幼儿教育随笔-不要伤害孩子自尊

时间:2024-08-07 10:56:46 教育资讯 我要投稿
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幼儿教育随笔-不要伤害孩子自尊

  无论是在学校还是在社会中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。那么,怎样才能写出好的随笔呢?下面是小编收集整理的幼儿教育随笔-不要伤害孩子自尊,欢迎阅读与收藏。

幼儿教育随笔-不要伤害孩子自尊

  东东是我们大二班年龄最小的孩子,他长的个子不高,黑黑的瘦瘦的,一双大眼睛扑闪扑闪的,每当我和他碰到眼光时,他就会羞涩的低下头。

  东东刚来到我们大二班时,说话是他最困难的事情,每次他一有事情就有其他孩子告诉老师,连解小便也有其他小朋友告诉老师,老师再带他去。每次教育活动课,他总是趴在桌子上一动不动,每次我都会帮她准备好剪刀、铅笔、纸、写字本等,不断的催促他快点做,时间长了,帮助东东做课前准备是我必做的事情。

  有一次,我园举行听评课,我给孩子们上的是《身体上的单、双数》,根据教学要求我准备了图片,1-10的数字卡,笔等教具。按照我的教学过程,先和孩子做一个游戏,我先孩子们介绍游戏规则:首先让孩子数数图片上圆的个数,然后让孩子们在图片上贴上数字,我向孩子们介绍玩游戏规则后,要给每个孩子发图片和数字卡。旁听的徐老师帮我一起给孩子们分发,当分到东东时,对面的美涵对徐老师说:“老师,不用给东东,他什么都不会。”徐老师说:“是吗?”说着就把图片分给了下一位小朋友。我看到刚想伸手去接的东东,脸一下子红涨起来,眼泪夺眶而出,突然大哭起来:“老师,我想要,我也会数图形,也会给他们贴上数字卡。”听到东东的说话,我心里一惊,这是东东说的话吗?他可是在从来没有过的呀,我每天到把东东看做是胆小怕事,对任何事情无任何要求的小男孩,没想到他的内心是多么想得到老师和同伴的认可,他也想表现自己,也想得到别人的夸奖。想到这里,我走到东东身边,递给东东一套图片和数字卡,东东得到后,高兴极了。教学过程顺利进行,整个活动过程孩子们都认真配合老师,就连平时不爱说话的东东在活动过程中两次回答老师的提问,声音虽然很小,但我和孩子们给了他很多的掌声和鼓励。

  孩子虽然很小,还不懂得尊重别人,作为他们的引领者,我们时刻为自己敲响警钟,给孩子们做好榜样,孩子的自尊心受到尊重,才会有自信。自尊心是人的心灵中最敏感的角落,我们要时刻注意,不要在不经意间伤到孩子幼小的心灵。

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