教育孩子心得体会【汇总15篇】
我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编收集整理的教育孩子心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
教育孩子心得体会1
在吴昕孺的小说《宝贝》中,作者虚构了一个让人难以置信又完全可信的故事:因为爸爸妈妈生了一个成天被“宝贝”“宝贝”叫着的小弟弟,完全受到冷落的六岁主人公小玉想把弟弟从楼上扔下去,她给弟弟喂生的自来水;往弟弟奶瓶里偷偷放老鼠药;和好朋友合伙去汽车站用一百个棒棒糖的价钱“鬼卖”(拐卖)弟弟……在一连串的虚构情节中,我们看到了隐藏在事件背后的真相,一个儿童在突然受到极度冷落后的心理的真相。
不要质疑它的真实性。小说都是虚构的。虚构的最高境界是让人明知道是虚构的,但依然宁愿相信这是真的,因为它揭示的是真实。我相信这种艺术的真实。在我的漫长的语文教师生涯中,我在小伙伴们的“真情作文”、“原生态作文”中无数次地读到过譬如“有弟弟真不好”“我不喜欢弟弟”“弟弟要是一直留在广东不回来就好了”的文字,而我几乎无可指责他们,也不知道该如何教导他们,因为问题并不在他们——有问题的不是孩子们不经意流露出来的“不正常”心态,而是根本就不知道、也不相信这种不正常心态、从不在乎孩子立场与视角的、自以为是的我们。
天使的心中也会有邪恶的阴影眷顾,何况这种邪恶同时被儿童的幼稚与成人的近乎愚钝的漠视行为所指引。每一个儿童的存在都不容忽视。——多年形成的职业习惯总是暗示我,哪怕是面对一个痴呆儿童,我都下意识地不敢不敬畏他。——儿童的心灵不容许成人一次次地冷漠甚至有意地歧视。别以为他们什么都不在乎,甚至长期地以这个世界的智者、强者身份自居,愚蠢地认为他们对这个世界一无所知与无可奈何。
儿童自有他们的一双穿透世事的慧眼,同时也有一套独特与充满智慧的对抗法则。既然这个世界是由儿童与成人共同构成的,那么,忽视——乃至伤害儿童,必然会打破这个世界的平衡与安宁。
这由不得你不信。——尽管多年后小玉谈起小时候她想弄死弟弟的事,“爸爸妈妈矢口否认”。
这是几年前我在一个书评中谈到的一个例子。之所以又想到这个例子,是因为一个传闻,说是一位女孩子杀死了她的准备要二胎的父亲。此外又有一则传闻说,有个女孩起初同意父母再生二胎,结果等母亲怀了二胎,女孩又说:我诅咒,生不下来。结果真就没生下来。从此再不敢生。
微信时代,许多传言都不能完全当真,那就当故事来听,如同我们看如上所述的小说。它们的众多的意义当中,有一种在于——我想说的是,别忙着怎样教育儿童,在教育儿童之前,盘点一下你认识与了解儿童多少。尽管我们都来自于儿童世界,但事实是我们基本上没有体察到:儿童的大半个世界,都不是与我们的世界重合的,它是独立的。对于儿童的教育而言,重新认识儿童才是真正的开始。但不要急于表白自己有多了解自己的孩子。据我所知,不到一些比较糟糕的事情发生,儿童真正的一面,大多会隐没在“我家的孩子我最了解”的自信中。就像一些做老师的,总不大相信打坏小明脑袋的事,是最老实与最优秀的小红干的一样。几乎所有的教育失败,都可以看作是对儿童认识不足与不当的一种结果。将儿童视为时刻要训诫的`对象与视为股掌之间的宝贝来溺爱,包括一些学校动不动就不许小学生追吵喧闹的养成教育以及将儿童当成刷题与学艺的机器,都可作为儿童认识方面的例子。小时候我一个人去一家我最亲近的亲戚家拜年,亲戚念着我的小名说,××不吃什么的,随便煮点菜就是了。我说,我吃的,什么都吃的。亲戚们都笑了:那就多煮点。总之如上所述,我们可以得出的一条意见是,认识与了解与尊重儿童,比教育儿童更重要也更艰难。对于许多教育者来说,教育只是两三分钟的事——如此的时间与耐心,你基本上无法了解一个儿童。而每位家长与其都去做儿童教育家,就远不如去了解与认识各自的孩子:与你最熟悉的孩子,与你又有多么的陌生。
对于最应该了解孩子的家长而言,要了解与认识儿童,自己先接受教育、读书学习,是重要的。牵手、陪伴、交流、沟通、关爱、与孩子建立牢固的信任链条,是重要的。如此重要的东西一定还可以列出很多,但像偷看孩子的书信、微信,或者严刑拷供,是最下三滥的办法。
刚敲完这几行字,看到一档综艺节目。一个八岁的女孩子,会唱豫剧、京剧、评剧,上台小试身手时,技惊四座,眉目能传情,伶俐有范儿,能俏皮地点出嘉宾老师模仿她的动作时的问题。但主持人突然说,你不大喜欢说话是不是?将我惊呆。接着有嘉宾老师与主持人轮番教育女孩子要大胆说话,不要因为现场人多而紧张,云云,一直说到女孩眼微睁,头微垂,颌微点,脸微窘,又将我惊呆。——紧张的人在台上,戏能唱得那么开?结果正式亮身手时真就小紧张,放不那么开了。我说这个例子的意思是,假如我也有个这么聪明、伶俐、会唱戏、会说话、上台根本不紧张的孙女儿,我还叫她上台,但是希望她千万别碰到这样热心的教育家。是为补记。
教育孩子心得体会2
在孩子的成长过程中,家长的辅导是至关重要的。正确的辅导方式不仅能够帮助孩子学到更多的知识,还可以培养他们良好的品性和习惯。然而,如何正确地辅导孩子却是一门艺术。本文将从做榜样、倾听孩子、设立目标、鼓励自主和培养兴趣等方面,探讨如何辅导孩子的心得体会。
首先,成为良好的榜样是一种很有效的辅导方式。家长是孩子最亲近的人,他们往往会从父母身上学到很多。所以,当我们想要教育孩子时,首先要做到自己成为一个好榜样。只有我们自己注重学习和成长,孩子才会在我们的影响下懂得珍惜时间、努力奋斗。同时,我们还要在生活中展现出积极向上的态度,遇到困难时,我们要敢于面对、勇往直前。这样,孩子才会学到正确的生活观念和价值观。
