国家公祭日主题教育教案

时间:2024-05-23 07:43:53 教案 我要投稿
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国家公祭日主题教育教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的国家公祭日主题教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

国家公祭日主题教育教案

国家公祭日主题教育教案1

  按照中央的部署要求,今年12月13日,中共中央、国务院将举办第三次南京大屠杀死难者国家公祭仪式。11月15日,南京大屠杀死难者国家公祭日前后主题宣传教育活动新闻发布会上获悉,我省将在国家公祭日前后组织开展以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的系列宣传教育活动,这些活动包括四大类18项,一直延续到12月底。

  第一大类

  群众性主题教育活动

  在国家公祭日前后和公祭日当天,我省共安排12项群众性纪念悼念活动。其中,公祭日前后有6项活动:

  一是举办《共同见证:1937南京大屠杀史实展》。该展览已于10月22日在法国冈城和平纪念馆开展,持续到国家公祭日之后。

  二是开展“众筹声音、讲述历史”传承历史记忆志愿行动。11月初至12月底,招募志愿者讲述南京大屠杀史实,有关音频资料将以电子读物和绘本形式出版发行。

  三是举办网上悼念活动。11月上旬至12月底,国家公祭网、新华网、中江网、荔枝网、龙虎网、南报网等新闻网站和新华炫闻、交汇点新闻、“荔枝新闻”等移动客户端开展联动,共同推出国家公祭专题专栏。

  四是举办重温历史公益徒步活动。11月22日,在南京国际安全区设立之日,组织南京大屠杀幸存者代表、国际安全区史研究专家和大学生代表,徒步考察拉贝纪念馆、南京安全区国际委员会总部等旧址,重温历史,缅怀国际友人。

  五是举办公祭海报高校巡展。

  六是举办死难者遗属家庭祭告活动。12月1日至30日,组织南京大屠杀死难者遗属或亲属家庭,举行祭告仪式。

  在国家公祭日当天,除了举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式外,同时安排6项悼念纪念活动:一是举行下半旗仪式。二是南京市部分区同步举行悼念活动。三是举办国际智库交流活动。四是组织“世界和平法会”。五是举办“烛光祭”活动。六是全国抗战主题纪念馆和部分城市同步举办纪念活动。

  第二大类

  推出相关出版物

  主要组织省及南京市出版单位,运用最新研究成果和史料实证,出版一批反映南京大屠杀历史以及与国家公祭有关的.图书、电子出版物。一是出版文献史料图书。包括《人类的记忆》丛书(中文版),《南京不会忘记》丛书(10本)等。二是出版电子出版物。包括《国家公祭日—不可磨灭的记忆》《城殇》等。

  第三大类

  举办系列文化活动

  主要展演展播反映南京大屠杀和抗战题材的优秀文艺作品、专题片和影视作品。一是组织优秀文艺作品演出和影视剧展播。二是播出原创专题片和广播剧。三是举办专题音乐会。12月11日至13日,在南京保利大剧院,举办中国人民解放军军乐团“和平之声”音乐会。

  第四大类

  组织系列新闻行动

  主要包括:12月3日至13日,新华日报推出国家公祭日倒计时专题摄影报道;12月8日至13日,省广电总台推出“铭记历史、留住记忆”等系列报道。此外,群众杂志和群众网开设理论研讨专栏。

国家公祭日主题教育教案2

  一、目的意义

  通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。

  【活动时间】清明节。

  【活动地点】班级教室。

  【参加人员】全班同学。

  二、教育目标

  1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

  2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒品威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。

  3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒品。

  三、课前准备

  1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

  2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。

  3、小调查:家乡的清明节

  四、教育过程

  (一)、了解清明节

  1、引入欣赏《清明上河图》

  2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

  让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

  (二)、学会去爱

  1、故事《刘邦祭祖》

  汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

  汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  2、交流作文:《在坟前》

  3、录象片段:解放战争

  为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

  4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

  学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

  (三)、学会保护自己,珍爱生命。

  1、小品《清明的雨》

  爸爸是怎样爱我的?如果回到从前我能为爸爸做些什么?

