中班数学活动：有趣的拼图了解部分与整体

中班数学活动：有趣的拼图了解部分与整体

　　活动目标：

　　1、通过拼拼、讲讲，了解图形部分与整体的关系。

　　2、复习对长方形、圆形、三角形的认识。

　　3、能大胆讲述自己的操作。

　　活动准备：

　　1、图形拼图（长方形、圆形、三角形）

　　2、动物拼图（小兔、大象等）

　　3、用皱纹纸拦出一条小河，中间摆放颜色各异，长方形、圆形、三角形的纸片

　　4、长方形、圆形、三角形相框

　　5、一封信

　　活动过程：

一、以游戏情景引入：过河

　　1、今天，老师要带你们到动物幼儿园去做客，好，我们开着火车出发吧。

　　哎呀，前面有一条小河挡住了我们的去路，怎么办呢？（小河里有石头）

　　这些石头是什么形状的？

　　2、我们踩着小河里的石头过河吧。

　　提出过河要求：

　　（1）每一步都要把石头踩稳，小心不能掉进“河”里。

　　（2）过河时要看清楚你踩了哪些形状的石头？

　　3、幼儿依次过河。

　　二、做客

　　（一）完成任务：

　　1、动物幼儿园到了，大家找个地方坐下来。

　　提问：你刚才是踩着什么形状的石头过河的？

　　2、读信：小动物们外出了，请小朋友完成一个任务后能得到拼图的礼物。

　　3、出示图形拼图，提出要求：把图形拼图通过拼拼，摆摆，把它们变成长方形、圆形或者是三角形。

　　4、幼儿操作。

　　5、讲述：你用了几个小图形变成了什么？

　　6、出示相框，请幼儿把刚才拼出的图形放入相应的图形相框中，给幼儿再次练习的机会。

　　（二）获得礼物：

　　1、动物幼儿园的老师送给我们的是动物拼图，猜猜是什么动物？

　　2、在拼图前数一数：有几块拼图？

　　用这几块拼图拼出的是什么动物？拼图是什么形状的？

　　3、幼儿操作、讲述。

　　4、老师小结：我们用一些小的形状通过拼接，可以把它变成更大的图形。一个大的图形，我们也可以把它分成很多小的图形。

　　三、带上礼物回家。

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