高中议论文写作指导教案

高中议论文写作指导教案

　　在学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的高中议论文写作指导教案，希望能够帮助到大家。

　　教学目的：

　　1、学习议论文一事一议的写法。

　　2、能够从材料中归纳出中心论点，论点要鲜明。

　　3、能够通过摆事实、讲道理论证论点。

　　教学重难点：

　　1、如何从材料中提炼出中心论点。

　　2、叙事的简明扼要。

　　教学过程：

　一、复习议论文的知识

　　论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

　　（需要证明什么）

　　要求：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。

　　论据：证明论点成立的材料。（用什么来证明）

　　论据的形式：事实和道理

　　论证：用来证明论点的过程。（怎样证明）

　　论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证

二、学习一事一议的写法

　　1、什么是一事一议

　　即就一件事发表议论。即事说理，有感而发。一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成，先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

　　2、叙事部分

　　叙什么：可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例。

　　最好是发生在自己身边，且较有普遍意义或应引起大家重视，而自己感受也最深的事情来写

　　怎样叙：

1、清楚，简约。

　　2、根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

　　与所说之理有关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。

　　说理的中心不同，叙述的角度也就不一样，叙述要为所说之理奠定坚实的基础，然后再以理为核心展开议论也就顺理成章了。

　　（举例略）

　　3、议论部分

　　对所叙之事的是非、优劣，或肯定，或否定，或褒扬，或贬斥。

　　还可以就这件事进行联想，表达自己的一点看法，阐述一个道理。

　　（举例略）

　　4、事和议的关系

　　（1）事实是议论的基础，事实胜于雄辩，因此一般是先叙后议。

　　（2）摆事例，不需要写得详细、具体，只须概括地写出来就行了。

　　（3）然后根据材料反映的问题提出自己的看法，也就是论点。

　　（4）观点一定要围绕材料提出，不能偏离前面的事实。

　　5、写一事一议作文要注意的问题

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　　（1）叙事要尽量简约明快。

　　（2）要注意选准一个论点进行议论，不要写成一事二议

　　一事三议。

　　（3）议论要有力度，不能泛泛而谈，因此要注意以下几个方面：

　　议论的口子要开得小些；结构要紧；语言要精。

　　（4）议论的角度要有新意，要能得出与众不同的见解与看法。

三、练习

　　材料：狐狸想穿过墙洞去吃院子里的葡萄，洞很小，只好在洞外斋戒七天，让身体瘦下来。钻过墙洞，吃够了葡萄，身体长肥了，想逃出墙洞，只好再斋戒七日，最终依然是一只瘦狐狸。

　　要求：思考狐狸吃葡萄的过程，确立自己的观点，写成一篇400字左右的议论文

　　（不同角度的例文两篇略）

　　四、作业

　　阅读下面的材料，把自己感受最深的一点认识，写成一篇观点明确、600字左右的议论文。

　　有位地理老师讲到中国四大海产（墨鱼、带鱼、大黄鱼、小黄鱼）时，一个学生忽然问：大小两种黄鱼有什么区别？这位教师虽然教地理30年，可从没碰过这问题，只好回答不知道。

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