其次,倾听孩子的心声也是一种重要的辅导方式。在孩子的成长过程中,他们经历了各种各样的事情,有喜有悲有苦有乐。作为父母,我们应该给予他们关心和理解,倾听他们的心声。当孩子遇到问题时,我们不仅要关心他们的情绪,还要鼓励他们主动沟通,表达内心的想法。通过倾听,我们可以更好地了解孩子的需求,为他们提供更有针对性的辅导。
第三,设立目标对于孩子的成长也非常重要。目标是人前进的动力,有了目标,人才会更加有动力去奋斗。同样地,孩子也需要有明确的目标来引导他们的行动。在和孩子交流时,我们可以帮助他们设立目标,制定合理的计划,并且帮助他们监督完成情况。这样一来,孩子会更加明确自己的方向,也会更加有动力去实现目标。
第四,鼓励孩子自主发展也是一种重要的'辅导方式。孩子是有自己的个性和特长的,我们应该尊重和鼓励他们去发展自己的特长。当孩子表现出某种兴趣或者擅长某种技能时,我们应该给予他们更多的关注和培养。同时,我们还应该让孩子有足够的自由去选择自己感兴趣的事物,并且鼓励他们尝试新的事物。只有让孩子自主发展,他们才能够更好地发现自己的优势和兴趣,也才能够更有动力去学习和成长。
最后,培养孩子的兴趣也是一种有效的辅导方式。兴趣是最好的老师,只有孩子对某种事物充满热情和兴趣,他们才能够主动去钻研、积极去学习。为了培养孩子的兴趣,我们可以向他们介绍各种丰富多样的事物和活动,并且给予他们充足的时间和机会去尝试。同时,我们还应该鼓励孩子保持好奇心,积极开拓眼界,不断寻找新的兴趣领域。只有孩子保持对生活的热情和兴趣,他们才能够持续地学习和进步。
综上所述,正确的辅导方式对于孩子的成长非常重要。通过做好榜样、倾听孩子、设立目标、鼓励自主和培养兴趣等方面,我们可以帮助孩子更好地成长和发展。因此,作为家长,我们应该注重自身的教育意识和辅导方法,与孩子一同成长。只有这样,我们才能够培养出更多有才华和见识的下一代。
教育孩子心得体会3
谈及孩子的教育问题,每一个做父母的都有一肚子话要说,由于家庭情景不一样,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自我的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应当怎样教育孩子怎样和教师配合好,让孩子的身心健康发展呢!我以往为此买了很一些书籍,如《好妈妈胜过好教师》、《细节决定未来》等等,孩子一天天长大,看到她的点滴提高,作为妈妈都感到无比的欣慰,可是我的心里依然不敢有丝毫的松懈。在培养孩子的过程中我有以下体会和大家分享:
一、好的学习习惯的养成是十分必要的。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每一天回家后先完成教师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的资料。它应当体此刻生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字本事,为她今后的学习打下了十分好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让她每一天都抽出一点时间来看书。
只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,带她到图书馆看她喜欢的书,让她感受读书的氛围,渐渐的孩子喜欢上了读书,也养成了良好的读书习惯,对学习也起到了很大的促进作用。并且很多的阅读也为她以后的'写作打下了良好的基础。
二、多沟通,真诚给孩子赞赏和鼓励。
听过很多自我教育孩子的故事和案例,都是以鼓励和表扬为主的,但自我有些不以为然,直到经过一件事情我才切实体会到了这句话的真正含义。孩子的数学总是马虎,并且做题的速度一向很慢,尤其应用题出现的错误最多。每次检查数学作业的时候总是会怒火中烧,有的时候火气实在压不住了,就会狠狠的训斥她几句,孩子低着头,不敢说话。
有一次和孩子谈心的时候,孩子委屈的说你就明白训我,我才意识到我给了孩子多大的伤害呀!从那次起,我改正了我的态度,她做不出来的数学题我就用引导的方式让她自我解题,哪怕她想出了解题步骤中的一步,我都说你比上次提高了很多,你再好好想想。她就表现了很积极的态度,明白把题解出来。此刻的应用题比以前提高了很多,昨日的小卷测试还考了一百分。孩子拿给我看试卷的时候,我欣慰的笑了,并且深刻的体会到家长和教师不经意的鼓励就会成就孩子的成功!
三、不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间
我们都是做过孩子的,应当明白孩子喜欢什么,只要有时间就应多陪伴孩子玩一些她喜欢的游戏,例如下棋,猜谜语或者带她去到户外运动,毕竟孩子的健康比什么都重要。要看到孩子的提高,而不要总是用别的孩子怎样怎样好来要求她和某某孩子一样优秀。孩子的成长需要空间,更需要我们家长给她更自由的空间。要求孩子做到的,大人自我首先要做到。过多的说教,都不如用自我的行为来引导孩子的效果来的好。
以上是我教育孩子的一些心得体会,教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,学习过程中也会遇到这样那样的困难,这就需要家长和教师之间多沟通多交流,我相信只要我们共同努力,在学习中不断提高,孩子就会欢乐地成长,成为健康、文雅、自主、阳光的人!
