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教育随笔：填补孩子心中空缺
在现实的学习、工作中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编整理的教育随笔：填补孩子心中空缺，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育随笔：填补孩子心中空缺1
今年我刚接手了一个中班，发现班里有一个叫馨馨的小女孩，家长联络本里只有孩子保姆的电话。这引起了我的关注。原来这个可爱的小女孩在她还没有懂事的时候，妈妈就离开了她，她远在海外的父亲会定期寄钱回来供养她和保姆。我便悄悄地关注这个刚升入中班的女孩。她平时话不多，比较乖巧，也很懂事，很听话，和其他孩子相处也无异样。平日的表现看不出独特的家庭环境对她有什么不良影响。有一次美术活动，我让孩子们画“我的妈妈”。馨馨按照我的要求，画了一个母亲牵着一个孩子的手，画面构图完整，色彩丰富。只是画中的母亲没有五官。我问她：“馨馨，你是不是还没有画完呢?”她纯洁的眼里噙满了泪水：“我真的记不起妈妈的样子了。”此时的我一阵酸楚，也无暇去探究她的母亲到底在哪里。我对馨馨说：“没关系，你画的妈妈的衣服颜色搭配得很好，画得很棒。”得到赞扬的馨馨如释重负，一会儿就投入到别的活动中去了。而我陷入了思考，孩子虽然已经记不得妈妈的面容了，但她心里一定非常渴望母爱，她心中的空缺我可以去填补吗？还没有为人母的我对自己信心不足，何况馨馨是一个那样懂得把忧愁藏在内心深处的小女孩。但我深知此时幼儿园的环境对她的重要性，如果我们能为她织起一张抚平她心灵创伤的网，那么她在以后成长的道路上就能走得顺利一些。因此我决定尝试。
我有意识地观察其他孩子的`母亲对孩子的一举一动、一言一行。此后，我每天用微笑和拥抱迎接她的到来，离园时，亲手把她交到保姆手中，然后给她一个亲吻和一串叮嘱；平时，我们也会像母女一样互相有个小小秘密，开个玩笑；我会关心她不在我身边的时候遇到过或做过什么有意思的事情，在恰当的时候给她一个小礼物或纪念品，在游戏中让她称呼我为厉妈妈……渐渐地，在保姆的口中得知，她在家中时常讲起我和她的故事，她口中称呼的“厉妈妈”也变成了“妈妈”。她的笑容变得灿烂了，与同伴的交流也更加积极了。
此时的我依然认为母爱不可替代。但我希望我的关爱能像一缕阳光照进她的心房，让她多些温暖，多些快乐，多些自信，走向健康成长的道路。
教育随笔：填补孩子心中空缺2
每个孩子都需要父母的爱，缺少父母的关爱，孩子们会感?讲话玻会觉得没有安全感，心中会有缺口，而当代的年轻家长忙于工作常常远离孩子，不少孩子成了留?儿童，孩子心中或多或少承受着不同的伤害。一次，中班段组织三八亲子活动，老师提前向家长发放了通知，并且在班级里向孩子们要求：在“三八”节那天带妈妈或奶奶、外婆来一起参加活动。班级里有个小朋友当时就回答老师说：“我没有妈妈。”老师不解地询问孩子，孩子当时就显得很落寞。事后，通过与家长沟通，我们了解到孩子的父母离婚了，孩子的妈妈回娘家以后就再也没有来看孩子，在孩子心中已经认定自己没有妈妈了。
当孩子说出：“我没有妈妈！”时，我的心突然很疼，我无法体会出一个4岁孩子内心所受的伤害，尽管表面上孩子很活泼开朗，她内心中的缺口还是很大的。我不禁思索：孩子长大后，心中会有何感想，她心中一定非常渴望母爱，我同时也在反思，我是否能够填补孩子心中的空缺？
作为一个入行时间不长的新老师，我能为她做什么？如果在幼儿园这个关键时期不能抚平她心灵的'创伤，今后她的成长过程中容易受到更多的伤害。就目前而言，她最缺少的是妈妈般爱的关怀，我决定从这方面入手，慢慢走入她的内心，消除她心中的不安。平时，我经常留意她的心情变化，上课多邀请她参与发言和活动，多给她鼓励和赞赏。慢慢地，我发现在她脸上的笑容更多了，更加开朗了。虽然我并不能代替妈妈给她母爱，但我希望在她成长的过程中多一些安慰，或多或少减轻她心中的伤害，能够健康成长。
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