（精品）教育孩子的心得体会
我们心里有一些收获后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的教育孩子的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育孩子的心得体会1
家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
1、好的阅读惯的养成是非常必要的。孩子的爸爸非常喜欢看书，受爸爸的熏陶，从小孩子就喜欢看课外书，孩子上幼儿园就认识了许多没学过的生字，为她今后的研究打下了非常好的基础。她每天都抽出一点时间来看书。只要有机会我就从书店买各种图书给她阅读，《我不是完美女生》，《淘气包马小跳》等，她一旦拿起爱不释手。逐渐养成了良好的阅读惯。对研究也起到了很大的促进作用。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为惯和品质，有利于增强父母对孩子的任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。对于每一次考试，每一次表演，我们尽可能指出她的优点，让她更自对待未来。
3、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能。在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导她从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大她的思维范围。有时还给提出一些问题让她回答，逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉她怎么解决，先让她自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的.环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让她充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相：孩子潜藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导她的潜能就会得到充分发挥。
4、正确认识孩子的能力，对孩子的期望值适度。作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种研究任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的研究任务，会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地研究，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了研究，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的研究积极性，得不偿失。基于此，我们对孩子的期望值适度，根据她的专长、兴趣合理安排给她周末上舞蹈班、美术班，尊重她自己的意愿，从不加重她的研究负担。
5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。一分耕耘，一分收获，孩子的教育也是如此。作为家长，教育好孩子是责任，好的教育方法是不断探索出来的，让我们共同努力！
教育孩子的心得体会2
现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验，我们共同研究一下
1.蹲下去
这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!
2.走过去
小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时，不说研究，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3.放开手
现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自己的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你研究搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与研究能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在研究中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4.多鼓励
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。
5.给自由
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的.自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他研究的时间和研究内容，(比如晚上小孩研究时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。
6.作学生
好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩研究的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!
教育孩子的心得体会3
一、爱孩子
当老师要爱学生，作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的任感。所以，无论是老师还是家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为惯。
二、学会尊重孩子，倾听孩子的心声
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量着办，给了他足够的心和自，我认为这对培养孩子的品格十分重要。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个激烈竞争的'时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。研究上我常鼓励儿子说：“你太棒了，真聪明，这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的，总是主动思考问题，还调动了研究积极性。假期里我鼓励孩子参加课外活动，当他遇到困难时，我不断地给他打气儿，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、善于发现并培养孩子的兴趣
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子研究效果如何，好像是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。所以我希望父母们从平时的生活研究中捕捉孩子兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让它们燃烧起来。这样才会获取更最佳的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更多优秀的人才来。
教育孩子的心得体会4
我的想法和好多的家长不一样，我没有一味的要求孩子成绩怎么怎么高，现在我的孩子研究就不好。家长多数都给孩子很大的压力，成绩决定一切。我知道家长都是望女成凤，望子成龙。我也不例外希望孩子研究好，各个方面都优秀。做一个全面发展的好孩子。可她们也有想法，也有思想，也需要自己的生活空间。所以我努力的不把自己的想法强加于孩子身上，很多的事情我们都沟通。久了也就成了惯，她有时也批评我，我也很虚心的。
我注重的主要是情商的培养，我觉得只有先做学会做个善良、诚实的孩子，才是最好的。在现在的社会每家一个孩子，都娇声惯养着。但好多的孩子，在家庭的温室里，学的自私，跋扈，以自己的意愿为中心。其实这些不是孩子天生的，都是后天没有正确的引导。我也不例外，也很惯着她，但是在物资上，我都在能力范围内给她最好的，但脾气上不行。
用一件事说吧。有一次，我们全家在外面吃饭。大概有20个人吧，我们是个大家庭，可现在，在家的只有我女儿一个孩子。所以，也算万般宠爱集于一身了。孩子的爷爷问女儿说：“有没有人欺负你啊？打不打你啊？”她说：“有，我同学有时就给我打哭了。”，爷爷说了一句很经典的话，还引用了一句的名言。说：“爷爷告诉你，再有这样的，就打他，使劲打，打坏了有爷呢。说了，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”当时我就晕了，怎么教孩子呢？可女儿慢悠悠的站起来。说了一句话，“爷，我妈说了，吃亏是福。他欺负我，我就不和他玩了，躲着他。不是怕他，是我素质好。不理他。”真的，别提我心里多高兴了。真的不知道怎么表达我的`心情，女儿也许不是很明白吃亏是福的道理。可用的恰到好处。我知道她明白什么是忍让，什么是宽容。但我知道女儿有了一个好的开始。
教育孩子是个大工程，是一生的大事。我总告诉孩子，退一步海阔天空，只有舍才有得。这样不是无能的表现是有教养。人活着会经历很多的事情，所以我希望我的女儿。能正确的对待生命，对待父母，老人幼小。我不能说我成功的教育了孩子，但我正在和女儿一起努力，使她做一个优秀的好孩子。
教育孩子的心得体会5
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些息，同步研究。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的研究进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
研究过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的.训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在研究和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
教育孩子的心得体会6
1.缓和你的怒气。
愤怒之下的你，心情恼得像一堆火，而你说话的声调就像风，风越大火越旺，越是大吼大叫，心情就越糟糕;但是，如果你尝试着忍一忍怒气，压低一下自己跟孩子说话的声调，你会发现你会变得稍微冷静、理智一些，最起码不会让你更加愤怒。
2.给孩子更多任、尊重。
有心理学者说，你说话的`声调高低，跟你传达给别人的任，是成反比的!也就是说，当你对孩子大吼大叫时，孩子感觉你不任他;当你说话柔和时，孩子就能感觉到你的任!事实就是这么神奇，比如：当孩子手拿香蕉皮准备扔时，你一句怒吼“别扔地上!”这时候，其实你在内心是默认孩子会扔在地上的;如果你认真、轻声地说一句“宝宝，放垃圾桶里吧!”这时候你是默认孩子会放到垃圾桶里的。关键是，你语气中传达出的这种任或者不任，孩子都能感觉得到。
3.减少孩子对你的害怕、抵触。
当孩子犯错时，你愤怒地大吼大叫，结果无非两种：孩子被你吓住了，满脑子的恐惧感，根本没心思去思考为什么错了，只盼着你赶快结束训斥;
孩子被你激怒了，大吼大叫回击你，也不考虑错在哪了，只想着如何跟你对着干。
但是，当你语调平静、严肃、稍低一些跟孩子谈话时，你会在孩子眼里变得“不怒自”，孩子对你也就没有那么多的恐惧和抵触，这时候你再跟孩子讲道理、辩对错，效果就会好很多。
【教育孩子的心得体会】相关文章：
孩子的教育教育心得体会11-30
家长教育孩子的教育心得体会03-25
教育孩子的心得体会02-14
孩子的教育心得体会05-11
教育孩子的心得体会02-17
孩子教育心得体会08-06
教育孩子心得体会12-09
教育孩子的心得体会01-22
教育孩子的心得体会03-17
孩子教育心得体会【经典】10-03