对孩子教育心得体会

时间:2024-06-14 08:40:59 教育资讯 我要投稿

对孩子教育心得体会14篇(精华)

  我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的对孩子教育心得体会,欢迎大家分享。

对孩子教育心得体会14篇(精华)

  对孩子教育心得体会 篇1

  孩子教育是每个父母都必须重视的问题。在孩子成长过程中,不同的方法和理念都可能对孩子的性格、智商、情商和道德评价产生深远的影响。本文将介绍九种孩子教育方法的心得体会,希望读者从中汲取有益的经验和启示。

  第一段:抚育式教育。

  抚育式教育主张发挥父母的爱和亲情作用。在孩子面对挫折或困难时,父母应该及时和耐心地安抚孩子,帮助他们从负面情绪中走出来。同时,在孩子表现出积极或优秀的时候,父母也要多给予奖励和赞扬,鼓励孩子继续努力。抚育式教育的关键是让孩子感到被爱和支持,从而建立起他们的自信心和依赖感。

  第段:管制式教育。

  管制式教育属于比较严厉的教育方式。父母通过设定规则和惩罚机制来规范孩子的行为,同时要求孩子服从和尊重家长的权威。管制式教育的优点是能够让孩子掌握纪律和规则,避免了在社交生活中的错误行为。但是,如果父母过于严格和苛刻,孩子可能会产生反感和反抗情绪,甚至对家庭产生消极情绪。

  第三段:民主式教育。

  民主式教育主张父母与孩子平等地对待,尊重孩子的意愿和追求。在制定家庭规则和进行家务活动时,父母应当给孩子更多自主决策的机会。比如,通过家庭投票来决定晚餐吃什么菜,或者让孩子尝试管理自己的允许范围,比如时间安排或金钱管理。民主式教育的关键在于培养孩子的自主意识和批判能力,帮助他们学会做出明智的选择。

  第四段:启发式教育。

  启发式教育着重培养孩子的思维能力和创造力。父母可以通过开放性的问题和讨论来引导孩子思考,让他们自由表达自己的看法和想法。这种方法比较适合培养孩子的学习兴趣和好奇心,也能够帮助孩子学会独立思考和解决问题的能力。

  第五段:亲身参与式教育。

  亲身参与式教育旨在让孩子通过实践和亲身参与来学习和成长。父母可以和孩子一起参加社区义工、旅游、探索科学等活动,让孩子亲身体验和感受到不同的社会资源和文化背景。亲身参与式教育的优点在于丰富孩子的视野和体验,增强孩子的社交能力和适应能力。

  第六段:自然主义教育。

  自然主义教育主张孩子要和自然环境接触,学习和尊重自然。这种教育方法旨在帮助孩子建立起独立的'思维和价值观,从而更好地适应生活和社会。父母可以带孩子去远足、露营、探索自然生态等活动,让孩子了解和体验大自然的美好和神秘之处。

  第七段:游戏化教育。

  游戏化教育是近年来比较流行的教育方式。父母可以通过学习游戏、卡片游戏、电子游戏等方式,让孩子在游戏中学习和成长。这种教育方法比较适合培养孩子的团队合作精神、协调能力和创新能力。

  第八段:结论。

  如何教育孩子是一个基于经验和实践的过程。九种不同的孩子教育方法都有其优缺点和适用范围,父母需要根据自己的情况和孩子的特点选择合适的方法。最终的目标是让孩子在基于爱、尊重和信任的环境中形成积极健康的生活态度和价值观。

  对孩子教育心得体会 篇2

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

  我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

  孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

  教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

  一个毛毛虫幻化为蝴蝶,期间它把自己封闭在厚厚的蚕茧里,但等时机。

  在黑暗的时空隧道里,在封闭的自闭环境里,它几乎无所作为。

  先前的汲取与积累,若干的消化与嬗变,都只是一场准备。在别人看来,一切都还是未知数,一切都还遥远。它的梦显得那么遥远几乎愚不可及。

  但是终于有一天它破茧而出,拍翅而飞了,挥动着一副几乎透明的幼嫩翅膀,在灿烂的阳光下,和着美丽的旋律,划着一条美丽的弧线,歌唱它的新生。

  育之于人生,就犹如这场蝶变之路。有过懵懂无知,有过一知半解,有过醍醐灌顶,有过黑暗与焦灼,然后漫长的等待,最后终于重见天日,凤凰涅槃,在春天中御风高飞!

