家长教育孩子的心得体会

时间:2024-06-07 18:22:52 教育资讯 我要投稿

家长教育孩子的心得体会集合15篇

  我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以不断更新自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的家长教育孩子的心得体会,希望能够帮助到大家。

家长教育孩子的心得体会集合15篇

家长教育孩子的心得体会1

  作为一个中学生的妈妈,更是作为一个从事心理咨询的心理工作者,给大家分享一下我的困惑和感受。

  前两年做中学生的咨询,我很是有把握,从没乱过分寸,做好的,感谢的不算少,蛮自信。

  今年中学生的咨询,让我着实冒了虚汗。

  为什么?是技术退步?不太可能。是以前做的就没那么好?也不对,因同学和家长的反馈是真实的。那是什么原因呢?

  前两年我的儿子是小学阶段,在孩子教育上,一是孩子听话学习不用太操心,二是自己对教育自己孩子还是有把握。现在孩子上了初中,着实让我也和许多家长一样慌乱、无助、不知如何是好。

  从心理学的角度说,孩子是处于青春期,开始争取人格和行动的自由,对家长的看法由尊重、仰慕到挑剔、顶撞,开始有了自己的主见和小秘密,感到自己是个大人,要争取做大人的自由、受尊重和权力,随着身体的发育,有了大人的体征,声音也明显的变哑,像这些特点我不可能不知道,而且可以说熟记在心,也想到他到逆反期我应如何对付等等。

  但实际的感觉是,我对孩子不愿意与大人沟通,不愿意给你多谈同学、老师和考试等事,不愿意让你多说话,尤其询问性的,对自己的事物进行了近乎全面的封锁。作为家长是最想知道的,可作为孩子是最不想让你知道的,当出现这样的沟通断裂后,家长烦躁,孩子得意。在面对学习成绩下降的问题,孩子现出我尽力了,可没办法,家长却焦躁的想方设法。

  我就在这种对抗和冲突中,想过打他一顿,打改了,可不管用,来硬的更麻烦。更不给说话,或他只给说气话,形势困难到我想哭,有人打我一顿才好,我知道这样错了,不利于解决问题。

  我就这种冷战,也想过放弃,自己安慰自己,像自己没人管不一一样长大,不学就不学,长大他爱干什么就干什么,大不了就扫大街,只要他快乐也行,还安慰自己:好人不用管,管的没好人。爱咋地就咋地吧,我感到无力感,没法,不管到落了一身轻松。眼不见心不烦。但我知道这种方法肯定不行,因我内心深处总有一个声音在说,这是没法后的逃避。

  当时间在无奈、生气、埋怨中一天天过去时,我感到我作为家长的责任没尽到,我又有种罪恶感。

  我在想,如果不能沟通的话,责任应该是各半的,不能把所用责任归咎于孩子,归咎于孩子的青春逆反期。这只是找到一个合理化的理由。我也有问题,我先该我的。

  我的问题是:

  1、说话过激,看成绩重于看本人;

  2、打着爱孩子的旗号,放大了孩子的缺点;

  3、因方法失效而恼羞成怒,动粗;

  4、方式方法与小学管理没多大区别;

  5、不够尊重孩子;

  6、对名次比较在意;

  7、有以孩子学习好为荣,学习不好为耻的嫌疑;

  8、没有真正了解孩子哪不会,哪不好,为什么不好,更不理解孩子的苦衷;

  9、不了解孩子内心的.感受,一味责怪孩子学习不努力,学习不见效等等。

  当然还有很多,大概就写这些吧。

  我的改正方式:

  1、爱孩子,从心里爱孩子,看孩子的好,如有不好,就帮他改好是为了好的更多些。

  2、尊重孩子,商量,同意用他喜欢和能接受的方式一同协商。

  3、我试着做他的作业,去理解作业的结构和难点,重点,同时体会时间和效率的关系。

  4、一同做他愿意接受的练习题。

  5、一同制定他能做到的作息、计划和学习效率。

  6、不发脾气,万事有因果,我是爱孩子,而不是爱孩子的学习。

  7、做不到,一同找原因,不急着达到结果。

  8、监督孩子按自己计划执行的力度,提问、听写、做题考察。

  9、放手管理,坚持原则。

  10、让孩子帮我做事。

  我不知能有怎样的结果,但我们现在的沟通较以前好一点点。

  我当然期望学习好,但在可望不可求的情况下,先学做人,他做好快乐的孩子,我做好尽职的妈妈,我想一个开心的人即便不定学习目标,我不相信他一点也不学。同样一个不开心的人,即便定了目标,也不一定能学得进去。

