幼师大班优秀的户外体育教案:狮王和小动物

时间:2024-04-05 09:50:44 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼师大班优秀的户外体育教案:狮王和小动物

  作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的幼师大班优秀的户外体育教案:狮王和小动物,欢迎大家分享。

幼师大班优秀的户外体育教案:狮王和小动物

  【活动目标】

  1.练习直线追逐跑和躲闪跑,熟练掌握直线追逐跑、躲闪跑的动作。

  2.能够听指令、看信号做出迅速、正确的反应并找准自己家的方向。

  3.勇敢、大用、积极地参与体育活动,体会直线追逐跑、解闪跑的乐趣。

  【活动准备】

  1.辆王头饰 1 个,小羊、小兔、小猫、小猴的头饰(与幼儿人数相同),呼啦圈 4 个,轻松的背景音乐

  2.场地布置见下图。

  【活动过程】

  1.设置游戏情境,引发幼儿兴趣。

  (1)创设“小动物做操”的情境,引导幼儿模仿不同小动物的动作进行热身主要活动胸部、腰部、腿部。

  (2)重点前置:着重引导幼儿练习左右躲闪。

  2.组织幼儿玩游戏“狮王和小动物”,指导幼儿练习直线追逐跑和象闪跑。提醒幼儿听指令做出迅速、正确的反应,找准自己家的方向。

  (1)组织幼儿玩游戏“森林觅食”(场地 1),指导幼儿练习直线追逐跑。

  介绍游戏玩法、规则:幼儿静小动物在森林边觅食,听到“师王来了”的指令要转身沿直线快速跑胞回家

  提间:怎样跑才能最快到家并且不被“願王”抓住?引导幼儿总结出快速转身、沿直线向前跑的动作要领

  (2)组织幼儿玩游戏“粮仓觅食”(场地 2),指导幼儿练习听指令、看信号躲闪跑。第 1 次游戏:事先设置小动物“家”的位置,听到“王来了”的指令时幼儿快速跑回自己的家,练习躲闪跑。

  第 2 次游戏:发出“王来了“的指令,同时改变小动物“家”的位置,幼儿要听指令、看信号做出迅速、正确的反应。

  第 3 次游戏:发出“王来了”的指令,同时将小动物“家”的位置改变两次,延长躲闪、追逐的时间,增加听指令、看信号迅速做出反应的难度。

  3.创设“小动物吹气球”的游戏情境,带领幼儿随音乐进行放松活动。

【幼师大班优秀的户外体育教案:狮王和小动物】相关文章:

大班户外体育游戏活动教案09-06

大班健康户外体育教案优质11-01

大班户外体育游戏传球接力教案09-19

狮王进行曲大班教案05-09

大班狮王进行曲教案03-27

大班户外体育游戏教案(通用12篇)05-11

小班户外体育教案12-16

大班体育教学教案:小动物找家03-06

幼儿园大班音乐教案《狮王》09-28

小班户外体育游戏教案01-17