过来跟我说:“妈妈,你出来看一下。”我出来一看,客厅原本杂乱的地板变得干干净净了,我很欣喜,就抱着他亲了又亲,“哇,乐乐真能干啊,把客厅收拾得整整齐齐的,真是妈妈的小帮手了。”他得意及了。我开始奇怪他把那些东东都搬哪儿去了,到客房一看,原来他把那些东西全部堆到那里了,客房成了一杂物间。但是我接着只是说:“乐乐,你看,这个房间也很乱哦,这些玩具的家不在这里哦,它们的家是玩具箱。”他立马跑去把玩具箱拖来,还跟我说:“妈妈,你去厨房吧,你不要看我。”过了好一会儿,他又跑过来跟我说:“妈妈,你再去看一下。”果然,他把玩具全部捡到玩具箱里了,还把原来放乱的东西都给我摆整齐了。“哎呀,乐乐真是太能干了,妈妈真是轻松多了,你看,妈妈就不用再费力气收拾了,对不对?”我奖了他两个大拇指,他开心极了。

  其实在我们给予他高回应的时候,孩子的开心是因为给予别人开心而开心,这是一种更高层次的开心了,与此同时,他会更有动力去继续积极的表现。不然,比如,当孩子主动分给你东西吃的时候,你不要(这在老年人身上比较常见,孩子喜欢的东西他们愿意加倍给他,别说去分他的了),慢慢地,孩子会习以为常,觉得那理所当然就是他一个人的东西,因为一直来你们都是不要的,他就压根不会去想到你们了,那么我们老了的时候,怎么办?我们也要培养孩子的孝心,这个方面也有很有用的。再比如,当孩子有积极表现的时候,若得不到肯定,他会没劲,也就会慢慢的不愿意去努力了。

家长教育孩子心得体会6

  比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用提醒制,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。

  在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。

  我们提出四个建议:

  1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

  2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

  3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

  4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

  父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

  当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

  第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

  第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

  第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

  上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

  家长教育孩子心得体会7

  有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的.是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

  良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

家长教育孩子心得体会7

  我是一位普通的幼儿教师,也是一位母亲我在幼教工作已有十个春秋了在工作中有喜也有忧,但和孩子们在一起的日子是快乐的,无忧无虑的每当看到孩子们那天真活泼的小脸上洋溢出了幸福的表情时我就想到了他们的父母,现在社会上大多数父母忙于工作,忙于挣钱却忽视了和孩子之间的交流,有的父母把孩子直接交给爷爷奶奶带甚至一个星期都见不到孩子一面我想这是做父母的失职,俗话说:父母是孩子的第一位老师,家庭教育起着极为重要的作用。要想教育好自己的孩子我们做母亲会付出的更多。作为母亲的我总结了几点教育孩子的经验和大家一起分享。

  一、让孩子从小就要养成一个良好的习惯很重要,要有一个好的学习态度,再就是让孩子有一个积极的心态,健康的心理,在这一点上我感到很欣慰,因为我的孩子做到了这一点,虽然不是很聪明但是他能端正自己的态度,他无论做什么事情都会认认真真,仔仔细细的把这件事情做好后,再去玩,每天晚上吃完晚饭后我会和他以谈话的方式交流一天在学校发生的事情问问儿子今天最高兴的事情或者最有意义的事情我都会让儿子给我讲一讲,这样可以增加母子之间的感情又可以了解儿子在学校的生活何乐而不为呢!我们做父母的有时候降低一下自己的身份做自己孩子的一名学生也是一件其乐无穷的事情,家长们不妨试一试。

  二、要尊重孩子的自尊心,增强他的自信心。说到这里我感到有点惭愧,现在我的孩子已经上二年级了在学习列式计算,加减混合计算的时候我儿子学的不扎实,在列式计算时容易出错,我知道后就每天晚上给他出十道题让他做,做错的地方给她讲讲错在哪里,就这样持续了几天我以为他会了,结果在一次单元测试中列竖式计算那个大题全部做错当时我看了他的试卷非常生气,我用语言侮辱了孩子我说你怎么这么笨,怎么全做错了,当时我还打了他,孩子哭了一晚上,事后我非常后悔,也有点心疼,我不该辱骂孩子更不该打他这样会伤害他的自尊心,我害怕打消他学习的积极性,让他对学习数学失去兴趣,失去信心。于是我就在他晚睡的时候给他道歉,我说儿子是妈妈不对不该说你笨,也不该打你其实你一点也不笨,就是有时侯太粗心,如果你做题的时候再认真一点,仔细一点妈妈相信你一定行的,儿子听了我说的话笑了笑就睡着了,事后我反省了一下自己我们做家长的有时候控制不住自己的情绪,有种恨铁不成钢的感觉,不打不成才。这样粗暴的对待孩子,这样会适得其反不仅没有让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,甚至性格会变得偏激。最近我发现儿子的数学进步很大每次测试成绩都很好,通过这件事我想对家长们说根本没有笨孩子,就看我们做父母的怎样去正确的引导他,教育他,要给孩子创设一个好的学习环境,在学习方面不要给他施加太大的压力要让他愿意学,带着兴趣去学,尊重孩子的自尊心,尊重她的选择,玩的时候让他高高兴兴,开开心心的玩,学习的时候让他集中精力的学,踏实的学。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