  又有哪个家长不希望孩子优秀的呢?其实做起优秀很难,就像我们当初也不优秀一样。

  尽力啦,健康、开心,现在能跟上就行。

  我不在要求太高,平常心做普通妈妈的事,如果想优秀,那就自己努力。因为我只是个平常的人,你平常也没太大关系。

  当我已放平心态后,正赶上个学校的家长会,老师老生常谈地说了学习的方法和要求,又把孩子分成了:极品生、精品生、中间生、潜力生,并请两位家长上台讲了自己教育孩子的方法。我看到学习好的家长对孩子的小心翼翼,孩子同样存在这逆反、顶撞、不好管、贪玩等等现象,家长也同样遇到我们遇到的困惑、难受、迷茫、忍着、着急等等症状。我释然了。其实我们孩子都差不多,我们做家长的遇到事也都差不多。

  既然孩子表现是大多孩子的共性,我们遇到的也大多是家长的共性,那就没太多担心,只要我们耐下心来,解决针对自己孩子的个性,那些是孩子的共性,那些是孩子问题的个性,我们持续的了解自己孩子。因时间在变,孩子也在变,肯定是有我们不了解孩子的地方,更不理解孩子的地方,才造成今天的局面。因时间在变,我们也在变,我们确实不了解孩子,可能更不了解变化后的、现在的自己。

  我试着做爱孩子,接受孩子的过错和不完美,我们力争一起做的更完美。尽力,尽力,不去想尽力后一定是成功和提升。结果由他去吧。

  从作为心理咨询师的角度来讲,没有体验也可以把咨询做好,有句经典的话是:能治好癌症的医生,一定要经历癌症吗?但我从这次孩子的闹心上体验到的是,有经验和经历的话,会把此类的咨询做的更好,而且很必要。

家长教育孩子的心得体会2

  身为高中生的家长,我深感教育孩子的责任重大。高中时期是孩子成长的关键阶段,家长的教育和引导至关重要。

  陪伴与支持是家长的首要任务。我们要耐心倾听孩子的.心声,了解他们的困惑和压力,给予他们鼓励和支持。同时,我们还要关注孩子的兴趣爱好和特长,培养他们的自信心和兴趣,激发他们的学习动力。

  在平衡学习与兴趣方面,家长要引导孩子制定合理的学习计划,让他们学会时间管理。同时,我们还要鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽视野,锻炼能力。

  总之,作为高中家长,我们要用心陪伴孩子成长,关注他们的身心健康和学习进步。只有这样,我们才能共同为孩子的未来奠定坚实的基础。

家长教育孩子的心得体会3

  感谢老师给我们这个机会和各位家长学习,说实话,今天老师让我们谈教育学生的心得,我真不知从何说起,我的孩子在班里不是出类拔萃的,我真的觉得没什么经验。我觉得自己在教育孩子方面也存在这些问题,就让我们互相取长补短,多多学习吧。

  首先,我们要感谢这几年来各位老师,特别是升入五年级之后李老师、高老师和刘老师的教育、培养和照顾,没有老师们的付出,就没有女儿的今天。我代表我们全家谢谢老师们!

  其次,给孩子营造一个安静、良好的学习氛围,同时养成良好的学习生活习惯。在家里,孩子学习时,尽量保持安静,不打扰孩子,家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将,这样可以避免孩子产生父母可以休闲而她还需学习的心里落差,从而消极。没有了学习的主动性。我女儿学习的时候,我们也看看书,哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍,甚至可以洗衣服,清扫卫生等家务活。潜移默化,学习就会成为一种主动需求,养成良好的习惯。孩子的作业一定要有个良好的完成习惯,放学后可以在外玩一玩,但不要时间长了。由于在校时间长了,他们也有拘束感,放学后紧接着回家就写作业,他们会感觉太紧张,也有压力,甚至厌倦。孩子本身贪玩,自控力差,家长必须做好引导,提醒让孩子自我监督。放学后如小鸟出笼,让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点,写作业时尽量持续做完,不要做这又做那,比如做着作业,吃点吧,喝点吧等等,这些都会分散孩子的注意力。