  爱她的爸爸永远的去了,对生者来说,剩下的只有无尽的思念,所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的`药就是——后悔药。其实,生活很平凡,爱很简单,只要我们能心中装着他人,多为别人着想,做些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快乐。

  谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

  2、结合我们的生活实际,我们该如何珍爱生命。

  (1)、《案件聚焦》回放

  哥哥为什么杀了弟弟?罪魁祸首是谁?如何不让悲剧重演?

  弟弟迷于网络游戏,与老板发生争执,被哥哥劝回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一时冲动,失手杀了弟弟,造成无法弥补的伤害。是网络游戏害了他们。

  结合实际,说说你知道的网络游戏给人们带来的伤害。

  在悲惨的事实面前,在一个个活生生的事例中,班中有一学生表示再也不进游戏机房了,要把精力多放在学习上,报答父母的养育之恩。

  (2)、远离毒品

  交流作文:回忆去年参观上海青少年活动中心,看到的,听到的,想到的。毒品在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离毒品。

  (3)、生活中的危险

  通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

  (4)、真实的故事

  我们班的一女生被五年级一男生打了,把这一事件再表演一遍,请大家来做小演员,如何是你,你会怎么做?

  得出结论:如果大哥哥及时说对不起,就不会有事,如果小妹妹不斤斤计较,也不会有事。

  用放大镜来看这一事件:遇到事情一定要头脑冷静,弱小的首先要学会保护自己,俗话说得好:好汉不吃眼前亏。生命、健康是一。我们要是有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会就会更和谐。

  3、诵读《弟子归》

  (四)、教师总结;好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的亲人最大的慰藉!

  最后随着歌曲《清明的月》,结束这次主题教育活动。

  沿着黄河与长江的源头,飘流而下,从《诗经》中坎坎代擅的江边,从司马迁《史记》的楚河汉界,到毛泽东的湘江北去、橘子洲头。我看青藏高原脉动的祖国,看黄土高坡起伏的祖国,看群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国,看烟花苍茫、千帆竞发、百舸争流的祖国。

  在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪迈;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟。

  在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的职致远舰上,我看祖国是一团火。回望历史的长河,锦绣的中华大地上,铁流泻处,哪里没有动人的悲歌?哪里没有战士的热血?无数先辈名垂青史,用自己赤诚的肝胆捍卫自己不屈的民族,从以死拒降扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到人生自古谁无死,留取胆心照汗青的文天祥。他们是民族的瘠梁,祖国的骄傲。回望历史的长河,我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响,我们不能忘记平型关的第一场大捷,我们更不能忘记百团大战的第一次反攻,从1931年9.18事变到日本帝国主义战败投降,多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚,十五岁的刘胡兰面对五星红旗举手宣誓、无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗、赤胆忠心;松沪会战二十九军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。

  刘传文烈士,原名刘坚,罗浮徐东乡笠石人。他为人勇敢刚直,性情急躁,有抱不平思想。他父亲刘观英,母张氏,有两姐一弟一妹,全家七口,生活贫苦,难以度日。

  他在小学读至十三岁时,因家贫辍学,尔后,跟他叔父刘镜渊(国民党军刘志陆部下当副官)在部队当勤务员,经过三年的部队生活,看出国民党政治腐败,军心涣散,感到长此下去,没什么前途,便离开部队,回家耕田,农闲磨豆付,做付竹出卖。以后,又在徐田村谢自瑶手下当民团,因谢在徐田村设卡抽税,苛捐繁重,传文对重税甚感不满,对客商则深表同情,因而把未经抽税的客商给予放行。后被谢自瑶发觉,即把他开除,于是他私带驳壳一支,愤然离去。当时,主题活动推荐资料

  革命烈火已燃烧到大信,而且已成立了大信苏维埃政府。传文与共村的刘王妹、刘德盛三人投身革命,到大信苏区跟从刘光夏、刘霭环等参加革命工作。传文参加革命队伍后,英勇善战,积极工作,经常在大信案山上、石门、上下畲等地进行革命活动,后提升为驳壳队排长。

