小升初语文测试真题
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都不可避免地会接触到考试真题，考试真题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。一份好的考试真题都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小升初语文测试真题，欢迎阅读与收藏。
小升初语文测试真题 1
一、基础知识积累与运用（40 分）
1. 看拼音，写词语。（8 分）
kāng kǎi（ ） dàn shēng（ ） kū wěi（ ） wǔ mèi（ ）
jīng yíng（ ） fěi cuì（ ） yī wēi（ ） pái huái（ ）
2. 给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。（4 分）
附和（hè hé） 间断（jiàn jiān） 藤蔓（wàn màn） 汤匙（chí shí）
3. 把下列词语补充完整，并按要求分类。（10 分）
（ ）（ ）生机 精兵（ ）（ ） 张灯（ ）（ ）
（ ）（ ）好闲 专心（ ）（ ） 见微（ ）（ ）
褒义词：____________________
贬义词：____________________
4. 按要求改写句子。（6 分）
（1）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
____________________________________________________
（2）没有革命先辈的流血牺牲，哪有我们今天的幸福生活？（改为陈述句）
____________________________________________________
（3）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
____________________________________________________
5. 古诗词填空。（6 分）
（1）____________________，轻烟散入五侯家。
（2）粉骨碎身浑不怕，____________________。
（3）____________________，老大徒伤悲。
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（3 分）
A. “你瞧，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
B. 我喜欢看《三国演义》《水浒传》《西游记》……等古典名著。
C. “不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！”
7. 下列说法错误的一项是（ ）（3 分）
A. 《北京的春节》作者老舍，课文按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗。
B. 《十六年前的回忆》采用倒叙的手法，回忆了李大钊同志被捕、被害的全过程。
C. 《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是记叙文，告诉我们要善于观察、思考，不断探索。
二、阅读理解（30 分）
课内阅读（15 分）
《匆匆》（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 文中画“——”的句子运用了______的修辞手法，把太阳当作人来写，生动形象地写出了____________________。（4 分）
2. 用“﹏﹏”画出文中的排比句，并说说这个排比句的作用。（5 分）
3. 读了这段话，你有什么感受？（6 分）
____________________________________________________
课外阅读（15 分）
____________________
①雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的.东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
②爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就把石头滴穿了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事，只要有这种滴水穿石的精神，就一定能成功。”
③听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。
1. 给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（3 分）
2. 文中形容雨下得很大的词语是____________________。（2 分）
3. “我”发现了什么奇妙的东西？用“——”在文中画出来。（3 分）
4. 爸爸为什么说“无论干什么事，只要有这种滴水穿石的精神，就一定能成功”？结合生活实际，谈谈你的理解。（7 分）
____________________________________________________
三、习作（30 分）
生活中，我们会遇到形形色色的人，有的人热情开朗，有的人内敛含蓄，有的人幽默风趣……请以“我的______”为题，写一篇记叙文，通过具体事例表现这个人的特点，不少于 400 字。
答案
一、基础知识积累与运用
1. 慷慨；诞生；枯萎；妩媚；晶莹；翡翠；依偎；徘徊
2. hè√；jiàn√；wàn√；chí√
3. 勃勃；简政；结彩；游手；致志；知著
褒义词：勃勃生机、精兵简政、专心致志、见微知著
贬义词：游手好闲、张灯结彩（此处张灯结彩非贬义，用于部分语境可偏中性，因按结构需求分类）
4. （1）老师对我说，他教我怎么写作文。
（2）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
（3）这是铁路干线。
5. （1）日暮汉宫传蜡烛
（2）要留清白在人间
（3）少壮不努力
6. C
7. C
二、阅读理解
课内阅读
1. 拟人；时间在不知不觉中悄然流逝
2. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。作用：通过排比，列举日常生活中的细节，条理清晰、层层递进地突出了时间流逝之快，感染力强，引发读者对时间匆匆的共鸣。
3. 示例：时间过得太快了，转瞬即逝，我们要珍惜每一分每一秒，不能虚度光阴，做时间的主人，多做有意义的事。
课外阅读
1. 滴水穿石的启示
2. 瓢泼大雨
3. 屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？
4. 因为滴水穿石体现了坚持和积累的力量，雨水力量虽小，但日复一日、年复一年地滴落在同一个地方，最终能把石头滴穿。生活中也是如此，比如学习外语，每天坚持背几个单词、练几句口语，长时间积累下来，外语水平就会大幅提升；运动员们日复一日地训练，克服伤病、疲惫，才能在赛场上取得优异成绩。所以做任何事，只要持之以恒、不断积累，就能战胜困难，收获成功。
三、习作
略。评分标准可围绕内容是否具体、人物特点是否突出、语句是否通顺、书写是否工整等维度，按不同档次打分。如内容详实、特点鲜明、行文流畅可得 25 - 30 分；有一定事例、稍显平淡的给 18 - 24 分；事例欠缺、错字语病多则 18 分以下。
小升初语文测试真题 2
一、基础知识积累与运用（40 分）
1. 看拼音，写词语。（8 分）