  第三,家长是孩子在家里的主心骨。在家学习的时候,我们切不可先灰心,即便是灰心,也不可在孩子面前表现出来,家长要一直坚信,自己的孩子就是可以成功的。女儿上三年级刚开始的时候,读书害羞,不张嘴,而且发音不准,我们就鼓励她,给她做示范,领着她读。几次之后,她就放开了,张嘴大声读。我们还告诉她,我们也有好多单词不认识,要她学会好教我们。这样她的信心就更足了。

  第四,一定要激发孩子的兴趣,并且要注意鼓励她的兴趣。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我女儿好奇心很重,总是问这问那的。可是如果不注意鼓励,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。所以我们两个人都要对孩子的问题认真思考,不清楚的可以百度一下,再讲给她听。有时候看到她迷茫的样子,我们也很自责(准备的不充分)。我们很多时候都望子成龙,盼女成凤,所以就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的.家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。所以,我女儿有一段时间写作业磨蹭,我们就慢慢的问她,是什么原因,可以给她一些选项。最终,女儿承认是怕多布置课外作业。所以,我们一直不给她布置过多的课外作业。

  第五,注重对女儿的感恩教育。要刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。我们让孩子感恩每位教导她的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,知识掌握的牢固。感恩父母,让她知道爸爸妈妈的不容易,知道艰苦朴素,知道不要攀比,知道分担家里的家务等等。

  最后,我想说,陪伴是最好的家教的方式,跟孩子一起成长会有无穷的乐趣。

  啰里啰嗦的说了这么多,以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。谢谢大家。

家长教育孩子的心得体会4

  自从孩子步入中学的校门,我作为家长,也开始了新的“旅程”。中学阶段,孩子面临着更多的挑战和变化,我深知这不仅仅是孩子的转折点,也是我们家长教育观念的`转折点。

  在与孩子的日常交流中,我尽量放平心态,不再仅仅关注他的成绩,更多地是关心他的生活和情感变化。我明白,青春期的孩子更需要的是理解与支持,而不是无休止的指责。当我看到他面对困难时的犹豫和困惑,我会鼓励他勇敢面对,告诉他没有什么是过不去的。

  我也开始更加注重培养他的独立性和自主性。我尝试放手,让他自己处理学习和生活中的问题。在这个过程中,他学会了承担责任,也更加懂得了珍惜。

  回想这段时间的点点滴滴,我深知作为家长,我们与孩子一同成长。我们不仅是他们的引路人,更是他们的同行者。希望在未来的日子里,我们可以走得更远、更稳。

家长教育孩子的心得体会5

  孩子法制教育是指在孩子成长过程中,通过各种方式向他们传授法律知识和培养法律意识。作为家长,我们是孩子的第一任老师,应该积极参与孩子的法制教育,帮助他们建立正确的法律观念和行为准则。以下是我在孩子法制教育方面的心得体会。

  首先,要从小培养孩子的法律意识。在日常生活中,我会与孩子分享法律知识,并在他们犯错误或面临冲突时,引导他们以法律为依据来解决问题。比如,我告诉孩子们不要随便说“打死你”、“我要告你”等言辞激烈的话语,因为这可能违反了法律规定。在孩子发生纠纷时,我会鼓励他们通过争论和调解等方式解决问题,让他们明白法律是保护公平和正义的工具,而不是个人利益的工具。

  其次,要通过生动的案例教育孩子。案例可以帮助孩子更好地理解法律的重要性和实际运用。我会与孩子分享一些真实的案件,比如偷盗案、欺诈案等,让他们明白犯罪行为的后果以及不能触犯法律的重要性。同时,我也会与孩子们一起观看一些法制教育的相关节目,如法制动画片或电视剧,用生动有趣的方式向他们普及法律知识,让他们从小就具备正确认识和正确对待法律的能力。

  再次,要给孩子提供正确的法律教育资源。在今天这个信息时代,我们有很多渠道可以获取国家法律法规、法律裁判文书等相关资源,这些资源可以帮助我们更好地进行孩子法制教育。我会利用这些资源,给孩子们找一些与他们的年龄段相适应的法律故事书籍或儿童法律教育网站,并与他们一起阅读或浏览。一方面,这可以增加孩子的阅读量,提高他们的法律知识水平;另一方面,这也可以与孩子们进行讨论和共同学习,加深他们对法律的了解和理解。

