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听关于孩子教育的心得体会
我们有一些启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的听关于孩子教育的心得体会,欢迎大家分享。
听关于孩子教育的心得体会1
望子成龙是每个家长的心愿,教育孩子,首先我们家长要以身作则,自身的教育魅力是巨大的,试想一下做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个专心细致的孩子,俗话“小树易直也易弯”是有道理的。日常生活中我主要留意做到以下几点:忌过度保护:有时候,由于太留意表面的平安,忽视了孩子的心理需求,当孩子想跑,想玩时,大人会害怕孩子受伤而禁止他,这样,孩子便会养成不好动的习惯,身体会变得迟钝,多病,性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。家长应学会放手,让孩子多运动、多动手,对孩子的身心健康和身体健康都是有帮助的。
忌过份宠爱:事事顺从孩子的要求,替他完成全部事情,孩子什么事情不必自己动手,容易变得以自我为中心,任性、依靠、也照料不了自己。应让孩子学会独立,自己能做的事情尽量让孩子自己动手,养成爱劳动的好习惯。忌忽视孩子优点:觉得孩子没什么长处,就算有,也视之为理所当然,使其天份无从发挥。其实,父母对孩子的评价是他建立自信的依据,假如常常提及他的缺点,孩子会怀疑自己的能力,不仅影响他的自信心,还会认定自己是一无是处,更不思进取
忌忽视孩子说话:孩子喜欢问问题,父母会觉得很烦,而打断孩子的话,这样会剥夺孩子表达想法的愿望,孩子并会渐渐不再跟父母沟通,严重影响亲子间的沟通。做为家长应当学会倾听,让孩子多说,表达自己最真实的想法,才能了解他在想什么,给予他正确的引导。忌嘲笑挑剔;挑剔孩子的过失,常常把其缺点挂在嘴边,用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等,甚至于在别人面前斥责数落孩子,都有会使他感到丢脸,严重损害自尊,认为自己真的没有能力做好事情,变得胆小,缺乏自信。孩子的'自尊心一旦受到损害,是需要很长时间,甚至永久无法重新建立起来的。所以对孩子的良好行为应给予适当的赞扬是重要的。
以上几点,都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道,每个家庭都有一套教育孩子的方法,让我们大家一起探讨,齐心协力,共同培育好我们的孩子。
听关于孩子教育的心得体会2
孩子已经上二班级了,作为年轻的家长如何教育好自己的孩子也是一门学问。经过一年多的摸索,在教育孩子方面有一点点的心得体会,与大家一起沟通、沟通。
一、培育孩子“爱读书”的习惯。
记得孩子一班级的寒假作业里有一项是每日读书15分钟,就是从那时起,孩子开头坚持读书了。当然一开头他也常常会有偷懒的时候,每当他找借口想放弃时,我都会陪着他读这15分钟的书。为了督促他,培育他的读书习惯,每日在他读书的时间,我也会拿起一本书同他一起读,起初只是为了给孩子一个安静的读书时间和起一个榜样的作用。但后来坚持下来也成了我的一个习惯。现在我和孩子每日睡前都会读一会儿书,时间还不是很统一,有时是十几分钟,有时是二十几分钟,偶尔也相互沟通、评论一下书中的内容。书的内容不一,有童话、成语、寓言、天文、地理、科学等类别的书。经过一年的熬炼,孩子的阅读能力有了很大的提高。再就是让书籍触手可及。无论是在卧房还是客厅,我都会放上几本书,让孩子想看书的时候随时都能拿到。
二、培育孩子“独立完成作业”的习惯。
全部的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。对待孩子的每一点成果与每一个错误,是我们做家长要考虑的关键问题。孩子刚上一班级时,作业每日在小饭桌写完后回家我还要再检查签字,而几乎常常是为修改作业到很晚才睡觉,他做错题的原因,其中不乏有很多是马虎造成的。这期间我只能是一再地叮嘱他要细心、要专心。而他这个习惯却一直没有改掉。后来我渐渐发现他根本就没把马虎做错题这件事放在心上,他认为反正有家长替我检查错了不要紧,只要交到老师那里不是错的就行。所以我转变了原来说教的方法,有几次,我对孩子说,妈妈把你的作业签字了,但没来得及检查,不知道有没有错的,他有点紧张了。从那以后,我发现他的作业越来越干净了,而且马虎的毛病几乎不再出现。我也适时地赞扬他的作业越来越棒了。每一个孩子都会为得到赞赏而去加倍努力的。现在孩子的作业基本都能独立完成,除非有他实在不会的,他才会向我请教。而我也从以前每日的说教中解脱出来了,由于孩子现在把自己能够独立完成作业看作是一件很有成就感的事。
三、帮助孩子克服胆小、害羞的心理。
我的孩子有优点,也有很多不足之处,其中最突出的就是胆小和不善言谈。这是一个很大的缺点。但由于我本身也是一个性格比较内向的.人,再加上平常忙于工作,在这方面没能早一点给孩子更多的熬炼。谈到这个问题我要感谢学校的老师,他们为孩子提供了更多这样的机会,无论是课堂上的提问还是课外活动的参加,都让他得到了很好的熬炼。作为家长的我,也通过日常多带他走亲访;主动向长辈,老师,邻居问好;主动与小伴侣一起玩;让他报爱好班充分展现自己,增强自信,孩子从中也得到了熬炼。虽然不能与其他从容大方的孩子相比,但比起过去来已经有很大的进步了。
四、父母要肯牺牲。
由于工作劳碌,我们会很少有时间与孩子相处,更不会有时间听孩子说他喜欢的动画片或他的快乐事与烦心事。但为了孩子的成长,抽出时间陪孩子做作业,倾听他一天的所见所闻,了解他的学习情况,问一问作业有没有不懂的地方,激励他遇到不懂的要多问。与孩子简洁的几句话,不会花费多少时间,但却让孩子知道你是关心他的,让他知道我们的期望,从而让孩子有上进的动力。 看到孩子一点一滴的进步与成长是快乐的,但同时也感觉到自己教育方法单一和不足,所以我们也是需要不断学习,才能正确地教育好孩子。
听关于孩子教育的心得体会3