教育孩子心得体会4
幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但明白力有限。照顾这个时期的孩子,不仅仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜爱的老师长头发的,能够梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。
每年新生入学的时候我都向家长说老师的工作是十分琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,因此对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的情绪负责。
如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也个性喜爱老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是十分辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮忙才能完成,下班时刻还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时刻十分少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。因此无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维务必依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于明白的,而抽象数字1、2、3的实际好处,对于他们来说明白起来就很困难。因此,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的明白潜质、对音乐的感觉潜质,包括穿着,怎样样穿着得体,让小朋友喜爱又贴合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达潜质也很重要,要有较强的沟通潜质,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的推荐要有指导好处,对孩子的'评价措辞要准确、委婉。
作为幼儿教师,我认为明白、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,正因人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展带给适宜的精神与物质环境,我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与明白,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了,让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设潜质则有着较高的要求。作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就能够了,作为幼教务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。正因我们此刻教育的孩子是为未来世界服务的,那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们这天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,透过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。
教育孩子心得体会5
现如今,社会竞争日益激烈,法制教育成为了孩子们不可或缺的一部分。作为家长,我们应该重视孩子的法制教育,培养他们的法律意识和法律素养。在与孩子共同成长的过程中,我深刻体会到了法制教育的重要性,并从中汲取了一些经验和体会。
第二段:培养法律意识和法律知识。
作为家长,我们要首先从自己身上做起,不仅要自觉遵守法律法规,还要注重培养孩子的法律意识和法律知识。在日常生活中,我们可以从小事做起,如教育孩子遵守交通规则,不随意践踏草坪等。同时,我们也可以利用生活中的机会,传授孩子一些基本的法律知识,使他们了解什么是法律,为什么要遵守法律等等。
第三段:引导孩子正确处理纠纷和冲突。
法制教育不仅仅是教会孩子遵守法律,更重要的是教会他们正确处理纠纷和冲突。在孩子面临纠纷和冲突时,我们要引导他们用法律的方式解决问题,不要采取暴力或者非法手段。我们可以通过真实的案例教育孩子,让他们看到违法行为和合法行为的区别,引导他们思考合法行为的重要性。
第四段:培养孩子的公民责任感。
作为未来社会的`一员,孩子们应该承担起自己的公民责任。因此,我们在教育他们的过程中,要注重培养孩子的公民责任感。我们可以带孩子参加一些志愿者活动,让他们感受到为他人服务的快乐;我们也可以鼓励孩子关注社会公正,懂得维护自己的权益。通过这些方式,培养孩子的公民责任感,并让他们逐渐成为法治社会的有用之才。
家庭是孩子最早接触法治社会的地方,也是孩子法制教育的第一课堂。因此,家庭法制教育的重要性不容小觑。我们可以从日常生活中入手,与孩子共同制定家庭规则,教导他们遵守规则的重要性;我们还可以利用媒体资源,一起观看法律知识的节目,增加孩子对法律的认知。最重要的是,我们要以身作则,为孩子树立一个良好的榜样。
总结:
通过孩子法制教育的过程,我深刻体会到了法制教育的重要性。我们作为家长,应该重视孩子的法制教育,培养他们的法律意识和法律素养。通过培养孩子的法律意识和法律知识,引导他们正确处理纠纷和冲突,培养他们的公民责任感,以及注重家庭法制教育等方面,我们可以为孩子们的健康成长做出积极的贡献。相信在家庭和社会共同努力下,我们的孩子一定会成为法治社会的有用之才。
教育孩子心得体会6
尊敬的各位老师、家长:
下午好!我是五年级(2)班读书人网的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。
一、明确教育方向
百年大计,教育为本,孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次,上重点大学,而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子,怕这也做不了,那也做不了,这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做,这样才能培养孩子的独立能力,如果什么都惯着孩子,反而会害了她。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的`第二课堂:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书,要让孩子从小养成读书的好习惯,让孩子到书中去找到自己的快乐,让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就是这个道理。
三、把孩子当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。 人与人之间的距离是可怕的,尤其是父母与孩子之间。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是自己的朋友。那个家长不希望自己的孩子能成才呢!但是方法要对,孩子不对时大人不能急。孩子大了,就会有逆反心里,大人越是着急越是起反作用。这些道理大部分的家长都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资格,孩子一范了错误就骂:老子几棒棒打死你,跟你几大脚,你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来,你即使说的是对的,孩子也不会听进去。放下家长的架子,以朋友相处,多谈心,孩子就会听
你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子,每个都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少给孩子思想上的压力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要,重要的是你努力没有,学懂没有,没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢,不成器;人不学,不知义。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龙,要有“龙马精神”,先要当马,然后才能成为龙。
四、百善孝为先
圣人训 首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,连自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不会好好去做。
一句话,就是让孩子自学喜欢学习,努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护,让孩子的明天更美好!
