家长教育孩子心得体会简短

时间:2024-04-26 06:59:38 教育资讯 我要投稿

[精选]家长教育孩子心得体会简短10篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的家长教育孩子心得体会简短,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精选]家长教育孩子心得体会简短10篇

家长教育孩子心得体会简短1

  最近,学校举行了感恩教育活动。通过本次活动,孩子们都受益匪浅。我家的孩子也在这方面有很大的进步。让我突然想起了《感恩的心》这首歌。感恩的心,感谢命运……发现这首歌真的写的那么动人,是啊,人活着,有太多的东西需要我们去感恩,有了一颗感恩的'心,这个世界才会变得更回美好。

  也许我们的孩子不是最优秀的,但是在我们父母的眼里他永远是最棒的。每天下班的一声妈妈,让我更加坚信,无论我们为他做什么都是值得的。同样,在孩子的心里,也懂得我们每天上班的辛苦。一回到家中,一双拖鞋,一杯热水,都足以证明他是个懂得感恩的好孩子。

  有一次,因为感冒了,吃完晚饭后,我没有像往常一样去房洗碗,而是直接去了卧室休息,迷迷糊糊中我听到流水的声音和锅碗碰撞的声音,我还以为是爸爸回来了,勉强爬起来去看,刚走到火房门口,我被里面的一个幼小的身影吸引住了,原来是儿子,虽然站在水池边有些显得不怎么协调,但是看到他站在哪里非常认真的洗着每一个碗筷,我的心里不知道是一种什么滋味,发现儿子原来已经长大了,不在是我眼中的那个小不点了。我走过去说,你还小洗不干净,放着我来洗吧。但是儿子确说,没事妈妈,你不舒服就去休息

家长教育孩子心得体会简短2

  感觉自己在家对待孩子生活方面也是非常的偷懒,平时在孩子叫我帮忙做什么的时候,我都用“自己做”三个字来回答他。有时候休息日就我和孩子在家时,我吃好午饭就在一边看书休息了,而孩子还在一边慢吞吞地啃着饭,我就跟他说好,爸爸是不会喂你的,小孩子倒也很知趣,虽然他吃的速度慢点,但是每次都是自己独立完成任务的。可是到了每天的晚饭时候,爷爷奶奶都在家了,他就知道有帮手了,也想偷懒了,要么一会说要喝水,要么一会说肚子疼了,总之是不想吃饭,每次爷爷奶奶先吃好放下筷子的时候,也是他放下筷子的时间,这时爷爷奶奶就知道喂饭的时间到了。

  我就想白天和晚上的'变化怎么这么大,但是转念一想在家庭教育中,爸爸妈妈、爷爷奶奶对小宝贝们往往出手太多,不该出手的也包办代替,所以当孩子独立能力不强时,家长们只能怪自己不会放手啦。我们常说“该出手时就出手”,然而,其实我认为做一个“懒家长”也未尝不可,该放手时,就应该毫不犹豫地放手,我想给孩子锻炼的机会,只有这样,孩子才会飞得更高,飞得更远。后来我就做起了我父母的思想工作,不要经常去喂他,让他自己吃,虽然到现在有时他们还是忍不住要去帮孩子,但是还是取得了一定的效果。

家长教育孩子心得体会简短3

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

  作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的.立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长教育孩子心得体会简短4

  儿子,今天你又装作若无其事地暗示妈妈,说市中心的房价又在飙升,如果再不行动,或许以后你和女友连一间栖息的小屋都没有。我淡淡地看你一眼,终于没有像你希望的那样,说出“妈妈给你们买”这样的话来。而你,也在尴尬的沉默里,随即气嘟嘟地放下碗筷,甩门出去。我从窗户里看着你远去的背影,瘦削,懒散,有一点任性,你还是赖在父母怀里,始终不肯独立。

  可是,亲爱的儿子,你已经25岁了,有一份稳定的工作,有一个需要呵护的女友,还有两位日益老去、需要你照顾的父母,难道这些还不足以让你成熟、让你彻底地离开父母的羽翼、放下啃老的惰性、独自去承担一个成人应该承担的责任吗?