  此外,要注重示范和引导。孩子的行为往往是模仿家庭成员的结果,所以我们自己首先要成为合格的法制教育者。在我自己的言行举止中,我会尽量遵守法律规定,并以身作则,给孩子们树立一个良好的榜样。比如,我会遵守交通法规,不乱扔垃圾,不随地吐痰等,让孩子们从小就养成遵守法律规则和积极向上的好习惯。另外,我也会引导孩子们在面对违法行为时,能够勇于制止和举报,让他们明白保护社会安宁和公平正义的'重要性。

  最后,要与学校和社会共同合作。法制教育不仅是家庭的责任,也是学校和社会的责任。作为家长,我们要积极主动与孩子所在学校和社区合作,与教师和社工等专业人员共同制定和实施相关的法制教育计划。这些计划可以包括组织法制教育活动、开展法制教育课程等,进一步拓宽孩子们的法制教育渠道。

  在孩子成长的道路上,法制教育是一个重要的组成部分。作为家长,我们要尽力帮助孩子们树立正确的法律观念和行为准则。通过培养孩子的法律意识,分享生动的案例,提供正确的法律教育资源,示范与引导,以及与学校和社会共同合作,我们可以为孩子们的成长奠定坚实的法制基础,让他们成为有法治观念的公民并为社会做出积极贡献。

家长教育孩子的心得体会6

  在教育孩子的过程中,我深深地体会到,教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子良好的品德和行为习惯。

  首先,我认为教育孩子最重要的是要有耐心。每个孩子都有自己的个性和特点,我们需要理解并尊重他们的独特性,用适当的方法引导他们。当孩子遇到困难时,我们要耐心地给予指导和鼓励,帮助他们克服困难。

  其次,培养孩子的自主性也很重要。我们应该引导孩子独立思考,培养他们的自主能力和创新精神。让孩子学会自我管理,自主安排学习和生活,这样他们在未来的生活中才能更好地应对挑战。

  再次,我认为教育孩子要有爱和关心。我们要关心孩子的`成长和发展,给予他们足够的关注和爱护。通过与孩子的交流和互动,我们可以了解他们的内心世界,帮助他们解决问题,成为他们成长路上的支持者和朋友。

  在教育孩子的过程中,我们不仅是孩子的父母,更是他们的引路人和导师。让我们用心去教育孩子,用爱去陪伴他们成长。

家长教育孩子的心得体会7

  清早,我起床整理床铺时,突然发现枕边放着一张折叠着的白色绘画纸,上面几个娟秀的字迹映入眼帘:“亲爱的老爸收,女儿亲笔”。霎时,我心里已明白了几分,急忙打开信纸,女儿那一句句打动人心的话语让我潸然泪下……

  事情还得从几天前说起,因一点小事我和老公闹别扭,俩人处于冷战状态,互不搭理,家里自然也少了些许欢声和笑语。(如果家里真有事了女儿便成为我们中间的传话筒,传递信息。)我曾和女儿进行交流并试探着问她:“如果爸妈分离,你同意吗?你会选择和谁一起生活?”女儿的回答坦诚而肯定:“妈妈,每个人的亲生父母都只有一个,你是我喜欢的妈妈,他是我亲爱的爸爸,我是你俩的唯一,我不想让你们分开,更不想让我们的家失去温馨和快乐,我想拥有一个幸福的家,一个幸福的.整体!”女儿所言极是呀!看得出孩子对幸福家庭的渴望,之后就出现了开头的一幕。后来,我和老公心照不宣,彼此都有了自己的想法和比较深刻的感悟,在女儿的撮合下,我们俩的火气已基本消除,并相互交流了看法……

  是啊,家庭是孩子的第一课堂,是一个孩子成才的摇篮和土壤。创设良好的家庭坏境对孩子的成长,有着非常重要的影响,也是每位家长义不容辞的责任和义务。曾看到一篇文章这样写道:一位成绩优秀的女中学生深夜不归家,有人关心的劝她,她却蛮有理由的说:“我不想回去,看到那个乌烟瘴气的家我就烦!和别人在外,有说有笑,轻松得很,我不想回去!”有一位学生的家长爱打牌,他怪自己孩子成绩差、不争气,要求孩子自己认真些、努力些,这孩子说:“你懂什么,你只知道打牌,懒得理你!”……看到这里,心里不由为之一震!是啊,孩子在家里得不到温暖,得不到父母的关爱,作为家长我行我素,不顾及孩子的感受,天长日久,蒙受着这种洗礼,必定会影响孩子成长的心理因素。久而久之,家中缺少了温馨气氛,失去了良好的家庭教育,没有自由、和谐的发展空间,最终会导致孩子缺乏自信、自暴自弃、破罐子破摔而毁灭一生。