教育孩子心得体会7
“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自我的孩子呢?为此,我请教过孩子的教师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在那里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,期望对大家有所启发。
1、父母要给孩子树立好的榜样
我们都明白,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、欢乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺自我做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。
此刻的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿本事很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,所以,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,期望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和简便的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她必须是觉得坐在电脑前炒股是简便愉快的事情,进而把它选作自我将来梦想的职业。从那时起,我开始重新反省自我的日常言行,紧之后在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。
这样一来,我的'空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。此刻,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自我多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一齐帮忙做,加上她自我的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应当用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
2、培养孩子的生活本事和行为习惯
孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时,学会自我进食,两周岁时会自我穿简单的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2教师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,可是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的请求。头几个晚上,半夜里我总要起来看好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,可是大多时候她都把自我裹得很严实。之后,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全相信她能把自我照顾好,我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了,经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。
我们平时能够让孩子洗一些小的东西,比如自我的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候,过后我们能够偷偷再洗一次,可是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。这样时间一长,孩子就能够把自我能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏,能够强化良好的学习行为,防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话,胜过百句骂。”确实,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。平时我们应当拿放大镜来发现孩子的良好习惯,并给予及时鼓励和赞扬。
一种良好的行为习惯的构成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导,还必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯构成。
3、多和教师探讨,多和家长交流
孩子在读书期间,教师的作用是相当巨大的。十分幸运,我女儿的启蒙教师是个教学经验丰富又负责的好教师,很受班级里的学生欢迎。平时放学后,我经常教师进行交流,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于教师,和教师探讨如何教导孩子克服不好的习惯,使其错误能够得到及时纠正。这样教师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她从孩子的个性出发,寻找一种更适合我的孩子的教育方法。
针对孩子学习中的几项弱点,根据教师的提议,我做了一张“好孩子提高跟踪表”,当中列了“速度快”、“很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有提高的画一颗红星,无提高的画一颗黑星。红星能够用来换奖励,积满了十颗红星,我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来,效果显著,女儿很开心,教师也表扬女儿提高明显。
正因为这样,我经常教导孩子尊敬教师,认真听取教师的教导,“一日为师,终生为父”,这正是教师的伟大之处。
此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。我会把自我近段时间促进孩子提高、行之有效的新经验与方法讲给家长听,同时也会从对方那里获取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候加以借鉴。
4、在与孩子的沟通中,不可忽视文字的力量
在与孩子一齐学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝说与引导,却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情,我苦恼过,也思索过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应当自我反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们能够尝试换一种方式,这样孩子会更容易理解一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样能够富有情趣。
有一次,我对孩子的批评教育太过了,但自我并没有意识到,以至于孩子有些悲痛并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。我一看,纸片上写着“我后悔说过那句话”。她的这个举动让我意识到自我的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告诉我,是哪句话吗?”她依然用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。我清楚地记得,母亲节那天,女儿亲手给我做了一张卡片,上头画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原先她后悔……想到那里,我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”并且,我还故意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批评起我来:“妈妈,你把‘妈妈’两个字写错了,你是怎样当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说:“孙教师,麻烦你帮我纠正一下错误,能够吗?”女儿欣然应许。
从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比,语言比较羞涩,有时难以启齿,文字比较含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不必须留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字克服了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都能够拿出来再看,并且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子理解,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往,家庭教育同样能够增添不少乐趣。
总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。家庭教育能够成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会礼貌与提高的象征。
可是每个孩子的教育方式也应当因人而异、因势利导,不能一概而论。期望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应当把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。
教育孩子心得体会8
我班还有个学生叫郑某。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天学生都跑来向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个老师喜欢、同学们喜欢的好孩子。
他开始是一副爱理不理的样子,虽然后来口头勉强上答应了我的'要求。但过后他还是一跟以前一个样,没什么变化,此时看到这种情况我都想放弃他,既然不听老师,又何必自己自讨苦吃呢?算了吧,不理他了,多一个少一个不是一个样吗?但后来自己仔细想想,家长把自己的小孩子交给了你,你就要对他负责任,更何况你又身为班主任,想到这里还是要拉他一把,不能因一点困难就退缩,或许他现在还没有真正认识到自己的错误,还没有意识到学习的重要性,没有想过要真正做过老师、同学喜欢的念头吧。在以后的工作、教育中只要他有一点进步时,我就给予及时表扬、激励他,使他处处感到老师在关心他。
经过一段时间,在他自己的努力下,他各方面都取得了不小进步,在上课的时候也专心听讲了,纪律上方面也更遵守了,甚至自己也当起了值日生,成绩也有了进步,虽然不是很明显,总比以前有进步了。为此,我对他会心地笑了,在班上我恨恨地表扬了他。同学们也为他的进步高兴地鼓起了掌,他的脸上露出了灿烂的笑容。
总之,他们现在是进步了,不管他能坚持多久,只要在他身上给予更多的关爱,我想他会慢慢进步的,通过老师的耐心教育,会慢慢收敛他的不良习气,时时关注他的表现,发现问题及时根治,要让他感觉到老师时刻关心着他,相信他一定会进步!