  1927年间,由于谢自瑶在徐田村设卡抽税,勒索群众,早已使传文不满,他看在眼里,恨在心里,义愤填膺,心抱不平。因此,有一天指晓,他亲自持枪到谢自瑶家,当场打死谢自瑶、谢泉芳、谢泉深三人。以后,他又到罗岗霞岚把练大古捉到大信去“吊参”,解决当时革命活动经济困难的问题。

  1928年,他带领红军、赤卫队攻打岩前地主赖乾古的新屋和罗浮义兴当。是年冬,又攻打岭峰丹竹楼的民团,缴获枪弹后,又率领赤卫队攻打罗浮桥云当。他曾经带领红军攻打罗浮有三四次之多。他经常对战士说:“打仗不要怕,俗话说:耕田吾怕屎,当兵吾怕死,我们为穷人翻身闹革命,就不怕杀头,万一为革命而牺牲,也是光荣的。”因此,他屡建战功,提升为连长。出征时,他经常骑马或骡子,身先士卒,有个医生王森雄也骑骡子跟随同行。

  自从传文同志参加革命后,兴宁的反动头目,对他又怕又恨,如陈尧古两次带领军队到笠石村,扬言放火烧屋,抓走他的邻居,结果人将传文老屋内的赏田三斗种卖掉,赎回被捉去的八人。传文全家早已逃走,而家物等件全部搞光,仅存两间烂屋而已。

  1929年9月26日,大信苏区红军由营长张国标率领,联合赤卫队共约三千多人,分左中右三路攻打罗岗。刘传文连长带领赤卫队从左翼镰子寨进发,但当时陈尧古的部队联合由罗岗顽畲上的敌人,已赶到镰子寨,阻击我左中两翼部队前进,由于敌人的武器多而精良,而我方仅有粉枪等,结果在无法取得胜利时,我军下令撤退。当进,刘传文同志为了掩护赤卫队后撤,阻止敌军追击,他使用两支驳壳枪靠在大松树下与敌人激战,结果,在敌人的密集炮火中,他却壮烈牺牲了,那时他年仅22岁。

  诺尔曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇。1916年毕业于多伦多大学医学院,获学士学位。1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛名。

  白求恩1935年加入加拿大共产党,1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后,为了援助中国人民的解放事业,1938年3月,他受加拿大共产党和美国共产党派遣,率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。白求恩积极投入到组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤的工作中,为减少伤员的痛苦和残废,他把手术台设在离火线最近的地方。他提议开办卫生材料厂,解决了药品不足的问题;创办卫生学校,培养了大批医务干部;编写了多种战地医疗教材并亲自讲课。他拒绝了很多特殊的照顾,他的牺牲精神、工作热忱、责任心,均称模范。白求恩以年近50之躯,多次为伤员输血,一次竟连续为115名伤员做手术,持续时间达69个小时。

  1939年10月下旬,白求恩在河北省涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破,但他不顾伤痛,发着高烧,坚持留在前线指导战地救护工作。他说:“你们不要拿我当古董,要拿我当一挺机关枪使用。”终因伤势恶化,转为败血症,医治无效,于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。临终前他讲的最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业112月1日,延安各界举行追悼大会,毛泽东题了挽词,并于12月21日写了《纪念白求恩》一文,高度赞扬白求恩伟大的国际主义和共产主义精神,毫不利己专门利人、对工作极端负责任和对技术精益求精的精神;称他是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,并号召全国人民向他学习。

  刘胡兰别名:刘富兰生辰:1932年10月8日忌日:1947年1月12日职业:革命家民族:汉籍贯:山西省国家:中国简介:

  刘胡兰(1932—1947)原名刘富兰,1932年10月8日出生于文水县的一个中农家庭。8岁上村小学,10岁参加儿童团。曾任文水县云周西村妇救会秘书,第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日,年仅15岁的刘胡兰,怀着对共产主义的坚定信念,视死如归,从容地躺在敌人的铡刀下,为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。为她题词:“生的伟大,死的光荣”。

国家公祭日主题教育教案3

  一、活动目的

  二、活动主题:

  历史不容忘却!未来我们掌握!

