小班美术活动教案：风儿也想有个家

小班美术活动教案：风儿也想有个家

　　作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小班美术活动教案：风儿也想有个家，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、能运用绘画的形式，表现儿歌的内容，学习合理的布局画面，并能大胆地讲述绘画的内容。

　　2、培养幼儿良好的绘画习惯，能大胆、均匀地进行简单的添画活动。

　　3、体验美术活动带来的乐趣。

　　活动准备：

　　1、风儿图片一张，背景图一张（画有草地、大树、小河）。

　　2、油画棒、白纸，树干、勾线笔、浆糊若干。

　　活动过程：

一、出示风儿图片，导入活动，激发幼儿对活动的兴趣。

　　1、“请你们猜一猜，我们教室里来了谁？”（放大风的录音）

　　2、小娃娃，有妈妈，风儿也想有个家。它会怎么做呢？（请幼儿说一说）我们一起来帮它找家吧！

　　二、出示背景图，边欣赏儿歌边对背景图进行示范添画。

　　1、“风儿会来到小河边，呼，风儿吹进小河，小河会怎样？（小河起浪花）”边说教师边进行添画

　　2、“风儿还会到哪里找家？（树上）呼，树叶会怎样？（树叶沙沙响）”边说教师边进行树叶添画

　　3、“这回风儿又会到哪里找家呢？（草地上）呼，草地上的小草会怎样？（小草头低下）”边说教师边进行添画

　　“找着啦、找着啦，到处都是我的家。”

　　三、完整欣赏儿歌并发挥想像，说出风儿的家会在哪里

　　1、老师这里有一首和风儿有关的儿歌，你们想听吗？题目是《风儿也想有个家》

　　“……”

　　2、风儿的家在哪里？（河边、树上、草地上，到处都是）

　　3、除了这些地方，还有哪里是它的家？……（幼儿讨论）

　　四、幼儿作画

　　1、教师讲解操作要求：先将树干粘贴在画纸上，再进行添画。

　　2、请幼儿将风儿的家画在图画纸上。

　　五、作品评价

　　将幼儿的绘画作品挂在黑板上，请幼儿评出“最美的家”。

　　附儿歌：风儿也想有个家

　　小娃娃，有妈妈，风儿也想有个家。

　　到河边找，小河起浪花，到树上找，树叶沙沙沙，到草地找，小草头低下，找着啦、找着啦，到处都是我的家。

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