教育孩子心得体会9
身为高中教师,我深感教育孩子的责任重大。在这过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。
我意识到每个孩子都是独一无二的。他们有不同的`性格、兴趣和天赋,因此教育方法和策略也需要因人而异。在与孩子的互动中,我学会了倾听和尊重他们的意见和选择,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。
我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品格和能力。我努力在课堂上营造积极向上的氛围,让孩子们学会合作、沟通和批判性思维,培养他们独立思考和解决问题的能力。
我也深刻体会到家长的重要性。与家长保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展,能够为孩子创造更加全面和有利的教育环境。
在这个过程中,我也收获了许多快乐和满足感。看到孩子们逐渐成长、进步,我深感自己的付出是值得的。未来,我将继续努力,为更多孩子提供优质的教育,帮助他们成为有品质、有能力的人。
教育孩子心得体会10
教育孩子并不是一朝一夕就能完成的,需要家庭、社会和自身的不断努力和探索。我们做家长的都是非常尽职尽责的,我们能够根据家长的特点主动积极的给予指导和帮助,如我们班有一小部分学生,平时比较好动,爱调皮,我多次和他交谈,但效果不佳。经过与家长的接触,我们了解到有些家长平时很宠爱孩子,比如说我们班有两个小朋友特别内向,一个胆小的男孩,一个智力极差的女孩。对于这样一个比较调皮的孩子,我发现他很大的潜力。于是我们平时多和他坐一会儿,给他一些机会,让他能多发言,这样一来他就不那么内向了,而且听课也比较积极,经过一段时间的观察,我们发现这些孩子有一大部分的听课时间,经常会围着老师转悠,或是和同学打打闹闹。有一段时间,我们发现这个孩子特别爱发言,经常会围着老师转悠,或是跟老师说:“老师,我也和你学本领呢!”我们也很快就和孩子们熟悉起来。经过一段时间的观察,我们发现这个孩子有这么大的潜力。我们经常会把他叫到自己家里,和他聊聊天,了解孩子在家的学习生活状况。我们也通过家访和电话联系与每个家长取得联系,把孩子的学习状况和孩子的`表现及时反馈给家长,让家长了解学校和老师对孩子的评价,也让我们老师有针对性的对孩子进行教育。现在的这群孩子比上学期有了进步。
家长的心理、身体状况、知识水平、思想状况等等都是不太一样的,因此在平时的教育中,教师的心态和自身的心理状况要经常挂在嘴边,以便家校结合,才能使班级工作开展得更好。
教育孩子心得体会11
“望子成龙、望女成凤”已成为天下父母的共同愿望,但如何才能使自己的子女成龙、成凤,是一个大学问。看别人田里的庄稼长得好而不知别人背后的辛酸,这是人生最大的悲哀。父母是孩子的第一位老师也是影响孩子一生的老师。家庭是孩子的第一所学校也是终身体沐浴的学校。孩子的成才与否,与父母的教育,家庭的和谐关系重大,所以说“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”。我不是一个成功的母亲,但结我想结合专家的教育和自己的经验,谈谈自己的教育心得:
一、在学习上。父母要让孩子养成自觉学习,按时完成作业的习惯,对于学习上的不良作风在及时处理,不在它酿成后患。孩子的教育与学校、老师是分不开的,所以家长只有配合学校老师,教给他正确的学习方法,督促其完成各科作业,该记的记得,该背的背得,使其真正理解自然科学的道理,要求他不懂就要多问。
二、在品德上。在使孩子健康成长,成为有用的有才,必须使其在德、智、体、美等各方面都得到发展,从智育保姆变为德育保姆,教育其热爱祖国、热爱人民、热爱生活、团结同学,在力所能及的范围内,关心、帮助别人,如老、弱、病、残和经济困难的人。使其分清什么是对的,什么是错的,什么应做,而且可以多做,什么不能做。俗话说:小时偷针、大时偷金。此话不无道理,我们要向周恩来的母亲学习,教育孩子不拿别人的一针一线,物虽小,影响大。
三、在生活上。要激发孩子热爱生活的热情,让孩子做地些力所能及的家务,比如洗碗、扫地、洗衣服……等。让孩独立,自强,以便将来走出社会打下基础。
四、给孩子一个自由的空间。“十年树木、百年树人”。要使孩子成才,真是件不易的事。但我认为成才不一定是考试的100分,或是作业做得多少。所以尽量给孩子一个与外界接触的机会,多与邻居的孩子玩玩,节假日,尽量带到野外,让他与大自然接触,吸收新鲜空气,使孩子的身心健康地成长。
五、激发孩子的好奇心。让孩子对事物充满好奇。怀着这种好奇心去探索,求知,对于孩子提出的问题,要内心解答,如不懂得,与孩子一起探索。
六、父母要多关心孩子。作为父母不得以任何“忙”为理由而忽视自己的孩子。不管多忙,也要抽时间检查孩的作业。对孩子的生活,学习上要多关心,当然关心不等于溺爱,经常用问寒暖,让孩子体会到母爱的伟大,从而激发他懂得的感恩与回报,让感恩与回报激发他的上进心。
七、亲子沟通教育。作为父母不要永远认为自己是大人,孩子是孩子,要多与孩子谈话,多听孩子的心声。如果发现孩子有不对的地方,不要动不去就是打骂,要问清楚缘由。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
八、家庭和谐是孩子健康成长的决因素。给孩子一个和谐的家庭环境,家庭=夫妻关系+亲子关系。家庭不好就是指家庭的成员关系不好,好家庭就是好关系。当你跟孩子关系好时,孩子的教育就成功,当你跟孩子的关系很糟糕,教育就陷入困境。好的亲子关系胜过一堆教育!一切成功的教育都是亲子和谐的教育。孩子是什么?孩子不是空白的画板,而是特殊材质的空白画板,当我们拿起“为人父母”这根笔时,就会发现画板变得很油滑,不愿接受父母想写的那些谆谆教导以及美好的期望,而且这种抵制是长期的。
孩子教育心得体会5
作为一个不到6岁孩子的家长,和所有父母一样,对孩子的教育很是头疼。教好孩子是所有家长的希望,都希望孩子是一个对社会有用的人。下面我就孩子比较容易出现的'几个问题和家长老师交流一下。俗话说:三岁看大,七岁看老。幼儿时期的教育很是关键,可以帮助孩子培养良好的生活习惯,基本的礼仪礼貌,行为符合社会一般的道德规范。孩子以后就不会走错路,走偏路,也为家长以后的工作生活节省很多的精力。
首先谈一下大家都遇到过的问题:孩子的吃饭问题。这个问题我是借鉴了美国人的方法,每个孩子都会挑自己喜欢的东西吃,乱吃零食,结果就是到吃饭时间吃不下饭,怎麽办?他们的方法是每餐饭必须吃好才可以吃零食其他东西,如果期间孩子说吃饱了,也不必强喂,只需在吃下顿饭之前收起所有食物,让孩子知道不吃饭就会饥饿。饥饿的滋味是不好受的,他们会牢牢记住不吃好饭的代价。采取这个方法需要注意和家里的老人沟通下,不然老人心疼孩子,偷偷给东西吃,会让你前功尽弃的,呵呵!