  记得从很小的时候,你就习惯有事找妈妈。你总是说:“妈妈,我的衣服脏了,你帮我洗洗。”“妈妈,明天我们去郊游,你帮我收拾好要带的行李。”“妈妈,女友想吃老醋茄子,记得下班后给她做。”

  一直以来,我也习惯了听你这样吩咐,总以为,对你的每一点好,你自会记得,且在将来我们老去时,可以得到你同样细心的呵护和照料。而我和你的父亲,也节省下每一分钱,为你在银行开立了单独的账户,只为某一天,你拥有了自己小家的时候,能取出那些钱来,给你一份切实的帮助。

  可是如今,我却发现,这样牺牲自己、全力为你的方式,并没有培养出我们想要的那个懂得珍惜的孩子,却反而造就了一个羽翼退化、意志严重消磨的社会弃儿。我们越是爱你、纵容你对父母无休止的依赖和索取,你心底里的自私和懒惰就越是无休止地滋长……

  你5岁那年,要妈妈帮你整理满地的玩具;10岁的时候,看见同学脚上气派的皮鞋,你就哭闹着让我也去买;15岁时,你写情书给班里的女孩子,说:“我妈妈认识很多人,谁要是欺负你,尽管告诉我”;20岁那年,你读大学,每次打电话来总是抱怨,说食堂的`饭菜如何糟糕。

  如今,你每天回家来蹭饭,还时常带女友回来居住,我一边工作,一边还要为你们的一日三餐奔波劳累。这番忙碌,让我连一丝的微笑也无法挤出。

  我终于承认,20xx年来,我对你无节制的宠爱,是一个多么大的错误。

  亲爱的孩子,我不得不残忍地告诉你,今天之前你的生活与我息息相关,而你今后的道路,我将不再过问。

  也请你,像那些自立自强的人一样,从父母的身边搬走,用自己的薪水租房去住。我会给你鼓励和勇气,可是我不会再给你金钱上的帮助。

  孩子,妈妈很抱歉,不该这样爱你。而你,也应该对你的所作所为感到愧疚。那么,就让我们彼此原谅,重新开始吧。

家长教育孩子心得体会简短5

  有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。

  良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

  引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

  孩子的.学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

家长教育孩子心得体会简短6

  9月我刚接手一个来自不同家庭、年龄相当、身心发展水平相近的学生汇聚在一起组成的班级的时候,我深知,它需要我通过大量的工作,把班级有目的,有计划地组织培养,建设成为一个充满活力的集体,这需要我付出双倍的爱心和耐心,必须从多方面,用多种方法尽早了解学生情况,使每个学生尽快融入班集体,把一(2)班当成自己的家。

  学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次……不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。科学的爱,是一种律法,是神启,在这种爱下,孩子们才会蒸蒸日上。

  对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。三十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的'精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生进行教育。联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。我深知只有投入更多情感,更多更细腻的爱才能使学生把学校当成自己的家,尽快地融入集体生活

  我对孩子们的爱,孩子们看在眼里,体会在心里,孩子们在我暖融融的爱下充满舒心的欢笑,每每下课,孩子们都会把我团团围住,亲昵着依着我谈天说地。爱是唯一的财富,我

家长教育孩子心得体会简短7

  云学习已拉开序幕,孩子也调整好状态,通过屏幕进入精彩的课堂,开始了线上学习模式!

  及时总结,善于总结,是为了更好的前行!孩子这一周网课学习的亮点,就是诠释了“独立”二字!首先,能够调整好作息时间,定好闹钟,适时入眠,坚持早起,能够准时进入课堂学习!接着,能够跟随老师教学的步伐,较为自觉地融入课堂的学习,课后也能较为自律地安排好时间,独立完成好作业,及时上传!自主学习的能力有所提升!

  当然,问题也是同时存在的!首先,要紧跟随老师的教学节奏全神贯注地融入课堂,提高专注力,划重点时记好笔记,老师提问时积极思考,努力实现高效课堂的吸收!其次,要加强自控和自律能力!学会情绪上的自我管理,培养驾驭情绪的能力!当上课时遇到有装修吵杂的噪音时,当有刺激性的油漆味不经意地飘入时,当莫名的烦躁时,一定要学会沉着冷静应对,及时调整好状态,不被情绪所左右!再者,作业质量有待努力提高,按时,按质,按量完成好作业,对于错题,一定要重点跟进,纠错后再订正上传,及时突破易错点!做题的习惯,老师和家长也一再强调,要认真读题,审题,划关键词,一定要落到实处!课后要养成及时复习知识点的习惯!温故而知新!善于发现问题,希望勇于正视问题,积极解决问题,才能鞭策自己脚踏实地,努力做到最好,才能一步步实现质的飞跃!