  但是,也有胎死腹中的个案。由于外在的严酷的气候,许多生命没有躲过一波又一波的打击;由于内在的`储备不足,历练不够,许多生命能量很快消耗殆尽,蜡炬成灰。

  更有甚者,再过量的知识灌输下,在习惯性的求同思维作用下,在日复一日的激烈而乏味的竞争下,教育已经不是人生的幸福而是孩子们躲不过的磨难,他们憎恶学校和老师,他们蔑视说教和虚伪,厌恶学习,终于有一天开始拼死反击,以另一种形式叛逆我们的谆谆教诲,成为我们的掘墓人。他们的存在一再提醒我们,教育并不是纯粹的一壶美酒,过量的或非科学的饮用可能也会蜕变为一剂难以下咽的毒药啊。

  适度的教育是享受,过度的教育是难受;

  适度的教育是幸福的前提,过度的教育是灾难的伏笔;

  适度的教育是浓度适中的醇酒,而过度的教育无异于饮鸩止渴!

  对孩子教育心得体会 篇3

  我和我爱人一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特别是在学校,要认真地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。

  在素质教育方面,我们教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。在学习上,我们给孩子反复强调,上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打扰她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习情况,及时查漏补缺。

  其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。

  教育是一门大学问,我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的女儿说声:谢谢你,我的孩子! 孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。

  最后,谢谢黎老师给我这个机会,和大家一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝黎老师工作愉快,永远年轻!祝各位家长事业有成,家庭幸福!祝同学们天天快乐,学习进步!谢谢大家! 教育孩子的语言艺术心得体会 篇8

  儿子近段时间经常会问:爸爸什么时候回来?

  儿子从小在外婆家长大,上幼儿园的时候才被我们带回来养。小时候他认为最重要的人是外婆和妈妈。上小学以后,他说跟爸爸在一起是最好玩的,因为爸爸不会跟他说那些不能吃,而且还会带他玩游戏等等。

  陈先生在政府部门工作,大家的潜意识都觉得应该是很清闲的,其实完全不是。他们要做到的是随叫随到,特别是近一年多,因G20、瑞安的创卫生、文明城市等,周末的加班加点更是家常便饭。再加上偶尔的应酬,晚上回来时,儿子基本上已经睡觉。陈先生自去年夏天从塘下调到南滨上班,路上都要花费40来分钟,所以都会早早的出门迟迟的`到家。这一年里,儿子经常问的一句话是:爸爸,你什么时候可以早点回来接我放学?儿子在我学校上学,日常的上学放学都是我自己带着。当他看到别人的爸爸接送的时候都会很羡慕。因工作的需要,陈先生下周调回塘下,儿子知道后开心的不得了,说的第一句话就是:那爸爸就不用这么早出门去上班了,可以先送我上学再去上班。下班了也可以来接我放学了。儿子的这个愿望终于可以实现了。

  另外一个最重要的原因是手机和电脑!陈先生经常是在家玩手机和电脑,忽略了陪伴孩子。我经常会说他:手机比我们娘俩重要!他也会说:要改要改!但效果不明显。

  我想这种现象不仅仅存在于我家,很多家庭中的妈妈是主角,爸爸只充当了配角,完全把自己置身事外!在《三字经》中就有:养不教,父之过。强调了父亲在家庭教育中的重要作用。很多爸爸会认为孩子应该是妈妈带,这种“甩手掌柜”的观念是不可取的,会导致孩子缺乏安全感,甚至久了会形成孤独、抑郁、自闭。其实孩子的第一偶像是爸爸,孩子心理对父亲有着天然的崇拜,所以爸爸更应该和孩子好好沟通,真正了解自己的孩子是什么样的。

  对孩子教育心得体会 篇4

  “儿子起床了,小儿子起床了…….,”“妈妈我再睡两分钟,”“哦!儿子快看外面下雪了,外面的行人都成白胡子老头了,多像圣诞老人呀!…….。”“妈妈快抱我看看,我要起来去玩雪,圣诞老爷爷在哪呢?”,自从儿子上幼儿园小班开始,每天早上我都用手慢慢抚摸着儿子的小脑袋,轻声细气的喊着儿子,用一些他喜欢的事物来吸引他起床。现在儿子上小学了,每天早上7:00准时起床的好习惯终于养成了,所以上学以来都没有迟到过。

  “什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实””。自从儿子上学后,我便时不时的讲给她听。就说每天都要做的事情吃饭吧,儿子有一个习惯一边吃饭一边说话,而且是说到兴头就不顾吃饭了,一顿饭吃下来要一个半小时,上学了哪有时间光吃饭呀!如果不让她说,又觉得打消他好表达的积极性,于是我给儿子制定了一个办法,在半个小时内吃完饭,奖励你半个小时,这半个小时可以听你讲,也可以听妈妈讲,其它的事情都不用做。这样儿子饭也吃快了,也可以全神贯注的讲话了。