  孩子的.健康成长离不开鼓励我想这一点我们做父母的们都知道关键是如何鼓励以什么方式鼓励,在什么时候鼓励才最好。我举一个例子:现在他们开始学写日记前几天晚上我看了我儿子写的日记,他用小演草写的写了满满的一张,就是从早晨到晚上这一天的事情全部写下来了,里面没有一个标点符号,更没有一个华丽的词语,看后我就对他进行了教育,儿子用她那委屈的眼神说:妈妈我这是第一次写日记。我听后就接着鼓励了他,我说;奥你这是第一次写啊,第一次写能写这么多真的很不错,你很棒,继续努力。儿子听后不好意思的趴在了床上,接着我就告诉他在以后写日记的时候应该注意的地方,他听得很认真。通过这件事我觉得咱们做家长的不要吝啬你鼓励的语言,说不定你一句小小的鼓励,会给孩子曾加莫大的信心。作为父母要多抽出时间来陪孩子,和孩子交朋友,走进孩子的内心世界多去了解他,多去关心他作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。要让孩子成才,首先要教他怎样做人我想这是咱们做父母最重要的任务,我相信我们如果做到这些,咱们的孩子一定能成为优秀的人才。

  金无足赤人无完人我的孩子也有很多缺点比如他在家很调皮,经常搞一些恶作剧而在学校他是属于那种比较温顺的孩子,可以说在老师的眼里是那种听话的孩子,我觉得不利于他的成长。希望儿子在父母和小伙伴的陪伴下能度过一个快乐又难忘的童年在这里我想对父母们说:请多抽出时间来陪陪孩子真正的走进孩子的内心世界,给孩子多一点关心多一点爱,做孩子的好朋友,说不定会有意想不到的收获哦!

家长教育孩子心得体会8

  作为家长,教育孩子是一项艰巨的任务。在这个过程中,我深刻体会到几点心得。首先,培养孩子的独立性至关重要。我们需要给予孩子适当的机会去尝试和探索,让他们在实践中逐渐学会独立思考和解决问题。其次,建立良好的沟通是关键。我们需要倾听孩子的想法和感受,尊重他们的意见,以此培养他们的表达能力和自信心。此外,引导孩子树立正确的价值观也是不可忽视的。我们需要以身作则,传递正能量,教育孩子尊重他人、关心他人,培养他们的`社会责任感。再次,关注孩子的心理健康同样重要。我们需要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们的心理问题,帮助他们建立健康的心态。

  在教育孩子的过程中,我们作为家长需要不断地学习和反思。我们需要了解孩子的成长规律和需求,掌握科学的教育方法,以此更好地引导孩子健康成长。

家长教育孩子心得体会9

  在教育孩子的过程中,我学到了许多宝贵的经验。

  首先,要给予孩子足够的关爱和关注。孩子的成长需要家长的陪伴和呵护,我们要尽可能地多陪伴孩子,了解他们的需求和感受,让他们感受到家庭的.温暖和安全感。

  其次,要培养孩子的独立性和自主性。孩子需要学会自己的事情自己做,独立思考和解决问题。我们要鼓励孩子尝试新事物,激发他们的创造力和想象力。

  再次,要以身作则,成为孩子的榜样。家长是孩子的第一任老师,我们的言传身教对孩子的影响至关重要。我们要注意自己的言行举止,保持良好的品德和行为习惯,为孩子树立正确的价值观和人生观。

  通过这次心得体会,我更加坚定了自己的教育理念和方法。我相信在家庭和幼儿园的共同努力下,我们的孩子一定能够茁壮成长,成为一个优秀的人才。

家长教育孩子心得体会10

  谈到如何教育孩子,这几乎是每位家长都关注的的话题,现在大多数家长都只有一个孩子,望子成龙,望女成凤是我们每位家长的共同心愿,然而光凭善良的愿望和热情是远远不够的。如何使孩子健康成长,给孩子创造一个良好的成长环境是至关重要的。

