幼儿园中班数学活动教案

时间:2024-04-20 07:38:55 教案 我要投稿

幼儿园中班数学活动教案通用

  作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班数学活动教案通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班数学活动教案通用

  活动目标:

  1、初步感知7以内数与数之间多1的关系。

  2、复习对数字外形及意义的理解。

  3、能较清楚地讲述自己的操作过程和结果

  活动准备:

  教具:分类板,双色数字卡,单独的小动物卡片

  若干学具:幼儿用书

  活动重难点:

  重点:复习对数字外形及意义的理解。

  难点:初步感知7以内数与数之间多1的关系。

  活动过程:

  一、复习认读数字分别出示红色数字1-5,请幼儿读一读,说一说它像什么?它可以表示什么呢?

  二、小动物变魔术

  1、教师请幼儿将数字按数序排一排,出示小动物卡片,请幼儿给每张数卡下面放相同数量的小动物。引导幼儿说一说:数字×可以表示×只小羊。

  2、教师:小动物要给我们变个魔术。教师将数字1翻一面,翻成蓝色的数字2。引导幼儿发现数字颜色变了,数字也变了。

  3、教师:数字1变成了几?它的下面应该是几只小动物?引导幼儿思考并示范如何将小动物的数量与变过后数字相等,师幼共同讲述:1添上1个就变成了2……

  4、再用同上的方法操作数字2,熟悉活动玩法。

  三、小组操作活动

  1、小动物变魔术。先在分类盒中插上红颜色的数字,然后按数字放小动物。放好以后,把数字翻过来,变成蓝颜色的数字,小动物数量也变得和数字一样多,边玩边讲一讲。初步感知7以内数与数之间多1的关系。

  2、变成一样多。引导幼儿观察《幼儿用书》画面,认读数字,数一数物体的数量,鼓励幼儿想办法把物体数量变成和数字一样多。

  四、活动评价

  请幼儿展示操作,介绍活动过程,强调幼儿讲述:1添上1个变成2……了解操作新活动的幼儿人数,鼓励没有操作新活动的幼儿有时间到数学区角再去尝试。表扬在活动中边操作边讲述的幼儿。

【幼儿园中班数学活动教案】相关文章:

幼儿园中班数学活动教案《美丽的新村》04-05

幼儿园中班数学活动教案《分类统计》04-05

幼儿园中班数学活动《寻宝小勇士》 教案04-05

幼儿园中班的活动教案04-17

幼儿园中班活动教案02-07

中班数学活动教案-8的守恒07-15

数学活动认识时间中班教案02-24

幼儿园中班数学活动《小动物回家》教案04-05

幼儿园中班数学教案04-28

幼儿园中班数学教案11-18