  对于每个家长都希望自己的孩子养成好习惯,但说起来大家都头头是道,可做起来却要花费很大的心思和持久的耐力。我想让儿子心中有一个信念——认真做好每一件事。写作业时一个字没写好就重新写,可是儿子刚上一年级时写字总是写不好,而且慢慢我发现字是学多了,可错字也越来越多了,我激励儿子说:“就不信自己写不好。”于是每天放学回家阅读完,就用阅读出的好词语来写句子练字,果然,有一天儿子放学回家兴奋的说:“妈妈,今天老师表扬我写字进步很快”。儿子从喜悦的心情中感受到了好习惯的'甜头。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,所以在学习生活中小事做起,养成细心认真、一丝不苟的习惯;养成动手、动笔、动脑的习惯;养成大胆、大方、大声说话的习惯;养成爱惜书本、文具的习惯;养成好问的习惯;养成积极参与的习惯。记得儿子刚上学时,每天放学回家不知道收拾自己的书包,当妈的总是心疼自己的孩子,我也不例外,总是看儿子没时间就帮他收拾书包,终于有一天老师发校信通说哪几个同学交了空作业本,其中就有我的儿子,儿子放学回到家沮丧的说:“妈妈,我辛辛苦苦写的作文,因为交错本了,不但没得到表扬,反而挨批评了”。我难过的对儿子说:“妈妈不该帮你收拾书包,等你养成自己会收拾书包的好习惯,就不会发生这样的事了。”从那以后,我坚持让儿子自己动手,我发现一段时间后,儿子 的书包什么时候都很整齐,以前总是找不着东西,而且在学校有时的作业,因为书包太乱找不着。现在也知道各种书本分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,所以找什么东西都得心应手。

  儿子的东西都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,都非常爱惜,小时候的幼儿画报到现在还是崭新的,但是绝对不是没有看,自从儿子会看书时我就对儿子说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。儿子知道了所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

  每个人每一天有很多事情,成人知道用时间来约束每一件事,可孩子却不知道,儿子在没时间观念的时候,做事很慢,我几乎每天都要重复着无数遍的那句话:“快点,到时间了,该做…….了。”我觉得自己就是表,时刻提醒儿子时间走到哪了该去干什么了,真的很累。有一天,儿子说:“妈妈,给我买个手表吧!”我突然觉得应该让儿子懂得时间的概念,早点就应该给他买个表,他喜欢的小表时时刻刻都愿意去看,每一件事情都按着时间来做,速度也自然而然的加快了。

  习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,孩子,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐。

  对孩子教育心得体会 篇5

  谈到孩子的教育问题,每个家庭的情况不同,教育方式也不尽相同,但目的都是希望孩子能够快乐健康的成长,那我就谈谈我几年来的育儿心得,说的不好,但还是很荣幸能够同大家分享:

  一、坚持阅读,培养语言表达能力

  首先,从孩子六个月开始,就开始接触贴在墙上的挂画,一些颜色卡片, 从7、8月开始,给他读了拉拉布书,识物卡等。从1岁开始给他读《弟子规》、幼儿画报等,虽然他听不懂,但是你能发现他感兴趣了。从那时候开始一直到现在,雷打不动的坚持每天睡前半小时读故事时间,读过的故事书已不下百本,书的内容不一,有童话故事、成语故事、寓言故事、友爱故事、百科知识、兵器知识、地理知识等,还有内心养成类的、习惯养成类的、两性启蒙类的图画书等等。在给孩子读书的过程中你就会发现孩子能够进入到书的世界,他会融入到故事中去,发挥自己的想象力。这七年来的坚持,让我的孩子深深喜欢上了阅读,现在每天不读一会故事,他是不会开心的睡觉的。

  其次,从孩子三岁半进入幼儿园学习开始,就给他报了幼儿阅读班,每周坚持去阅读班学习两个小时的阅读课程,一直到幼儿园学习结束,孩子坚持了四年的阅读学习,通过阅读课的学习,大大增加了他的识字量,五岁的时候他就能够读出街道上的各式广告牌,那个时候我就特别惊讶,这些字没有系统学习过,他是怎么认识的呢?当时儿子笑嘻嘻的告诉我“妈妈,阅读书上有那些字啊”,你会发现父母的坚持得到了回报,六岁的时候他基本上能够完整阅读一篇600字左右的故事了。可以说读故事与阅读学习对他的语言表达能力起到了很大帮助。而且,我们家奖励孩子的方式也很特别,如果孩子在某一段时间的表现特别好,奖励的方式除了买一些益智性的玩具以外,就是爸爸妈妈一起带孩子去北京图书大厦买图书,作为礼物送给他,每当这个时候都是他最快乐的时候。

  二、引导孩子寻找自己的感兴趣的爱好

  孩子从小就喜欢图图画画,从四岁开始我们就给他准备好油画棒、铅笔、图画纸、画板,报了美术绘画班,就是希望能够通过绘画开发他的想象力。

  从四岁半开始,我就让他学习游泳,目的不是让他成为像孙杨一样的世界冠军,而是我觉得游泳是生存的需要,在突发自然灾害面前能够自我保护,而且还可以在游泳池中得到锻炼,提高肺活量、增强身体抵抗力等等。

  在他五岁半的时候开始学习架子鼓,我觉得通过学习打击乐能够培养他的节奏感,锻炼他的身体协调能力,而且孩子虽小,但是有时候也会有自己的小情绪,通过打鼓有时候也可以释放一下他的小情绪、小压力吧!

