大班科学《了不起的四大发明》教案设计

时间:2024-04-05 16:07:23 教案 我要投稿
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大班科学《了不起的四大发明》教案设计

  在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的大班科学《了不起的四大发明》教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班科学《了不起的四大发明》教案设计

  活动目标

  初步了解中国古代的四大发明和四大发明的贡献。

  萌发爱科学、学科学的情感。

  活动准备

  课件准备:“烟花”组图;《四大发明》小知识音频及图片;《四大发明贡献大》儿歌音频。

  活动过程

  出示组图“烟花”,激发幼儿兴趣。

  ——图片上是什么?(烟花)

  ——你知道世界上最早的烟花是哪个国家发明的吗?

  小结:烟花是我们的国家——中国最早发明的,烟花中的火药是中国古代的四代发明之一。

  播放小知识音频及组图“四大发明”,引导幼儿认识四大发明。

  ——你认识这些东西吗?

  ——一起来看看它们是怎么被发明出来的吧。

  小结:造纸术、指南针、火药和活字印刷术是我们中国古代的四大发明,给人们的生活带来许多便利。四大发明传播到世界各地,为世界的发展做出了巨大的贡献,是非常了不起的。

  播放儿歌音频《四大发明贡献大》,萌发幼儿爱科学、学科学的情感。

  ——四大发明真了不起,有一首儿歌说的就是了不起的四大发明,我们一起听一听。

  ——儿歌里说了什么?

  ——听了这首儿歌,你有什么感觉?

  小结:中国古代的四大发明真厉害,体现了古代人们的智慧。小朋友们要好好学习,爱科学、爱祖国,长大后创造更多的新发明,为祖国做出贡献。

  活动延伸

  区域活动

  1.在科学区投放纸浆、过滤网、烘干机等材料,鼓励幼儿尝试造纸,体验造纸的乐趣。

  2.在语言区投放儿歌音频《四大发明贡献大》,引导幼儿学念儿歌。

  家园共育

  请家长在节假日带领幼儿去博物馆参观,了解更多中国的发明创造与历史。

  附【小知识】

  四大发明

  1.造纸术

  古时候,人们在竹简和丝绸上写字,可是竹简很重,不方便携带;丝绸虽然轻薄,但是很贵,大部分人都买不起。后来人们发现,将破布、树枝捣碎,可以制成纸浆来造纸。我们现在所用的纸张就是这么来的。

  2.指南针

  古人在铁矿中找到磁石,发现磁石可以指明方向,于是人们发明了指南针。最早的指南针是司南,外形像一把勺子。人们有了指南针,在海上就不容易迷失方向。随着发展,司南演变成我们现在常见的指南针。

  3.活字印刷术

  最早,人们将要印刷的书按页刻在木板上,但印刷后木板就没有用了,因此印刷一本书不仅麻烦,还很浪费。后来,人们将字刻在小木块上按照印刷的内容进行排列,这就是活字印刷术,它大大节省了印刷的材料和制作时间。在今天,这种方法仍有人在使用。

  4.火药

  古时候的人们喜欢炼制丹药,在这个过程中,有人发现有些原料混合时会爆炸,于是火药诞生了。我们现在燃放的烟花爆竹中,就有火药的成分。

  附【儿歌】

  四大发明贡献大

  来来来,来歌唱,祖国古代发明多,造纸术、指南针、活字印刷和火药。

  中华民族智慧多,四大发明贡献大。

  唱历史,爱祖国,从小立志学科学。

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