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幼儿园大班秋天社会教案

时间：2024-05-04 07:09:57 教案我要投稿

幼儿园大班秋天社会教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班秋天社会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班秋天社会教案

　　活动目的：

　　1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

　　2、能够运用多种感观感知苹果、桔子的特征。

　　3、乐意用语言表达自己的感受。

　　活动准备：

　　苹果、桔子若干；水果刀一把，盘子一只（内盛切好的苹果、桔子），小布袋一只（内装几个苹果、桔子）；手帕一块。

　　活动过程：

　　1、导入活动：

　　教师出示小布袋，请几个幼儿上来摸一摸，猜一猜，里面装的是什么？

　　2、教师出示苹果与桔子，请幼儿观察桔子与苹果的特征。

　　（1）教师：这是什么？它们是什么颜色的？什么形状的？

　　教师小结：苹果是红红的，大大的；桔子是黄黄的，比苹果小一些，它们都是圆形的。

　　（2）请个别幼儿上来摸一摸苹果与桔子，感知它们的表皮特征。

　　教师小结：苹果的表皮较光滑，桔子的表皮较粗糙。

　　（3）将苹果切开（将两个苹果分别横切和竖切），让幼儿分别观察苹果的内部结构。

　　教师小结：苹果的中间有黑色的籽儿。

　　（4）将桔子的皮剥开，让幼儿观察桔子的内部结构。

　　教师小结：剥开桔子的皮，里面是一瓣一瓣的桔子，有的里面有籽儿，有的里面没有籽儿。

　　3、品尝水果：

　　（1）将切好的苹果片和桔子瓣，分别用牙签送至小朋友的口中，让幼儿品尝，并说说苹果与桔子味道是什么样的？它们有什么不同？

　　教师小结：苹果吃起来甜甜的，桔子吃起来酸酸的。

　　（2）教师用一块手帕将幼儿眼睛蒙住后，让幼儿来品尝水果，然后请他们说一说吃的是什么水果。

　　4、活动结束：

　　（1）启发幼儿说说秋天还有那些水果。

　　（2）教育小朋友应多吃水果，这对我们的身体有许多好处

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