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幼儿园优秀教案中班科学社会:小小建筑师
作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园优秀教案中班科学社会:小小建筑师,欢迎大家分享。
活动目标
1.了解建筑师职业,懂得尊敬建筑工人。
2.尝试运用几何拼搭和应用多种材料设计建造建筑物
重点难点
尝试运用几何拼搭和应用多种材料设计建造建筑物
活动准备
厨师、警察、医生、建筑师图片、图纸和房屋模型图片、建筑物图片、PPT
活动过程
一、导入:
1.出示图片
○1 小朋友们,大家好,今天和我一起来的还有这几位,请你看一看,哪一位是建筑师?
○2 你怎么看出来他就是建筑师的?
○3 他为什么要戴安全帽呢?
○4 建筑师到底是做什么的呢?
二、了解建筑师职业
建筑师首先要想:什么样的房子让人们住起来既坚固又漂亮?他要把想出来的房子的样子画在一张纸上,这就是设计图纸。可是他们也要试一试,图纸上的房子坚不坚固,于是,按照图纸的样子搭建房屋的模型,这就是建筑师的工作。
三、了解建筑工人
当然了,建造房子也离不开建筑工人,(播放 PPT)看,在这么热的天里,建筑工人正在做一件特别重要的事,在打地基。他们脸上的汗水滴落到了地上,可是他们还是没有休息,继续认真的工作。
地基终于打好了,建筑工人开始搬砖,小朋友们看到,砖很大很重,建筑工人搬起来十分费力,我们看看他的手,都被砖块给磨坏了,可是他们要忍住疼痛,简单的包扎一下,还要继续的工作。砖搬完了,建筑工人要开始砌砖了,这项工作看起来很简单,实际上是非常难也是非常重要的,因为他们要把砖块都砌整齐,不然房屋就容易坍塌,特别是砌房顶的砖时,建筑工人要站到房顶上,是非常危险的, 可是他们有没有害怕?非常勇敢。为了让我们能快一点住上坚固、漂亮的房子,就连在寒冷的冬天里他们也没有休息,还在继续的工作。
提问:
○1 为了让我们住上房子,建筑工人做了这么多的事,你有什么话想对他们说吗?
○2 如果也请你去做建筑工人做的这些事,你会去做吗?
四、找出建筑物当中的几何图形
1.今天建筑师也为小朋友们带来了许多的建筑物图片,我们一起来看一看:
○1 悉尼歌剧院
○2 巴黎圣母院
○3 故宫
○4 水立方
○5 楼房和平房
2.找图形
○1 小朋友们,看了这么多美丽的建筑物,你最喜欢哪个?为什么喜欢它?
○2 我发现了一个秘密,在这么多美丽的建筑物当中藏着很多的几何图形宝宝,你找到了吗?那个图形宝宝是建筑物的哪部分?
○3 小结:房子都是由几何图形组成的,有些图像我们认识,可有的不规则的图形,我都叫不出它们的名字,建筑师聪不聪明?
四、各种材料搭建房子
1.设计图纸
○1 小朋友们,你们想设计一座漂亮的房子吗?
○2 老师准备了许多的图形宝宝,请你用这些图形宝宝设计一座漂亮的房子, 可能有些图形你用不到,那就放在盘子里,设计好了用固体胶固定在白纸上,注意,先设计后固定。看哪位小朋友设计的房子最漂亮!
2.搭建房屋模型
老师准备了许多的材料,一会请你在这么多图纸中选出一幅你认为最漂的进行搭建房屋模型,看谁的模型最坚固。(教师轻晃桌子检测模型是否坚固)
3.讨论
○1 为什么这位小朋友的房子没有倒塌?
○2 我们在看建筑工人砌砖的时候说过,砖块要砌整齐,这样房子 才会坚固。
○3 房屋还有结构问题,我们要把大的砖块放在下面,小的砖块放在上面,这样房子也比较坚固。
4.搭建房子
教师将小朋友分成三组,看哪组小朋友在最短的时间内搭建出既坚固又漂亮的房子。
活动总结
建筑们觉得为人们设计建造房子是非常光荣的事,当看见人们住进他们建造的房子里面的时候,他们的心里别提有多高兴了,勤劳的建筑工人也特别伟大,我们应该尊敬他们,我们为他们鼓鼓掌吧!
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