  三、活动时间

  12月8日-12月14日

  四、活动形式

  (一)了解南京大屠杀

  利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

  1.上一堂班会课(班主任)12月8日

  2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日

  3.出一期黑板报12月12日

  4.观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》

  5.办一次图片展

  具体包括:

  1)南京沦陷

  2)血腥屠杀

  3)抗日烽火

  4)罪与罚

  6.出一期专题校报

  7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!

  (二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。

  1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)

  2.学习制作铭记卡片(美术)

  3.学习写“铭记历史,遥寄深情”的.寄语

  4.登录国家公祭日网络,写寄语、献白花

  (三)举行一次集会,庄严的升旗仪式

国家公祭日主题教育教案4

  一、活动主题

  历史可以远去,但不可以忘记!让我们一起祭奠亡灵,祈祷和平!

  二、活动背景

  今年的12月13日,是我国第3个国家公祭日。这是一个举国同祭、举城同祭的日子。

  全市17处丛葬地,每天,每一处丛葬地,每一块纪念碑都有市民前往祭扫。“牢记历史,不忘过去!”烛光在全城点亮时,我们知青无法置身事外,我们义无反顾地选择在警报拉响时,在同一个祭奠主题下,用心完成同一个动作,寄托同一个哀思。

  知青,与共和国共成长,知青的父辈、祖辈,很多都经历过那场令人发指的灾难:逃难,跑反,进难民收容所,躲防空洞,房子被烧,家人被抓,遇难……一个个历史的瞬间虽然过去,但历史不能忘记!

  国家公祭日,是对生命的'敬畏。南京大屠杀死难者国家公祭日,是中国的,也是全世界的。我们参与──这一前所未有的纪念仪式。

  三、南京大屠杀死难同胞国家公祭的意义:

  1.打击日本右翼歪曲、抹杀历史及翻案的企图;

  2.彰显对生命的敬畏、对人权的尊重;

  3.牢记战争悲剧,追求共同和平;

  4.反思历史教训、激扬民族精神。

  四、活动目的

  以中国国家名义进行正式纪念与公祭,让我们铭记历史,不忘国耻,珍爱和平!更深切地体会到国家统一强大的。重要,提升民族精神,以史为鉴,一起维护世界和平及正义良知,促进共同发展和时代进步。

  五、时间

  20××年12月13日上午9:00前集合

  六、地点

  侵华日军南京大屠杀北极阁附近遇难同胞纪念地

  七、主持人

  现代快报主持人:

  公祭仪式结束后,××知青团队活动主持人:王××

  八、参加团队

  ××知青联盟、××知青演艺联盟、××知青网、××知青书画院、知青故里、××知青老年大学、××知青文化研究院、××知青联盟志愿者等各知青团队……(具体团队名称补充列入)

  南京知青艺术团、南京水云天艺术团、××东辛农场知青(××生产××设兵团一师三团)、江心沙农场知青(××生产××设兵团四师二十五团)、××云台农场知青、山乐山艺术团、江浦知青、搜狐知青Party、南京黄家塘老友会、黄家塘艺术团、瓜州知青、南京支援边疆××设青年、知青芳草地(新疆知青)、××赴西藏知青、××康苑艺术团、盱眙知青葫芦丝艺术团、健乐口琴俱乐部、“薇”女子合唱团、春之声女子合唱团等。

  特邀志愿军南京老战士艺术团参加。

  支持单位:南京功德园。

  九、活动议程

  1.现场报到签名;

  2.清扫北极阁现场活动场地;

  3.擦抹遇难同胞纪念碑;

  4.各团队检查自备团旗、横幅、花篮、菊花、白花、音响等是否齐全、到位;

  5.各团队清点人数,按团队集中就位;

  6.10点整,全市统一公祭活动开始,快报主持人主持仪式(具体由快报安排);

  (1)主持人向纪念碑行鞠躬礼,宣布公祭活动开始;

  (2)拉响警报;

  (3)礼兵就位;

  (4)奏唱《中华人民共和国国歌》;

  (5)宣读祭文;

  (6)少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;

  (7)向遇难同胞敬献花篮,奏《献花曲》;

