教育孩子的经典故事
无论是在学校还是在社会中，大家一定都学过很多典故吧，中华上下五千年，产生了无数故事。当你说出一个典故的时候，知道它背后那段风起云涌、波澜壮阔的历史吗？你知道都有哪些经典典故吗？以下是小编精心整理的教育孩子的经典故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育孩子的经典故事1
阎立本观画
被人称为“丹青神化”的唐代画家阎立本。出生在雍州万年（今西安市）一个绘画艺术之家。他在父亲和哥哥的培养下，十六七岁就已落笔不俗，名噪乡里。但阎立本却总觉得自己的水平还比不上一些古代的名画家。
有一天，有人告诉他，在长江之滨的荆州，新近发现了一块张僧繇（yáo）的绘画石刻。阎立本一听，喜形于色，暗想，张僧繇是南北朝时代的`“画圣”之一，尤其是他画的龙，栩栩如生，令人叫绝。我何不前往荆州，一饱眼福啊！
于是，他毅然带上笔墨纸砚，踏上了千里行程。
经过两个多月的跋山涉水，阎立本终于平安到达了荆州。他住进旅店，风尘未洗，就请店家领他去看绘画石刻。绘画石刻是在一家菜园的角落里，上面已被涂上了许多污泥，不少地方难以辨认。石刻周围，荒草丛生，乌鸦鼓噪，阴森森的
阎立本打眼一看，大失所望：“原来不过如此，我白来一趟了。”可回店之后，他又觉得自己有点太轻率了。第二天一早，他回到原处，擦掉污泥，细看一番，才发现画中果然有不少妙处。
第三天，他提来一桶水，把石刻认真冲刷了几遍，再细心端详，反复揣摩，更觉得张僧繇的技艺高人一筹。他越看越入迷，白天看不够，晚上又打起灯笼继续观赏。
就这样，阎立本在石刻前竟一坐就是十几天。
【智慧小语】
牛顿曾说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”只有谦虚地吸取各家之长，才能做到“青出于蓝而胜于蓝”。
教育孩子的经典故事2
在很久很久以前，有一对幸福夫妻。他们生一对双胞胎两个可爱的男孩。夫妻俩很高兴，决定把两个孩子好好抚养成人，让他们成为最和睦的兄弟。
兄弟俩在父母宠爱下，吃在一起，玩在一起，形影不离。时光飞逝，兄弟俩渐渐的长大了，想要出去闯世界。这时夫妻俩已经老了，他们推着老花镜说：“孩子，出去闯闯是好事，可是你们一定要记住彼此是兄弟，这一点很重要。”
兄弟异口同声的说：“爹娘你们放心吧!我们永远是最好的兄弟。”
他们的话正好被邪恶的魔鬼听见，他觉得太可笑，他可不信这个世界上谁能经得起食物、爱情、金钱的诱惑。魔鬼打算一路上跟着他们兄弟让他们学会什么是自私、背叛、仇恨。
兄弟俩离开家，走呀走……不知不觉他们走进了沙漠。他们带来的食物都吃光了，魔鬼见机会来了，他抓了一把沙子，念着咒语把沙子变成了一块肉，放在了他们必经之路上。
兄弟俩正饿得发昏，突然看见沙漠中有一块肉，同时扑看过去，他们各自抓住肉的一边，哥哥心想当我是哥哥你就撒开手让我吃!弟弟也这么想。他们怒视着，手里紧紧拽着肉互不相让，这时天空中飞来一个精灵，她忍不住问：“你们在干什么?”
兄弟俩互相抢着回答道：“我们是兄弟……可他不当我是兄弟，肉都舍不得让我先吃，我都快饿死了……”
精灵叹息的说道：“还兄弟哪!真自私，你们就这样拽着肉都会饿死的!。”
兄弟俩听完羞愧地底下了头，同时撒开手说：“兄弟你先吃。”
精灵看到他们知道错了，还学会互相谦让非常高兴，于是使用魔法把他们俩送出了沙漠，来到了一座繁华地小城里。
兄弟俩很快找到了工作，在一家杂货铺做伙计。这家杂货铺的老板有一个女儿，长得非常漂亮，魔鬼就想到利用女孩的美丽，让兄弟争风吃醋。
家长教育孩子的故事2:小蚂蚁的蛋糕床
蚂蚁妈妈给小蚂蚁找到一块香喷喷的圆蛋糕，小蚂蚁高兴极了，啊呜一口吃起来：“真好吃!”
吃呀吃，蛋糕块儿被他吃成了长方形，小蚂蚁想了想，说：“妈妈，让它做我的小床吧!”
蚂蚁妈妈笑着说：“好呀!”
小蚂蚁爬上去：“哈哈，蛋糕床又软又舒服，还香喷喷的呢!”
他把蛋糕床拖到了草丛里，美滋滋地躺在上面。
天黑了，风吹着小草哗啦啦地响着。小蚂蚁躺在软软的蛋糕床上，兴奋地睡不着觉。
他看见天上弯弯的月牙，心想：要是蛋糕床变成月牙床多好呀!有办法了!啊呜——他开始吃起来。
咬咬这，啃啃那，瞧，方形的蛋糕床开始变样啦!变成了弯弯的月牙床!
小蚂蚁抱着月牙床睡着了，他梦见自己飞到月亮上了。
夜里，小蚂蚁被风吹醒了，他看见天空划过一颗流星，漂亮极了。小蚂蚁想：我要把月牙床再变一下。
于是，他啊呜啊呜又吃起来。月牙床变得又细又尖，像流星一闪一闪的小尾巴。
没多久，小蚂蚁抱着它睡着了，他梦见流星的小尾巴又香又甜，他吃了一口又一口!
早晨，温暖的阳光照在了小蚂蚁身上，舒服极了，他睁开眼睛，发现自己躺在草丛里，紧紧抓着一棵小草。
“咦，我的床呢?”小蚂蚁焦急地找起来：“谁看见我的床了?”
“哈哈，它已经在你的肚子里啦!”猫头鹰在树上笑起来。
啊!小蚂蚁有点不好意思了，原来，那又香又甜的蛋糕床在梦里真被吃掉啦!
