《培养良好的学习习惯》六年级语文教案

时间:2024-04-10 07:06:54 教案 我要投稿
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《培养良好的学习习惯》六年级语文教案

  作为一名老师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的《培养良好的学习习惯》六年级语文教案,欢迎阅读与收藏。

《培养良好的学习习惯》六年级语文教案

《培养良好的学习习惯》六年级语文教案1

  第一课时

  教学要求:

  1.认真观察图画,懂得”不懂就问“都是重要的良好的学习习惯。

  2.知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。

  3.培养学生勤学好问的好习惯。

  教学重点:

  懂得”不懂就问“都是重要的良好的学习习惯。

  教学难点:

  让学生逐步养成收集资料的好习惯。

  教学过程:

  一、指导看第4页上的图,让学生感知”不懂就要问“的重要

  1.齐读”不懂就要问“。

  2.指导学生先按从上到下,再按从左到右的顺序观察。

  (1)第1幅图上有什么人,在哪里,干什么?

  (2)第2幅图是在哪里?从哪里看出来?图上有哪些人?分别在于什么?

  (3)第3、4幅图表现的是哪里?怎么知道的?有哪些人?正在干什么?

  (4)看第5页上面左边一幅图,这是在哪里?两名同学正在干什么?老师呢?

  (5)看第5页上面右边一幅图,这几名同学在哪里?他们在干什么?

  (6)最后两幅图表现的是哪里?同学在干什么?老师又分别在干什么?

  二、组织讨论,使学生懂得如何做到”不懂就要问“

  1.看完第4、5页的8幅图后,你明白了什么?

  (1)遇到不懂的问题,不清楚的地方,要大胆向他人求教。

  (2)只要有不懂的地方,都要敢于问,不管是在学校,在家里,在展览厅,走廊上,在教室里,在校园里,还是在其他任何地方。

  (3)可以问老师,问家长,问解说员,问本班同学,问其他班的同学,问所有懂的人。

  (4)可以问课本上的问题,可以问报刊上的.问题,还可以问观察到的所有书本外的其他问题。

  (5)留心处处皆学问。

  2.假如遇到不懂的问题不问,或者不懂装懂,结果会怎样?

  3.我们今后应该怎么办?

  三.发出号召,希望学生早日养成”不懂就要问“的好习惯。

《培养良好的学习习惯》六年级语文教案2

  第二课时

  教学目标:

  1、认真观察图画,懂得“勤于收集资料是重要的良好的学习习惯。

  2、掌握勤于收集的常用方法;知道处处皆学问。

  3、激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯。

  教学重点:掌握勤于收集的常用方法;知道处处皆学问。

  教学难点:让学生掌握收集资料的方法,并逐步养成收集资料的好习惯。

  教具准备:教学挂图,课外阅读材料每生各自准备。

  教学时间:三课时

  教学过程:

  一、谈话导入新课。

  1、同学们老师想写一篇介绍我们家乡的文章。你们说老师需要做些什么准备?

  2、老师要参加”爱护家园,保护环境“的辩论会,该提前做些什么准备?

  (收集有关资料等等。)

  3、引导学生说说收集资料的好处。

  4、小结:收集资料可以拓展我们的知识面,增强记忆,为学习和生活提供便利,因此,我们应当养成勤于收集资料的好习惯。

  二、观察图片,引导学生掌握收集资料的方法。

  1、第二页插图。

  (1)三幅图上学生分别在哪儿?在干什么?

  (上方学生在阅览室查阅资料,并将查到的资料抄录到笔记上。下方几位学生在学校的图书馆收集资料,有的`在查阅,有的在摘抄,他们都很专心。中间一位学生将收集到的资料粘贴到活页纸上他们都在收集资料。)

  2、收集资料有很方法,我们看第三页插图,想一想可以通过哪些途径来收集资料?

  交流:(可以通过看报刊、网络、参观展览、采访、访问来收集资料)

  你还有哪些收集资料的方式?(讨论后再交流)

  3、收集资料有哪些常用方法呢?

  观察第二页的图片。

  交流并归纳:

  (1)做摘抄笔记。即认为有价值、有意义、感兴趣的文字摘抄下(最好分类摘抄,这样便于查阅)。

  (2)制作资料卡片。这样有利于资料分类。

  (3)拍照片。把收集到的各方面的资料,以制成小报的形式来积累。

  (4)编辑剪报。把收集到的各方面的资料,以制成小报的形式积累。

  (5)引导学生了解:还有录像、录音、复印等收集资料的方法。

  三、引导学生观察第三页下面的图片,让学生畅谈学习的收获。

  (学生向老师展示自己收集的资料,汇报收集资料的心得。......)

  四、作业

  在今后要养成收集资料的习惯,开始收集各种资料。(二周后交流各自收集的资料。

  板书设计:

  培养良好的学习习惯(十一)

  学会搜集资料

  方法:做摘抄笔记

  制作资料卡片

  拍照片

  编辑剪报

  录像、录音、复印......

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