再者就是孩子的文明礼貌问题,作为家长经常会发现孩子不知道从哪里学会了一些不文明的语言和行为。出现这种情况第一责任人应该是家长,因为对孩子影响最大的就是自己的父母,在不知不觉中教会了孩子很多。孩子获取知识一个重要渠道就是通过模仿大人的一言一行。所以打铁还需自身硬,家长们先管好自己吧,只有自己注意文明礼貌,孩子们才会不受不良影响。当孩子遇到一些不文明的言行时,要注意认真对待,及时指正不可敷衍,要让孩子们知道哪些是好的,哪些是不正确的,帮助孩子从小树立起正确的文明道德观。
还有一个很重要的问题:诚实。首先要和孩子讲明说谎的危害,认识到诚实是一种美德,诚实的人受到别人的尊重,说谎话的人是可耻的,不受欢迎的。在生活中有很多事情,孩子们不懂问起来,家长碍于各种原因不能讲实话,这些都对培养孩子的诚实不利。家长们只有从我做起,尽量不要对孩子说谎,自己的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。
最后,孩子的教育不只是家庭和学校的教育,也有必要融入社会教育。社会也是一个大学堂,孩子们迟早会进入社会成为社会集体人。我们在教育孩子时尽量贴近生活,多参加社会生活,并注意对孩子的活动进行指导,引导孩子们树立健康积极的生活观。
教育孩子心得体会12
当好孩子的第一任教师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的职责。我是一位两个孩子的母亲,在教育孩子的问题上也许我更有心得,在那里,我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下,一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享,二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
首先我要强调的是,既然我们是孩子的父母,那我们就不应当让我们的父母去帮忙我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的,他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了,要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才,那在教育上头就需要我们自我亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟,但比起爷爷奶奶,他们还是更容易理解我们的观念,而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马,来教育和培养我们的下一代。
我本人是一位“职业”妈妈,自从有了孩子,我放弃了工作,在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他,给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他,妈妈把家里打扫得干干净净,你不要把你的玩具随便摆放,那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话,但我相信他必须能听的懂我在说什么,也必须能看到我在做什么。每当他把自我的玩具到处摆放的时候,我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的时候,玩具必须要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自我的箱子里拿一两件出来,不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动,但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话,我告诉他,和比自我年龄大的人说话必须要说“您”,你、我、他的称呼只能和自我的同龄人或者是比自我小的人才能够说。见到老人,你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨,见到和哥哥年龄差不多的人必须要叫哥哥或姐姐,主动叫人这是一个好孩子应当做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖,在学校他一样赢得了教师们的赞扬。
在学习方面,我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净,然后写作业。无论作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级,他没有养成自我检查作业的.习惯,到了五年级,他主动要求自我来检查作业,因为他明白了自我不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心,顺其自然比较明智。比如他考试没考好,成绩不是很梦想,我没有责骂,但我也并不是无动于衷,我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望,更能体谅到我是在给他留着面子,此时的他会暗下决心,下一次的考试他会给我一个惊喜,给自我一个交代。其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”,他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多,这就需要我们做家长的多多观察,多多发现。
我本人不赞成一概而论,例如:听哪位专家说,孩子要多给赞扬,少给批评。我以为每个孩子都有自我的个性,假如我们一味的尊崇专家的提议,对我们的孩子只说好,不说错,也许对某些孩子而言这样能够起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时,我们的责骂也许会让他们理解不了,所以才会有离家出走,跳楼自杀等坏事件的发生。当然,我们也不能总挑孩子的不是,那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及时发现孩子的优点,及时纠正孩子的错误,及时帮忙孩子处理棘手的问题。我们不能总把自我摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊,也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的职责,针对自我的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把众多专家的理念总结到一齐。该尊重孩子的时候我们必须要放弃自我的尊严,该提醒孩子的时候我们要一针见血,该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句,该让孩子原谅的时候我们必须要拿出百分之百的诚意来让孩子明白,这件事情是我们错了,期望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们,此时我们做家长的心里是否留有愧疚,愧疚我们为什么会一向抓住孩子的
小辫子久久不肯放手。
教育孩子心得体会13
时间过得真快,转眼间这个暑假已经结束了。看着孩子们一张张稚气的笑脸,我看到了他们的成长,感到了一种发自内心的自豪。回顾过去的一个学期,有过欣喜、有过失。现将本学期工作做如下总结:
一、教育工作方面
1、开学之初我们根据本班幼儿实际水平,结合班级幼儿特点制定了《新学期家长工作计划》,并开展了各次家长会,使家长们了解了学校各项工作的内容,并且使家长们更好地了解了学校工作。
2、开学初我们对新幼儿家访工作,使新生和部分幼儿家长都能够在老师的指导下,对学习生活常规、安全进行调整,使孩子们适应了学习生活的环境。
3、本学期家校路路通开展得有声有色。家长们都认识到,孩子入学前有很多个方面需要教师去引导。因此,开学初,我们开展了家长开放日活动。家长们来观摩、参观,认真倾听老师们的教学活动,吸收老师们的教改新思路和教学方法,新的教学模式。
4、家校路路通,上面有家长反馈意见本,我们从中发现很多家长的育儿经验都是从家庭生活中获得的。
二、教育工作方面
5、开学初我们召开了家长会,向家长们介绍班级的工作计划,取得家长对我们工作的大力支持。
6、我们利用家长园地和家长沟通,和家长建立了联系,在学期初召开家长会,向家长介绍了本学期开展各项工作的目标、计划、措施。在期末我们向家长们汇报了幼儿在园的一学期各方面的'表现,征求家长对我们的意见,使家庭教育与幼儿园教育协调一致。
7、对于新生和插班生,我们开展了家访。这次活动得到了家长对班级工作的支持,在活动中,家长们看到了自己孩子的各方面的表现与不足,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。
8、对个别幼儿进行个别教育和总结。
9、与家长交谈。
总之,这个学期来,我们有收获也有不足,但我们会在今后的工作中不断的总结经验,找到不足的,将幼儿教育做到更好。
教育孩子心得体会14
首先,感谢班主任尹老师给了我这次交流发言的机会,借此机会向各位校领导和各位教师表示我们全家的衷心感谢!道一声您们辛苦了!