家长教育孩子的故事3:最好的圣诞礼物
奶奶说：“当天气变得最冷，雪花飘舞的时，圣诞节就到了。”
转眼到了冬天最冷的时候，蕾蕾想问问奶奶是不是圣诞节到了。可是奶奶不会回答了，因为她去了天国，奶奶说那是天使住的地方，很美。
蕾蕾推开了房门，整个屋子里都弥漫着饭菜的香味。她跑到了厨房问妈妈：“今天是圣诞节吗?”“什么生蛋节去写作业，我忙着哪。”蕾蕾妈妈不耐烦地说。
蕾蕾爸爸走到厨房门口说：“说你老土吧!连圣诞节都不知道是什么，现在时尚的人都过圣诞节……”
蕾蕾妈妈把脸一扳说：“谁时尚你找谁去，我就这样……”
接下来爸爸妈妈你一言我一语地吵了起来。
蕾蕾捂着耳朵蹬蹬蹬跑回自己房间里，心想今晚又没饭吃了，要是奶奶在就好了，爸爸妈妈吵架她可以跑到奶奶屋子里去吃饭，晚上挨着奶奶睡觉，奶奶的怀抱很温暖。可是现在……
“碰……”的.一声巨响，不知道爸爸妈妈把什么砸坏了，每次吵起来的时候都砸东西。蕾蕾把头缩在棉被里，每次听见这些惊心动魄的声音，她的身体都会忍不住发抖。她又饿又困，不知不觉她睡着了……
梦里她来到了一个陌生的地方，这里有一颗很大的圣诞树上面挂满了彩灯，就象天上闪烁的星星。圣诞老人背着个满满地大口袋，走到她的身边，送给她一份圣诞礼物，她打开礼物，高兴地几乎跳起来。呀!多可爱的布娃娃呀?她尖声叫着。突然不知道从哪里跳出来一只猫，一下子叼走了她的布娃娃，蕾蕾惊慌失措地哭了起来。
这时一只非常丑陋的老鼠从洞里钻出来去追猫，蕾蕾忘记了哭睁大了眼睛。看着老鼠追着猫满屋里跑，这么奇怪的事她可从来没见过。只见老鼠追上了猫，和它展开了激烈的战斗，可怜的布娃娃被猫丢弃在地上，她急忙跳起来，去捡布娃娃。猫看见了，张开长长的抓子，向她怀里的布娃娃猛扑过来，蕾蕾紧张地抱着布娃娃一躲。“咣当”一声猫撞在了墙上，晕了过去，倒在地上的猫变成了一个老太婆，瞬间消失不见了。
教育孩子的经典故事3
让世人钦佩的是罗斯福身为总统，却从不庇护孩子，让孩子享有特权。二战开始后，他把儿子全都送上了战场，并告诫说：“拿出良心来，为美国而战！”
罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。他不仅治国有略，而且教子有方。他的四个儿子在二战中浴血战火，连立战功，之后又都跻身美国政坛。
“对儿子，我不是总统，只是父亲。”罗斯福的这句话曾在美国人心中产生过不小的震撼，这也是他一贯遵循的'教子原则。
罗斯福十分注重培养孩子的独立人格，甚至认为孩子在思想上也应该是独立的。当二战正愈加激烈时，儿子问他该怎么办。他说：“要我告诉你该怎么做，那你应该首先认清我是一个怎样的父亲。你们的事是你们自己的事，我从不干预。”
罗斯福还竭力反对孩子依赖父母过寄生的生活。他从不给儿子任何资助，让他们凭着自己的能力去开辟事业，赚他们该赚的钱。但在钱财的支配上，他绝不让孩子放任自流。儿子在一次旅行中买了匹好马，却没有了回程的路费，便打电话要求父亲帮助。他回答说：“你和你的马游泳回来吧！”儿子只能卖掉马，买票回家。从此他懂得了不能无计划用钱的道理。
教育孩子的经典故事4
第一集：
事先充分做好工作的准备，了解接触的人，背景，性格，需求，然后给出个大概的设想，不出意外，大概就这样走了，但是人生有意外才是人生，自己设想各类情况，然后给出解决办法。
就是说，知道游戏规则，给自己定好位置，设定目标，给出计划，坚定不移的走下，制定游戏规则。
愚蠢懒惰的人将会苦于差别对待和不公平，聪明努力的人将享有各种特权度过充实的人生，这就是社会。
只有从现在开始nuisance取得好成绩考好大学。靠艺术成名，成功几率小，那些一流的人才都是从小接受一流教育，且拼命的努力着。
有着特权的人希望凡人一直这样蠢下，听话。
为了教育食物是有限的，不能浪费，即使不小心把食物掉在地上了，就不能再拿回来了，按照成绩的高低定位置给享有特权，分食物也是这样排序。
不让学生上课期间厕所，教育要守规矩，为自己的行为负责。板书写完就擦掉，学生会抱怨做不及笔记，如果想学习的，就会预习，提高学生的主动性。
破坏规矩或者反抗的人，不管成绩如何，都要惩罚，不管以后表现再优秀，如何不肯承认自己的错误，都是照样继续惩罚。
第二集：
有生才可以下课与老师说话。
迟到的，就是浪费大家的时间，对大家有害。公司里，30%的人努力，50%什么都不干，20%人拖后腿。这样的事在集体里经常在集体里。
家长来反对，就和家长一个个单独谈，知道家长要的是什么，然后也清楚孩子的弱点。
把孩子的弱点都当着全班的面说出来，想让他们勇敢的面对，自己领悟。
第三集：
对于不自信的孩子，要暗地里鼓励，可以安排他和乐观开朗的同学相处，多朋友。体能不行的，就要命令他们加强锻炼。
对于不成熟的孩子不能虐爱。
要让人靠近自己，为自己忠诚，就要从地狱把人拉起来，可以让他们进地狱再拯救。
时刻清楚孩子的动态和计谋，做好应对和准备。
孩子们出现相互的背叛，很正常，因为心智不成熟。这样会让他们知道是非，还有思考为何会被背叛，真正的原因又是什么，有独立思考的能力才是最重要。所以，一个人容易想不开，让有一样特质的小孩团结一起，但又各有所长，互相补救。
第四集：
分小组，责任连带。明白责任的重要性。相互帮助。
善良坚强的人，会时刻想给大家带来开心。
出现小偷，匿名，一定要找出犯错的。自首就是自由，但也意味无法无天，更加不知道自己的错误，必须给教导，认真学习，尊敬长辈，做错了就要有恐惧感。找不到，就连带责任。会让犯错的不安，露出马脚。包庇罪犯，受惩罚。
劝告包庇着告知，听老师的话，知道她成长，如果不肯，那就让他自己负责。
第五集：
被欺负了，如果一直不说，不勇敢抗争，默默承受，就会一直被欺负下。让孩子学会自己抗争。
要让全部孩子自己看待和面对被欺负这件事，在欺负这事上的立场。
学生逃课了，要知道逃课原因，和逃哪里了，和谁在一起。