  可见,良好的家庭坏境,易于沟通情感,利于孩子身心健康、茁壮的成长。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们家长应在孩子面前时时处处以身作则,用我们的言行来影响、感染、熏陶孩子,让他们享受到家庭的温暖和关爱,培养出他们坚强的意志和良好的品格,他们才有可能在求知的道路上一帆风顺!

  孩子是社会的财富,是祖国的未来,让我们作家长的尽力为孩子营造一个温馨、和谐、幸福、美满的家庭氛围,让孩子健康、快乐的成长!

家长教育孩子的心得体会8

  孩子进入高中,是每个家长都倍感关键的时刻。这不仅仅是因为孩子即将面临高考这一重要的人生节点,更因为高中时期是他们性格、价值观形成的关键时期。

  在这段陪伴孩子成长的时光里,我深感教育的复杂性和挑战性。高中孩子正处于青春期,他们的心理变化大,情绪波动也较为剧烈。因此,作为家长,我们首先要学会倾听,真正了解孩子的内心需求。

  除了情感上的支持,学习上的引导也至关重要。高中知识难度大、进度快,孩子很容易产生挫败感。我会鼓励孩子制定合理的学习计划,分解目标,逐步攻克难关。同时,也注重培养孩子的自主学习能力和时间管理能力,让他们学会如何在紧张的学习中找到适合自己的节奏。

  此外,我也非常注重孩子的兴趣爱好和综合素质的`培养。学习之余,鼓励孩子参与各类社团和活动,锻炼他们的团队协作能力和领导能力。

  回顾这段时间的教育经历,我深感家长的角色不仅仅是监督者和指导者,更是孩子成长道路上的陪伴者和支持者。希望每一位家长都能用心去体会孩子成长的每一个瞬间,与他们共同成长,共同进步。

家长教育孩子的心得体会9

  作为家长,教育孩子是一项艰巨的任务,但也是最富有挑战和成果的经历。首先,我们要了解每个孩子都有其独特的性格和天赋,需要有针对性的教育方式。我们应尊重他们的个性,鼓励他们追求自己的兴趣和梦想。

  其次,培养孩子的良好习惯至关重要。生活习惯、学习习惯等都会影响他们的`一生。家长应以身作则,引导孩子形成良好的生活习惯和道德品质。

  另外,家长也要学会适度的放手,让孩子独立面对生活的挑战。我们可以在他们遇到困难时给予帮助和支持,但不要过度溺爱,以免阻碍孩子自我成长的能力。

  再次,家庭教育需要家长的耐心和恒心。孩子的成长是一个长期的过程,需要我们持续地付出和关注。

家长教育孩子的心得体会10

  由于疫情推迟开学,打乱了原本的开学计划,一开始知道要上网课还是挺担心的,毕竟把电脑打开给娃用一整天,对于喜欢上网玩游戏的他实在诱惑太大,家长也要上班,不可能时刻盯着他,防不胜防,斗智斗勇。按学校要求周日晚上提前调配好摄像头和耳麦,和坤泽说好周一到周五网课要认真上课,不允许上网玩游戏,只能周末适当玩一下控制时间。他也同意可以做到!实行网课第一周,他整体的表现比想象中要好要自觉,周一从参加线上升旗仪式到全天网课,到晚上做作业,基本都能按照老师的要求做到和打卡,很快的进入学习状态!我觉得每位老师严格的视频监督要求起了很好的作用,孩子还是很听老师的话的,让家长们也放心了许多。后面几天的上课都是孩子独立自主完成,按课程表时间订好闹钟提醒,没有迟到早退,坚持下来非常好,值得表扬!

  上周由于疫情我在家办公,刚好可以在家照顾他的日常饮食和监督他的.上课情况,妹妹上三年级也在家学习没有上网课,他在自己房间关好门上课并没有受妹妹影响,还算自律的,和父母的关系还是很和谐的,感觉比六年级懂事多了,甚是欣慰。

  同比其他学校,百外的网课效率和效果是最好的,

  1,首先学校要求一定要配置摄像头和耳麦,缺一不可!