  这几项爱好都是在我们引导的过程中,征得孩子的同意让他自己选的,当然在选的过程中也有一些没有学成的,比如轮滑、跆拳道、舞蹈这几项爱好都没有学成,我也没有过多的责备孩子,我还是比较尊重孩子自己的意愿的,因为我们是希望孩子多学习一些业余爱好,而不能让这爱好成为一种负担。

  三、给孩子创造一个好的家庭、外部环境

  在他成长的环境中,基本上没有接触过不文明的语言,比如他基本的语言交流没有脏话,我的孩子成长在一个五口之家,爷爷、奶奶、爸爸还有我都会以身作则,时刻引导他说话要有礼貌,做事要有分寸,让他知道什么样的'行为是对的,什么是不礼貌的,给他灌输一些正确的价值观。

  从他懂事起,爷爷就给他找一些抗战小英雄的电影、动画片,像《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》啊这类老电影,告诉他小海娃、小嘎子、潘冬子都是小英雄,让他知道男孩子应该有的勇敢与正义。

  七年来,只要周末有时间,我们全家人就会带孩子出去转一转、看一看,可以说家的周边几乎都玩遍了,我们觉得在玩的过程中可以开阔他的视野,增加他的阅历,更重要的是给他一个快乐的童年。

  四、多表扬、多鼓励,与孩子勤沟通

  曾经有一段时间,孩子写作业总是磨磨蹭蹭,每次我都很恼火,有时候火气压不住就会狠狠的训斥他几句,孩子就会低着头,不敢说话。有一次在跟他谈心的时候,他说,妈妈你总是训我,我害怕。我才意识到给他带来了多大的伤害,从那次起,我改正了态度,多鼓励他,多表扬他,心平气和的跟他说话,这样会事半功倍。

  有人说:“好孩子是夸出来的”,我也赞同这个观点,日常生活中,只要孩子有一点进步,我都会及时表扬,这样可以促使他再接再厉,多表扬多鼓励就会让他有成就感,以后会表现的更出色。

  从幼儿园开始,一直到现在,每天下班后都会跟孩子聊聊天,就聊聊“你今天有没有什么有趣的事啊?”、“有没有什么不开心的事要跟我说啊”等等,我会跟他采取换位的办法引导他去跟我说说今天发生的高兴与不高兴的事,在聊天的过程中我就能够了解到孩子哪方面做的比较好,哪方面需要给他一些正面的引导,这样孩子就能够知道以后在与同学相处的过程中该怎么做。

  五、不给他定太高的要求,给他一点自由发展的空间

  我们都是从孩童时期过来的,知道孩子喜欢什么,只要有时间就允许他玩一些他喜欢的游戏。比如,周末跟爷爷出去骑骑车,做一些户外活动,给他一个自由的空间,既能强身健体,又能愉悦心情,何乐而不为呢?

  而且我们从来都不会特别注重他的分数,只要把知识学会了,分数在90分以上就可以了,从来不要求所有科目都考一百分,当然他能考xx0分还是最好的,但我们不会让他觉得得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄的孩子整天心情紧张。我们更注重的是孩子的德与行,我们只要求他必须使出自己最大的努力去学习,即使你的成绩不是特别优秀,长大以后你能够自食其力就好。

  六、要经常与学校、老师联系,掌握孩子的动态,有效教育孩子

  平常与学校、老师加强配合与联系,了解孩子的思想动态和问题,有针对性的采取有效的能够利于孩子接受的方式方法,引导孩子向好的方面发展。如果家长不及时与老师沟通,有意的去回避问题,随之任之,就会耽误了孩子。

  积极配合学校和老师组织的活动,以身作则,让他看到,作为家长都非常重视学校的活动,鼓励孩子积极参加集体活动,让他在集体活动中健康、快乐的成长。

  接到学校、老师下发的安全类通知后,积极配合老师做好孩子的教育工作,一遍一遍的给他读通知,让他知道在学校要遵守学校的校规、班规,爱护公共设施,上课认真听讲,尊敬老师,爱护环境卫生等等。

  这是我们在教育孩子过程中的一些心得,肯定有很多不足之处,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法 ,我们还要继续学习和借鉴其他家庭教育孩子的经验和方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

  对孩子教育心得体会 篇6

  望子成龙、望女成凤应该是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝,是每个老师对学生的殷切希望,因此孩子的健康成长离不开学校老师的付出,更是需要我们家长的积极参与,家校携手,一起努力。

  对于一个一年级的小学生来说,还没有忘记幼儿园的快乐时光,现在就得自觉的端坐教室,上课神情专注,作业书写工整,这还是很有难度的,我们大人放假上班后都会有假期综合症,何况孩子呢?