适当告知孩子他们伙伴的动向，可以让他们关心。
伤心到绝底时候，告知孩子，悔恨的话，就要用自己的力量解决问题，不依赖任何人，靠自己。
遇到难过的是，睡在地上，数8声，站起来，重新鼓起勇气面对。和朋友一起可以幽默的面对难处。
第六集：
没有暑假。对制定的表象都给于评级，足够优秀的可以下学期不来上课。
强加自己的想法在别人身上，容易给人困扰，很多人都是需要自己好就可以了。
想成为好朋友，就要知道朋友的内心。如果孩子不知道，老师可以说出来背后故事，让孩子自己相处。
受伤了依然叫工作，是让孩子知道，怎么体恤别人。‘
如果孩子集体反抗，就一个个单独说话，和家长反抗一样，说出他们内心想法，抓住要害。
第七集：
对于做卧底的学生，可以让他们自己选择，时候埋怨的，告诉他们，没有人强迫他做卧底，是他自己想要这么做的。
发现朋友是卧底，要想他们做卧底的原因，如果自己面对这样的情况，会不会也这样选择卧底。
教会他们，发生了不好的事，不是要埋怨家人不好，老师不好，朋友不好，而是要自己思考。
要自由，遇到困难时，就不能靠别人的保护。
第八集：
如果大部分孩子反抗，那就表面上漠视他们。对于信心动摇的孩子，要自己主要引导，煽起他们的斗志。
第九集：
让孩子和家长和老师，三面会谈。第一次，老师做做主动，让孩子有了足够时间思考，隔天，第二次，孩子把思考结果告诉父母。
对于自己与家人意见不和，方法两种，1说服，2自己独立。
第十集：
孩子开始觉得老师的规则有点怪。
让最强大，善良的同学带领大家向上。
为什么要读书：读书不是非做不可的事，而是想要做的事。以后会遇到很多不理解不知道的是，也会有很多美好开心不可思议的事，这时候作为一个人，自然回想了解，入伙不了解，失好奇心的人，是可悲的.。这世界很多人装大人，觉得自己懂很多。读书是为成为优秀的人。
为什么要严厉，做些感觉是欺负认定事：
很多事，比我对你们做的更加欺负人，为什么，因为人就是一种能在欺负弱小中获得快感的动物。现实里很少看到与坏人或者强人对着干的人，多是欺负弱小的人。
为什么不能杀人：
每个人都有生存的权利，他们有自己的开心和不开心，有自己家人和朋友，不能抹杀一个人的这些。不管是谁，都有我们锁不知道的了不起。也没有人呢有权利给别人痛苦和伤害。
幸福是什么：
幸福因人而异。100个人就有100种幸福。
老师：从来没有发现自己的做法是错误的。
第十一集：
人生有不安是理所当然的，重要的是，因为这个失自信，说谎，或者做些伤害别人的事。比如说，人死了，谁都不知道会怎样，到底是天堂还是地狱，没人过，就不需要强做知道的样子。和这个相比，应该多看眼前，想象周围全是美好的事物，像第一次听音乐，和优秀的人相遇，周围有很多珍贵的出现。所以，要用心。
现在没有明确的目标的话。12岁的年纪，只能刻苦学习。
不要忽略眼前，而一眛的考虑以后的事。
教育孩子的经典故事5
阿基米德是古希腊著名的数学家、物理学家。有一次，国王定做了一顶纯金的王冠。王冠做好后，国王怀疑王冠不是纯金的，决定让阿基米德想一个办法，调查清楚。阿基米德花了很长时间也没想出办法。有一天，他去洗澡，浴盆里放了满满一盆水，他踏进浴盆，浴盆里的水沿着盆边“哗哗”流出来。他把腿拿出来，水就不流了。他突然想到了一个好办法，解决关于王冠的问题。于是，阿基米德急忙进王宫，他对国王说：“陛下，请您找一块跟王冠一样重的金块，把它们分别放进两个同样大小盛满水的罐子里，因为金块和王冠的重量一样，体积也应该是一样的，如果放进水里后，溢出的水一样多，说明他们体积相同，王冠是纯金的。如果水不一样多，当然王冠就不是纯金的.。”国王按照阿基米德的办法去做，发现王冠和重量相同的金块排开水量不同，立刻派人把工匠抓来。经过审讯，工匠终于说出真相，他用黄铜代替黄金铸在王冠里。就这样，王冠的秘密被阿基米德轻易揭开了。
小朋友，阿基米德的方法是他在生活中观察到的普通现象，由于他善于思考，所以能从生活中找到答案。其实，生活中有很多事物能给我们启示，只要善于观察，勤于思考，就能发现。
教育孩子的经典故事6
有一个天生失语的小姑娘，父亲在她很小的时候就去世了。她和母亲相依为命。母亲每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小姑娘就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等母亲回家。母亲回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为母亲每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，母亲却还没有回来。小姑娘站在家门口望啊望啊，总也等不到母亲的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小姑娘决定顺着母亲每天回来的路自己去找母亲。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的母亲。她使劲摇着母亲的.身体，母亲却没有回答她。她以为母亲太累，睡着了。就把母亲的头枕在自己的腿上，想让母亲睡得舒服一点。但是这时她发现，妈*的眼睛没有闭上！小姑娘突然明白：母亲可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈*的手使劲摇晃，却发现母亲的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小姑娘也不知哭了多久。她知道母亲再也不会醒来，现在就只剩下她自己。母亲的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉母亲她一定会好好地活着，让母亲放心地走……