  2,并且每节课老师都会非常严格观察每一位同学的课堂表现,有异常的同学点名批评,通报家长提醒和监督!家校配合共同努力!为了每一位孩子得到关注!要做就做最好!

  3,每天打卡看新闻联播关心时事,晚自习要求9点前完成所有作业。老师逐一批改作业反馈作业情况,4,网课更少不了运动。课间运动老师也会全程监督每一位同学的动作,给家长们拍下视频,让家长们都很放心。

  网课期间,特别感谢各位老师们非常负责,还有的任课老师潜伏在群里的监督和提醒,辛苦啦!谢谢老师!希望疫情快点结束,让孩子们返回百外校园!

家长教育孩子的心得体会11

  父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自己的后代,完成自我延续的重要部分——教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。下面就我个人教育孩子的一点方法和粗浅体会,肯定还有很对不足,还需要努力学习。

  (一)针对孩子生活的不良习惯的一些方法

  1、孩子不爱喝或不主动喝白水,我们会采取激将法。比如,在孩子喝水时,我就会对孩子说:“让我和你爸爸猜猜,看看我们俩谁能猜对。”,爸爸说:“你肯定喝不完”,结果她全部喝完了,效果还不错。因为这个时期孩子开始步入叛逆期,喜欢做些和父母想法相反的事情,所以我就抓住这个特点。

  2、孩子穿衣服费劲,因为我们家是女孩子,所以比较爱美,对穿着比较挑剔,以前每次出门特费劲,每次为穿衣服要和我发生争执。最后,我想出一个办法,临出门前,我拿出两套衣服让她选择,她选了其中一套,我觉得这个办法即达到了我的目的,也让她得到尊重,有了自主选择的权利,有了自信,而且她非常高兴。从那以后,她的衣服基本是自己穿。还会自己搭配,有自己的审美感了,而且很会整理自己的衣服。

  3、孩子不愿刷牙,针对这个问题,我采取的办法是让妈妈变得比孩子弱一些。比如,我和孩子一起刷牙,刷牙前,我就说:“媛媛,妈妈不会正确刷牙,你给我做做示范吧,让妈妈好好学习学习。”她马上就开始刷牙了,而且还得意的不得了。刚开始几天我们一直是一起刷,后来,就自己刷自己的了。

  4、不按时睡觉,针对这个问题,我觉得不管是大人还是孩子,都是一个习惯问题。媛媛之前每天晚上都是11点后才睡觉,让她上床,根本不听。最后,我只能每天把睡觉时间向前推,由于习惯的原因,刚开始她肯定也睡不着,我就陪她一起上床,和她一起看书讲故事,做游戏,比如玩一些医生和病人的游戏,因为小孩子都喜欢这种游戏,给她捏捏后背,揉揉肚子,挠挠痒,慢慢的她就睡着了。到后来睡觉时间一天比一天早了,一直调整到正常的睡眠时间。以后习惯了,到点她自然就犯困了。

  5、关于孩子自己玩具和书籍的整理,这些也是一种习惯的`培养。从孩子很小还不会走路的时候,是我们收拾,让她看着,等她长大点会自己收拾的时候,就让她自己收拾,刚开始也许还做的不太好。所以,我们一直都很鼓励她,对她的行为给予肯定,时间一长,她也养成了习惯,知道自己玩完了的玩具或看完的书籍要放回原处。

  (二)针对孩子动作发展和情绪波动以及安全教育的一些方法

  1、关于体能方面,媛媛从小身体比较弱,这个可能跟我小时候带她没有让她进行这方面锻炼有关系。从小就没有大的运动,半岁前出门很少,自从上了幼儿园,开始有了体能测试,我们才意识到需要加强锻炼,只有锻炼了才能弥补以前的不足。还好,媛媛比较懂事,也很刻苦,每天幼儿园回来的路上,她都会练习跳远,走马路牙子,周六日我们也会带她去公园做一些练习,基本不强求她,锻炼也是一种自愿行为。现在还不错,老师说进步很大,我们也很欣慰。

