教育随笔：细腻的孩子

教育随笔：细腻的孩子

　　无论是在学习还是在工作中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。什么样的随笔堪称经典呢？下面是小编收集整理的教育随笔：细腻的孩子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育随笔：细腻的孩子1

　　一天晚上，我在跳广场舞，由于是刚学的，显然我不大会做，加上我本来就学得很慢。不过，我还是努力地学着。突然，一学生家长把我拉到一边，说：“姐姐，孩子让我赶紧教教你，说他老师还没学会。”说着，孩子的家长就立马把广场舞的动作简单教了我一遍，让我继续跟着练。

　　此时我便很感激孩子及孩子的家长，当然，特别是孩子。想想平时，孩子学习老是不大用心，因而学习成绩不理想。由于他是本村的，最近一段时间，放学了，我特意把他留下来辅导他一会儿，再让他回家。也许孩子感悟到了老师对他的帮助，所以让他妈妈教我舞蹈。有时孩子领悟慢了，我便有点着急，说话声不禁大起来，有时说话也有些刻薄；再想想家长教我舞蹈时，家长没说什么，我都感觉不好意思，心想：做得不好，人家会笑话我的，不免有点拘谨的样子。再想想孩子，教师在他面前声色俱厉，他紧张兮兮的，能很快理解老师的意思吗？本来他就理解得慢，心里一紧张，能学得好吗？

　　反思自己的行为，我顿感惭愧！我想：如何调动孩子学习的积极性，是我今后努力的方向。我一定想法设法通过竞赛、游戏、表扬、鼓励等方法，吊起他们学习的胃口，辅导他们时，和颜悦色，消除他们的.紧张情绪，使他们尽快进入学习状态，达到事半功倍的效果。

　　做任何事都要换位思考，我害怕家长说我舞蹈做得不好，家长的鼓励扬起了我自信的风帆，我也要鼓励学生，扬起孩子自信的风帆，朝着我们理想的目标前进！

教育随笔：细腻的孩子2

　　四月份是幼儿园最忙碌的一个月，在这个月里有我们的“体育文化周活动”，在这个月里老师和孩子们每天都辛苦的排练广播操和体育达标、测评的各项项目，每天的排练虽然都比较辛苦，比较累，但是班级幼儿都比较认真，排练的`时候都认真的跟着老师做动作，或者训练各项体育达标，测评项目，班级家长也比较配合我们的工作，每次都非常关注老师发的信息，积极的配合各项活动，这让我们作为老师的感到非常的欣慰，最近有个别家长和我沟通，说孩子不想上幼儿园，但是老师发现孩子在幼儿园都非常的开心，为什么会有这样的情况呢？

　　之后家长和老师再次沟通，发现了，原来孩子的心思非常的细腻，或许是因为现在都是一个孩子，或者是家里太宠了，最近也要求孩子在体育测评，达标上面，希望孩子各项体育活动都能在以往的基础上有所进步，所以对孩子进行了一对一的训练，孩子可能觉得太辛苦了，一时间没有适应过来，所以孩子才会有这样的想法，通过这件事情，我发现作为老师的要善于观察每一个孩子，让每一个孩子都喜欢上幼儿园，都喜欢参与幼儿园各项活动，之后老师用了鼓励和奖励的方式，在孩子们做的好的时候，老师会亲亲他们，抱抱他们，让孩子觉得老师最喜欢他们了，当孩子进步了，也要及时的在集体面前进行表扬，增强孩子的自信心。

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