小姑娘就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到母亲的眼睛终于闭上……
教育孩子的经典故事7
及时调试目标也是一种智慧
一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，都目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。弟子们无功而返，都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的.风筝，摘下一个“苹果”。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
教育孩子的经典故事8
师道尊严
明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画，师从当时著名画家沈周学画。
转眼一年过去了，他画技大长，所画的画已经显现出大家风范，在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得，觉得比起老师的画来自己也毫不逊色，从他那里再也学不到什么。于是，他借口母亲需要照顾，向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师点评，实际上是想炫耀自己的'画艺。
沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎，也没有看他的画作，只是请他到自己房间来吃饭送别。这个房间只有一扇窗户，窗外景色怡人，沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。
唐伯虎朝窗户走去，可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问，“窗户上锁了吗？”沈周笑笑说：“哈哈，你看仔细了再开。”
唐伯虎揉揉眼睛，仔细一看，才发现这哪是什么窗户，而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真，以至于让唐伯虎误认作是窗户。
唐伯虎羞愧地对老师说，“请老师原谅我的肤浅骄傲，我愿意再跟您学习三年。”
此后，唐伯虎改变了目空一切的态度，认真领会老师的教导，终于成为一代大师。
【智慧小语】
《礼记·学记》中说：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”只有对老师怀有尊敬之心，学生才会仔细聆听老师讲授的内容，然后才能恭敬地对待学习、知识，最后学而有成。
教育孩子的经典故事9
苏武牧羊
匈奴自从被卫青、霍去病打败以后，平静了好长一段时间。他们口头上表示要跟汉朝和好，实际上还是随时想进犯中原。
公元前100年，汉武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者来求和了，还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。
苏武到了匈奴，送回扣留的使者，送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去，没想到就在这个时候，匈奴的上层发生了内讧，苏武一行人也受到了牵连。匈奴单于扣留了苏武，要他背叛汉朝。苏武不愿，单于便许以高官厚禄。再次被苏武严词拒绝后，单于越发敬重苏武的气节，不愿杀他，但也不愿放他回去，便将他发配到北海牧羊。
苏武到了北海，旁边什么人都没有，唯一和他做伴的是那根代表朝廷的旌节。日子久了，旌节上的穗子也掉完了。一直到公元前85年，匈奴的'单于死了，匈奴发生内乱，分成了三个国家。新单于没有力量再跟汉朝打仗，又打发使者来求和。
那时候，汉武帝已死去，他的儿子汉昭帝即位。汉昭帝派使者到匈奴去，要单于放回苏武，匈奴谎称苏武已经死了。使者信以为真，就没有再提。
第二次，汉使者又到匈奴去，苏武的随从常惠还在匈奴。他买通匈奴人，私下和汉使者见面，把苏武在北海牧羊的情况告诉了使者。使者见了单于，严厉责备他说：“匈奴既然存心同汉朝和好，不应该欺骗汉朝。我们皇上在御花园射下一只大雁，雁脚上拴着一条绸子，上面写着苏武还活着，你怎么说他死了呢？”
单于听了，吓了一大跳。他还以为真的是苏武的忠义感动了飞鸟，连大雁也替他送消息呢。他向使者道歉说：“苏武确实是活着，我们把他放回去就是了。”
苏武出使的时候，才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨，胡须、头发全白了。回到长安的那一天，人们都出来迎接他。人们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节，没有一个不受感动的，都说他是个有气节的大丈夫。
【智慧小语】
有气节的人，不管走到哪里，都会受到人们的尊重。人们对这种人的印象不会因为时间的流逝而消逝，反而会随着时间的打磨越来越清晰。
教育孩子的经典故事10
从前,有个小孩在学校里偷了一块写字用的石板回家，母亲不但没批评他,反而直夸他能干。第二次小孩又从外面偷了一件大衣交给他母亲，母亲更开心了，
随着岁月的流逝，小孩长成小伙子.
又一次，小伙子在偷东西时被当场捉住，最终被判处死
在行刑时他一句话也没有为自己辩解,只要求法官让他和母亲见最后一面,等母亲哭哭啼啼的走到他面前时,他竟出奇不意用力咬住她的耳朵，用力撕了下来。
母亲疼得哇哇直哭,大声骂起来:你真不孝，犯了杀头之罪还不够，还要伤害自己的母亲。
可他却答道：“要是当初我偷石板时，你能告诉我这是错的'，我又怎么会成为小偷,最后,还被押去处死呢?”