  下面是我在日常生活中陪伴孩子的方式方法,供大家参考:

  一、每天花时间和孩子交流。

  每天放学回家,我都会先和孩子聊会儿天,聊聊学校里的趣事,有没有干坏事,学习到了哪些新本领以及上课的内容。这样不但能帮他把上课内容复习一下,也能及时发现一些问题或者做错的地方。这样可以及时的纠正他的错误。小朋友吃着点心,我再引导一下话题,她还是很能讲的,让我有了充分和他畅谈的机会。

  二、检查孩子的作业。

  孩子现在刚开始写字,控笔力度不够,技巧更别提了,写出的字是天马行空、龙飞凤舞,所以我检查作业不仅仅要指出错误的地方,还要指出哪些字写的不好,不好的字会让她再练一下。要让练字时的`好习惯运用到作业上。有时我会自己写几个字,把他的坏习惯演练一遍,让孩子也来评价一下。

  三、规定时间内完成相应作业。

  给小朋友备了一个计时器,在她画画、剪纸、游戏、看书、写字的时候都会定一个时间,可以设置20分钟、30分钟、40分钟,在设定好的时间内完成要做的事。时间到了,就要休息眼睛,这样不仅可以养成孩子的时间观念,也能静下心来做事情。

  四、和孩子成为朋友。

  小朋友的事情我们都会让小朋友自己做决定,把他当成一个小大人,给予尊重,相互平等,孩子错误了就要批评,如果大人错了,也会和她道歉。

  对孩子教育心得体会 篇7

  陪伴孩子成长的这一年:我对育儿有了新的理解

  从孩子出生的那一刻起,作为父母,我们的生活发生了翻天覆地的变化。我深感育儿的过程既充满了挑战,也充满了乐趣。在这一年中,我与孩子的相处让我对育儿有了新的理解。

  首先,育儿的过程就是育己的过程。在陪伴孩子成长的道路上,我逐渐认识到,教育孩子的过程也是自我教育的过程。孩子的天真烂漫让我们重新审视成年人的焦虑和困惑,而与孩子的相处也让我更加珍惜生活中的每一刻,从而更深刻地理解人生的意义。

  其次,陪伴孩子成长让我明白了爱的`力量。孩子就像一颗幼苗,需要我们精心呵护。在这个过程中,无私的爱、耐心的陪伴和积极的引导都是必不可少的。我也学会了更好地表达爱,让孩子感受到家的温暖。

  此外,孩子的成长也需要我们尊重他们的成长。每个孩子都有他们独特的发展节奏和方式,我们需要耐心地等待,让他们自然而然地成长。同时,我们也要鼓励他们尝试新事物,勇敢地面对挑战,培养他们的独立性和自信心。

  最后,我认为育儿的过程中最重要的是理解和尊重。作为父母,我们需要理解孩子的需求,尊重他们的个性和兴趣。只有这样,我们才能为他们提供最适合的教育和成长环境。

  回顾这一年的育儿经历,我深感成长和收获。我明白了育儿的艰辛与快乐,也更加珍惜与孩子的每一刻。未来的日子里,我将继续努力学习,用爱和尊重陪伴孩子成长,让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。

  对孩子教育心得体会 篇8

  说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一每天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小学生,他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来慎重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑担心,从为人师到为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教化方面点滴心得,算是与广阔家长共勉吧!

  一、与孩子一起适应小学新改变孩子上一年级以后,与幼儿园相比,生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的改变,对孩子是一个全新的起先。对于家长而言,孩子读一年级以后才发觉,原有的生活秩序被完全打乱,每天得为接送孩子次数的增加而奔波,为孩子的一日三餐的支配而苦恼,为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋,与此同时,家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬,可以说苦不堪言。然而,作为孩子的第一任老师家长,不能以此而忽视了孩子的学习和成长。俗话说:教化者必先受教化。我们既不能套用父母教化我们的老套路,更不能用一成不变的要求和方法。要针对孩子的个体差异,不断学习和调整自己的眼光和要求,重视对自己教化方法的总结和改进,协作学校做好子女的教化。