  伴随着问题的产生,亲子关系难免会出现不和谐的时候,正处于青春叛逆期,自我意识会随之增强,反控制力度也会加强!这也是亲子关系最为敏感的时期!要想达到亲子关系融恰氛围的产生,教育家也提出了“同频共振”原理,引起共鸣!只有当父母的想法和孩子的想法相通的时候,才会有良性的沟通,才能引起孩子的'回应,教育才能起到效果!如何让孩子明确界限,遵守原则,树立正确的三观并指导实际行动,阳光向上地投入学习和生活?如何让家长学会尊重,理解,接纳孩子,正视问题的同时多肯定多鼓励,用爱来感化,适时切入,把控好管控的时机和力度,让教育真正起到成效,往良性化发展?这些都是我们现阶段面对和需要深思和反思的重要课题!

  老师们充分细致的备课,精心制作的PPT,高效严谨的讲授,精彩的课堂,课后作业紧密跟进,高度认真负责的教学态度,用爱守护着孩子们的课堂,感动,感恩!以提问的方式增强课堂互动,提高孩子们上课的专注力;引导孩子们及时做好笔记,划圈重点,做好批注;引导解题思路,强调做题习惯;上传课堂笔记,实时了解课堂学习情况;重要课件实时共享,以便于及时查漏补缺;在课堂教学同时,紧密关注孩子们上课的状况,都很好!

家长教育孩子心得体会简短8

  有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问、疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的`学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

  良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

  引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

  孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

家长教育孩子心得体会简短9

  我是小珠家长,首先非常感谢郭老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会,在此表示感谢!孩子在校的每一点一滴都渗透着老师们的辛勤培育,孩子们的每一步成长,离不开老师们的深深教诲,再次向您们表示感谢!

  今天,我有机会站在讲台上与各位家长共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸、同时也感到一些慌恐。因为我知道与在坐的各位家长相比,在教育孩子上方面我还存在着不少差距,与其他的优秀相比,我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家分享谈不上什么宝贵经验,只是自己的一些心得与感受。如果在某些方面引起各位家长的共鸣,我能感到莫大的荣幸,让孩子们共同进步,下面我就谈谈。

  从培养孩子生活习惯、学习习惯、学习的自主能力和学习深入思考能力方面谈谈:

  1、潘明珠同学在生活习惯、独立学习的习惯不是很好,特别在家的'时候,我们不在家怎么办了,我就和她商量达成共识列出作息时间表,没有特殊情况他每天就按照这个时间表安排学习,自由活动,时间久了,她知道什么时候干什么,我在什么时候打电话查她的学习进展,时间久了这张表成了她的闹钟。

  2、提高学习的积极性,必须养成温习、预习。温习加强孩子在课堂上所听的课接受多少,回来温习让她回顾、回想,如果孩子课堂认真听讲,回来温习巩固孩子记忆更加清楚、清晰,同时孩子自己也能感觉到她今天所学的知识掌握情况,也让我们家长能从孩子回来温习上反馈自己孩子在校是否认真听课了。预习的好习惯孩子坚持认真,在预习的过程中孩子把不懂的地方注明,上课孩子也会给自己施加压力到我不懂的地方,我要好好听,好好做笔记了。

  3、老师课堂传授的知识很重要,但我们家长回来不能掉以轻心,完成学习老师布置的作业外,家长也要根据所学的知识同步帮孩子回顾做一些配套练习题,背一些与本知识有关的知识,从而加强孩子的熟练掌握。

  4、积极配合老师和学校工作。老师是孩子知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校共同做好孩子教育工作。试想,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,老师们还有其他班级的教学,学校的管理工作,老师的责任之大,难度之大。可想而知,我们家长只有与学校和老师积极配合,方能帮助孩子更好的成长和发展,取得更优异的成绩!

  在此,我向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利,家庭美满!

家长教育孩子心得体会简短10

  教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

  学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

  孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的`玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

  文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

  它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

  在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

  孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

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