  随着社会的进步和时代的发展,良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义,教育孩子的一门很高深的学问,如果不是爱心、责任心、欣赏心作为动力,是无法坚持下去的。作为家长,如何教育也是一门课程。下面谈谈自己在教育孩子的心得。

  一、健康快乐地成长。

  早上起床给孩子一个笑容,希望这一天都快乐。孩子放学回家,会问孩子今天你过的快乐吗?孩子就会告诉你,他今天发生了什么事情?当他害怕和老师交流的时候,我告诉他,老师就是他的第二个妈妈。能够让孩子健康快乐的成长,就是最理想的。

  二、相互沟通。

  我并没有刻意把孩子培养的如何如何,但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心,同时,要学会尊重孩子的意见,不要小看他们。他们有时的想法和一些话语,有时候会让我们我们大吃一惊,不得不承认,现在的孩子真聪明。因此,我们家长需要走进孩子的内心世界,随时了解他们的心声,成为他们知心的朋友。经常与孩子一起做游戏,倾听他们的诉说,在不违反原则的前提下,让他做自己喜欢的事情。另外孩子喜欢提问一些问题让家长们作答,凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果孩子失望了,他将越来越少提问。

  三、善于发现孩子的不足。

  我的孩子有许多不足之处。其中最突出的问题就是胆子很小。人的一生中主要是与人打交道,不然就会引起孤立,性格反常。因此必须培养和锻炼他与人接触的能力。我经常鼓励他在人前大胆说话,和不同的'小朋友一起玩,一步步去鼓励他和诱导他,给他自信和勇气,所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大能力让他去展现,让他得到充分锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子相比,,但比起过去大有进步。在万千孩子,我的孩子虽然不是最优秀的,但在我眼里,他就是最棒的!如果连自己的父母都不能肯定自己的孩子,那孩子怎么能自信呢?

  四、端正学习态度。

  帮孩子端正学习态度,每天保质保量的完成作业是他必须要做到的,是作为一个学生应尽到的责任。但有时候孩子兴趣低,学习自觉性差,往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习兴趣入手,要想办法能从“要我学”变成“我要学”的主动学习。注意劳逸结合,孩子做作业是要动脑筋的,连续思考问题时间较长得不到休息,大脑就会疲劳,学习效率就会低下,错误率也会增高,这时让孩子得到适当的休息,疲劳得以解除后,学习效率反而会提高。

  以上是我在教育孩子方面的心得和经验,当然略显不太全面,在今后的教育过程中还要多想办法和多总结,也愿意和各位老师、家长学习和交流,总结,争取做得更好更全面。

家长教育孩子心得体会11

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

  在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

  (一)首先是营造良好的家庭环境。

  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

  (二)父母要以身作则。

  在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次,孩子犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。

  本来没觉出问题,但是之后他居然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很后悔,也很悲哀,后悔以前不该对孩子这样说话,悲哀的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的`时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自己的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

  (三)奖罚有度,实事求是。

  孩子做对了,我们要用心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。

  在孩子还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励。本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还个性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,如果在他第一次搭的时候,我就给他纠正,也许就不会出现此刻这种状况了。

  所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。

  以前孩子做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的推荐是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能

  让他理解,如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好。

  (四)让孩子学会尊重他人。

  让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在孩子还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见。有人会说,这么小的孩子能有什么意见。其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。

  例如,孩子每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,但是这样就会闹好久才能出门。虽然玩具是放下了,但是会哭好久。此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后,我就跟孩子商量,刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商量,而且变得更听话了。

  即使在外面,孩子和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自己想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商量,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。

  以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候,我总是不假思索的把孩子玩具抢过来给别的小孩,所以之后孩子就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,孩子已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。

  (五)培养孩子的劳动习惯。

  在孩子刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候他还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的孩子自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等。

  许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等。

  (六)培养孩子的学习习惯。

  有一段时光家里人看电视看的多点,孩子也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样孩子也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。

  俗话说:行千里路,胜读万卷书。所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是孩子很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。

  (七)不溺爱孩子。

  孩子的爸爸经常在外地,孩子一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养孩子的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他。例如,当孩子摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。

  如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻孩子摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚强的性格,不能懦弱。

  以上就是我的一点心得,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自己独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一起长大吧!