  二、给孩子营造一个和谐的家孩子的健康成长,最离不开祥和安静的家庭环境。

  首先是和谐安静的家庭氛围给他以心理上的平安感与华蜜感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭,才能让他们有信念、有爱好学习。在家中,不但要给孩子和谐开心的学习空间,而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能,有自理实力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和嬉戏。文化学问当然重要,但嬉戏对孩子来说必不行少,父母要让孩子在学习和游玩中得到胜利的喜悦,使孩子在学习和嬉戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的华蜜感,给孩子一个宽松和谐的成长空间。

  三、主动培育孩子的爱好

  爱好是最好的老师,作为家长,要充分调动孩子的主动性,但也要做好引导。女儿很喜爱画画,我就把她送到美术爱好班,她喜爱玩电脑嬉戏,我就适度的让她玩益智健康嬉戏,同时还教她装扮自己的QQ空间、上传照片、种种农场、写写日志等等,让玩变得有新意。或许是受到了我的遗传的原因吧,女儿更喜爱学习语文。为了主动培训学习数学的爱好,我给她买了一套寓教于乐的数学学习软件,让她按部就班的跟着电脑边学边玩。但在培育孩子的爱好方面,我从不盲目跟风,也不强加给孩子,我想,让孩子欢乐的成长、欢乐的学习才是最重要的。

  四、保持健康平和的心态

  记得小雨在上学期期中考试得了双百分,孩子回来神采奕奕,全家都为她感到兴奋。到期末考试的时候,没发挥好,孩子心里很难受,不敢告知我成果,怕我责骂她。面对女儿那担心的表情,我知道,在这个时候,激励和关爱是最重要的,我和爱人没指责她,装作若无其事的`样子,带她逛街、出去游玩,几天后和她好好的分析了考试的得失,激励她好好学习,争取下次考好。看到孩子又复原了往日的神采,我由衷的感到欣慰:在人生前进的路上,谁都会有失意的时候,更何况是孩子呢,又何必让孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既要关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关切孩子的内心,蹲下身子,和孩子做挚友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐性、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。五、努力做孩子恒久的挚友。人们常说:父母是孩子的第一任老师,其实更是孩子终身的老师,我们要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能成天在孩子面前以长辈面孔出现,要像挚友一样与孩子多沟通。不管多忙,都要抽些时间来与孩子沟通,相互沟通,做好孩子的忠实听众。在接孩子放学回家的路上,我最喜爱听孩子说学校里发生的趣闻趣事,比如_老师今日表扬我了、今日_同学迟到了等那些好像毫不起眼的小事,通过不断的沟通,感觉她的心情改变。在闲聊时,拉拉孩子的小手,会心地笑一笑,或者点点头等,用一些身体语言让孩子感觉到我们的仔细与重视他的程度。等孩子说完了,先稳定自己的心情,再用平和、主动的看法,合理地答复孩子话语中存在的一些问题。在与孩子的沟通中,无论如何都不过多地拿自己的孩子和别人比,孩子有了进步,要刚好赐予确定,并且用赞许的眼光、用激励的语气表扬她,让他感觉到自己是有优点的。孩子做错了事受了指责或者被老师、同学误会,家长切忌与孩子同仇敌忾或妄加指责,要合理引导孩子,既要爱护孩子的自尊心,又要带孩子走出阴影,健康成长。父母赞许的眼神是孩子进步的助推器,父母真诚的夸奖是增加孩子自信的砖石,父母如挚友般的坦诚帮助则是孩子成长道路上的指南针。

  神马都是浮云,回头看看自己的工作之旅,曾在不同的岗位上工作过,但我明白,在我的职业生涯里,任何工作都可以变动,而父母这个职业,却是我不行以也不能变动的,因为这是责任,这是义务,也是我一生最值得傲慢、最不容忽视的职业。希望与更多的家长一样,把这个职业进行究竟,而且力争做得更好,与孩子一起强壮成长!

  对孩子教育心得体会 篇9

  在教育孩子的过程中,我深深地体会到,教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子良好的品德和行为习惯。

  首先,我认为教育孩子最重要的是要有耐心。每个孩子都有自己的个性和特点,我们需要理解并尊重他们的独特性,用适当的方法引导他们。当孩子遇到困难时,我们要耐心地给予指导和鼓励,帮助他们克服困难。

  其次,培养孩子的自主性也很重要。我们应该引导孩子独立思考,培养他们的`自主能力和创新精神。让孩子学会自我管理,自主安排学习和生活,这样他们在未来的生活中才能更好地应对挑战。

  再次,我认为教育孩子要有爱和关心。我们要关心孩子的成长和发展,给予他们足够的关注和爱护。通过与孩子的交流和互动,我们可以了解他们的内心世界,帮助他们解决问题,成为他们成长路上的支持者和朋友。

