幼儿园儿童环保教案

时间:2024-05-03 07:24:15 教案 我要投稿
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幼儿园儿童环保教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园儿童环保教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园儿童环保教案

幼儿园儿童环保教案1

  活动目标:

  1、 知道青蛙会捉害虫,是人类的好朋友。

  2、 用自己的行动来保护青蛙,萌发热爱青蛙的情感。

  活动准备:

  场景布置,卖青蛙人(教师扮演)。

  活动过程:

  一、 通过谈话巩固幼儿对青蛙的外形特征的了解

  1、 春天来了,天气变暖和了,呱呱呱!谁呀!

  2、 谁能告诉大家青蛙长什么样子?(大眼睛、大嘴巴、绿衣服)

  3、 你们知道小青蛙的家在哪里吗?(田地、水里)

  二、 通过谈话、模仿、亲身体验等途径,引导幼儿知道青蛙的本领

  1、你们知道小青蛙有什么本领吗?(怎么去捉害虫?用什么捉害虫?)

  2、老师请小朋友像青蛙那样睁大眼睛看看它是怎样捉害虫的?(动画演示)

  3、我们大家也来学一学小青蛙捉害虫(解释舌头的伸缩)。

  4、教师小结: 青蛙的'本领真大,能捉这么多的害虫,是农民伯伯的好朋友,也是我们的好朋友。

  5、老师还给小青蛙编了一首儿歌呢!小朋友跟着老师一起来学一学好吗?小青蛙,呱呱呱;田里住,水上划;捉害虫,本领大,我们都要保护它。

  6、今天老师就请小朋友做小青蛙,去田里捉害虫好吗?

  7、幼儿亲身体验青蛙捉害虫的本领,捉完后边唱歌边跳舞,高兴地回到位置上。

  三、 结合现在的社会现象,引导幼儿学习怎样保护青蛙

  (一) 谈话引导幼儿怎样保护青蛙

  1、 我们要怎样保护青蛙呢?(告诉爸爸妈妈和周围的人,不买青蛙,我们不吃青蛙肉,青蛙肉里有虫子,吃了会肚子痛的)

  2、 要是遇到菜场有人在卖青蛙,我们应该怎么办呢?

  (二)通过情景演示,鼓励幼儿用自己的实际行动来保护青蛙

  1、卖青蛙人(教师扮演):“今天这些青蛙可肥了,买回去把它杀了做红烧青蛙吃,味道可好了,快来买呀!”

  2、发生什么事情了? 我们想什么办法去救它们?(报110;找大人帮忙;变奥特曼等等)

  3、 我们小朋友很勇敢的,能不能自己去救青蛙,那我们对卖青蛙的人怎么说?(小青蛙捉害虫,本领大,我们都要保护它)

  4、 真高兴,现在我们成为好朋友了是吗?一起念儿歌、跳舞。

  小青蛙,呱呱呱;田里住,水上划;捉害虫,本领大,我们都要保护它。

  四、延伸活动

  我一起把青蛙去放了吧!

幼儿园儿童环保教案2

  活动目标:

  1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。

  2、通过活动懂得不乱扔垃圾。

  活动准备:

  木偶(小兔,小猴)糖若干

  活动过程:

  (一)导入部分:

  1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)

  2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)

  公园到了,我们到草地上坐会。

  (二)基本部分

  1、 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物

  2、 木偶表演

  a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)

  b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交

  提问:

  A、 小兔怎么了?

  B、怎么会摔交的?(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

  C、是谁扔的香蕉皮?

  D、那,香蕉皮应该扔那?

  快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。

  木偶表演

  现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)

  3、分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

  (三)结束部分

  天色不早了,我们开汽车回家了

  音乐响起

  幼儿园环保教案:爱惜粮食

  活动目标

  1.知道粮食来之不易,懂得要爱惜粮食。

  2.养成不挑食,不浪费,爱惜每一粒粮食的好习惯。

  活动准备

  水稻、麦子图片,实物(馒头、面包、包子、油条、面条、饺子、米饭等)

  活动方法

  一、出示食物,引出活动主题

  1.小朋友们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

  2.欢迎他们和大家见面。馒头、面包、包子、米饭

  3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?

  二、粮食来之不易

  1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们先请水稻来说一说吧!

  (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!

  演示动画:《一粒米的来历》中的场景一到四

  你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)

  出示场景五:禾苗在农民伯伯的'精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)

  出示场景六:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)

  师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!

  (2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

  三、小朋友分组讨论

  1.我们应该怎样爱惜粮食?

  2.看到别人浪费粮食时,你怎么做?

  农民伯伯一年四季起早贪黑地辛勤劳动,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。我们晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧。

  四.教育幼儿爱惜粮食。通过儿歌《大馒头,哪里来》体验农民伯伯的辛勤劳动,珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食,不剩饭,不掉饭粒。

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