中班健康我爱运动教案中的重难点实用

时间:2024-05-07 07:55:26 教案 我要投稿
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中班健康我爱运动教案中的重难点实用

  作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的中班健康我爱运动教案中的重难点实用,希望能够帮助到大家。

中班健康我爱运动教案中的重难点实用

  一、导入活动

  《健康歌》音乐导入。

  音乐响起,幼儿和教师一起跳进教室。并迅速让幼儿站到自己的点点上。

  师:小朋友跳得真棒。good minning,everyone.

  幼:.

  师:sit down.

  幼:i sit down.

  二、复习上节课内容 图卡分类

  师:小朋友们看candy给你们带来了什么?

  一张一张的出示图片,并贴到黑板上。

  幼:i can ture!

  师:那我请xxx小朋友,准备好了吗?

  幼:准备好了!

  师:开始。他分对了吗?

  幼:(全班)分对。

  师:很棒,奖我们xxx小朋友一颗星星,请坐!(重新打乱图片)who come ture.

  幼:i come ture.

  师:我请xx小朋友。开始! 她分对了吗?

  幼:分对了。

  师:我们的xx真棒,candy奖给我们xx小朋友一颗星星。xx请坐!

  师:小老师们告诉candy我们运动是要穿什么呢?

  幼:运动服和运动鞋。

  教师小结;对了我们运动和游戏的时候要穿运动服和运动鞋。鞋子可以保护我们的脚踝不受伤,而穿运动服是为了方便我们大家玩游戏和运动。

  三、操作游戏

  热身运动、游戏规则、教师示范、开始游戏。

  1、热身运动:让幼儿知道热身运动的重要性。

  师:好!我们小朋友们表现得这么棒,candy奖我们小朋友一个游戏。不过我们要先做一个热身运动,知道为什么吗?幼儿教育网()

  幼:知道了。

  师:那小朋友请起立,站到自己的点点上,跟着candy一起来。

  师、幼:1、 2、 3 、4:2、2、3、4:3、2、3、4:4、2、3、4.

  师:小老师们非常棒!请坐!

  2、讲述游戏规则并示范。

  师:看这是什么?

  幼:呼啦圈。

  幼:是。

  (1)师;那小朋友竖起自己的小耳朵,一起来听一听:

  (2)如果小朋友从从第一关到最后一关都没有犯规,那他就是胜利者,他就可获得一个小礼物哦。

  3、教师边示范边讲解注意事项:

  (1)必须是双脚跳、不可以单脚跳。

  (2)不可以推拉小朋友,要保持距离。

  教师玩法示范:

  首先跳过两个呼啦圈,接着跑过三个障碍物,在跳过三个呼啦圈、接着跑到装有球的桶旁拿起一个球、再抱球穿过洞、最后跑到空桶旁讲求放进同为胜利。

  师:明白了吗?

  (3)请个别幼儿上前示范:

  师:看谁坐的最棒!现在老师请一个小朋友先来玩。我请xx小朋友。

  师:非常棒。小朋友们敢挑战吗?

  (4)开始游戏。

  (游戏中,教师在旁指导 )

  四、总结课堂、布置作业

  1、教师引导幼儿总结。

  师:小朋友们玩的开心吗?

  幼:开心。

  师:那小运动员们还记得我们刚刚的游戏叫什么吗?

  幼:运动员/最佳运动员。

  师:对了,我们这节课呢就是叫做《最佳运动员》,那小朋友们觉得个游戏好玩吗、幼:好玩。

  2、布置作业。

  师:既然这个游戏这么好玩,那小朋友回家把这游戏分享给爸爸妈妈,回家以后可以和他们一起玩。好吗? 幼:好。

  师:那今天的课就到这里,小朋友请起立。

  幼;我起立。

  师:谢谢小朋友们。 幼:谢谢candy.

  五、教学反思

  1、游戏小朋友们都学会了吗。

  2、游戏的安全性。

  3、热身运动的重要性孩子们记住了吗?

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