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教育随笔：孩子的习惯如何养成
在平时的学习、工作中，许多人都写过随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。那么，怎样才能写好随笔？下面是小编为大家整理的教育随笔：孩子的习惯如何养成，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天孩子们一早来到幼儿园以后就在开心的进行桌面游戏了。钟梓玲小朋友她来的比较的晚。一到幼儿园不管是多晚都还要喝一喝牛奶再进行活动。今天喝的奶还是盒装的，在喝牛奶的过程中。孩子将牛奶挤到了桌上，我们看见了就去拿了抹布将桌子擦干净了。可是感一转身孩子的鼻涕有流出来了。我们就有请孩子去那餐巾纸擦鼻涕。孩子头一扭，就哭了起来。：“我不要嘛、”这可不行呀，任由鼻涕流下来怎么行呢？我们就拿了一张自己的餐巾纸给她。她拿了我们给的餐巾纸，擦了一下，很迅速的将餐巾纸就往地上一扔。自己就继续喝起了牛奶。我们提醒他快将餐巾纸捡起来的时候，那个哭闹的有点厉害的。其他的小朋友都被她的声音吸引过来了。
这个孩子我们发现每次她吃完点心，如果桌上的饼干屑慢一点擦的话，他就会把他们全部弄到地上去。一开始吃饭的时候也是这样自己不喜欢的饭菜都是往地上扔的。问起是谁的，她他就说是自己的。你让她用餐巾纸捡起来她是说什么也不愿意的。就是大声的哭闹。甚至会躺在地上。还i帧可能是在家里就有这样的习惯，想干什么就一定要依着自己的想法，如果不答应，就会大声的哭闹。
孩子会在遇到不如自己意思的事情的时候大声的哭闹，不达目的不停止的行为，在很大的程度上是因为孩子知道如何做就可也让家长妥协了。作为幼儿园一个集体，我们不可能处处以某个孩子想法来要求其他的孩子，在集体中学习一些与人相处的方法，是孩子尽快适应集体生活的一个有效途径。我们要让孩子慢慢的成长，而不能说我们就是这样的，而任由孩子的不良行为的继续存在。
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