  1、关于动手能力方面,这个是媛媛的强项。我记得媛媛四五个月大的时候就会主动去捏玻璃球,经常去扣玩具上的标签,到了七八个月的时候就开始撕贴画,到处贴,一岁半开始玩拼图,先是玩八块的拼图,慢慢增加难度,到了2-3岁就开始玩128片的拼图,很厉害,我们大人都玩不过她。先是玩贴画,再是拼图,然后开始画画做手工,剪纸。刚开始基本上都是先画出样子,然后再剪下来,最后进行粘贴,整过过程都是她自己完成,我们只是要陪在她身边看着,要对她的作品给予积极的评价。媛媛最厉害的还会使用针线缝制,订扣子。当然这些都需要我们家长引导,需要我们放手,大胆的让孩子尝试。孩子真是无限量。看看我的制作:

  3、关于情绪方面,媛媛从小就很乐观,很喜欢笑,不太爱哭闹,讲道理,这个可能跟家庭环境有关系。她很坚强,我记得小的时候去医院打针抽血,只要跟她讲好道理,她是不会哭的。但是在媛媛1岁半到2岁半的这段时间,情绪非常不稳定。孩子胆小,认生,不爱跟同伴玩,不爱说话,尤其害怕老人,见人就哭,老让妈妈抱着。这段时间可能过得是最漫长的。我也一直在找原因,我想可能是在北京空间太小,接触的人也少。所以,最后我决定带孩子去南方乡下农村,换个环境,让孩子接触更多的人和事。刚到外婆家,也是见什么都哭。不过,慢慢的她也适应了,一天比一天适应了,心情也一天比一天好了,孩子也开始说话了,当时,我非常激动。就这样在外婆家呆了3个月,当然我也一直陪着。等回到北京后,孩子变化非常大,喜欢和小朋友玩,见人也不哭了,又回到以前的笑容了,是发自内心的。我看带孩子去外婆家还真去对了,接着我一有时间就带她去外地玩。直到刚上幼儿园的那段时间,刚开始闹了一下情绪,当然这都是正常现象。在幼儿园的那段时间里,在她心情低落的时候,我会经常抱抱她,亲亲她,说些她喜欢听的话,给她讲讲上幼儿园的道理。比如说,跟她说,上幼儿园、小学、中学、大学、工作、结婚以及生宝宝,这是我们每个人都必须要经历的。所以,媛媛也要这么做,她真的很了不起。我给她讲完后,她就明白了,也不哭了。直到现在,媛媛每天都高高兴兴的去上幼儿园。调情孩子不良情绪的方法,就是父母的爱和陪伴。

家长教育孩子的心得体会12

  作为高中生的家长,教育孩子是一项繁重而重要的任务。经过这段时间的陪伴和引导,我深感责任重大。

  首先,沟通是关键。与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们的想法和困惑,才能更好地指导他们。

  其次,尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的,我们应该尊重他们的选择,鼓励他们追求自己的梦想。

  再者,平衡学习和兴趣爱好。学习固然重要,但也不能忽视孩子的.兴趣爱好。只有让他们在学习和兴趣中找到平衡,才能更好地培养他们的综合素质。

家长教育孩子的心得体会13

  一、家长教育孩子心得体会

  从小养成良好的习惯,慢慢培养下来,这一个学期下来,孩子的行为习惯进步了很多,学习成绩也有了明显的进步。看着自己的孩子在我的影响下变得越来越优秀,我很高兴,也很欣慰。

  但在家里我发现自己还有很多地方需要加强,比如在孩子的卫生保健方面,还不能完全的了解,在课堂上不够大胆,有时还会影响到其他的同学,所以我会尽量的多关注到每一个孩子。

  二、家长工作方面

  1、在家庭教学方面,家长也是我们最关心的方面,因为我们家长们在教育孩子的时候会有一些意想不到的事情发生,而在家里,家长们会有些不知所措了,有些甚至不敢与老师交流,所以我会尽量的与孩子多交流,多去了解孩子在家里的表现,和他们沟通,帮助他们解决困难。

  2、在家教方面,在家长中有一些家教方面做的不够好,有时在上课的时候有点不敢上,不敢去和同学交流孩子的情况,所以我会尽量的去了解这些情况,帮助老师去解决这些问题。

  三、家长的心得体会

  在这段时间里,我学到了很多,但我也发现了我自身的`一些问题,比如我的教育方法并不适合小学生,对于孩子来说,他们只会让老师的教育方法跟不上,所以我会尽量的去引导孩子们的方法,让他们更好的接受老师的教育方式,也更好的在家里学到更多的东西。