这故事是说，小错不改，必将酿成大错。
教育孩子的经典故事11
现在很多学校都在进行分批次开家长会。下午，参加了初二女儿学校家长会。会议开始后才知道这已是第二批家长会，第一批是成绩较好的同学家长开会，本次是成绩靠后的15位同学家长会，而且是学生和家长一起参加。据说这是女儿班主任的创新举措，其它班也是分二批，但都只是家长参加，学生不参加。
按以往议程，班主任介绍了本学期班级举办的活动和本次期中考试情况，接着各科教师分别对试卷和学习情况点评，传授学习方法，寄托希望等等。
让我感动的是班主任老师对本次参会的15名同学分别进行点评，具体而详尽，看得出，是位热情、负责、细致的班主任！
谁来激励我们的孩子？
会议的气氛有点沉重，毕竟15位学生被定位在成绩较次的团体，无论情绪、自尊、信心都受到很大打击。我看到孩子们（包括女儿）在听教师讲解的同时，不时转过来看家长脸色，无非想从家长的表情上捕捉对自己的态度，为回家后得到什么样的对待而做好准备。孩子们多难啊，我真是从心里为女儿疼痛，这种感觉驱使我想对孩子们说几句鼓励的话。在会议快结束时，有一位家长举手向班主任申请发言，班主任同意了。
首先，我想和大家分享我此刻的感受。在这么好的学校里，我的女儿成绩不如意，刚才，我一度很难过、很揪心，为她的前途深深地担忧。我不知往后还会出现什么，不知如何解决她的学习难题，更不知道希望在哪里。我甚至想，从今天起，我停止加班，中止与所有朋友同学联系，放弃全部爱好，自己辅导女儿，我将用余生的20-30年来换取女儿未来的60-70年。但马上又否定了，一是自己根本做不到，二是效果未必好。看到女儿用湿润的小手熟练而爱惜地翻阅试卷和评价，专注地聆听老师讲评，稚嫩的脸颊溢出青春的光泽，我的心慢慢平静下来。她正在成长，她好奇，但求知的欲望可能没被完全激发，此刻，她也许比我更沮丧！在她学习方面我做过什么呢？我即惭愧又自责。
我现在要做的，是和她站在一起，鼓励她，在心灵上和她一起成长。
第二，我认为在座的15位同学的品德高尚，非常值得赞赏。从我身后的图片看到，你们班在本学期运动会、体操比赛中都得了第一名，你们15位同学中大部分参加了比赛，为班级赢得了荣誉，而这一荣誉不是轻松取得的。我知道我的女儿参加了游泳、短跑项目比赛。参赛前，她与同学多次在晚上或周末自觉训练，还与同学深入讨论各种项目（包括泳式）的参赛人选，并主动与班主任联系，确定合理的参赛队伍。你们班在12个班中取得第一名的成绩，和每一位参赛同学的努力拼搏紧紧相连。而你们能如此自觉地进行艰苦的训练，又是什么力量驱动的呢？我想应该是：责任和兴趣。你们能为班级负责，有强烈的集体荣誉感，只这一点我就为你们骄傲！一个人，有好的品德根基，对集体负责，就一定会对自己负责，直至对民族、对国家负责。人有多种能力，每种能力的发展不是平衡的。学习能力也是变化的。考试排名前后变化很正常，本次排名靠后，不等于以后也如此。只要你们想到要对自己人生负责，拿出刻苦训练比赛时的勇气和毅力，将文化学习看作是自己必须做的、而且是必须终身坚持的事情，有意识地培养对文化课的学习兴趣，那么，就一定能想办法克服困难，改变现状，迎来光明。
第三，你们15人的团体和第一批33人的团体，不会是固定不变的，一定会互相流动。你们要赏识自己，从心底里认为自己一定能进步，不断激励自己、树立必胜的信念。同时，在赏识自己的同时，也赏识同伴；鼓励自己的同时，也鼓励一起努力的'同学。你们之间是平等的、也是互相尊重的，你们一定能共同进步！
最后，我想用刚才匆忙写的一首诗送给我的女儿及在座的14位同学。
我的星辰
你有一双明亮的眼睛
左眼是长庚，右眼是启明
透过你晶亮的双眸
我看到你内心汹涌的波浪
我也在心海的岸边徘徊
层层潮涌追逐着我的思绪
涛声清脆，海天迷茫
哪里是你闪烁的微光
你坐在我的身旁，稚嫩的脸颊如青涩的花蕾
这可是我曾经的模样
此刻，我已和你的浪潮层叠
听见了你拍岸的美妙声响
我坚信，你的浪涛正坚定向前
阵阵涛声是你搏击的歌唱
哦，我的星辰，你在未来人生的轨迹上
一定会发出自己的光亮
这个妈妈的做法我是完全赞同的，相反对学校和老师的做法却有些不以为然。无疑，老师的用意是好的，希望和家长一道帮助学生提高成绩。问题是这种以成绩划线来区分学生的做法等于把成绩不好的学生划入另册，区别对待，很容易对成绩不理想的学生造成伤害，可能进一步打击他们的自尊心和自信心，甚至带来终身的阴影。这让我想起了前不久媒体报道的让所谓表现不好的孩子带绿领巾的事件。据我所知，在一些发达国家，孩子的成绩属于个人隐私，是不允许这样公之于众的。其实这些成绩不太理想的孩子有很多优点，正如这位孩子母亲的发言中提到的那样，他们人品很好，关心集体，体育成绩优异。但高考制度让学校和老师眼睛只盯着几门主要功课的分数，用一个唯一的标准来评价个性、能力、智力类型完全不同的孩子，这是极不公平的。我无意指责我们的学校和老师，他们也是教育制度的受害者，但希望她们能够意识到这一点，不要加重对孩子们的伤害，而应该和孩子及家长一道，在力所能及的范围内共同努力减轻制度带来的伤害，并且致力于改变这个制度。正如同学说的那样，我们应该和孩子站在一起！
同学还告诉我，她的即兴发言起到了良好的效果，大家热烈鼓掌，有些学生家长还流下了眼泪。有些孩子告诉她的孩子，你妈妈的讲话让他们回去后少挨了一顿打骂，家长反过来对他们鼓励有加。老师们也表示认同和理解。但当她征求孩子的意见，要不要把那首诗放到家长和学生的QQ群里时，孩子哭着劝阻了她，说明孩子还是心存顾虑的。
同学说她平时很少在家长会上发言，当时不知为什么太激动了，就不顾一切地走了上去。我理解这种冲动，那是来自对孩子的深沉的爱，就像一个挺身而出张开翅膀保护小鸡的老母鸡一样。孩子幼小的心灵太需要得到大人的精心呵护了。我曾经跟一位同事谈到过，看我国的教育与国外的教育好不好，只看一点就知道了。在我国，孩子们随着年龄的增长越来越不喜欢学习，而在国外则正好相反，小时候爱玩，大了后对学习的兴趣反而越来越浓。我们有些人经常说我们的基础教育如何如何好，但有一个不可争辩的事实是，越来越多的家长把自己的孩子送到了国外。我周围的人只要稍有能力，都愿意把孩子送到国外上学。而且有不少在国内上学的差生，到了国外都变成了优生，有的还获得了名牌大学的奖学金，表现非常突出。我问他们到底做了什么，让孩子学得越来越好？无他，鼓励孩子的兴趣，多元评价孩子的成绩，让孩子个性化发展，而不是只走一个独木桥而已。这些家长或用脚、或用钱对国内的教育投上了一张反对票，不管他们口头上是怎么说的。