家长教育孩子心得体会12

  我是xx的家长。她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。

  当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  人与人之间的距离是可怕的',哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

  教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

  学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

  孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

  文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

  它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

  在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

  孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

家长教育孩子心得体会13

  非常感谢老师给予我这么好的一个机会,和大家一起讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸,也非常感谢老师为孩子的辛苦付出和耐心教导。自从孩子来到小学能遇到这么慈爱、耐心的老师,是孩子们的荣幸,孩子在学校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,在此!我代表家长对老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”。

  其实,我们班还有很多优秀的孩子,与各位家长相比,我做的还不够,还要向各位家长学习。俗话说:“父母是孩子第一位老师",孩子的许多好品质,好习惯的养成都需要家长正确引导和智促。平时孩子放学回家,我都要问她你的作业是什么,让她自己对自己的事情有个大致安排,我会在适当的时候提醒她该做什么了,有时孩子还会主动要求我给她安排学习计划,我觉得这点就很好,所以我就会及时的表扬她,她也会很高兴,好的习惯是慢慢培养的。做为家长我们更要有耐心,并且相信己的孩子能做好。我们也可以从生活的小事做起,让孩子自己整理自己的玩具、学习用品、自己的小床,好的习惯是需要坚持的,这样就会受用终生

  平的'对孩子多些鼓励,我时常对我们家闺女说只要尽力了,就可以,每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子,只要孩子用心了、尽力了就算她做的不太好,也要鼓励她,孩子就不会失去信心,相信经过努力,没有做不好的。我们要理解孩子、少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,平时给孩子创造一个良好的学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。我们家长让孩子爱读书,首先自己得要养成爱读书的习惯,家长端着书,孩子也会效仿。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲,孩子回家还说:老师就是妈妈!我听了很欣慰,毕竟孩子住校跟老师在一起时间要比家长多,孩子有这种温暖的感受是对孩成长非常有利的。非常感谢各位老师的付出,做为家长。我们应积极的配合老师,让我们的共同陪伴和教育让孩子们健康地成长,她们将会是我们的骄傲!

家长教育孩子心得体会14

  幼儿是每一父母的宝,何如让幼儿在自己和身边在学校里乃至将来在社会上健康成长父母快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的编出实际课题。

  学校生活,要求幼儿们树立较强的集体承诺观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但幼儿年龄小,贪玩的踏实天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体庄重的训练和教育,那也不一定能得到获得较好的结果。因此从幼儿上才幼儿园起,我便对幼儿进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的父子关系等等,都做了明确的督促。然后,时常教诲,幼儿依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个幼儿也可能没有童真童趣了。

  我对幼儿的教育,仅凭单纯的讲道理是不行单凭的,幼儿们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最古怪的幼儿一听讲故事,马上就会提起神来。我就看准了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的对他进行适时的教育。

  为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。幼儿做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养幼儿静心肚子疼耐心的性子,孩童妈妈在看书他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养非常积极该静则静该动能动的行为习惯。

  我们十分注重幼儿的廉政文化小学生教育和团结友爱的精神,例如:幼儿有时来告状,说少部分同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他喝茶请客买喝水的事情等。遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下让,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,幼儿自己也笑了,幼儿似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的其要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。

  我总觉得,我们对幼儿在道德建设上的培养有利于他德育上的,教育和培养幼儿尊重社会公德(如在公交车上能让座,给社会上那些乞讨的同龄人青年人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的`自信心和元洋假使对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让幼儿看到,要他知道他的祖母不忘“生养之恩”。好几次,幼儿也会自然地“关心、催促”中均我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在幼儿幼小的心田催芽并茁壮成长。幼儿虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要年轻一代的素质有所提升,要有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

  人都有自尊心,适度的表扬和批评,幼儿辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去克服和影响自己幼儿身上存在的消极因素,寓批评于高度赞扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到相互促进的目的。

  幼儿模仿性很强,班主任和家长的一举一动,一言一行对幼儿都起着潜移默化的影响。教育工作中我和幼儿中妈妈严格要求自己,处处以身作则,做幼儿的表率。凡要求新生儿做到的事,我们首先尽量做到。如要求幼儿对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求幼儿要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

  日子过得真快,虽然每天都是日复一日的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

家长教育孩子心得体会15

  一、家校共育:

  1,在教育孩子的这条路上需要老师和家长的携手同行,给予彼此充分的尊重与信任。缺少家庭教育的孩子犹如没有根须的浮萍随时都有可能被浪沙埋没,而缺少学校教育的孩子犹如未经风沙洗礼的花朵容易枯萎。所以家庭和学校的共同教育才能完成培养孩子成才的使命。