我是一名中学退休教师,已离开讲台数年,因当前经济大发展的紧要形势,子女们都在各地繁忙的工作岗位上,肩负着新时代的建设发展的历史使命,因本人是教育出身,管理孙子辈的任务就义不容辞地挑在肩上。
面对这些独生代的教育颇费脑筋,应该如何完成使命,成为当务之急。孩子已要进入学校接受正规的教育了,在选校时,经考察了解,经考试,正式进入正阳小学就学,以学习过程看,结果不是很理想,因种种原因,孩子学习出现偏差,为帮助孩子脱离困境,从开学的短短二个月的时间,从孩子的学习,生活,成长的变化中,我看到了新的曙光,短短的60天,孩子不怕数学应用题了,会在语文课堂中写出400字以上的作文了,能熟练的读、背、默、应用好词,好段落写心得短文了,能读背出熟练的英文课文,书写流利地英文句子,吹出一曲曲葫芦丝音符,画出心声的绘画,唱出愉快童声歌曲,打乒乓球得第一名,长跑、攀爬锻炼、整理整齐的被褥、衣袜、洗涮简单的衣裤等等,这就是现在只有9岁零10个月的孩子的现在表现。特别是看到她那整齐的数学题书写,公正的语文作业,流利的英文段落、深感天问小学的教学精英真是了不起!
在今天留守儿童独生子女问题儿童这些新词语满天飞的社会风气中,给目前小学教育启蒙教育者出了不少难题,我真的佩服您们这些教学的精英们,正是您的付出,才有我们孩子的今天收获,我为自己正确的选择而无悔,为孙女的进步而自豪,衷心的道一声:亲爱的老师们,你们辛苦了!
我作为家长,深感责任之重大,国家教育,全国妇联联合颁发了《家长教育行为规范》针对新时期家庭教育面临的新情况、新问题,以及21世纪对国民素质的总体要求制定《家长教育行为规范》十项要求:
其中第二项提出:重在教子女做人、提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。
根据以上要求,我对孩子提出人品为先,无品无德既无用之人。从小教孩子要记住善不以小,而不为,恶不以小,而为之。一学做人,二学有德,三学有知。
家长要当好孩子的第一任老师,身做先于言教,无论在家里、家外、校里、校外,无论在何时何地都要用公共道德规范,要求自己,从小竖立人人为我,我为人人的游戏规则,不依人的衣冠取人,善待别人,就是善待自己的做人道理,学会与人交往、交流,善于团结自己周围的人,学会处理人际交往这个大课题,我认为是孩子们的人生必修课,是将来融入社会的良好基础。
现在一代的孩子是上世纪70。80后的独生子女的独生代,双重独生代,随着社会物资丰厚,他们的童年,特别是城市孩子在这富有的物资、财富中培养出众多的小公主小皇帝小太阳娇气,霸气,自私,唯我独尊的小人物,给现代小学启蒙教育,设制了重重障碍,如果不从品德教育入手,等过了小学阶段孩子的不良习惯就难以得到改正,所以说当今的老师不好当,小学老师更不好当,天问的精英们:你们真是不简单啊!我为你们喝彩!为此告诉孩子:奶奶不求你们成人精,但求你能成人!决不能成坏人啊!让孩子成为一名新时代合格接班人,真是任重道远,因此在平时我注重培养孩子做一些力所能及的扶弱助困行动,乘车让座位,拾金不昧,抓住日常小事,结合天时地利发生的重大事件,培养孩子的真、善、美观点,在学习上永远不满足、向上看,在生活上向下看,不追求物资享受、多关心有困难的人、事,以能助人而快乐!我行!我自豪为口号,在精神上不断鼓励孩子求上进,每次周末到校看到杨珍球老师和同学一起动手办的班级学习园地,我就不失时机的教育孩子结合班级、回答老师提出的问、监督孩子改掉了许多坏多坏习惯,班主任的因势利导、墙上的一颗颗小红星评比就像一盏盏指路的方向明灯,打开了孩子积极求进的心门。无愧天问小学,班主任用问亲切、和蔼的语言,打通了与孩子沟通的天桥,拉近了老师与孩子的心跳,在班主任的'良苦用心中,辛勤耕耘的天问精英,将我的孩子领上了素质教育的正规跑道之上,才有孩子今天的骄子之态,在今天的私立学校中,跟随着可敬的老师一步步走完她人生小学阶段,走出高分低能怪圈,是你们立下汗马功劳。培养孩子的良好道德规范行为,是学校,家长的共同配合,步调一致的终极目标。
在国家教育《家长教育行为规范》的第四项中提出:培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康发展。为此我在家中抓住各种场合,利用儿童的好动、好奇的心理活动,指导她做一些力所能及的家务活,涮碗,扫地,自身洗衣洗澡,洗头发,简单的独立生活常识从四岁开始训练,到目前,一般的生活自理不依靠大人,从小培养她不娇气,不小气,跌倒爬起来,碰伤皮肉,流血不流泪,坚强对待失误,宽严有度活泼有限,有时间,有计划的安排自己的一日常事,积极参加乐理、乐器、绘画、体育舞蹈训练,从三岁抓起,至今使孩子有一定的文体活动基础,并且鼓励孩子建立良好的人际关系。
根据《家长教育行为规范》要求的第十项内容:要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。在这个问题上,我是这样做的,因孩子是本学期刚从市内小学转入,进入一个新环境,孩子有许多日常习惯都必须从头来,还要摸索规律,接触新环境、新教师、新同学、她都有许多不适应,独生代娇气病又严重的阻碍着她的成长,面对这样的学生老师急!家长急!孩子有点不知所措,我该怎么办呢她时常这样想,刚开始的头一个月,我就常打电话与数、语、外老师联系,了解孩子的情况,利用周末与孩子交流,不急不燥,有理有据有节的帮助孩子分析问题出现在哪里应该怎样处理及时与班主任沟通,与各任课老师沟通,尽一切办法帮助孩子摆脱困境,在这方面,班主任杨珍球老师、语文杨华梅老师、英语罗小莲老师多次打电话,并利用她们丰富的教学经验,帮助孩子,终于利用短短的60天教育,帮助孩子走出了困境,真的特别感谢你们这些天问的老师,你们无愧于你们提出的口号打造学习型教师团队,培育阳光态学子群落的口号,不但是学校得到了发展,巩固了学校生源,而且宽慰了家长的心。你们在新的教学理念教育观中创出了一条私立民办学校的发展壮大新
路,祝愿正阳越办越红火!以上是我的个人心得体会,有不得当之处望谅解,有误之处请批评指教!