教育孩子的经典故事12
这个学期我接了去年的中三班，也就是现在的大三班。在我接他们班之前我就知道这个班有一个肥胖儿，与其它幼儿很不一样，他体重超出了标准体重很多。但是在我接这个班之前我对这个孩子的了解也只限于这些而已。
开学报到的那一天，别的幼儿都能开开心心和我打招呼，对于我做他们的老师也表现出了欢迎，只有涵涵畏畏缩缩的躲在他爸爸妈妈的后面不敢露面，还一直问他的妈妈为什么以前的王老师不教他们了？我记得当时我走过去蹲在他的面前摸着他的头说：“你叫朱玉涵对不对，我听你们王老师说你是一个又可爱又勇敢的孩子，我是你们班的新老师李老师，李老师最喜欢涵涵了，那涵涵喜不喜欢李老师啊？”涵涵低着头用蚊子一样的声音说：“喜欢”。虽然涵涵说喜欢我，可是我知道他还是有点排斥我，但是我不怕我相信总有一天涵涵对我会像对王老师那样敞开自己的心扉，能在我面前抬起他的头。
为了能更多的了解涵涵更快的和涵涵拉近距离，我特地找到王老师，向她询问了许多关于涵涵的事情，例如：为了让他控制体重每天中午吃饭时别的孩子都是先吃饭再喝汤，可是他需要先喝汤再吃饭。还有他胆子很小、不敢和老师讲话上课也不爱举手发言、睡觉时会打呼等等。
午睡时间我正在备课，突然听到“震耳欲聋”的呼噜声，我随着声音望去却吓了我一大跳，这个“震耳欲聋”的呼声是涵涵的，而且他在打呼的同时从嘴巴里吐出了非常多的泡沫。我当时都惊呆了，从来没有见过幼儿呼声那么大而且还嘴巴里吐出泡沫，看到这种情形我连忙跑到隔壁卧室的中三班去找王老师。经过了解涵涵一直都是这样，可能是他太胖了对心脏的负担太重所以他的呼声比别人大很多，而且他吐泡沫的现象是每天都会发生的，所以不要大惊小怪。听了王老师的话我放心了好多，但是我们睡房的老师们都怕他会被自己的泡沫呛到所以我们每天值日的老师负责帮他把吐出来的泡沫给擦掉。
正式开始上课了，我密切的关注着涵涵，我发现他真的很怕老师每天早上都要妈妈牵着手进教室，还要关照妈妈要第一个来接他。同时我还发现涵涵似乎并不怎么快乐，班上的孩子也会经常取笑他胖，有的孩子甚至不愿意和他一起玩，他变的越来越自卑，不敢和老师讲话，只和极少数的几个孩子玩，还经常闷闷不乐。我看在眼里急在心里，我每天都在想要怎样才能让涵涵和我们大三班融为一体呢，怎样才能让大多数的孩子都接受他呢。
为此我在之后的课堂上经常鼓励涵涵站起来回答问题，当他回答对的时候我特意的进行了表扬，即使他回答错了我也会表扬他变的勇敢了，慢慢的他在课堂上能主动举手回答问题了。生活上我经常让他帮我做一些力所能及的事情，比如帮我发筷子、整理书籍、收作业等。我发现他原来还是一个热心的孩子，每当我让他帮我做事情的时候他的脸上都会露出灿烂的笑容，还会向他的爸爸妈妈和小朋友们炫耀。每当这时我都会在集体面前表扬他，刻意的把他的优点扩大。
还记得在进行到第二个主题《中国娃》的时候，我们向幼儿介绍祖国是一个大家庭，我也告诉我们大三班的幼儿：“我们大三班也是一个大家庭，我们班的每一个幼儿都是这个家庭里的孩子，我们都是兄弟姐妹，每个孩子之间都应该是互相爱护的.。”并在一些机动课和晨间谈话环节中让幼儿说说你发现的其他幼儿的优点。在大家说到朱玉涵的时候，大家说了很多很多的优点：如吃饭很干净、热心帮助别人、上课积极举手发言、经常帮老师整理教室、遵守纪律等等。在这个时候我就引导幼儿：“涵涵是我们班最棒的孩子，他很能干是老师的小帮手，我们大家都喜欢涵涵，在他有困难的时候要帮助他，都要和涵涵做好朋友向他学习。”
那次活动过后班上大多数孩子都主动的去和涵涵做好朋友，当涵涵遇到困难的时候也都很乐意帮助他。慢慢的涵涵脸上的笑容越来越多了，当然偶尔也会当着他父母的面撒娇但是只要我和同学们对他说：“涵涵你可以的，你是最棒的。”他好像真的充满了信心。整个人都变的乐观起来了，连他的妈妈都经常说涵涵变了，变的大胆了、乐观了也自信了。
现在我们会经常对孩子们说你们是最棒的，你们一定可以我班的每个孩子都有了很大的进步。在刚刚结束的唱歌比赛中我班幼儿取得了很好的成绩，我想这和老师给他们的鼓励和信心是分不开的，所以我希望所有的老师都能多给幼儿一些自信心，对他们说一句：“孩子，你是最棒的！”
教育孩子的经典故事13
让计划让位于行动
奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：”您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢？“奥马尔微笑着说：”到了现在这个年纪，我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说：”我要用20岁以后的第一个10年学习知识；第二个10年去国外旅行；第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。
在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。“终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自已什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的.4午时间里，我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望，那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。”年轻人，不要把时间放在制定漫长的计划上，只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划，立刻行动吧！“奥马尔最后说。