说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢快。孩子们一每日在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培育孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
孩子一每日长大,但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的.帮助。其实孩子的能力常常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊异:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!假如不让他去做,唯恐将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培育。我们一是激励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到专心听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面进展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有才智、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
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教育孩子心得体会人生的经历告诫我们,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的进展方向,影响到终生。时间荏苒,眨眼已过十二个寒暑,孩子一每日的长大,从他诞生到现在,我们尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对他进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。
一、教育孩子要公平沟通,倾听是良好的沟通的前提。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如,平时我们家长公平地与孩子沟通,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙、再累,也专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会敬重他的意见,与他商量,给了他足够的信心和自信,我认为这对培育孩子的品行十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
二、培育孩子的适应能力和行为习惯。通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识,在现在激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地进展下去,就能迈向成功的彼岸。除了正常的零花钱之外,我们很少给他钱,他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子感受到了父母的辛苦,自然而然知道珍惜为他所做的.一切了。
三、避开太看重分数,用肯定对待孩子。每次考试成果出来后,分数仅作为参考,关键是将错题充分理解、领悟透彻。把留意力放在孩子的品德培育上,放在制造能力、学习能力的培育上,要求孩子上课要专心听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,从进入初中就开头不要依靠父母的辅导,去领会解出难题时的那份快乐,让小孩自己非常愿意去学,充分敬重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。充分肯定孩子的优点,培育其自信心。20xx年元月9日
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孩子健康成长的一个理想境界就是学要学得好,玩要玩得好,这样的父母教育才是成功的。保证孩子有一定的合适的时间和空间去玩,并且引导孩子不同的玩的方法,同时教会孩子如何在玩中有所收益获得知识和阅历,这同样是一个很值得关注和讨论的问题。
父母要正确看待玩与学习的关系,不要误认为玩和学习是截然不同的事情,玩就没有一点价值所在。孩子学习要让他全神贯注,尽可能提高效率,但也一定要保证孩子玩的时间,也同样让他玩得尽兴,玩得快乐。特别是孩子童年时期,玩更是其最主要的实践活动之一。家长需要留意的是在陪孩子玩的过程中充分观察和发现孩子的天赋和特长以及爱好所在,通过不同的玩的方式培育孩子应有的好的性格特征和心理素养。发现了玩的价值和意义,才能让孩子的玩有所收获。例如男孩子喜欢踢球,这不仅是一种很好的锻炼身体素养的.途径,也能宣泄心理的压抑和不悦的情绪,同时还能培育男孩子的拼搏和勇敢地精神。父母不要万分介意孩子踢球会受伤然后心疼,一点小伤只会增强孩子的毅力和耐力,而不会有任何坏处的。在比如孩子喜欢唱歌听音乐,这同样是一种非常好的玩的方式,可以陶冶情操,舒缓紧张的情绪等等,让孩子学习自我解压和愉悦的方式。还有孩子可能喜欢拿个笔处处写写画画,父母同样不要觉得无聊和在搞破坏,这也是孩子的玩法,他会从其中猎取很多的乐趣,也可能就为以后的特长打下了基础。要记住每一种玩的背后都有美妙的情愫在发挥作用。
教会孩子在玩中学着思考,学着争取和提升。比如有孩子喜欢玩玩具,更喜欢玩着玩着就把玩具大卸八块了,对于这种玩法父母不要一味地区否定,觉得孩子不爱惜东西,在搞破坏。聪慧的父母应当是去问孩子这样做的原因,甚至加入孩子一起把玩具拆了,然后一起讨论这个东西的构造,探究它的原理,或者再动手一起亲自有玩具重新组装好。这样的一次拆卸就成一场破坏变成了一次生动的实践课程了,孩子的收益一定是很多的。
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