  总之,这一学期下来,我收获了一些成绩,也发现了一些不足,这些都是我在这一个学期里面努力的成果。

家长教育孩子的心得体会14

  随着女儿呱呱落地,教育这件事就跟着来了,首次做家长有点慌,教育这事有点懵。于是就找有经验的过来人探讨,在网上找、书店去找相关书籍。 总之,一切可用途经都用上了,加上自己的思考,慢慢有了一点自己的思路。前期教育比较简单,幼儿园并未刻意去教她什么,就一件事:学前抓紧玩,以后十几年的学校生活等着她呢。

  一年级来了,容易与困难并存,容易的是书本题目都很简单,困难的是孩子的学习意识从无到有,任务是怎么让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。陪伴她成了我生命一件重要的事,一切都得让路,不能着急、不能打骂,因为着急上火打骂都是无济于事的,孩子是一张白纸,什么都没有的白纸,她们并不懂得该怎么做,什么是对的什么是错的,不会是应该的。着急的时候,我会先停一停,自己考虑一下,当年我小时候如果踫到同样的事会怎么做,我能比她做得更好吗,答案是否定的`,我并不能做的比她更好,那还有什么理由去责怪她呢,于是我做好自己该做的,站在同龄人角度去看问题,分析问题,直到找到答案。这方法我一至沿用至今,陪伴和理解。还有一个很重要的就是要保持和老师保持沟通,步调一致,这个极其重要,多参与学校的活动,这样能更好的了解和掌握在学校的状态。开心、快乐、还是心情低落,为什么?每个细节都是我所关心的。

  从小学起,孩子回家养成个习惯,休息十分钟,玩一玩,吃点小东西,然后就是作业时间,除非有特殊情况,从无例外,哪怕打着点滴、坐不动,我托着她。

  有的家长说,学生学习时一定要有个安静的环境,有个舒适的环境很重要,于是有了专门的房间和书房,家长在家轻手轻脚、大气不敢出,生怕惊扰了娃做作业。而我有不同的看法,做法完全不同,小学时娃回家做作业我就开音乐,从轻柔渐渐地音量到了中等,从听音乐到看电视,到打游戏。这一切都是在娃旁边进行,作业从不在房间做,都是客厅,做家务、有客来,也不回避,慢慢地娃就习惯了这相对嘈杂的环境,现在就是火车在她身边开过,都丝毫没有影响。

  游戏也是洪水猛兽,我只能耸耸肩笑一笑,娃从早上6点起床,除了吃饭、方便以外,基本都是在上课和写作业,一直到晚上十点、十一点,有谁算过,他们的工作时间有多少,好像不用算也是远远大于成人的八小时工作时间,外加课外补课、课外作业,家长还能说自己辛苦吗?游戏不是猛兽,是娃的玩伴,放松的工具,控制才是那根掌握在家中手中的法宝缰绳,该挤点时间让孩子玩一玩,放松一下。但以上只是我个人的经验,并不一定适合每个孩子,我只是找了一条自己的路,九年的带娃生活,点点滴滴太多太多了,言不尽,作为沧海一粟和大家分享!

家长教育孩子的心得体会15

  胡老师好!网课一周啦,孩子的网课表现最多也只能打60分吧,比二年前的小学网课稍好一点,最主要原因还是孩子惰性重,自控力差,注意力不集中,学习效果就会差一些,本周网课上有吃东西是因起床晚,来不及吃早餐,还有英语作业未及时订正。

  作为我们隔代陪伴本身就存在代沟,我们方式方法也有问题,我们性急,孩子性格却相反,融合不好,上网课我们有点身心疲惫,总是处于应付状,有时大呼小叫,又搞得关系有点紧张,又要想法改善僵局,放宽监督,总而言之,动机和效果不理想。

  老师们讲课水平不用讲,都是出类拔萃的`,同样听课孩子间的差异就大了,孩子感觉数学网课比教室上课进度快多啦,这我们也搞不清,可能和孩子自身水平有关系吧,由于我们各方面水平有限,也只能简单的向胡老师汇报一小点心得吧,感谢胡老师对孩子们真情付出,胡老师及所有网课老师辛苦了。

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