点评：在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的学习计划，不如督促孩子立即开始行动，把握好当下的时光。在具体行动中，或许会有新的发现，或许会有新的想法。如果适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。
教育孩子的经典故事14
上善若水
孔子观赏着向东流去的水，子贡见了向夫子问道：“君子一见到大水便要前去观赏，这是为何呢？”
孔子回答：“因为它川流不息而且周遍，使生命生生不息却不以为自己有什么恩德，像是有很高的‘德性’；不管它流向低处还是流向屈折，姿势低下，但一定按自己的水道去走，这就像‘义’；水势盛大，永没有穷竭，又像是‘道’；它奔流直泻，到很深的溪谷也毫无惧色，这如同是‘勇’；它能作为衡量地平面的标准，公平公正，又像是‘法’；水盛满之后，不需用什么刮平，自然平正、端正，这像是‘正’；它柔美而略呈透明，可流入到细微的地方，这又有些像‘明察’；不论从哪里发源，它一定是向东流去，不变其志，这又如它的‘志向操守’；它流出流入，一切东西因此变得洁净，像是它善于教化和感化。水的德性有这么好，所以君子见到水一定要前去观赏。”
【智慧小语】
老子云：“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶。故几于道。”上善像水一样，利益万物而无所争。孔子于最平常的'水中，便能得到智慧的启迪，从水的不同形态中，就感悟到许多人生哲。他将万物当成了自己的老师，于是时时处处便有所启发。怀着一颗谦虚好学的心，才能开启智慧，在生活中领悟真。
教育孩子的经典故事15
（一）奥特曼之糗事
一天，奥特曼给他的爸爸，也就是奥特曼之父写了封信，他这样写道：“亲爱的老爸，”爸字不会写，画了一个圈。“听说您有了病，”病字不会写，画了一个圈。“您有好好养病，”病字又不会写，画了一个圈。“不要随便下床。”床字不会写，画了一个圈。奥特曼之父收到信读到：“亲爱的老蛋，听说您有了蛋，您要好好养蛋，不要随便下蛋。”
第二天，奥特曼又给她妈妈奥特曼之母写了封信：“今天，我和老大娘去植物园看植物，老大娘写成了老大狼，回来时已经很晚了，于是我住在了老大娘家，娘又写成了狼，老大娘家的火炕真暖和，火炕写成了火坑，我睡的可舒服了，第二天，老大娘送我上学，娘在一次写成了狼，我走着走着，下雨了，我没有带伞，你快来给我送伞，伞写成了命，若你也没有伞，伞又写成了命，就拿钱来买伞，伞又写成了命。奥特曼之母读到信时这样读到：今天我和老大狼去植物园看植物，回来时，已经很晚了，于是，我住在老大狼家，老大娘家的火坑真暖和，我睡的可舒服了，第二天，老大狼送我上学，我走着走着，下雨了，我没有带命，你快来给我送命，若你也没有命，就拿钱来买命。
第三天，奥特曼去了一个村子，村长正在讲话，于是，奥特曼也凑过去听。他听见村长说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！今天的饭狗吃了，大家都是大王巴！不要酱瓜，咸菜太贵，让我捡个狗屎给你吃！”奥特曼一下蒙了，后来他找了一个翻译，翻译说：“翻译两个字1块钱。”他说：“翻译五个字10块钱。”于是，奥特曼用光波威胁他，翻译哭着答应奥特曼翻译四十个字20块钱。翻译翻译了村长刚才说的话奥特曼立即晕倒，原来村长刚才说的话是：“同志们，乡亲们，注意吧！今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！不要讲话，现在开会，让我讲个故事给你们听！”
（二）天鹅与鸭子的故事
一只美丽的天鹅有一天落在地上时，看见了一只健壮的鸭子，她立刻被这只帅气的鸭子所打动，她惊诧于鸭子不同于她同类的模样，不同于她同类气质，是那么的有型，那么的另类。
于是，天鹅向鸭子表明了爱意。受宠若惊的鸭子立刻接受了这份爱。从此，天鹅与鸭子在土地上生活着，在泥塘边生活着。天鹅那高贵而雪白的羽毛一天天被污脏了；天鹅那以前不会长期行走的美丽小脚红肿了；天鹅失去了云彩的抚摩，蓝天的洗涤。天鹅终于忍不住了，她总是在说：鸭子，鸭子，你学习飞翔啊，那我们就可以一起在高空中比翼双飞了。鸭子为了天鹅而努力学习飞翔，可惜他只是一只鸭子，想要飞翔，想要飞到和天鹅飞翔一样的高度实在是太难了，他实在是没有毅力了，于是他放弃了。鸭子说：天鹅，你抓住我，带我去飞吧。天鹅抓住鸭子，扇动翅膀，非常非常吃力地飞上了蓝天，在天上飞了一会儿就落地了。鸭子笑了，鸭子觉得天上风景太美了，鸭子想爱上了天鹅真是好。在那之后的日子里，鸭子每天都要求天鹅带他飞上天，而且要求飞翔的时间也越来越长，如果天鹅不能达到要求他就会生气。疲惫的天鹅因为爱着鸭子，虽然身心俱疲，却依然会答应鸭子的要求。这一天，鸭子又让天鹅带他去飞上蓝天，天鹅勉强抓住鸭子飞上了，飞得很高，很高，很高，然后天鹅低下头深深地吻了鸭子，就在鸭子感觉诧异的时候，天鹅松开了抓住鸭子的`手……
这个故事告诉我们：做人要懂得知足，美女愿意让你上就很好了，千万不要要求太高，不要天天想上！这个故事还告诉我们：公主爱上穷小子的故事并非没有，只是结局未必会那么完美。无论如何，阶级总是存在的，门当户对未必就是坏观念。攀上一个富家女确实会令你生活质量提高，但并不代表你可以免于奋斗。富家女会让你飞得很高，但也会让你死得很惨。
（三）感恩生命
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗？”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。”
试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自己的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
（四）令人恶心的饭