教育孩子心得体会15
在引导孩子的过程中,我们会发现很多事情不可能根据父母的想法来,而应该按照孩子的天性来灵活处理。下面我们一起看看这篇《顺应孩子的需求》。
武功的至高境界是无剑胜有剑,道家的最高法则是无为而治。这个“无”中都蕴含着大智慧。
在家庭教育中,对孩子的引导与教育也应该学会运用这种智慧。
一天下午,我带孩子回到家准备写作业,小九突然问:“妈妈,《小学古诗文》在哪儿?”
我很好奇他为什么突然想起那本早就已经背完的书。
他没有回答我。不过我很快帮他找到了。
他坐下来开始认真地翻看这本书。我更加好奇,他感兴趣的书一般都是带图的,而这本古诗文全都是黑白的,以前只是翻着读啊背啊,他从来没有这么静下来翻过这本书。他这是要干什么?
突然,他又问我:“妈妈,‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’那句诗是哪首诗来着?突然忘记了?”
我晕,怎么都就馍吃了?考虑到好久没有复习,我也就没有责备他忘记诗题了。我告诉他是《小池》。
他开始翻看目录,找那首诗。
等了一会儿,我再回头看他在干什么时,突然发现他已经在一张干净的A4纸上画好了,蓝色的湖水和大片的荷叶,以及盛开的和打骨朵的荷花!水里还有红色的.小鱼。
画的真好!他这是要干什么?
他告诉我:“妈妈,这是我上课的时候想画没能画,我想把它画下来并配上诗。这叫做‘诗情画意’。”
我明白了。今天他们上课的时候老师让给“危楼高百尺”那首诗配画。这激发了他的创作兴趣和灵感。
画完了《小池》,他又拿来两张纸,说让我跟他一起创作诗情画意。我勉为其难地答应了。因为我并不会画画,虽然小时候对画画感兴趣,但是并没有坚持下来。
既然孩子这么喜欢画画,又重新拾起了画画的热情,我还是陪着他画吧。
于是,我们俩就每人选了一首诗创作了诗情画意。
画完后,他让我评价他的画,说实话,画的有点儿抽象,但是对于他来说已经很好了。
我高度赞扬了他。
他也来评了我的画,然后我们一起把它们贴在了墙上。
整个过程,没有我一句催促,没有一句命令,全都是顺应孩子的内心需求在行动。
做完这一切,他又提出要求每天晚上我们一起完成一幅诗情画意。这是多好的培养孩子美育和帮助理解诗意的方式啊,更何况是孩子自己提出来的。
于是,我马上给他买了一个绘画本。可以把这个变成绘画日记。
我又特意上网找了相关的资料,发现日本的小学生暑假作业就是绘画日记,每天一幅表示情景的画,然后给画配上文字。这样不仅锻炼了孩子的观察力,想象力,动手能力还能帮助他们组织语言,锻炼表达。
这让我想到了九爸跟我说到的顺应孩子。老二前一段时间,喜欢抓东西,喜欢把书架上的书从里面拉出来,扔在地上。
我觉得太烦了,还得一次次地捡起来。
但是九爸说,孩子发展到这一步,他喜欢做什么就应该顺应他让去做,只要不是危险的,符合道德的,就要顺应他。
确实,老二的抓握很给力,手很有劲儿,这不正是在锻炼各种小肌肉吗。
这又让我想起了,老大小时候,大概是一两岁,开始有了自我意识,每做什么事儿,他都喜欢说“我自己,我自己”——我自己来。
但是大人没有尊重他的意志,总是替他包办代替。导致他的动手能力不强,而且依赖心理比较强。在未来的老二教育中一定要注意这个问题,顺应孩子的天性。当孩子强烈想要做什么的时候,一定要保护好这种欲望和好奇心。
昨天在跟孩子一起读迪士尼英语的时候,书上有一幅图,他一边跟读一边看图,我觉得这样不对,没有效果,就把图给他遮挡上让他指读单词。但现在想来,为什么当时不停下来让孩子慢慢看,看完了再继续跟读。这不就是顺应孩子的天性吗?
原则就是无为而治,顺应孩子的天性,让孩子充分舒展自己的想法,在这个基础上去发现更多的切入点。
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