fěi cuì（ ） chōu yē（ ） duàn liàn（ ） suàn bàn（ ）
jīng yíng（ ） kū wěi（ ） chōng jǐng（ ） bō xuē（ ）
2. 给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。（4 分）
附和（hè hé） 薄弱（bó báo） 刹那（chà shà） 旋转（zhuǎn zhuàn）
3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）然起敬 （ ）而不舍 见微（ ）著 独出心（ ）
张灯（ ）彩 司空见（ ） 无（ ）无故 精兵（ ）政
（1）科学家们具有________________的精神，才能在科研领域不断取得突破。
（2）新年到了，大街小巷________________，到处洋溢着喜庆的氛围。
4. 按要求改写句子。（6 分）
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
______________________________________________________
（2）妈妈对我说：“明天我要出差，你自己照顾好自己。”（改为转述句）
______________________________________________________
（3）他的家乡是一个小镇。（扩句，至少扩两处）
______________________________________________________
5. 名句积累。（6 分）
（1）千磨万击还坚劲，____________________。
（2）____________________，总把新桃换旧符。
（3）劝君更尽一杯酒，____________________。
6. 口语交际。（4 分）
假如你是学校图书管理员，当有同学向你询问如何借阅图书时，你会怎么说？请写下来。
______________________________________________________
______________________________________________________
7. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。（4 分）
（1）《北京的春节》按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天。（ ）
（2）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录，采用了倒叙的手法。（ ）
（3）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话是设问句。（ ）
（4）《石灰吟》和《竹石》都是托物言志的诗，作者分别是郑燮和于谦。（ ）
二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（12 分）
《匆匆》（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 这段话出自______写的《匆匆》，文章表达了作者________________的思想感情。（2 分）
2. 文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，形象地写出了时间________________。（4 分）
3. 用“﹏﹏”画出文中描写时间匆匆流逝的句子，至少两处，并谈谈你的感受。（4 分）
4. 仿照文中描写时间流逝的句子，再写一句。（2 分）
________________的时候，日子从________________。
（二）课外阅读（18 分）
《高贵的施舍》
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲，尖突的喉结上下滑动了几下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来。一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘吁吁，脸上有许多灰尘，几绺乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦干净，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己挣来的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他 20 元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐搬砖，这次你又叫乞丐搬砖，你到底想把他们怎样？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样，我这样做，是想让他们懂得，靠自己的劳动挣来的钱，吃起来才香，用起来才踏实。”
我明白了母亲的良苦用心，也懂得了一个深刻的道理：施舍如果不是建立在尊重的基础上，那是一种低贱的施舍；施舍如果建立在尊重的基础上，那就是一种高贵的施舍。
1. 给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。（2 分）
刁难（nán nàn） 几绺（liǔ lǚ）
2. 文中的母亲是一个怎样的人？请结合短文内容说一说。（4 分）
______________________________________________________
3. “乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲”，此时乞丐心里可能在想什么？（4 分）
______________________________________________________
4. 联系上下文，说说“高贵的施舍”的含义。（4 分）
______________________________________________________
5. 读了这篇短文，你有什么收获？请简要写一写。（4 分）
______________________________________________________
三、作文（30 分）
题目：《我的______》
要求：1. 把题目补充完整，可以填“老师”“同学”“爸爸”“妈妈”等人物，也可以填“成长经历”“一次旅行”等事件；2. 内容具体，语句通顺，表达真情实感；3. 不少于 400 字。
答案
一、基础知识积累与运用
1. 翡翠 抽噎 锻炼 蒜瓣 晶莹 枯萎 憧憬 剥削
2. hè√ bó√ chà√ zhuǎn√
3. 肃 锲 知 裁 结 惯 缘 简
（1）锲而不舍
（2）张灯结彩
4. （1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（2）妈妈对我说，明天她要出差，让我自己照顾好自己。
（3）他美丽的家乡是一个宁静祥和的.小镇。
5. （1）任尔东西南北风
（2）千门万户曈曈日
（3）西出阳关无故人
6. 同学你好，借阅图书很简单。先到书架上挑选你心仪的图书，选好后，带上图书到借阅台，把你的学生证递给我，我登记好信息后，你就可以把书借走了。记得要按时归还哦，如有逾期，会影响下次借阅。
7. （1）√
（2）√
（3）√
（4）×
二、阅读理解
（一）
1. 朱自清 对时光流逝的惋惜与无奈
2. 拟人 太阳 有脚的人 流逝得悄无声息、快速
3. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。感受：作者用排比的手法，把日常生活中的小事串联起来，生动地展现出时间无处不在、转瞬即逝，让我深刻意识到要珍惜每一分每一秒，不能虚度光阴。