  在教育孩子的过程中,我们不仅是孩子的父母,更是他们的引路人和导师。让我们用心去教育孩子,用爱去陪伴他们成长。

  对孩子教育心得体会 篇10

  一天的家长教育孩子,我们从一个字一个字的看了一遍,从他们的表情看到了孩子在家的表情,看到了孩子的一个个进步,看到了家长的.辛苦,看到了家长孩子在园的变化,看到了家长孩子在园的成长,看到了孩子在园的学习情况。这是我们感到非常欣慰的一件事。

  家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都起着潜移默化的影响作用,所以无论在什么时候都必须做到,不能说一定就要做到。家长工作是十分重要的,家长是孩子接受教育的关键,很多家长都不理解,但我们可以说,家长工作是一门很大的艺术,我们要充分挖掘家长的资源,让家长了解、支持和主动参与我们工作,才能让家长主动配合我们的工作,让我们的教育事业更加和谐、更加完善。

  在家长教育孩子的过程中,我们有时也会遇到一些问题,家长的态度、方法、方式,我们都有进步,当然这也是我们不断学习,不断完善的过程,我们也在不断的总结,在不断的提升,我相信我们的家长会有所进步,我们的孩子也会有所进步。

  对孩子教育心得体会 篇11

  各位家长,大家好!我是潘莹的家长。首先感谢张老师,给我们各位家长提供了一个相聚和沟通的机会。孩子现在五年级了,自入学以来,她很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,喜欢学校、喜欢学习、乐于参加各项活动,成了一名优秀的小学生。这些都离不开老师和家长的共同帮助。在这里我谈不上教育孩子的经验,只说一说自己教育孩子上的一些做法。

  一、养成良好的学习习惯。

  好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。从孩子上学起,我就注意让她养成自觉学习的'习惯。每天回家先完成老师留的作业,再预习一下后面的内容。孩子的教育与学校、老师是分不开的,所以家长只有配合学校老师,教给正确的学习方法,督促其完成各科作业,该写的写,该背的背,要求她不懂就要多问。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,时间长了,孩子喜欢上了读书,也养成了良好的读书习惯,对学习也起到了很大的促进作用。

  二、让孩子能做的事情自己做。

  有些家长对待孩子,常有一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩子做。从小我就尽量让孩子自己的事情自己做,自己穿衣服,尽可能自己睡,自己检查文具书本等,培养她对生活的热情,多让她做些力所能及的家务,比如洗碗、扫地、收拾自己房间?等。

  三、与孩子做朋友,多沟通。

  在家里我和女儿既是母女,又是朋友。有什么事情我们总会在一起说一说,放下家长的架子聊聊天,谈谈学校或她身边发生的事和物,对好的建议和见解我会加以赞许。当她有不懂的问题时,哪怕我很忙,我也会尽量抽出时间告诉她,让她得到学习的机会。有时我会上网查找图片、文字等资料给她看,效果都不错,她也很感兴趣。

  另外,对于孩子提出的问题或者不会做的作业题,我会尽量采取启发诱导的方式。我不会直接给孩子答案,我一面画图一面帮助孩子分析,引导孩子理解题意、分析每一步,直到她点头表示明白,最后,让孩子自己做一遍。看着孩子一天天的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,这里有老师和同学的帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的指导,孩子们一定会健康成长。谢谢大家!

  对孩子教育心得体会 篇12

  陪伴孩子成长的路上,我们不仅收获了成长,更是收获了无尽的快乐和幸福。作为一名家长,我深刻地认识到,孩子的教育是一项需要耐心和智慧的事业。在这条路上,我们不断探索、学习和成长,下面是我对教育孩子的一些心得体会:

  一、爱是最好的教育

  教育孩子,首先要从爱开始。无论是在生活上还是学习上,我们要无微不至地关心孩子,关注他们的需求,理解他们的感受。只有真正用心去爱孩子,才能使他们感受到家的温暖,从而愿意接受教育。

  二、培养良好的习惯

  教育不仅仅是传授知识,更要培养孩子良好的习惯。从小事做起,例如按时作息、认真完成作业、尊重他人等,这些习惯都会影响孩子的一生。在日常生活中,我们要耐心引导,鼓励孩子养成良好的习惯。

  三、鼓励孩子独立思考

  鼓励孩子大胆尝试,独立思考,是培养他们创新精神和实践能力的关键。我们要尊重孩子的兴趣,支持他们去尝试、去探索,即使失败了也要给予鼓励,让他们从失败中汲取经验,从而成长为具有独立思考能力的人。

  四、注重孩子的品格培养

  孩子的品格是他们人生道路上最宝贵的财富。我们要在日常生活中,注重培养孩子诚实、善良、勇敢、尊重他人的品格。当孩子做出正确的决定时,我们要及时表扬,让他们感受到自己的价值,从而更加自信地面对生活的'挑战。

