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中班音乐游戏教案：小老鼠和大黑猫
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的中班音乐游戏教案：小老鼠和大黑猫，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动目标：
1、能根据角色创编情节、动作、歌词，探索音乐游戏的玩法。
2、在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐。
二、活动准备：
1、五只小老鼠和大黑猫的图片。
2、胸饰若干。
三、活动过程：
（一）出示图片，创编歌词。
1、今天我们班来了一位小客人，我们一起拍拍手请它出来吧！
2、从背后出示小老鼠，原来是“小老鼠”来了，小老鼠它长得是什么样子的？
3、小老鼠还带来了几个好朋友，我们一起来数一数！哦，一共有五只小老鼠，五只小老鼠在一起玩，他们会干些什么事情呢？
4、你们喜欢小老鼠吗？为什么？
5、老鼠玩得正开心的时候，谁来了？（出示大黑猫）教师叫：喵喵喵喵喵。
6、你们想想，大黑猫看到小老鼠会怎么做呢？会把小老鼠吃掉，吃掉了五只小老鼠。
7、刚才发生的这个故事呀，我们一起把它编成简短的儿歌吧。
（二）配乐唱歌。
1、我们给这首儿歌配上了好听的音乐吧！。
2、幼儿讲讲最喜欢歌曲中的句子？
3、这首歌曲又有趣又好玩，我们一起来轻声地唱唱，也可以学学做做自己喜欢的动作。
4、赏识孩子，使其他小朋友也大胆地表现出来。
（三）探索音乐游戏玩法，分角色（用胸饰）进行表演。
1、部分幼儿表演（探索表演规则）。
大黑猫很厉害的，谁做大黑猫，该怎么表现厉害呢？
小老鼠比较坏，谁会表演，打算怎么表演？
根据幼儿讲述，师幼共同总结游戏玩法。
2、集体表演。
（四）延伸活动：大黑猫休息了。
1、大黑猫今天吃掉了五只小老鼠，肚子可饱了，接下来他要去干什么呀？
2、放音乐天亮了，小猫要出去锻炼身体，练本领！
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