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中班美术《多变的云朵》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的中班美术《多变的云朵》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
教材分析:
云朵是幼儿常见的事物,天气的变化让幼儿感受到云朵的多变,孩子喜欢善变的事物,因此设计美工活动《多变的云朵》。
活动目标:
1、 发挥想象,结合经验用绘画的方式表现形态各异、色彩多样的云朵。
2、 激发幼儿对大自然的喜爱之情,培养幼儿的审美力和想象力。
3、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
4、 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点难点:
教学重点:
结合经验用绘画的方式表现形态各异、色彩多样的云朵。
教学难点:
大胆想象,设计形态各异的各种颜色云朵,并能运用和谐的色彩表现。
活动准备:
1、 经验准备:活动前组织幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象云朵像什么。
2、 材料准备:水彩笔 、画纸、油画棒,若干单线描绘的动物外形图形、完整范画一张。
活动过程:
1、 魔术导入:《蓝天白云》
老师:“今天老师给大家表演个魔术,这是一张白色颜色的纸,蓝蓝的天空中变变,变出了什么?(老师用蓝色水彩颜料在纸上涂抹着。幼儿:蓝天白云)
2、 提问引出示范画
老师:“小朋友,你们见过什么形状的云朵?”(幼儿说说自己的经验)
老师:“你们说得对,云朵有各种形状、不同的颜色,请看这些云朵像什么?”(老师出示一幅单线描绘的云朵范画,一幅涂上漂亮的颜色,添画可爱的眼睛、嘴巴范画。)
3、 绘画活动:《多变的云朵》
老师:“刚才我们发现云朵真会变,变出不同的图案,变出漂亮的颜色,现在请小朋友画出自己喜欢的云朵.”(引导幼儿绘画出形态各异、色彩多样的云朵。鼓励幼儿大胆想象添画云朵,并能运用和谐的色彩表现。)
活动结束:作品欣赏《多变的云朵》
老师:“刚才老师发现小朋友画的云朵形态各异、色彩多样,谁来说说自己绘画的云朵变成了什么?” (幼儿说出画的内容和大家一起欣赏、分享 )
老师:“小朋友,真聪明!发现云朵真能变,不同形状,不同颜色,云朵真漂亮! ”
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