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家长和孩子共读爱的教育心得
当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的家长和孩子共读爱的教育心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长和孩子共读爱的教育心得1
暑假，我和女儿共同读了一本书——意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，非常感谢黄老师选这样一本书作为亲子共读的读物，起初我只是报着完成暑假作业，教育孩子的目的在读，可渐渐地，我越来越喜欢这本书，越来越享受每天和女儿一起读书的过程。
我们一起讨论，一起交流，对书中勇于救人的洛贝谛、勤奋学习的斯代地、泼来可西、宽宏大量的卡罗纳、帮助父母经营柴铺的可莱谛，我们予以表扬，对虚荣的瓦梯尼、品行恶劣的弗朗蒂给予批评。《爱的'教育》不愧是世界文学史上经久不衰的名著，作者以平凡细腻的笔触通过100篇文章将 “爱”诠释得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，教育了孩子如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭，还包括对社会，使孩子在潜移默化中受到人类最伟大的爱的教育!
亲子共读的过程中，我还告诉女儿她从一出生，就生活在爱的海洋里，有父母的爱，还有爷爷奶奶和亲朋好友的爱。她从小的每一声啼哭，每一次生病，都让全家人为之焦虑，急得团团转;她的第一次呀呀学语，第一次蹒跚学步，都让全家人为之欣喜，乐得笑呵呵。总之，她无时无刻不生活在爱的世界里，希望她在健康快乐成长的过程中，能用爱去感受生活中的点点滴滴，去回馈他人和社会。
让我为之欣慰的是，女儿自从读了这本书后，变的比以前懂事多了，也勤快多了，每天主动帮助长辈做一些力所能及的家务，如打扫卫生，择菜，收拾碗筷，洗自己的一些衣物等。我想爱的种子应该已经悄悄地在她幼小的心灵深处生根发芽了，让孩子多读书，读好书应该就是传递爱的希望和力量吧，愿孩子在书的海洋里不断地汲取知识，不断地进步!
在《烧炭工人和绅士》中，培谛的父亲是个烧炭工人，诺瑟斯的父亲是在当地很有名望的人，一天诺瑟斯耻笑培谛的父亲是个叫化子，培谛很生气，很委屈，他没有因此而自卑，勇敢的告诉了父亲和老师，诺瑟斯的'父亲知道后，很是羞愧，坚持让他的儿子向这对父子在全班同学的注视下道歉，还亲自和烧炭工人握手，最后要求老师把他两个孩子的座位调到一块。两位父亲的做法给学生们上了很真实、很重要的一课，让孩子们明白：人本没有高低贵贱之分，不要耻笑别人，要学会尊重别人;另一方面，当自己尊严被别人无情践踏的时候，也要勇敢的去维护。
在《挺身而出》中卖野菜家有残疾的的孩子克洛西被同学欺负，嘲笑，克洛西气急向同学掷墨水瓶被老师撞见，卡隆为保护克洛西怕被老师批评，承认是自己干的，而明智的老师看出了事情的端倪，夸奖卡隆是个品德高尚的孩子，安慰克洛西受伤的心灵，批评了那些调皮无礼的孩子，故事虽然不长，却写得波澜起伏，直击到孩子内心深处，孩子读完感同身受，也和我议论起他的同学、他的老师，脸上充满了自豪和温暖。
全书以日记的形式，用浅显却很生动的语言，讲了学生身边发生的和同学、老师、父母以及社会上其他人的故事，塑造了一个个正直、勇敢、善良、谦逊、感恩、明事理、乐于助人、乐观向上的形象，孩子从书中学会了欣赏，学会了辩别。
亲子共读，和孩子一起体会书中的喜怒哀乐，拉近了和孩子距离，感受孩子心灵的成熟和变化;和孩子共同读书，在充满亲情的氛围中，孩子对读书提高了兴趣。以后，我们会让亲子共读成为一种习惯，让孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐的成长!
家长和孩子共读爱的教育心得2
暑假，我和女儿共同读了一本书——意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，非常感谢黄老师选这样一本书作为亲子共读的读物，起初我只是报着完成暑假作业，教育孩子的目的在读，可渐渐地，我越来越喜欢这本书，越来越享受每天和女儿一起读书的过程。
我们一起讨论，一起交流，对书中勇于救人的洛贝谛。勤奋学习的斯代地。泼来可西。宽宏大量的卡罗纳。帮助父母经营柴铺的可莱谛，我们予以表扬，对虚荣的瓦梯尼。品行恶劣的弗朗蒂给予批评。《爱的教育》不愧是世界文学史上经久不衰的名著，作者以平凡细腻的笔触通过100篇文章将〝爱〞诠释得精髓深入。淋漓尽致，大至国家。社会。民族的大我之爱，小至父母。师长。朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。感人肺腑，教育了孩子如何为人处事，如何成为一个有勇气。充满活力。正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭，还包括对社会，使孩子在潜移默化中受到人类最伟大的爱的教育！亲子共读的过程中，我还告诉女儿她从一出生，就生活在爱的海洋里，有父母的爱，还有爷爷奶奶和亲朋好友的爱。她从小的.每一声啼哭，每一次生病，都让全家人为之焦虑，急得团团转；她的第一次呀呀学语，第一次蹒跚学步，都让全家人为之欣喜，乐得笑呵呵。总之，她无时无刻不生活在爱的世界里，希望她在健康快乐成长的过程中，能用爱去感受生活中的点点滴滴，去回馈他人和社会。让我为之欣慰的是，女儿自从读了这本书后，变的比以前懂事多了，也勤快多了，每天主动帮助长辈做一些力所能及的家务，如打扫卫生，择菜，收拾碗筷，洗自己的一些衣物等。我想爱的种子应该已经悄悄地在她幼小的心灵深处生根发芽了，让孩子多读书，读好书应该就是传递爱的希望和力量吧，愿孩子在书的海洋里不断地汲取知识，不断地进步！
家长和孩子共读爱的教育心得3
作为孩子家长，第一次有这样的机会与孩子一起共读一本书。感谢老师为我们提供这次学习的机会。从买来这本书，到一章一节地认真去读，收获颇多，感触也很深。《爱的教育》的确是一部伟大的爱的经典，整部书里描述了师生之爱。父子之爱。同学之间的友情以及对祖国的深沉的爱。
安利柯身边发生了那么多有意义的故事，其中令我印象最深刻的便是其中一个二年级的学生，安利柯的好朋友罗贝蒂。她为了保护别人而使自己的脚骨受伤，只能靠拐棍行走。当我看到这一幕的时候，我的内心是震撼的'我被这个情节深深触动。反观当今社会，人人以冷面待人，社会的冷漠让人寒心。去年的小月月事件直逼人的良心深处，可怜的孩子被两辆车碾压，而路过月月的路人至少有十几个，可并没有一个人伸出援手，哪怕只是打个急救电话，最后的结果是被一位好心的环卫工人救起，但最终月月还是因为伤势过重去世。再说现在社会上那么多的碰瓷的老年人，扶不扶都成了一个社会问题。古时所谓的〝老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞皆成空话。大话，着实让人寒心。
其实，世上最好的善良便是利人。恰似安利柯的好朋友罗贝蒂，为了保护别人而牺牲自己，这才是真正的善良，是正义。
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