过去在农村有过一段时间上级给派来了工作队，工作对的队员吃饭都是生产队安排到社员家里去吃，由于工作队在村里呆的时间挺长，所以队员们就和这里的社员们相处的非常熟，并在各家吃饭时对各家的生活特点有了一些了解，这些也给队员们开展农村工作带来方便。但是就在队员们到各家去吃饭的同时，他们在各家也发生了一些可笑的事。
有一次两位队员被派到了一家去吃午饭，这两位队员早就听说这家的媳妇埋汰点，所以就在要做饭的时候有一个队员偷偷地来到他家，想偷看一下他媳妇做饭时的情景，结果在他来到这家门外时正赶上这家的媳妇炒菜，这家的媳妇做的是大白菜炖粉条。这家的媳妇呛锅时放的油还挺多，把大葱放到锅里香香的葱花味还挺香，然后她又把大白菜放到锅里翻炒了一会，加点水后就接着烧火，这天也正好赶上她有点感冒鼻子流着鼻涕，她一会抹把鼻涕一会烧火，把水烧开后她就揭锅盖准备下粉条，可是就在她揭锅盖时由于热气一熏脸，有一串鼻涕掉进了菜锅里。这个队员看到这里就记了下来，心想今天吃中午饭时我不吃菜，只吃饭就不会吃到鼻涕了，他想到这里就回到队部去了。
过了一会另一个队员不放心也偷偷地跑过来看个究竟，这时正好赶上这家的媳妇在向锅里贴饼子，当她贴到一半时正好赶上屋里的小孩拉屎了，她听到孩子在屋里没好地闹，进屋一看小孩把屎拉在炕上了，她就赶紧到外面找了一个南瓜叶子把屎一抱向外扔，也是赶得巧南瓜叶子破了弄了她一手屎，结果这个队员也没有看到她洗手就接着贴饼子去了。这下可把这个队员恶心坏了，他一面向队部走一面大定注意，今天中午我吃饭时不吃饼子就吃菜。
这家的丈夫等到媳妇把饭做熟就来到队部去请两位队员来家里吃饭，两位队员来到他家后，那个看到鼻涕流进锅里的就老吃饼子，别人劝他吃菜他也不吃，而那个看见包屎弄一手屎没洗手就贴饼子的队员只吃菜不吃饼子。他们两个谁也不说各自的原因，只是低头吃自己的而且还互相看着对方吃饭直笑。等他俩吃完饭后回到队部二人才问各自笑的是啥，他俩各自说出自己偷看的事后才知道一个吃了鼻涕一个吃了屎，那个吃了饼子的还对吃菜的说，你吃鼻涕比我吃了屎还强呢，正在他俩互相取笑的时候，他俩说的话被进来的生产队长听到了，因此生产队长就给他俩安排到一家媳妇爱干净的家里去吃号饭。
第二天的中午那家爱干净的媳妇把饭做好后，她一面叫丈夫去请客人一面自己把饭菜摆到炕桌上，就在她刚把饭菜摆好时家里刚会爬的孩子就在桌子旁边的炕上拉了一泡屎，她赶紧找东西擦炕上的小孩屎，结果就在她把屎擦到一半时那两个队员就在她丈夫陪同下从外面向屋里走来，她怕客人看到炕上的小孩屎不雅观，她就灵机一动顺手拿起桌子上的一个饭碗把那半泡小孩屎扣了起来，然后她就把客人向炕上让，客人上炕后她就用碗给客人盛饭，因为当时她只预备了三个饭碗，所以她给两位客人盛完饭后，不得不到外屋给丈夫另找饭碗去，这时有一个队员就看到了那个扣着屎的饭碗，他一面说着：“这不是还有一个碗呢吗？”他一面顺手把那个饭碗揭开，结果他一看碗里却扣着屎呢，把他恶心的差点吐出来，结果那顿饭两个队员还是没有吃好。
下午两位队员到了队部就把这件事告诉了生产队长，生产队长为了照顾他俩晚上能吃一顿好饭，就特意到家叫他妈妈给两位队员做顿片汤吃。他妈妈是一位小脚老太太每天爱用白布裹腿，老太太杆面片的手艺也特别好，把面片杆的特别薄就如同白布条一样，老太太把面片杆好后就烧火准备下面，这时老太太裹腿布松了走来走去的很不方便，她就顺手把裹腿布抖落开放到锅台上，就在水烧开后她向锅里下面时停电了，老太太由于着急去点煤油灯时不小心把锅台上的裹腿布碰到了锅里也不知道，老太太把灯点着就接着下面，片汤煮熟后生产队长也把那两位队员请来了，老太太就把片汤端进屋里叫他们吃饭。
两位队员由于中午没吃饱早就饿的受不了了，他俩一看香喷喷的白面片汤不等来电就狼吞虎咽地吃了起来，其中一个队员吃了一碗片汤后老太太就又给他盛了第二碗，那个队员端起第二碗片汤看也没看接着吃，可这次他夹起一个面片放到嘴里咬了半天也没咬断，心里还一个劲的犯嘀咕呢这面片咋这筋斗，我怎么咬也咬不断它呢？这时正好来电了他借着点灯光仔细一看，自己正在夹着一条白布条放在嘴里咬呢，这时老太太才想起来她放到锅台上的那条裹腿布来，老太太见了惊讶地说到：“呦！小伙子你怎么把我的裹腿布当片汤给吃了。”“啊！大娘原来这时您老的裹腿布呀！怪不得我咬了半天也咬不断呢？”两个队员看着那条老太太的裹腿布不知说什么是好。
（五）事情的真相
一个弟弟在学校听到一个八卦消息说：“每一个大人至少都会有一个不可告人的秘密，只要用一句‘告诉你，我知道整件事情的真相’就可以把他们给唬住，即使你根本就什么也不知道……”
放学后回到家里，弟弟一遇到妈妈便说：“妈，我告诉你，我知道整件事情的真相!”他妈妈一听到他这么说，就赶紧塞给他20块大洋，并叫他不可以告诉爸爸。
看到妈妈会如此反应，弟弟觉得很高兴，就在他爸爸下班回来时，迫不及待地跟爸爸说：“爸，我告诉你，我知道整件事情的真相!”果然爸爸一听到他这么说，又塞给他40块大洋，并叫他不可以告诉妈妈!隔天一早，弟弟要上学时在门口遇到邮差先生送信。
弟弟立刻开口说：“邮差叔叔，我告诉你，我知道整件事情的真相!”只见邮差露出不敢置信的表情，然后张开手臂向他说：“原来你都知道了，乖，来，让爸爸抱抱……”
（六）蚊子比技
早年，有三只蚊子别离来自英国、中国和美国，它们聚在一同夸耀个人的飞翔技能，吵得面红耳赤，一向分不出个输赢，所以，它们决议各自“秀”一段。
英国蚊子首要发问，只见它飞向一只青蛙，在它邻近转了几圈，回来时，只见青蛙的舌头打了一个活结，它骄傲地说：“通知你们！在我老家，若没有这种本事，立刻就会完蛋的！”
美国蚊子见状，冷笑两声：“哼！虫篆之技，不足齿数！”所以它飞向前面的两只青蛙，在它们之间来回飞了几圈，回来时，两只青蛙的舌头结成了一个死结，之后满意地说：“哼！在我老家，要这样才干生计！”
中国蚊子看看它们，不屑地答道：“恶作剧！在咱们老家，没见过这么差的技能！”英国蚊子和美国蚊子很不信服地说：“你凭啥这样说？你认为你有多大本领啊？”
所以，中国蚊子就飞向一群青蛙，在其间络绎了数趟，回来时，只见青蛙们的舌头揪在一同，打成了一个“中国结”。
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