  2、在生活中,一些教师和家长对家校共育的理解还不到位。个别的教师把分内的工作转嫁给家长,让家长批改学生作业,成为“编外教师”。而也有个别家长把孩子送到学校后就撒手不管,把教育孩子的重任让老师扛起。自己做起轻松的“甩手掌柜”。

  3、这种对教育理解的偏差,让家长与教师之间的责任边界趋于模糊,从而导致家校共育的教育停留于表面,难以实现预期的效果。孩子们的成长过程离不开学校的引导和家庭的熏陶,学校为孩子提供学习知识、培养素质,陶冶情操、完善人格的平台。而家庭让孩子感悟爱与亲情,帮孩子树立健全的人格。

  4、所以孩子的成长和教育需要学校和家庭紧密结合起来。如果责任边界模糊,就会阻碍家校之间的顺利沟通,影响家校共育的效果。所以理顺家校关系和摆正家长与老师的角色关键在于“共同合作”。

  5、学校和家庭的互相配合程度直接影响着孩子的成长与发展。而且学校教育是主体,是对学生进行素质教育的最重要场所;家庭教育是基础,是对学校教育的必要补充。所以家校各司其职,担负起教书育人的本职责任,才能达到“1+1>2”的效果。

  6、家校共育,目标在“育”,都是为了孩子的健康成长和全面发展。所以划好家校共育的“经纬线”,厘清学校教育和家庭教育的任务分工、职责边界,才能各负其责、同向而行。

  我会紧跟学校的步伐,好好配合学校和老师的安排尽最大努力做好“家校共育”这项工作。

  二、如何教育孩子:

  1、帮孩子建立自信和自尊,很多家长朋友常常忽视培养孩子的自信,维护孩子的自尊,家长应该经常对孩子的独立思考和自我决策行为予以鼓励。

  2、在批评孩子的错误之前,首先要表扬他好的一面,维护他们的自尊和自信,即使孩子做错了,也要表扬他独立解决问题的行为,然后再解释为什么错了,这样才有助于孩子自尊心的.维护和自信心的培养。

  3、很多的批评可以变成对孩子提出问题,其效果也会比批评更有效,教育孩子的契机有很多,比如安排孩子做家务,到邻居家借东西,让他们自己买日用品等等,引导孩子写一手漂亮的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;工作求职,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变人的一生。“人生聪明写字始”,写好汉字是国人接触中国文化的开始,也是终生学习与发展的一种必备技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。”具体到小学生来说,“正确、端庄,行款整洁”“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。练习写字,要从小开始,从一写字的时候开始练起,小学阶段尤为重要,要让孩子从小学开始练就一手好字。

  三、要让孩子有浓厚的读书兴趣

  让孩子赢在起跑线上,最有效的途径就是让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。在小学阶段,要想让孩子多读书,就必须让孩子对读书产生浓厚的兴趣。任何东西,有兴趣才能持久,才能深入,才有积极性。因此,学校与家长要在小学阶段,培养孩子浓厚的读书兴趣,让读书伴随孩子的一生。

  四、要让孩子说一口标准的普通话

  儿童时期,正是语言发展的黄金时期。在小学阶段,孩子们的模仿能力很强,学校要创造学习普通话的良好氛围,让孩子说一口标准的普通话。贺知章在《回乡偶书》中写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,从中可以看出,在小时候学会的语言,会伴随其一生,孩子在儿童时期说好了普通话,那他在未来社会的交流中会占尽先机。

  五、要让孩子掌握一门流利的外语

  学习外语的年龄问题早已受到人们的注意。根据科学研究,人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期,语言学习就会很困难。小学阶段,正是孩子们学习外语的关键时期。作为教育部门,应该抓住孩子们的语言发展关键期,营造良好的学习氛围,让孩子充分学习一门外语,并对外语形成浓厚的学习兴趣。

  六、让孩子保持一颗好奇心

  小时候,孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么,孩子们认识了大千世界。在接受学校教育的过程中,可能是对事物的认识多了,也可能是标准化的答案太多了,孩子们没有了为什么,没有了好奇心。有些人则不然,他们从小到大总是保持着自己的好奇心,无论是见到什么事物,也无论是新的还是旧的,他们都会努力地深思,正是这样,才会有许许多多的创新,才会诞生一个又一个科学家。一个没有好奇心的人是没有未来的,小学阶段要精心呵护孩子们的每一次提问,让每一个孩子都能保持一颗好奇心,因为好奇心是我们创新的源泉,也是我们改变世界的力量之源。

  以上所谈只是我个人的一些认识,很高兴与大家分享。

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