  (8)整理挽联(按照先整理上联、后整理下联的顺序);

  (9)向遇难同胞行三鞠躬礼;

  (10)全体人员向纪念碑绕场一周,敬献白花、菊花。

  7.快报主持人宣布国家公祭活动结束;

  8.××知青自行活动

  (1)主持人上台主持:王××

  (2)××知青联盟领导讲话:云××

  (3)放飞和平鸽

  (4)主持人宣布活动结束,参加祭奠人员依次有序退出。

  之后活动各团队自行安排。

  十、责任分工

  1.人员通知

  由××知青联盟统一在××里发通知贴,各团队负责通知到人。

  2.集合时间、地点

  时间:20××年12月13日上午九点整。

  地点:北京东××北极阁公祭活动现场。

  3.前往方式

  自行前往,因公祭日当天有的公交绕道、出行人员较多,××议大家以乘地铁为主,鼓楼站下沿北京东××东行至目的地。

  丛葬地活动现场在北京东××原工艺美术大楼向东几十米,正对进香河××,沿马××左边有一警厅,右边是南京市人民防空办公室、南京市民防局,沿民防局大门边拾级而上即到活动现场。

  活动现场斜对面从西向东有公交3,11,201,20,24,31,46,48,52,70××停靠,北京东××.进香河××站下过马××即到。由东向西,可乘31××车在“北京东××.进香河××”站下车即可。

  4.报到签名

  负责人:陆××、陈××、邵××。要求8点半前到场。

  5.准备签名簿或一旗帜或横幅,签名笔,供大家在上面签名,以后作为档案留存。

  负责人:陆××、陈负责购买签到簿(2本),蓝色最好,白色也可

  6.清扫现场和擦抹纪念碑人员,准备抹布等擦抹用品

  负责人:每个团队准备一个塑料袋,1-2块抹布,轮流上去擦,每人参与。

  7.菊花或小白花

  负责人:各团队负责人负责安排、准备

  现初定:由南京功德园无偿捐助300枚白花,各团队签到时领取。

  8.集体花篮、挽联、横幅

  集体统一送花篮3个:××知青联盟、知青故里、中国延安精神研究会青年部。

  8米横幅用语:××暨南京知青公祭南京大屠杀死难→←者(白底黑字)

  横幅负责人:

  花篮负责人:

  6个人,准备敬献花篮

  9.各团队自行准备团旗(素色,非红色、红字)

  负责人:各团队负责人

  10.横幅悬挂

  负责人:王××,黄××负责,××××机动,作好材料准备

  准备开通微信××:知青1213

  11.放和平鸽(温玉富带20-40只白鸽)

  负责人:云××

  12.祭文和主持词

  国家公祭仪式中由快报负责

  知青自行活动时,自备

  负责人:云××

  合唱:杨××

  注:届时看现场情况,根据市里安排和当时情况,待定。

  13.音响

  负责人:杨××、卢××

  14.文字报道

  负责:马××、龙××、槟××、刘××、王××、丁××

  15.摄影、摄像

  摄影负责人:王××、徐××,各团队自己也可拍摄

  摄像:由云××、王××会后联系

  照片可以在南京晨报上发表,照片由王××把关。

  16.现场工作协调、布置

  总负责人:云××

  负责人:程××

  17.后勤

  负责人:程××,谢××

  十一、注意事项

  1.自愿参加。

  2.各项工作负责人和各团队负责人8点半到达公祭活动现场。

  3.所有参加公祭活动的人员准时到达公祭活动现场。

  4.所有参与公祭人员一律着素装,切忌红色、艳丽服装。

  5.人员现场肃立,遵守秩序,服从快报和××知青联盟的统一安排、调动。

  6.做到言行庄重,不得喧哗。

  7.手机全部调成静音。

  8.现场不许吃零食。

  9.现场禁止吸烟。

  10.天气寒冷,请各位根据身体、××程等情况酌情参加。

  11.露天公祭,请各位穿戴好防寒服装,备好所需药品等。

  12.各团队提前明确厕所位置。

  13.结束后地上不留垃圾。

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