  五、与孩子平等交流

  教育孩子,不仅是父母的权利,更是我们的责任。与孩子建立良好的沟通渠道,尊重他们的意见和感受,才能更好地引导他们成长。在与孩子交流时,我们要保持耐心和真诚,让孩子感受到我们的关心和支持,从而愿意与我们分享自己的想法和感受。

  总之,教育孩子是一项需要不断学习、不断探索的事业。在陪伴孩子成长的路上,我们要用心去爱孩子,培养良好的习惯,鼓励孩子独立思考,注重品格培养,与孩子平等交流。相信只要我们用心去做,就一定能够为孩子成长为一个有价值、有爱心、有责任感的人做出贡献。

  对孩子教育心得体会 篇13

  教育心得之孩子就像一件瓷器,孩子是瓷器,教育孩子便是一个烧制瓷器的过程。

  昨天看了一部电影,并没有完全从头到尾的看,挑着拣着几分钟看过。片中男女主角都是目前十分红火的明星,可是该片的内容却不忍卒视,全是两性,任性,颓废,另类,炫富等等,我试图找出一些积极的东西,可惜找不到。

  这就是现在所谓的人气明星所谓的新作,也是现在社会人精神世界的反映,不想妄谈好与不好,只想说对现在正处于学习阶段的孩子来说,十分不好,这点毫无疑问。

  人心不古,世风日下。这种评论有些偏激,不过某种程度上说也是事实,孩子德智体正处于发育阶段,如同一件瓷器的炼制,手法必须细腻精致,材料必须调配和宜,不能掺任何杂质,而现在充斥在网络各处,甚至堂而皇之被授以各种奖项的影视作品,都会影响孩子的塑形,都是有杂质的材料,应该让孩子少些接触。

  对孩子的教育有一个烧制的过程,社会百态就是火,孩子需要多与社会接触,不管好的坏的`,都应该在心里投下影子,然后学着从这些影子中分辨出哪些是好的,哪些是坏的,哪些是可以借鉴的,哪些是必须摒弃的,只有经历过才能体会深刻,正如人们说只有爱过才能忘却,只有拿起过才会学着放下。作为父母,需要做的是把好关,照顾好火候。

  对孩子教育心得体会 篇14

  世上有很多东西,在给予他人的同时,自己往往是最少的,而唯有一样东西却是越给越多:那就是爱!爱是永恒的、无悔的。真心的付出成就简单、平凡的爱!

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都觉得新鲜、好奇;看看这张脸、摸摸那个头,就像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露;每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我们带来一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我们留下明天的希望之光……

  老师与孩子间相处的`点点滴滴,不仅包括老师对他们的好,也有一些令他们伤心的语言、动作或行为,这些都会深深地印在孩子的脑海里,教师的一言一行对幼儿的身心发展有重要的影响。

  不知道大家有没有试着去观察过,当老师无意中对孩子的回答做了否定的判断:“不对,错了……”时,孩子的脸上会飘过一丝乌云,只因为老师说我做得不对。如果这时老师能和蔼可亲的帮着孩子纠正错误,对孩子进行鼓励:“这次回答还不是太准确,老师相信你下次会想得更全面。”同样是对孩子问题的评价,我想,后者的回答一定会让孩子更加充满信心。

  也许有人会说,当我们在对孩子发脾气时,内心并不是本意。只因为孩子太调皮了,有时心情不好,难免会把不好的情绪带进课堂,也难免无意中伤了孩子幼小的心灵……

  老师们,不要为自己的过失寻找任何的借口,这些冠冕堂皇的辞藻不是理由。要知道,你的一句无心,会抹杀掉多少孩子的希望和自信。我们要用自己博大的爱去温暖每一位幼儿,平等对待每一位幼儿,尊重幼儿的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让孩子佩服,从而效仿。

  亲爱的园丁们,当我们把爱心泼洒给孩子的时候,会收到从孩子内心传递来的爱:一朵路边的野花儿、一句简短的问候、一个亲吻或是一件小礼物……这都是孩子爱的表达。而那时,你会真正地体会到孩子也是幸福的、快乐的。

  有位教授说过这样一句话:每一个孩子都是一片绿叶,每一片绿叶都是一片绿色的世界!是啊,虽然每片绿叶都不同,但它们都需要雨露的滋润和阳光的普照。虽然每个孩子都不一样,但他们都需要关爱和呵护!

  辛勤耕耘的幼儿园丁们不要吝啬你的点点关爱,虽然它不伟大,但它很温暖。让我们多付出一点爱,去撑起孩子无遮无拦明朗的天空;让我们多为孩子着想,做一位称职的好老师;只有爱孩子的人,才能教育好孩子。让我们的爱传遍每一位幼儿,做孩子心中的老师妈妈……那样的人生,将会是你和孩子们难忘的回忆。

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