4. 玩耍 欢笑声中溜走了
（二）
1. nàn√ liǔ√
2. 母亲是一个有智慧、懂得尊重他人、善良且教子有方的人。她没有直接施舍乞丐钱财，而是让乞丐通过搬砖劳动换取报酬，既维护了乞丐的尊严，又让乞丐明白劳动的价值；她借此教育“我”，让“我”懂得施舍要讲究方式。
3. 他可能在想：她怎么这么狠心，我都只有一只手了，还让我搬砖。不过，看她自己也用一只手搬，好像真的一只手也能干点活，我是不是也该试试？
4. “高贵的施舍”指不是单纯地给予金钱、物资，而是建立在尊重基础上，让受施者通过自身劳动获得回报，体会到劳动价值，从而收获尊严的一种施舍方式。
5. 收获：我们不能不劳而获，要用自己的双手去创造财富；在帮助他人时，要充分尊重对方，给予对方尊严，这样的帮助才更有意义、更有价值。
三、作文
略。
小升初语文测试真题 3
1、给下列加粗字注音(10分)
档( )次
给( )予
模( )样
惩( )罚
潜( )能
歼( )灭
造诣( )
膝( )盖
尽( )管
拖累( )
2、请将下列成语补全(10分)
再接再( )
名列前( )
各行其( )
( )扬顿挫
无精打( )
( )流不息
金( )辉煌
好高( )远
自( )更生
目不( )接
3、对下列两个句子中加粗字解释最准确的一项是( )(2分)
他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。
养花有益身心，胜于吃药。
A 背着 增加
B 负担 增加
C 负担 好处
D 背着 更加
4、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分)
只要拥有一颗纯真的心，就可以( )烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A 驱散 融化 摆脱
B 摆脱 融化 驱散
C 摆脱 驱散 融化
D 驱散 摆脱 融化
5、下列句子，属于比喻句的一项是( )(2分)
A 他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B 读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C 幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D 雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6、下列语句中，没有语病的一项是( )(2分)
A 老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
B 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D 考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )(2分)
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_________________ .”
A 你这是干什么?不能再剥了
B 把菜放那儿，不卖了
C 你不能这样买菜，影响多不好
D 小心点儿，别把菜叶碰掉了
8、补全下列句子(10分)
良药苦口利于病，_______________ .书读百遍，____________________ .
世事洞明皆学问,_______________.落红不是无情物，________________.
_______________ ，不教胡马度阴山。天行健，________________________.
________________，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，________________.
王师北定中原日，________________. _______________,牧童遥指杏花村。
9、在正确的停顿处用/断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。
范 氏 之 亡 也 百 姓 有 得 钟 者 欲 负 而走 则 钟 大 不 可 负 以 椎 毁 之 钟 况 然 有 音 恐 人 闻 之 而 夺 己 遽 掩 其 耳 恶 人 闻 之 可 也 恶己 自 闻 之 悖 矣(5分)
成语：_______________(2分)
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子 无 敢 食 我 也天 帝 使 我 长 百 兽今 子 食 我 是 逆 天 帝 命 也 子 以 我 为 不 信 吾 为 子 先 行 子 随 我 后 观 百兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎 虎 以 为 然 故 遂 与 之 行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。(5分)
成语：_____________(2分)
阅读下面文章，回答文后问题。
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的.钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一起飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
10、(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上
11、(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。
甩掉：___________________________________________________
翻船：___________________________________________________
自告奋勇：_______________________________________________
12、(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。
___________ 、____________ 、_____________、______________.
13、(2分)用“________”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。
14、(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：
而我却_______________________________________________________
_____________________________________________________________.
15、(4分)“我”回到家，会这样向“父母”解释:___________________.
16、(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：
________________________________________________________
编写一个广告词，对制假币、贩假币现象进行谴责：___________________
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